第1篇：幼儿园关于元宵节的活动方案范文
一、活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
二、活动准备：
1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3、花灯
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
6、欢快的庆新年乐曲
三、活动流程：
四、观看“元宵节”录相，并引出主题
1、小朋友们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
五、学做元宵
1、小朋友们吃过元宵吗？（吃过）吃过什么馅的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的`元宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）。
2、元宵是什么形状的啊？（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢？（想）
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在*并包起来，最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
（小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。）
六、品尝元宵，体验劳动的快乐。
1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
七、活动延伸：
引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。
第2篇：元旦主题活动策划方案范文
一、活动目的：
1. 让学生感受新年的欢乐气氛。
2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3. 使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动地点：初二*班教室。
三、活动准备
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
(一)主持人开场语
主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。
主持人：新年拉近了我们成长的距离，
主持人：新年点亮了我们快乐的生活。
主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!现在，我宣布——
合：“庆元旦 迎新年”-——20__年元旦联欢会现在开始!
(二)班歌曲《新年好》
吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!
下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。
(三)小组唱歌比赛。
学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。
(四)班歌《左手右手》
主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢?
下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——《左手右手》。
结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意!
第3篇：元旦主题活动策划方案范文
一、指导思想
贯彻党的教育方针，落实我校“以人为本、全面发展、张扬个性、追求卓越”的办学理念，通过开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展现我校向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质，展示我校素质教育的丰硕成果。
二、主题和内容
主题：魅力一中·信心与梦想
本次活动通过主持人选拔演讲赛、文艺汇演、师生联欢等形式，营造团结、和谐、喜庆的元旦气氛，展现我校师生朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌。
三、文艺汇演节目类型和要求
1、声乐节目
（1）大合唱：以班为单位组织，人数在30人以上，钢琴伴奏1人，指挥1人，演出时间不超过8分钟。专业生和学校工会必须各报一个合唱节目。
（2）组合唱：分班组织报名，可有伴奏、伴舞，演出时间不超过6分钟。
（3）独唱：班级报名，可有伴奏1人，可有伴舞，演出时间不超过6分钟。
2、器乐节目
（4）独奏：班级报名，可有伴奏1人，演出时间不超过6分钟。
（5）合奏：班级组织报名，可有伴舞1至2人，演出时间不超过7分钟。
3、舞蹈节目
（6）独舞：班级报名，演出时间不超过6分钟。
（7）群舞：分班组织报名，人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。
4、曲艺节目
（8）相声：班级报名，群口相声必须是同一个班的学生，演出时间不超过8分钟。
（9）小品：班级报名，必须是同一个班的学生，演出时间不超过12分钟。
（10）课本剧：剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
（11）其他舞台曲艺节目均可报名参加，人数和时间参照确定。
参加文艺汇演学生只能是高一高二学生，各班根据本班特点选报节目，原则上一个班只能报1个节目。
全校教职员工均可以年级为单位或以个人身份*报名参加。
四、时间安排
本次活动分两个阶段进行。
（一）第一阶段：组织报名及初选阶段
1、时间：20xx年11月23日至12月22日
2、主要事项
（1）制订活动方案，召开筹备会议，做好宣传发动；
（2）各班准备文艺汇演节目；
（3）组委会下发报名表，各班上报文艺汇演节目，在12月10日前上报到学校团委舒接柏老师处；教师节目在12月16日前上报给舒接柏老师；
（4）主持人选拔演讲赛。演讲赛主题是“信心成就梦想”，高一高二学生均可报名参加，在12月8日前到高二7班、高一3班、高一10班处报名，比赛时间为12月17日18点半，地点为教学楼六楼会议室。评委：
（5）文艺汇演节目初选赛：地点在图书馆四楼排练厅，12月21日下午和晚上声乐和舞蹈节目，12月22日下午和晚上器乐和曲艺节目。12月23日上午，教师节目
初赛评委：
（6）公布文艺汇演决赛节目，做好文艺汇演相关准备工作；
（7）团委和学生会*争取社会赞助，在12月20日前完成任务，欢迎学校领导、老师热心联络赞助商，活动赞助协议书另行制定；
（8）后勤组联系正式演出场地，音响灯光等器道具准备。
（二）第二阶段：文艺汇演
1、时间：12月23日至12月30日
2、活动安排
（1）12月23日，初选评委会议，确定进入决赛节目；
（2）12月24是公布文艺汇演节目决赛名单和顺序；
（3）12月24-28日，节目指导；
（4）宣传组在27日前完成文艺汇演主持人台词的`撰写，在28日前完成舞台设计制作、节目单、入场券制作和晚会程序、领导嘉宾邀请及有关讲话稿撰写，导演组负责邀请专家评委及安排后台工作人员，保卫组负责确定观众人员、入场券发放和正式演出的观众入场组织；
（5）12月29日下午，节目合练，地点：图书馆四楼排练厅；
（6）12月30日下午，彩排，地点：县人民会场
（7）12月30日晚七点，文艺汇演，地点：县人民会场
五、奖励
文艺汇演设一、二、三等奖和优胜奖，并设组织奖4名
六、组织工作
学校成立20__元旦文艺汇演活动组委会。组委会下设各功能组。
（一）组委会
主任：
副主任：
委员：
（二）工作小组及相应职责
1、策划组
组长：
副组长：
成员：
相关职责：（1）活动的策划和相关筹备工作；（2）文艺汇演主持人的选拔确定指导；（3）节目甄选、指导、彩排；（4）晚会程序确定；（5）决赛工作人员安排及相关工作；（6）活动设奖、评奖，有关数据统计及与后勤组衔接购置奖品；（7）奖状填写、奖品发放、颁奖组织；（8）整个活动的协调工作；（9）活动资料收集、整理、归档。
2、宣传组
组长：
副组长：
成员：
（1）整个活动的宣传工作；（2）拟定制作舞台横幅、对联、标语等；（3）撰写决赛主持人台词；（4）撰写领导讲话稿及其他发言稿的审稿工作；（5）设计制作决赛门票、节目单；（6）舞台设计和布置；（7）活动的摄影、摄像，联系新闻媒体做相关宣传报道。
3、后勤组
组长：
副组长：
成员：
（1）为大赛提供财力物力保障；（2）联系演出场地；（3）奖状、奖品购置；（4）活动所需道具、音响灯光器材、工作人员所需物品购置、准备。
4、安保组
组长：
副组长：
成员：、政教处工作人员
（1）维护活动安全；（2）确定、组织观看人员（学生部分），发放门票，划定区域。
5、导演组
组长：
副组长：
成员：
（1）舞台设计及布置的指导工作；（2）做好节目初选、指导、彩排工作；（3）确定并邀请嘉宾和评委；（4）策划、设计、组织、指挥晚会现场。
浦溆一中
第4篇：幼儿园关于元宵节的活动方案范文
活动目标：
1.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
2.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。
3.产生自己制作花灯的愿望。
4.体验节日的快乐氛围。
5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
园内布置花灯展。
活动过程：
1.参观花灯展，感受花灯的多种多样。
(1)进入展厅，提出参观要求。
(2)*结伴欣赏和交流。
(3)集体交流自己的感受与发现。
2.选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。
(1)教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。
(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。
(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。
(4)归纳、丰富讲述经验。
3.拓展思维，激发自制花灯的愿望。
(1)回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。
(2)欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。
第5篇：户外活动方案范文
一、全年活动总纲
二、活动方案简案：
上半年：复活节/母亲节活动—班级户外活动 儿童节活动：宣传活动 下半年：万圣节活动—面具展
圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢 三、活动方案计划
A、 七彩复活节、母亲节活动
活动时间：5月初
活动主题：Happy Easter Day
活动目的：让学生深入了解复活节的由来和时间 让学生了解复活节的人、事、物和歌曲 体验复活节的活动和游戏
宣导感恩、知恩的美德，孝敬父母、尊敬师长、懂得孝亲养德，
培养感恩心
活动形式：户外课 B。 欢乐儿童节活动：宣传活动
活动时间：6月1日
活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专席 C。 百变万圣节：万圣节面具展
活动时间：10月份
活动目的：通过自制面具的活动让学生深入了解万圣节的相关知识 感受万圣节的节日气息 D。 圣诞节嘉年华：喜迎十年校庆大型联欢活动
活动时间：12月末
活动目的：全校共庆十年校庆，喜迎新年大联欢 四、上半年活动详案 A、 复活节、母亲节活动方案 活动形式：班班组合的户外亲子课 活动步骤：
1。 开场热身：教师头戴兔子头饰带领学生共唱一首关于兔子的歌曲 并宣导活动目的和注意细则 2。 活动安排：第一阶段 Games 第二阶段 Super show 第三阶段 Eggs hunting 第四阶段 Rabbit dance 第五阶段 爱的.祝福 3。 活动实施 第一阶段 Games
第二阶段 Super show 各班学生展示所学成果
形式：学生描述主题故事、歌曲接龙、见词造句等形式 第三阶段 Eggs hunting
教师准备8个彩蛋背板，某一个背板后面藏有礼物，可让学生进行选择，猜到的赠送礼物，
猜不到的可以读出相关的单词卡 第四阶段 Rabbit dance 教师带领学生共跳“兔子舞”。 第五阶段 爱的祝福
母亲节即将到来，在家长到户外地点接学生的时候，可以让学生们共同表演舞蹈和歌曲献给母亲，并送出爱的祝福。 E。 儿童节活动：宣传活动
活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专席 活动准备：宣传册、气球、桌椅、学校教材、彩旗 活动细则：教师共分为两个团队，每个团队7人
设置两处招生专席点儿，招生点固定人员为3人，其余4人为流动发放人员 五、下半年活动详案 A。 万圣节活动方案—面具展
活动形式：全校学生自制万圣节面具，材料和题材不限，上交材料后进行评选和展出 活动时间：九月份收集面具并编号，十月份展出并投票
活动规则：全校性投票评选出 一等奖 2人 二等奖 4人 三等奖 6人 凡参与学员均发放纪念奖 积分卡
活动准备：校园走廊展板展出获奖面具；其余面具均展放在走廊 B。 圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢
活动形式：外租场地全校大联欢；联欢会主要形式：节目、游戏、 活动时间：12月末
活动目的：全校共庆十年校庆，喜迎新年大联欢 联欢会主要形式：节目、游戏、 『前期准备』
音响组负责：负责音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，
负责人：冬妮、小倪
舞美组负责：负责舞台及会场的美术装潢设计，
负责人：全校教师
秘书组负责：负责文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景PPT等，
负责人：罗老师、美玲
后勤组负责：负责联欢会所需道具及相关用品的准备和采买，如气球、彩带、小礼品。
负责人：丹丹、孟洋、小强
表演节目编排：各班节目由自班任课教师自行编排和设计（伴奏、道具自己准备） 现场纪律管理：按年龄组队/ 全校教师 活动安排：
开场热身： 全校共唱圣诞歌曲 第一阶段 采集各班表演节目单 第二阶段 设计游戏环节以及有奖问答
有奖问答：围绕我校建校十年提出若干问题，现场找家长或学生回答，答对赠送精美礼品 活动备注：
第6篇：活动方案范文
一、活动时间：200*年4月29日——5月7日
二、活动主题：“健康五一，快乐爱家”
三、活动背景分析：
每年5月，基本上会是夏装和旅游集中消费月，但是随着五一长假的结束，无疑又是一个低迷的销售滑坡期，掌握不好将会给五月的整月的销售造成不良，所以五一活动的系列化应对策略将是必须考虑的，而5月份也是上半年的主要销售的总攻期，6、7月份市场销售前景绝对低迷，只有把五月份把握好，才有可能引领夏季的市场影响力，提前吸引消费者的眼球。
四、活动地点：蒲城爱家大型综合购物广场（全场）
五、活动内容：
1、主题：“1元=5元花”
凡在爱家1楼超市一次性购物满38元的顾客，凭当日单张购物小票可在1楼兑奖处加1元可换取价值5元的商品，满58元的顾客加2元可换购价值10元的商品，购物100元以上的顾客加6元可换购“爱家时尚t恤运动版”一件。
凡在爱家2楼商场一次性购物满58元以上的顾客，凭当日单张购物小票可在1楼兑奖处领取“遮阳帽”一顶。
2、主题：“购物积分双倍送”
凡在爱家1楼超市一次性购物满18元的顾客，凭当日单张购物小票可到服务中心免费办理积分卡一张；在活动时间内可享受双倍积分，（特价商品不参加积分活动）积分返礼奖品设在1楼出口处。
3、（特别企划）
主题：首届“爱家杯”全民健身赛
活动时间：200*年5月1日—5月5日
本活动是为迎接2012北京奥运会而特别举办的“爱家杯全民长跑赛”
参加活动条件：18周岁以上，身体条件优越，能够独立完成10公里长跑。
参加活动办法：
凡在爱家1楼超市一次性购物满38元，2楼商场满68元的顾客凭当日购物小票可到免费在服务中心办理参赛手续。每日限前100名，参加次日比赛。
比赛时间：次日早6：00从爱家购物广场出发。（6点前不到者为自动弃权）
长跑路线：**路→**路→**路→**路→**路→**路
再原路返回，全长共计10公里
奖项设置：冠军：1名
奖“爱家杯”荣誉奖杯一个+证书+500元爱家购物卡+爱家运动t恤+积分卡一张
亚军：1名
奖“爱家杯”荣誉奖杯一个+证书+300元爱家购物卡+爱家运动t恤+积分卡一张季军：1名
奖“爱家杯”荣誉奖杯一个+证书+100元爱家购物卡+积分卡一张
其他参赛选手可获得爱家遮阳帽一顶。
主办单位：**购物广场
协办单位：
总裁判：_____________
裁判：___________ ___________ ___________
现场裁判：____________
六、部门职责：
总经办：负责整场活动的监督与协调
外联部：负责协办单位的支持和交警部门协助和颁奖佳宾的邀请。
人事部：负责活动现场的人员安排及调班
营运部：负责活动奖品的提供和店外广场厂商促销联系及活动实施。
2f管理部：负责厂商运动装的提供及具体价位报何总审批。
策划部：负责整场活动的具体操作和道具的制作联系及媒体的宣传。
服务中心：负责运动员参赛手续的办理与编号发放。
资讯部：负责活动期限内的双倍积分后台的调试。
防损部：负责运动现场督察人员的'调配，和维护活动现场的秩序。
七、宣传方式及费用预算：
1、印制dm全城发放：数量XX0份，规格：16k4页，材料80g铜板纸双面印刷
单价：元/份（含装订）合计：元
2、电视台：新闻栏目“健康在爱家”等相关全民长跑健身内容。费用：
3、遮阳帽（棒球帽）数量：1000顶，（样式见后附图）定做单价：元合计：元
4、奖杯、证书：数量15对单价元/套合计：元
5、爱家运动t恤衫：数量100件单价元合计：元（样式见后附图）
6、m=平米单价元合计元位置（广场东墙）
7、爱家购物卡：为元5张5张元5张合计：元
8、其他费用：元
9、预算费用总计：元
八、注意事项：
1、本店所有员工不得参加本次活动。
2、对换商品的小票须盖章注名“已兑奖”字样，以免顾客再次换购。
3、活动期间概不退换货，如有特殊原因须店长（店值班）签字，并退回所赠奖品，方可进入退换货流程。
4、收银台员工到岗时不得携带个人的积分卡，以免积取顾客商品的分数。
5、参加长跑的顾客每人发放“爱家运动帽一顶”再进行比赛。
6、参加比赛的人员需在服务中心填写“爱家杯”全民健身表格一份。
7、每日长跑比赛前需警车开道（关警笛）防损抽出5人分别在队伍的左侧2人右侧2人队尾1人，可骑（爱家形象自行车）现场监督。
8、食品部每日提供特价矿泉水4箱，放置5辆监督车上。
9、颁奖台，裁判台设在店外广场东部，背景画面前。
10、兑奖人员应分清一.二楼购物小票.再进行盖章确认。
11、防勋人员在检验小票后应主动将小票归还给顾客,以防私用领取奖品，如发现一次罚款100元
12、爱家购物广场拥有本次活动的最终解释权。
第7篇：幼儿园关于元宵节的活动方案范文
活动目标：
1、学习用服装、发型的变化来表现人物。
2、区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳3、知道华人新年，元宵节时的习俗，体验过节的愉快气氛，培养幼儿积极的情感。
重点与难点：
1、知道同一种颜色有深浅之分。
2、用发型与服装的变化表现男、女人物。
活动准备：
1、彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。
2、在区域里，可张贴各种范例画，如：各式彩灯、节日景色、弟弟妹妹形象等。
活动流程：
介绍元宵节——欣赏讨论——幼儿创作——引导讲评——制作教具(灯笼)
活动过程：
1、介绍元宵节
知道华人新年中的元宵节——我们华族特有的节日，是全国华族共同欢庆的节日。节日里大家穿上新衣，门前挂上彩灯，走亲访友，美丽的花灯和鲜艳夺目的各色衣服使我们的`国家，我们的城市装点得更加美丽。
说明：此环节可放在生活活动中进行。还可建议家长带领幼儿去逛逛街，看看观灯的人流，看看彩灯的排列及颜色，体会节日的欢快气氛。
2、欣赏讨论。
①建议在观赏范例时，可引导幼儿讨论：画面上有谁?哪几位是弟弟?哪几位是妹妹?他们的衣服和头发有什么不同?
说明：通过讨论可帮助幼儿解决难点，理解发型和服装的不同可表现出人物是男还是女。
②教师还可引导幼儿观察：画面上的人物在干什么?说说自己看到的彩灯是怎么样的?有什么不同?(颜色、排列)说明：以上设问主要是引起幼儿用语言表达自己所见的兴趣。给幼儿创设交流有关彩灯知识的机会。
③讨论作画方法。
建议教师出示人物基本部分，让幼儿思考并示范怎样画头发和服装才能分出弟弟和妹妹。
3、幼儿创作
(1)教师可启发幼儿把人物画大。(可以看清头发、五官和服装)把画面画满，想象变化不同的发型和服装来表示弟弟和妹妹，并引导相互启发。
(2)用蜡笔画服装的图案、花纹。
说明：画得快的幼儿可不要等待。“穿戴整齐”即可去“看彩灯”——手指点画彩灯。
(3)手指点画彩灯。
建议如在点画彩灯过程中发现有个别幼儿已有深浅搭配和间隔排列的意识，则应马上介绍给集体，使幼儿逐步有配色的意识。对来不及完成作品的幼儿，要鼓励他们在区角活动中完成。
4、引导讲评找一找画面上弟弟妹妹都来看灯了吗?
看看彩灯漂亮吗?为什么这些彩灯特别漂亮?
5、活动——制作教具准备白纸数张，各色皱纹纸数张，订数机数个，剪刀数把，彩笔无数。
先用各色皱纹纸制作彩灯，也可用白色纸制作灯笼，让幼儿在灯笼上任意作画，涂色。把做好的各色灯笼挂在角落增添节日气氛。
活动结束：
小朋友一起欣赏。
第8篇：营销策划活动方案范文
一、宾馆和q牌室实际打折优惠及小礼物赠送
1.宾馆节日期间(9月30日至10月5日)推出节日特价房间，每层楼房按照不同房间类型环境给予一定的优惠价格。(个人建议：三楼的没有电脑房间以80元每晚，其余标间单间除五楼高档房外以每晚98元每晚。或三楼没有电脑房间以80元每晚，另推出20间标间单间以每晚98元。q牌室价格不变动，每间q牌室时间6小时改为12小时，另送上精美果盘及小礼物)
2.宾馆内送出小礼物，主要以实际物品及便捷能带走的物品，起到日后宣传作用。(个人建议：实用的方便能带走的物品，比如茶杯，小纪念品，房间内免费提供宾馆本来就有的零散小吃。月饼成本大，客人也不吃，浪费)
3.充值卡充值给予一定比列的赠送，比如节假日期间充值20_元送200元，充值4000元送500元。
二、促销方案以宣传力度为主
1.通过霍山电视台屏幕上方滚动字幕宣传，在端午节、国庆节期间滚动。
2.通过两辆或者更多宣传车进行整天街上宣传，在霍山县城内不停走动宣传。
3.通过各大霍山地区门户网站进行宣传。
4.通过印发少量宣传单，分发给各公共场所，以KTV,茶楼等为主，分派少量人员在街上分发宣传。
5.可定制拱形门一座，树立与宾馆大门两边。
三、宾馆大堂及门外布置
布置显出高档及喜庆，悬挂物以彩带、挂饰为主。宾馆内部工作人员应有强烈的责任感，以"顾客就是上帝"为口号，积极投入工作、认真完成自己的工作任务并以热情的态度接待每一位客人，微笑对待，尽最大可能满足客人的合理要求，保证宾馆整体的整洁干净
第9篇：双11策划活动方案
活动主题：
XX美容院与你共度双十一光棍节
活动时间：
20xx年11月05日—11日
活动对象：
所有的新老单身顾客
活动目的：
光棍节当然要让单身顾客享受到美容院的温暖和热情，恰逢深秋季节，美容院可以根据秋冬节的皮肤问题推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的促销项目。希望能够借助2014年双11光棍节，与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台，也能为自身美容院带来更多的新朋友，提升美容院的销售业绩。
活动内容：
1、美容院内的会员在活动期间参与本次活动，凭会员卡能够优惠折扣和领取护肤的体验券，如果会员积分卡内的积分达到500分，凭借会员卡能够免费在店内体验一次保湿补水的项目。
2、非会员的顾客，在活动期间进店消费达到288元者，可以直接享受8.8折的优惠，并且赠送美容院提供的护肤小样试用装一份。
活动注意事项：
1、做好前台的登记，记载好顾客名字和信息资料。
2、对员工做好活动的培训，为了答谢顾客，挖掘顾客的潜在消费力，稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节，保持微笑，亲切待人。
第10篇：心理协会活动策划方案范文（通用10篇）
一、活动背景：
在我校社团文化节来临之际，校心理协会组织本次活动迎接社团文化节和校庆，展现本协会风采。
二、主办方：
校心理协会、社团联合会
三、策划承办方：
校心理协会
赞助单位：
大学生精英论坛
四、活动名称：
两性对对碰（晚会）
五、活动时间：
20xx年4月17日晚上8：00~10：00
六、活动地点：
文体中心
七、活动主题：
融洽男女情谊，迎校庆，让同学名们的课余生活更加丰富；同时展现校心理协会的特色和风采。
八、活动形式：
可单人或团组表演，节目类型包括歌曲、舞蹈、话剧、武术、个人现场即兴表演等。
九、活动内容：
1、晚会筹备过程：
前期宣传（4月10日左右）；
道具准备：彩排前1~2天；
节目彩排：必须多次彩排，时间视实际情况而定；
现场布置：晚会当天上午必须将现场布置好。
2、晚会流程：
19：30~20：00组织观众和嘉宾进场，现场播放欢快高昂的音乐，整台晚会必须拍摄DV记录，多角度拍照；
20：00~20：02：主持人在欢快的音乐中上台并致开幕词，拉开晚会序幕；
20：02~20：06开场独唱
20：06~20：10街舞表演
20：10~20：30话剧
20：30~20：35独唱
20：35~20：40才艺展现（如吉他伴唱、乐器表演）
20：40~21：10话剧
21：10~21：20舞蹈+现场互动
21：20~21：50时装秀
21：50~21：53武术表演
21：53~22：00歌曲，在歌声中主持人致闭幕词，观众陆续退场
3、任务分配
办公室：负责写策划以及其他一些工作
组织部：负责在晚会开始前干事签到，在晚会现场维持现场纪律
外联部：负责通知协会会员，邀请嘉宾并送上请柬（在允许情况下可拉赞助）
宣传部：负责制作海报对本次活动进行宣传
所有部门积极配合
十、注意事项：
1、成立节目审查组，所有节目需多次彩排，经审查组审查后合格的节目方可在晚会上表演，节目演出次序、主持人的选定也由审查组决定
2、邀请其他协会参与节目表演，比如舞蹈协会、武术协会等个人或团体
3、确保表演器材处于正常状态，比如音箱正常发音，灯光完好等。为以防万一应做一些保险措施，比如音箱音质突然不好，准备一些老师讲课所用的便携式话筒音箱等
4、迎宾小姐由审查组选择，择优选拔，气质形象佳，有亲和力的女生
5、准备一些药，以应对排练和演出时的意外受伤
6、由女生部负责采购化妆器品，主持人专业化妆
第11篇：夏令营活动方案范文
假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。
领导小组：组长：___，成员：___，__，各班班主任。
二、参与成员及条件
学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的`一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与__日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。
2、与__生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观__地质博物馆，了解地球的历史和家乡__的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘__，爱我__”——参观__省博物院。让队员们了解__悠久的历史、文化、科技发展历程，感受__深厚的文化底蕴，增强学生对家乡__的热爱之情。
五、活动时间
1、“少年军校假期夏令营”
根据__日报社的相关活动安排，活动时间：_月_日至_月_日。
2、“假期溜冰培训夏令营”
__生活广场的冠军溜冰场，活动时间：_月_日至_月_日。
3、“我当小小地质学家”
参观__地质博物馆，活动时间：_月_日。
4、“__探秘，爱我__”
活动时间：_月_日。
六、活动总结
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。
2、_月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、_月至_月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。