第1篇：幼儿园的防震演练方案
为了提高我园处理突发事件的能力，加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时），全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度的保护全园师幼的生命安全，特制定本应急疏散演练方案。
一、幼儿园地震疏散演练指挥小组：
总指挥：朱xx副总指挥：孙xx
信号员：报警由吴xx负责
急救医护人员：张xx
成员：各班班主任、姚xx 、张xx
二、演练时间：20xx年4月25日下午3点，（地震疏散演练，如果天气变化，在作调整）
三、具体组织实施
1·分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。
2·后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一幼儿模拟受伤，倪xx 、方xx负责运送担架。
3·年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。
4·现场拍照：外景：张xx室内：陈xx 。
5·各班主任、教师，各楼梯负责人、疏散路线负责人2：50分进班级（指定区域）待命。
四、活动安排：
（一）参加活动成员：
1·全体老师、保育员、后勤人员全部参加。班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。
2·具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。
（1）楼梯口疏散指挥员安排：
一号楼梯口疏散指挥员：沈xx（一楼）周xx（二楼）吴xx（三楼）
二楼楼梯口疏散指挥员：叶xx（一楼）王xx（二楼）吴xx（三楼）
三号楼梯口疏散指挥员：陈xx（一楼）潘xx（二楼）熊xx（三楼）
五号楼梯口疏散指挥员：孙xx（一楼）
刘xx到大1班，俞xx到小4班
（2）周四中午召开各班班主任会议，讲解演练要求，明确本班幼儿逃生路线。
（3）各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。在演练活动中注意安全，保证幼儿的安全。
3·疏散要求与注意事项：
（1）听到幼儿园发出的警报声（或总指挥发出“幼儿园发生地震，请赶快隐蔽”口令）后，全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墙角。听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱，提示逃生的'做法（猫腰弓身，用枕头、书本等放在头上，快速疏散。）
2·疏散集合地点：幼儿园操场。
3·在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。
4·疏散顺序：
①听到疏散命令后，全体幼儿立即起立，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。
②各班按下列方案疏散：
大（3）、大（4）班：从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域。
大（5）班：从三楼3号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。
大（1）、大（2）班：从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。
中（3）、中（4）班：从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。
中（5）班：从二楼3号楼梯至安全出口再到北草坪区域。
中（1）、中（2）班：从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域。
中（6）班：从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域。
小（3）、小（4）班、小（5）班：班级到大厅再到南操场区域。
小（1）、小（2）班级到西面安全出口到北草坪区域。
小（6）、小（7）班：班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。
要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免发生拥挤，导致事故。
5·演练程序
（一）启动程序：
总指挥广播：（朱xx园长）
各位老师，小朋友们，七都幼儿园地震疏散演练活动马上开始，请大家作好准备，各就各位。三点演练正式开始。
（二）紧急疏散演练具体过程
1、信号员发出“火灾警报”第一次信号。
2、带班教师立即停止活动，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“发生地震了不要慌”，并指挥幼儿迅速躲到桌子底下。
3、1分钟后，警报声解除。信号员发出“第2次警报”第二次信号。警报信号时间为3分钟，各班听到警报声后，在老师带领下幼儿用枕头、泥工班、书等物品稍低头，有秩序从楼梯向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、达操场后，立即整队，教师和幼儿均不要随意走散，迅速清点人数，原地待命，撤离到南操场的班级向孙xx报告，撤离到北操场的班级向陈xx报告情况与迅速撤离所用时间。
5、总指挥宣布演练结束，各班幼儿有序退场，进活动室。最后幼儿园对本次活动作出总结。
第2篇：幼儿园的防震演练方案
一、演练时间：
10月29日下午2：10
二、参加演练人员：
全园教职工全体幼儿.
三、领导机构：
幼儿园成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。
组长：宋鹏飞
副组长；赵晓亚张姣
组员：各班教师
信号员：杜媛（准时发布信号）
第一撤离区指挥：（大门外）蒙亚宁第二撤离区指挥：（小园内）王妮
信号员：杜媛（准时发布信号）
灾后搜救员：郭争妮张敏（幼儿撤出的同时进入每个区域搜救）
外界求救员：张万莹
四、演练内容：
1、就地避震；2、安全撤离。
五、各班撤离区域安排：
小园内：中一、中二班、小班幼儿大门外：大一、大二、学前一、学前二班。
六、实施过程：
1.正式演练前准备工作：
(1)由幼儿园组织全体教师学习防震、防火减灾知识，观看地震、火灾教育录像片，让教师明确演练的必要性和基本步骤。
①开始时，教师喊："注意，地震!"，幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊："蹲下，别动!"，幼儿迅速蹲在课桌下，用双手护住头部。
②大约2分钟后（即震感过后），教师喊："排队，准备撤离!"，幼儿迅速有序排好队。
③教师喊："开始撤离!"，幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。
(2)以班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
(3)讲安全方面的'要求：
①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是"安全、有序、快速"，首先要保证"安全、有序"。幼儿在撤离过程中，特别在门口，不准相互推、拉、挤。
③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。
2.正式演练：
(1)就地避震：
听到第一次号令后（广播放报警录音），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥幼儿蹲在课桌下就地避震。
(2)安全撤离：
听到第二次号令后（大约2分钟过后），幼儿在教师的带领下排队撤离，依照事先安排的顺序，安全而有序地通过通道，集结到操场指定位置上。
（3）班主任老师清点各班人数：幼儿全部撤出指定场地后教师迅速清点人数。
（4）搜救人员迅速开始灾后营救。
（5）各班教师向总指挥报告已撤出幼儿人数。
七、火灾应急演练：
撤离地点及过程与地震撤离路线相同，只是幼儿要蹲式行走躲避烟雾、并用湿手绢捂住口鼻，防止烟雾。（撤离过程略）
八、演练结束
组长宣布：各个班级幼儿完全安全撤离，演练圆满结束。
九、第二次演练
火灾逃生演练（与第一次基本相同）注意讲清火灾逃生的特点及避灾知识
十、总结经验
第3篇：幼儿园的防震演练方案
一、演习时间、参加人数
时间：20xx年x月x日10：00。
人数：全体师生xx人（幼儿xx人，教职工xx人）。
地点：幼儿园内。
二、演习领导小组及应急小组成员
组长：xxx。
组员：各班教师。
三、准备工作
1、准备警报声。
2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线。
4、幼儿园安全疏散示意图。
四、疏散原则
1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后。
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。
五、逃生路线
（大班、中班）侧门（小班）。
六、人员安排
xx总指挥，xx负责疏散大班幼儿，xx负责疏散中班幼儿，xx负责疏散小班幼儿，xx为机动人员。
七、演练过程
1、警报声起。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌。教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。
3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。
4、演习结束，各班对演习进行总结。