第1篇：我们正青春作文
偶然间，看到树上挂着一只蚕蛹，不知何时已经破茧成蝶，化成翅膀，来展示自己的美丽。
妈妈曾经告诉我，蝴蝶之所以美丽，是因为它在黑暗里等待了太长的时间，最后用坚强的毅力，一点点撕破黑暗，才支撑起了自己稚嫩的双翼，才有了飞翔的美丽。如果有一丝放弃的念头，陪伴它的将永远是黑暗，一双美丽的翅膀背后，同样隐藏着许多不为人知的辛酸。人生也如化蝶一样吗？我认真地问自己。也许妈妈说得对，成功的背后必然会有困难、挫折和荆棘。但是无论怎样，年轻的我们不可以轻言放弃，不可以放弃飞翔的梦想。
小时候总是渴望自己能有一双翅膀，像小鸟一样在蓝蓝的天空中*自在地飞翔，那样多么的快乐，多么的.美好！
其实每个人都渴望有一双翅膀。年幼时，我们渴望有一双“独立”的翅膀去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“*”的翅膀到达任由思绪翱翔的世界……
长大后我才明白，原来每个人都要一双无形且美丽的翅膀，它能带着我们飞向我们想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩翩飞舞；蜜蜂用它的翅膀在花丛中劳作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那双翅膀在高高的天空中*自在的翱翔……
现在正处于青春的我们要好好把握，展开翅膀向着我们的理想飞去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的骄阳，光芒万丈；青春，如灿烂的云霞，绚丽夺目。青春之美，美在热血沸腾，美在壮怀激烈。现在正处于青春的我们应谱写出壮丽的青春乐章。
青春是五彩的羽衣，美丽、绚烂，花一样的年龄可以尽显芬芳，可以激情四射，但也可能让人迷失方向。在我们破茧成蝶之前，我们应该懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美丽的羽翼一定花落你身上，那双美丽的翅膀会带着你飞向梦想的彼岸！
第2篇：我们正青春作文
青春是一首歌，唱出了成长中的悲欢离合；青春是一首曲，道出了心中的欢声笑语；青春是一首诗，写出了生活的酸甜苦辣。直视青春，放飞理想。
青春，不知道从什么时候起，我开始接触到这个词，然后，便一发不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流泪。它是一个很奇怪的东西，奇怪到有无数作家，诗人来赞美它；奇怪到纯真的我们一直说要珍惜它，却不知，它到底是什么。青春，到底是什么。没人知道，也没人理解，因为，每个人的青春都不同。可我相信，青春终究是给人带来快乐的东西。似乎在我的潜意识里，每天上课捣蛋，下课捉弄人，放学泡网吧的人就是没有青春的人，而那些好学生，每天认真的上课，高效率的.完成作业，拿奖拿到手软的人才拥有青春。可现实告诉我，我错了。谁都有青春，只是对待方式不一样罢了。前者在挥霍青春，他们浪荡不羁，追求*。后者在找寻青春，他们清楚地知道今天的努力是为了明天的幸福，他们不断追寻着。然而，那么多人拥有青春却很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的却是拥有的时候不懂得珍惜，只有失去了才会后悔。青春，值得每个人用一生的时间去体会，去感受，去拥抱。青春如烟花般易逝，烟花虽易逝，却在空中留下最美的印记，让人无法忘怀，青春亦如此，好好把握青春，不是在一个人孤独时候，才想起写些伤感文字，也不是在华灯初上失眠时，才想起回忆当年的青春，更不是在逝去青春时，才开始后悔。青春，不是个做梦的时间，而是一个创造梦想，并努力向他靠近的时间。在追寻梦想的同时，别忘记，停下脚步看看沿途的风景，我们拼命的努力着，我们值得拥有更好的，梦想的风筝，飞翔吧，春天就要来了。
感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一个破茧成蝶的过程，只有浴过火，才能成为真正的凤凰，一切才刚刚启程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艰难险阻，我都会不忘记今天的梦想，更是最初的梦想，放飞梦想，扬帆起航，青春，我来了。
第3篇：我们正青春作文
人的一生就是从一个向往走向另一个向往的过程，也可以说是从一种崇拜走向另一种崇拜的过程。
我们在不断崇拜中长大，又在不断打破祟拜中成熟起来选择伟大的人格、高尚的精神作生命的牵引，选择创造的方式超越崇拜，必诞生卓越的人生。
崇拜，人的一种精神现象，有的贯穿终生，有的仅存在于一定的人生阶段。伴随人的成长和自己的扩张，祟拜，人人孺要人人都有，不过是人与人不同，不同时期崇拜的对象和方式不同而已;不过是它往往被里换成其它的词、被染上或鲜亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活节奏所深淹……
小时候，祟拜是一双无遮拦的眸子。
青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了，崇拜在坚实的胸怀、更广大的视野里，或在对人生的洞察，对生命局限的嘈叹中……深沉如海。
小时候，人都有强烈的向母性、向父性和向师性，即希望成为父母、老师那样品性的人或希望成为他们所喜欢的人。那时，人对外界的.认识，需要通过师长的折射才能完成；自身力量及欲求，猫要通过祟拜的对象—父母、教师及其他事物曲折地反映出来。“这是爸爸讲的”、“这是老师说的”、“我像某崇拜对象”之类的思维和言语，就是幼小心灵表达自己本质力盘的方式。
我们难以忘怀生命里那么多徽笑、赞赏、教诲和爱，深深感激曾把手臂伸给我们的那么多善良、高尚、平凡又伟大的人们，是他们让还不能有健全生命意志的我们牵着，一步步长大起来、一步步走向健全……
青春季，自我意识快速发展和逐步趋于成熟的重要时期。廿认识自己，证明自己，塑造自己”是青春诗章的主旋。
渴望正确地评价自身，从而需要坐标，需要参照，希望为生命着色，从而需要模特，需要样板。亟待建构人格的大厦，从而需要有种种美好的精神作食粮。
青春季，最富有向往和创造力的。
第4篇：我们正青春作文
青春是装在水晶杯中的葡萄酒，香醇，诱人，令人沉醉；奋斗是点缀了樱桃的鸡尾酒，层层色味不同。在不经意间，一只可爱的精灵如风儿般悄然与我们不期而遇，来得那么匆忙，来得那么急切，不容分说便一股脑扎进我们的杯中，闯进我们的脑海里，拥抱我们青涩的身体，抚平我们骚动的心灵，它就是青春的化身。
从此我们的生命因青春而炫丽夺目，生活因青春而多姿多彩。尽管在追寻青春的道路上，我们也曾迷惘、失落，甚至悲伤痛苦。但现在，因为青春，我们未来充满信心；因为青春，我们有了奋斗的动力；因为青春，我们才享受到学习的喜悦；因为青春，我们才品尝过爱情的滋味。青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金色年华，不能光看到别人奔跑的.背影；一样朝气蓬勃，不能安于现状而踽踽独行。人生能有几回搏，此时不搏待何时？人生最宝贵的东西是生命，生命对于每一个人只有一次，天下人人皆知最最朴实的一条真理。同时，时光难返，青春难再。青春每一个人只有一次，所以我们要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。既然青春早晚都会离去，那为什么不让青春成为我们最美好的回忆与记忆。
点亮青春的美丽，奏响奋斗的号角，是青春让我们快乐而幸福地成长；是青春让我们在感动中学会自立于自强；是青春让我们增添了书写历史，创造辉煌的胆量和勇气。人生的画卷刚刚展开，只要奏响青春的号角，学习雄鹰翱翔蓝天，练就坚硬的翅膀，就能乘着奋斗的羽翼，去摘取满天的繁星，学习腊梅傲视严寒，绽放扑鼻的芬芳，就能踏着磨砺的阶梯，去追赶明天的太阳。总有一种青春，让人泪流满面；总有一种青春，让人欣喜如狂；总有一种青春，让人回味无穷终生难忘。让我们扬起青春的风帆，迈动青春步伐，向伟大的青春脱帽致敬。只要谁珍惜青春，谁就拥有了明天。
第5篇：我们正青春作文
天高气爽，我怀着希望，来到了城区五中，这个将陪伴我三年的校园。
正当青春年华，我是中学生。我从一个好奇、调皮的小学生光荣地成为一名稳重快乐的中学生，这种感觉，真好！连阳光都感到快乐，空气也无比清新，天空更亮了，更蓝了，像水晶，像宝石。
迈进五中，抬眼，四个词跳进了眼帘：尚美、崇学、坚毅、求新。有高大的，红白相间的教学楼，宽阔的操场，粉色的卫生间，雪白的墙壁明亮的窗户……像有一把金色的钥匙，开启了我心中的一扇门。我觉得我变得富有了，有那么多和蔼的老师，平易近人的同学，和急切想学到的.知识，都摆在了我的面前。
语文高老师，戴着一副粉色边框的眼镜，流露出严师的威风，益友的知心，和慈母的温暖。她教学有方，用一棵“知识树”，把朱自清的《春》描绘的清新、活泼、优美；她用一双灵巧的手，把我们带进老舍的冬天，让我们看到了山尖的一点白，水中的一抹绿。历史让我了解了人的进化史；生物让我了解了生物圈；地理让我看到了中国，看到了全世界；英语让我明白了“教师”的含义；数学让我用数轴演奏出“1、2、3、4、5”的韵律……我亲爱的老师们，是你们让我成长，是你们让我明理，是你们让我在知识这条路上受益匪浅。
中学生活，送给我很多成长的礼物，为我的成长提供了很多机会：集体生活，涵养品格，丰富个性。新的课程，开启探索知识领域，社团活动，提供发展兴趣平台。进入中学，新的目标和要求激发着我的潜能，激励着我不断实现自我超越。正当青春年华，我要更加努力，丝毫不能浪费这美好的时光。我要在快乐中求知，探究中升华。
学样最快乐的时光是课堂，最亲切的话语是批评，最丰富的地方在书中。我最喜欢的地方是图书角，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，科学探索，经典故事，文学作品都是我所喜爱的，我在书里学到了课本中没有的知识，我的生活因书而更加充实。
中学生活虽然比较忙碌、比较紧张，但是给我带来更多的是快乐！“千里之行，始于足下”，我要珍惜当下，从点滴做起，为美好明天不懈地努力！