第1篇：人物传记作文
看人和看事是一样的。有时候需要从不同的角度重新审视自己，只看到自己的不足，认为自己处处不如别人。这种心态只能让我们自卑。换个角度看自己，是我们认识自己的好方法。
爱因斯坦是一位伟大的科学家，他小时候在课堂上做手工。老师要求每个学生都做一只鸭子。全班同学一个接一个地把鸭子递给老师，得到了老师的表扬。爱因斯坦是唯一一个迟交作业的人。老师看完，高高举起，用嘲讽的口吻对全班同学说：谁见过世界上更丑的鸭子？全班哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“是的，学生们。”他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子，高高举起。那是我第一次做的鸭子。如果爱因斯坦因为老师同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学家吗？
一个人总能在一个地方打败别人，这个地方总会有更强的人打败他。学会欣赏每个人会让你受益匪浅。聪明的人尊重每个人，因为他知道每个人都有自己的长处，完成事情并不容易。*看不上别人，一半是出于无知，一半是因为自己喜欢的永远是最差的。
人们说：“上帝必须为你打开另一扇窗，同时为你关闭一扇窗。”当你失去了什么，必然会在另一方面得到升华。“每个人才都有自己的缺点。如果你向它屈服，它会像暴君一样统治你。推翻它的方法就是看它一开始是什么样的缺点。像那些指责你缺点的人一样关注它。想要成为自己的主人，就要学会自省。一旦这个主要缺点投降，所有其他缺点将随之而来。相信自己“我天生有用”。也许在未来的某一天，你也将成为一颗闪亮的星星！
第2篇：人物传记作文
吕霖松为鄙人之同学，虽说同窗仅一载有余，本人亦对其认识颇丰，深有感触并自愧不如。
首先，不论上课或对待作业的态度，他都极为认真。每一次上课时望向他，总能看见他在认真地抄着笔记。在笔记这方面，他甚是用心。上周我借他的笔记观摹时，发现其纸上的每个字都端端正正，对于某些重点笔记，他还使用了三色笔及荧光笔做笔记，这种学习的精神令我钦佩不已。
写题时，他的态度依旧认真。半月前，他在下课时忽然跑向我，并向我询问一些问题。由于意见分歧，我们二人争得不可开交。后来，他可以说是面红耳赤，眉头紧锁着，最后我们只能去向老师请教才解决这个问题。
其次，他是一个学习非常细心且成绩优秀的人。他总是可以找出选项中的某些错误，也可以找到书本中的每一个重要的细节，还可以发现题目中的一些“陷阱”。在物理单元检测中，有一道题十分简单，但在考试结束后答案与我所得出的结论却不一样，我遂向吕霖松请教。只见他接过试卷，确认了一下题目，便指了指题目中的一行字，顿时，我茅塞顿开。得到解析后再次确认，果真如他所言。
如此认真的学习态度，又如此细心，他的成绩自然优异。到目前为止，他已两次夺得“榜眼”。我相信若他继续努力，总有一日可一举夺魁。
第三，他的兴趣涉猎十分广泛，可谓是各方面全面发展。他的体育成绩是不错的，尤其是排球。他那抛球、击打球的动作是那么的完美，让所有在一边观看的人都不免为之而赞叹。
除此之外，他的美术功底亦不错。他曾给我看过一些他手绘或用电脑画出的画作，那些画可谓是极好的艺术品，给我带来了视觉的盛宴。
另外，他对电脑有很多了解，甚至会一些专业名词。他也会编程而且可以说技艺达到了炉火纯青的地步。在班级元旦晚会时，他仅用三行代码便使我们班的电脑几近“瘫痪”，这真是令人瞠目结舌。
他还是一个性情温和且幽默的人。在我们相处的一年多里，班上发生了一些大大小小的事情，可是我从来没见他生气。即使有时同学在用餐时讲和他有关的玩笑，他也只是默默地听着，并不会做出过激的行为。
与他不熟的人可能会认为他为人有些不苟言笑。但实际上，他是一个极风趣的人。每一次笑时，他所拥有的奇特笑声总是可以逗笑其身边的人；在讨论一些事情时，他总若无其事地插一句玩笑话，让别人笑得前仰后合。
不仅如此，他大部分时间里都十分淡定。学校为了减轻就餐压力，中午是分批就餐的，我们班无论是轮到第一批或是第二批用餐，他总是不紧不慢地在迟到的前几分钟慢慢走回教室，日日如此。每次考完试，大多数人都会感到慌乱，但他却如老僧入定，波澜不惊，有时还会思考一下今天该吃什么。他的如此淡定一部分原因是他平时认真的成绩态度带来了强大底气，而更重要的原因是其超乎常人的平和的心态。
吕霖松是目前为止我所遇见的最优秀的同学，和他相比，我那些所谓的“长处”就实在算不上什么了。在他面前，我只能自愧弗如。
第3篇：人物传记作文
我的弟弟今年7岁多。他圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过他的人都说他非常可爱。
我的弟弟爱模仿别人说话，特别是别人不“顺从”他的时候，他就用这招来教训别人。有一次，我在看书的时候，弟弟小声地对我说：“老哥，我们一起玩吧！”我正看在兴头上，怎能容忍他来烦，我便对他说：“不行！”他还是想要和我玩，就对我说：“就和我玩了嘛。”“不行！我要看书！”我斩钉截铁地说。我没有想到，他竟然嬉皮笑脸，学着我的声调说了一句：“不行，我要看书！”我又说了声：“烦！”他居然又学我。他不仅学出了声调，还学出了样子。这样几次下来，我被缠得没辙了，只好让妈妈来“解围”。妈妈对弟弟说：“哥哥要看书，你别打扰他。”他却不听妈妈的话，还振振有词地说：“我这是‘鹦鹉学舌’！”这下，大家都被弄得哭笑不得，而他却在一旁开心地看着我们。
他也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，他听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，突然撕裤裆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被他逗得哈哈大笑，前仰后合，他却一脸的认真，好像在说：有什么好笑的！
他不仅调皮、搞笑，也很爱读书。他看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。他看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而他却只需半小时就能看完。我也不知道他是怎样看的，不过，我知道这和他的专心致志是分不开的。
弟弟总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在双月湖锻炼长跑。每次长跑锻炼，他都咬紧牙关努力地跑着。他一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。他争强好胜，不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的弟弟。
第4篇：人物传记作文
你也许知道，曾经，有一个音乐家，叫贝多芬。
当我第一次听到《致爱丽丝》时，虽是童稚，但也不禁为它美妙、空灵的旋律而震撼，眼前似乎出现了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，轻纱般的长群，在音乐中旋，再旋。忽然，少女的白裙变为了红裙，热情的舞步，充斥着对友情的赞颂。那时贝多芬四十岁，《致爱丽丝》是为他的学生，名叫伊丽莎白·罗克尔的女高音歌唱家所作。伊丽莎白·罗克尔是德国的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家约瑟夫·奥古斯特·罗克尔的妹妹年，14岁的伊丽莎白跟随哥哥来到维也纳，很快就被贝多芬所接纳，成为他身边为数不多的朋友之一。贝多芬在创作这首乐曲时，两人保持着亲密的友谊，这首曲子是献给她的一个纪念。
而《月光奏鸣曲》则是一位柔和而悲伤的夫人，在月光下如泣如诉，透着悲伤与绝望年，贝多芬爱上了琪里爱太·吉却娣，他把《月光奏鸣曲》献给了她。
贝多芬的一生坎坷而又坚强年至1800年，正是贝多芬的耳疾开始越来越深地影响着他的时期，他的耳朵日夜作响，似乎内脏也受着折磨，听觉更是越来越衰退起来。他一直对自己的耳疾保持着缄默，直到1801年，他才在信中向他的好友韦该勒医生才悲伤地倾诉道“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着；但从此越来越恶劣……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……”这些话中我们不难看出在他身上浓浓的悲伤情绪，然而他却是如此需要欢乐，在没有欢乐时，他就创造欢乐！就这样，在1801年他恋爱了，尽管他在恋爱上不断地钟情，不断地梦想着幸福，最后幸福却总是幻灭，使他陷入痛苦的煎熬之中，他却仍旧一次又一次地坠入爱河之中，《月光奏鸣曲》就是他这段爱情的心理体验，他创作了该首作品，并将他献给当时的恋爱对象，然而，这位漂亮轻佻的贵族小姐却最终无情地抛弃了他。正是在这种复杂的痛苦体验和激烈的内心矛盾冲突中，在对爱情的期待与失望之中，才诞生了这部伟大的作品。
为了继续创作，贝多芬在创作以及弹奏时，咬住一根小木棒，以感受音乐的震动。因此，贝多芬著名的九大交响曲中的七部，才可以在耳聋的情况下创作出来。贝多芬是一个有自尊的，坚强的人。
也许，过去若干年，人们仍然记得曾经有一个伟大的音乐家，他叫贝多芬。
第5篇：人物传记作文
在我家的餐桌上，一直摆着姥姥的照片。逢年过节，妈妈都会默默地摆上一副碗筷。那碗饭菜姥姥是吃不到的，因为她已经离开了人世。
上小学之前，我是在姥姥家长大的。姥姥每天牵着我的小手，送我去幼儿园，又会早早地接我放学。我并不急着回家，总是在楼下疯跑一阵。姥姥就小跑着在后面追：“果果，慢点跑，小心别摔着！”
我当然听见了姥姥在叫我，但是我却不回头。姥姥是我的守护神，她一定离我不远。等我玩累了，我就会对姥姥喊：“姥姥，我肚肚饿了！”姥姥就牵着我的手回家。一桌子香喷喷的饭菜早就在等着我了，我迫不及待地流着口水去抓盘子里的肉，姥姥却笑着又把我捉去洗手。
姥姥生前是一位眼科医生，她说，眼睛是心灵的窗口，所以她要努力她的患者都能看到光明。那时候，我并不知道这句话的含义，但是姥姥会要求我把自己的东西整理好。要是我写字不认真，姥姥会回板着脸让我再重写一遍。有一回，幼儿园的邹老师批评了我，我哭着不想上学，姥姥就在家给我读《西游记》。等我被里面的人物深深吸引，姥姥却不读了。姥姥说：“果果，你应该好好上学，认识更多的字，才能读到更多有趣的书。”
有一天，我的姥姥突然病了，病得很重，她躺在病床上，面容憔悴，眼睛也没了精神。妈妈每天晚上都在医院陪护姥姥，我想妈妈，更希望我亲爱的姥姥早点好起来。在一个初春的夜晚，妈妈流着泪对我说：姥姥走了……
那天，我清晰地记得，再过一周就是姥姥的生日，可是，我给姥姥准备的生日礼物该怎么给她呀！我伤心地躲在房间哭泣。
现在，姥姥离开我们三年了，但我却常常想起姥姥。当我的东西凌乱时，耳边会想起姥姥的声音：女孩儿要从小养成整洁的习惯。当我读书偷懒时，姥姥又对我说：读书是在给自己积攒更多的力量。当我反抗妈妈给我布置的作业时，又听见姥姥说；学习应该是主动的事。每每此时，我会恍惚了，姥姥应该是没有离开我吧！，要不，我怎么会从来没有忘记她给我的爱！
第6篇：人物传记作文
你知道中国分布最广的民族是什么吗？不，不，不是汉族，而是“看热闹“一族。这个族群中，男女老少，高矮胖瘦，应有尽有。最出名的'便是看热闹先生了。
看热闹先生与大家长得差不多，只是眼神特别好，耳朵特别灵，便于第一时间了解多处的风吹草动。他身材很小，方便钻入人群。
他小时候帮妈妈去买菜，到了市场，咦，一群人围着看什么呢？凭着身材小，他像一条鱼般钻入人群站到最前面。哦，原来是一个大爷，觉得白菜太贵，同小贩打了起来。只见他俩不相上下，你死我活，有意思极了。
他看得津津有味，大爷打小贩一巴掌，他叫一声好；小贩踢大爷一脚，他也叫一声好。他兴高采烈，欢呼雀跃，就差上去帮忙踢两脚。大爷因年老力衰，不一会儿就被干倒，他“啧”了一声，说：“没劲，这就打完了。”回家，妈妈问他：”菜呢？”哎呀，忘了。
长大后，他走在街上，哎呀，又有人打起来了，这可是好事啊，千万不能错过。虽然身材已不如小时候那样小，但多年的经验还是让他很快钻入人群。
呀！其中一人的身材这么小，一会儿就被打倒了吧，那不就没好戏看了？不行，我去帮帮他好了。于是上去打了一巴掌，大个子也没多想，转身就给了他一掌，这一掌，不偏不倚，打在鼻子和眼睛上，他轰然倒地，痛苦地捂着脸。周围的人，包括打架的俩人都停下来，他转而变成了这个圈子的中心。周围的人议论着，指点着，没有一个人来帮他。他痛苦地闭上眼，在救护车的叫声中，他渐渐失去了意识。
我想，中国人大约能从看热闹先生中，学到一些东西吧，让这个把无聊当有趣的麻木愚昧的民族不再那么壮大吧。
第7篇：人物传记作文
这里说的兔子，绝不是我们饲养的兔子，而是我的一个同学。她是一个爱蹦爱跳，一个很可爱的女孩子，为什么叫她兔子呢？这里面还有一段故事呢！
5年级时，我有幸作为她的同桌。刚一打量同桌的她，就发现她的脸型酷似兔子的脸型。虽然不是三板嘴，但那双大大的眼睛也经常是红红的，走路也连蹦带跳，完全没有其他女孩子的那种文静，怎么看怎么不像一个淑女！于是，从那以后，我就称她为“兔子”了。
她爱哭，也爱笑，是一个感情丰富的女孩。当遇到好笑的事情，她会哈哈大笑，全然不顾身旁的人流露出的惊讶的神情；当遇到考试不及格或者丢了什么东西的时候，“兔子”会捂起脸，挥洒起泪珠，一会儿功夫，眼睛就红红的，看起来更像一只兔子。
“兔子”人缘不错因为她大方，不吝啬，经常请同学吃“串子”。当你有困难时，“兔子”会帮助你；当你快乐时，“兔子”会分享你的快乐；当你悲伤时，“兔子”也会分担你的痛苦。“兔子”总是和大家说说笑笑，与大家打成一片。
“兔子”常常会干出一些意想不到的事情。期末考试结束了，大家都准备回家好好地“度假”，谁知“兔子”却说，她要去打工，利用假期的时间，锻炼一下自己，体验一下父母挣钱的辛苦。我们都认为她只是嘴上说说而已，谁知开学了，当我们看到她那“健康”的肤色时，下巴都快脱臼了。她一边说：“在假期里，我终于体验到了父母赚钱的辛苦，我从此再也不会乱花钱了！”(“兔子”以前有乱花钱的习惯）一边挥洒着泪珠，眼睛也红红的。
这就是她——一只不同寻常的“兔子”！
……
第8篇：人物传记作文
今天下午，我拎着书包，兴高采烈地走进哈佛园上作文课。段老师笑容满面地抱着厚厚一叠书走进教室，很快，我们就开始上今天的新课了。今天我们讲的内容是阅读题，老师一边讲，我们就一边做题，老师还不忘在黑板上板书，她可真是一位细心的老师。
半节课过去了，老师的字填满了整块黑板，再也写不下了，看着眼前的这块黑板，就像一块长满杂草的责任田，老师停下正在讲的课，只见她眼珠子突然一亮，便马上问我们：“擦黑板这项光荣而艰巨的任务，应该交给谁呢？”大家一听，纷纷举手，段老师用眼睛扫视了我们一圈，就果断地说：“就让杨晨来擦黑板吧，他是我们班个头最高，身体最强壮的男生。”
杨晨奉老师之命，高兴地跑上讲台，拿起一块粘着粉笔灰的粉红色湿抹布，精神抖擞地开始擦起来。他从右下角开始擦起。他的手左右呈弧形，来回摆动。他的速度看起来并不快，擦完了一小块地方，就紧接着去除与之相邻的另一块“杂草”，这会儿他的速度明显快了很多，姿势也发生了改变，一会儿上下“飞流直下”般“抹杀”，一会儿又“横扫千军”，高一点的地方，他微微一跳，一个漂亮的“弧线”下来，达到了“手挥字除”的神奇效果，眼看着“抹杀”得差不多了，黑板已被清理出一大快空地，恢复了它本来的“容颜”，这时，杨晨停顿了两秒，他转过身，我们看到他脸上分明露出得意的微笑，他放下抹布走下讲台了，可黑板的左边还写着老师的QQ号和电话号码呢，那里应该也是要“清除”的范围，大概他以为那里不用擦，当他走下讲台准备坐下去时，我后面新来的同学——刘明瑞快人快语，忍不住提醒他说：“还有一个地方没有擦！” “那里也要擦吗？”杨晨脸一下子红了，他问老师， “当然要擦啦！”老师微笑着说。“噢，知道了。”杨晨便马上转身，再次向黑板走去，拿起湿抹布继续把剩下没擦完的地方擦干净。有一个地方够不着，他就踮起脚直到把它擦干净为止。擦完后，他把抹布换了一面，又重新把黑板擦了一遍，刚才还粉头粉脸的，现在亮堂堂的了，他这才心满意足地坐回了原位。老师满意地冲他笑着说：“写作文厉害，擦黑板也这么厉害。”
看来，杨晨真是一个做事认真，一丝不苟的小男生。
第9篇：人物传记作文
所谓“歌迷”，也就是非常喜欢唱歌的人，那么，自然而然的，歌迷们除了有“喜欢唱歌”的特点外，还有一个让人受不了的特点——搜集一切跟歌星有关的资料、图片。在我家，就有这样一个歌迷：
“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云呦，端端溜溜的照在，康定溜溜的城呦。月亮弯弯……”哎呦，难听死了啦！是谁在叫呀？哎！不是我那歌迷老姐，还会是谁啊？瞧，她又在唱张惠妹的那首《康定情歌》了。真是的，都是因为她那刺耳的声音，把我做作业的心思全都赶走了。没法子，谁叫她最近疯狂地迷上了这首歌，所以，一天到晚不是唱就是跳，不是跳就是听。白天12个小时，我们家开电脑的时间就是七八个小时。
现在好了，国庆放假了，而且还是放一个星期的假。在这一个星期里，每分每秒都是她的娱乐时间，她想干什么就干什么，没人管的了她。可我就惨了。早上8点多，我还在我的梦乡里遨游，突然，一阵歌声从我的左耳朵穿到了右耳朵。就这样，我被这阵歌声惊醒了。哎，用脚趾头想也知道，又是我那歌迷老姐在进行她的“娱乐活动”了。阵烦哪！好不容易可以在假日里睡一个懒觉，又被她这个疯狂的歌迷给“毁”了。哎——！下楼后，首先迎接我的就是老姐那充满激情的歌声。我忍无可忍，大喝一声：“烦死啦！”虽然我差点把嗓子喝破了，但是，这一喝不但没把她喝住，反而让她变本加厉——“李家溜溜的大姐，人才溜溜的好呦！”差点把我的耳朵给震聋了！哎！照这样下去，我持早被她害死不可！
瞧！这就是我家的歌迷。如果你要我在歌迷的前面加一个修饰词，那么我肯定会说“疯狂的歌迷”！不过呢，一个星期以后，这个“疯狂的歌迷”将会离开我，离开她的家，重返她的校园！当她要走的时候，我还是有点舍不得。
当然啦，这钱肯定不能向爸妈要，应该是我自己的零花钱才对……我抬起头来，仰望那橘黄的灯光，心情舒畅了许多。
我擦干眼泪，使劲搓了搓脸，向外婆家走去……
第10篇：人物传记作文
我有一个温暖的家庭，一共有5个人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈跟我。
爷爷很爱读书，可谓爱书如命。可以用一句话来形容他，那就是“活到老，学到老。”有一次，他看到一本好书，就爱不释手。一吃完午饭就在那看呀看呀，连吃晚饭都忘了。还有一次，奶奶正在看电视，就让爷爷去倒杯水，他一边看书，一边倒水，结果倒了一杯酱油，害得奶奶喝得舌头都麻了。看得全家人个个前仰后合，捧腹大笑。
奶奶年纪不小却很喜欢炒股。如果股票涨了的话，她会兴奋得一夜都睡不着，第二天早上又是精神十足的。可是如果股票跌了的话，她会翻来覆去睡不着，到第二天早上呢，两个眼睛像熊猫一样，整个人无精打采的。
爸爸是个电脑迷。一次，我去上钢琴课，刚出门的时候，他还在那儿看报，等我回来就看到他坐在电脑前兴奋地玩着。可以想象，等我一走，爸爸一定是立刻打开电脑坐了过来，直到我回来也浑然不知。不过这样也好，我在电脑上有些不会的还可以问他呢。
妈妈跟我都喜欢看电视，只要一有时间，我们就会坐在电视前目不转睛地看着。因此，我们经常抢电视看。当然，绝大多数时间都是妈妈赢，没办法，谁让她是大人呢。有一次，爸爸叫我们吃饭，可是电视里有一个很好看的节目，这可难为了我们，总不能学分身术吧！就在这时，妈妈想出了一个好办法。她的办法就是把晚饭带到房间里去吃。我试了一下果然有效，但是这样对身体不好，在我的再三劝阻下，妈妈才总算听了我一次话，乖乖地回去了。
虽然我们的爱好不同，但是我们总是相亲相爱，幸福美满地生活在一起。这就是我的一家人！