第1篇：雨中的故事作文
那已经是很久以前的事了，但每次回想起来都是满满的感动。
上幼儿园的时候，我性格内向，不爱说话，即使别人来和我搭话，我也始终保持沉默。
星期一下午放学时，天空阴沉沉的，突然，下起了大雨。我躲在屋檐下，冻得瑟瑟发抖。一个女孩走了过来，拍了拍我的肩膀说：“你怎么不走呀？没人来接你吗？”我抬头看了看眼前的女孩，微微地点了点头。女孩站在我旁边轻声地说：“我叫徐文雅，你叫什么名字？”我轻声回答：“我叫汤诗语。”徐文雅笑着说：“你的名字真好听，那你语文一定很好吧？”我望着她说：“不是哦！你的名字也很好听，那你一定是位淑女吧？”徐文雅尴尬地说：“其实是妈妈希望我成为淑女啦！”
眼看天色越来越暗了，我和徐文雅同时发问：“你家住哪？”我们瞬间尴尬地不说话了，我决定先开口，说：“我住南门口，你呢？”徐文雅激动地说：“同路呢！”我们互相看了一眼，仿佛读懂了对方想说什么。我们一同冲了出去，一路上我们笑着，疯狂地奔跑着。
我到家后，和徐文雅道别，我冲着她大喊：“我们做一辈子的朋友吧！”徐文雅做了一个好的手势，便消失在雨中。
雨，给了我一段难忘的`友谊，给了我一辈子的朋友。雨过天晴之后，彩虹出来了
第2篇：雨天的作文
有一天，我独自在家看电视，突然外面乌云密布，电闪雷鸣，风“呼——呼——”的刮着，像鬼的叫声一样，吓得我心惊肉跳，路人行色匆匆，好像被一只猫追赶的老鼠一样。
独自在家的我坐立不安的在沙发上看电视，忽然，“轰——轰”，吓得我身体颤抖，嘴发青，牙齿也在抖，手心满是冷汗，我非常害怕，上次打雷，吓得我哇哇大哭，我一直在换台，想尽量转移注意力来阻止恐惧。
忽然，门“咔——咔”的响着，我以为是鬼，吓得脸都白了。我鼓起勇气向门口望去，原来是妈妈，我见到妈妈就像见到阳光一样。我的心一下子安定下来。妈妈的头发湿漉漉的，全身湿淋淋一片，眼睛里流露出一丝无奈，妈妈拎着包，愁眉苦脸的进门，我急忙去给妈妈拿拖鞋，再去倒一杯水给妈妈喝，又把手帕给妈妈擦一擦，妈妈夸我真懂事，听到这句话，我心里像吃了蜜糖一样甜。此时我的心里非常高兴，我原来从没被这么夸过，现在终于被这样夸了，我以后要继续努力。
我和妈妈一起坐在沙发上边看电视边聊天。妈妈的眼中蕴含着几丝温暖，几丝开心，几丝欣慰，就像我的天使，又像成长的伙伴。
雨过天晴白云飘，鸟语花香，空气是那么清新，云朵点缀着蔚蓝的天幕，绿油油的小草从地里钻出来，伸了伸懒腰，雨后的彩虹别提有多美了，还有小鸟叫的声音，好像在跟我打招呼。
第3篇：描写雨的作文
雨，轻轻悄悄地，就这样落下，雨，无声无息地，就这样滑下，雨，带着好运，带着厄运，就这样滴下。
一颗小雨滴，兴高采烈的从空中落下，“啪”的一声滴在马路上。接着兄弟姐妹们争先恐后的降了下去，把街上的人们都吓得惊慌失措。望着望着那干燥的地面，渐渐的，渐渐的，被团结一心的小雨滴打湿了。望着望着那翠绿的树叶，也渐渐的变得朦朦胧胧。天空也渐渐的变得乌黑，乌云徐徐游来，太阳也被乌云遮住，透不出一丝光了。细细碎碎的雨声，随着微风呼吸的声音袭来，清清脆脆的，如同银铃般美妙。
雨越下越大，放眼望去，如同细针般的雨丝一大片一大片的，一片接一片，落在地上，啪嗒啪嗒地贱出水花；落在房瓦顶上，咚咚咚咚而沉闷的声音不绝于耳；落在树叶上，滴滴答答清脆有节奏地顺叶滑落；落在小溪里，布鲁布鲁的融在了溪水里，轻快地向前流去。雨，有节奏地敲打着，各种声音夹杂成一片，只能模模糊糊地听见雨声的刷刷啦啦。淅淅沥沥的雨丝迈着轻盈的步子，就在顷刻间落下，
好像化为乌有，却又好像聚集一处。有时候，雨带着好运，降在干旱的田地，降在缺渴的人群地处，转悲为喜；有时候，雨带着厄运，降在洪灾地区，降在大水弥漫的菜园里，雪上加霜。
雨停了，一切都似乎没回过神来。地面还是一片潮湿，有的是一个小水洼，浑浑浊浊的。屋檐上还在往下滴着水滴。小草上，树叶上，都覆盖着一层水雾，叶尖上的水珠清澈明亮，如同一颗晶莹的珍珠，把叶子压的微微弯了，不一会儿，露珠滑落下来，滴在了地面上。天空还是乌云密布，不见一缕阳光，阴沉沉的。仿佛一切都停止了，空气也静悄悄的，周围的一切都还沉浸在刚才的倾盆大雨之中。
雨何时来，何时去，去哪，你我无可预知；来的是好是坏，是善是恶，只能听天由命。
第4篇：雨中即景作文
这一天，快到放学的时候，突然下起了暴雨。学校前面的小河里顿时波涛滚滚。天上电闪雷鸣，地上狂风大作，河水都被冲到岸上来了。
放学回家的几个一年级的小同学，来到河边，有的吓得大哭起来，有的蹲在地上直叫妈妈，还有的跑回教室等家长来接……就在这时，他们的班主任张老师手里举着一把伞来到河边。她来到一个打着伞蹲在地上的同学身边，看到她满面都是泪水，不停地哭。张老师一边把她扶起来，一边安慰她说：“不要害怕，我来背你过河。”说着她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老师的衣服，一手举着伞。张老师双手从后面搂着孩子，慢慢走上河上的`小桥。桥面上都是水，张老师在桥上慢慢移动脚步。河水很快漫过了老师的脚背，老师更是寸步难移。她咬紧牙关，一步一步终于把小女孩背过了河。放下小女孩后，她又马上回到对岸，又背起一个小男孩，不顾一切的向对岸跑过去。雨越下越大，河水已经没过了老师的小腿，她走起来更吃力了。这时，雨水和汗水已经使张老师全身湿透了。张老师有些支持不住了，她想：我不能倒下，那样不仅是我完了，更重要的是孩子会有危险。她坚持着，一步，两步……就这样，她硬是坚持把最后一个孩子送过了河。当她回到岸边的时候，一下子瘫坐在地上。看到对岸的孩子们都回家去了，她笑了。
张老师感冒了，全班同学都来看望她。昨天她背过河的小同学的家长们也都来到她家看望她。大家共同发出一个声音：“张老师，谢谢您！您是我们的好老师。”
第5篇：雨的作文
今天我听同学们说有一种实验叫做彩虹雨。于是我就决定来试试这个小实验。
首先，先准备量杯（2个）一些油。7种液体色素，筷子一根，一杯水。
开始做实验了。首先我在一个量杯里把油和液体色素用筷子搅拌混合在一起。搅拌的时候，那油和色素在量杯里不停的旋转，就像一股彩色的龙卷风在杯子里横冲直撞。然后在另一个量杯里倒上水，我又小心翼翼的把搅拌好的油和色素慢慢的`倒进水杯里。
下面就是见证奇迹的时候了，我把眼睛睁得大大的，死死的盯着量杯，生怕错过了精彩的一幕。过了一会儿，我看到水面上有一滴彩色的“雨滴”穿过油层落了下来，他还带着一条长长的“尾巴”，可真是漂亮极了！紧接着又有一滴两滴的落下来。慢慢的越来越多的“彩色雨滴”，穿过油层滑落下来。好漂亮的彩虹雨呀！
这个实验让我明白了，质量重的液体会向下沉，质量轻的液体则向上浮，因为油比水轻则浮在水上面，而色素比油和水的质量重，所以会沉到水底。
这么有趣的实验，你们也快来试试吧！
第6篇：雨中即景作文
走在坑坑洼洼的小路上，云朵们都低着头，天气阴沉沉的，风呼呼的吹，路过的人们都把自己包成了雪人。一群孩子在石阶上跳来跳去，有的打着花伞，有的穿着雨衣，个个儿都穿着雨鞋嘻笑着。“轰隆，轰隆隆!”震耳欲聋的.雷声，吓得我们赶紧捂上耳朵，闭上嘴巴。炸雷过后，雨一阵狂下，我想，一定是天宫没有关水龙头，要不怎么会织成如此大的雨帘呢?雨哗啦哗啦地下，雨水打在操场上，不一会儿，操场被洗得干干净净，全是水洼。对面的瓦屋也被刷得干干净净，像刚被抹了油似的。
雨渐渐的停了下来，太阳又出现了，树枝上、电线上全是雨珠，越集越多，正“嘀嗒嘀嗒”地往下落。雨珠和珍珠比起来也一点也不逊色，太阳把雨珠照得五彩缤纷，像一个个形状各异的五彩珍珠。
“雨停了，雨停了，大家快来跳水洼啊!”一个孩子大喊，便来了许多孩子跳水洼，跳得可开心了，全世界都是笑声。
多美的雨景啊!虽然只有几分钟，没有日出那么绚丽多彩，但是在我的心中，它就是童年中的风景画。
第7篇：雨中即景作文
在我们的生活中，在每个城市的角角落落中，都有许许多多值得我们学习、敬佩、尊重的人，比如：清洁工、医生、邻居、交警、教师、护士等等。
交警叔叔非常值得我们学习、敬佩、尊重。所以让我给大家讲一讲交警在烈日中、在暴雨中水深火热的故事吧！
在暑假中的40度的时候，我们开着空调，吹着电风扇。可是交警还在炎炎夏日之中的十字路口，管理着在烈日中的“淘气包”——汽车。他穿着厚厚的衣服，戴着厚厚的帽子，手上还戴着手套。不一会儿，他已经汗流浃背，汗水湿透了他厚厚的衣服。突然，他看见一个“淘气包”——一辆汽车闯了红灯，他飞快地走过去，拦住了那个“淘气包”，对那个驾驶员进行了教育和处理，紧接着，他又指挥车辆，让交通恢复了秩序。
还有一次，天下着大雨，他披着他的“战衣”——雨衣，站在一个已经堵得压压实实的十字路口。他用一个个标准的手势，让一辆辆堵死的汽车开始移动，渐渐地，道路变得通畅起来，汽车的.速度加快了。这时，他的衣服已经湿透了，脸上都是水滴，分不清是汗水还是雨水。
这就是一个普通的交警，一个我敬佩的人。
第8篇：雨的作文
晚饭后，小李正在做作业。一阵风吹过，窗扇“砰的一声。风把它吹走了。小李抬头一看，发现天气突然变了。想起学校的窗户没有关上，她立即站起来，拿起雨伞，对母亲说:妈妈，我要去上学。”他妈妈还没来得及回答，他就冲出了房子。
小李带着伞跑到学校。然而，风太大了，伞被吹成了喇叭状。她不能照顾这些，举伞后继续跑。不幸的是，她面前有一个池塘。她不小心摔倒了，全身都是水，非常疼。她忍受着疼痛，继续跑。天很黑，她又湿又焦虑。她跑了，不小心丢了一只鞋。她没有时间穿鞋子，所以她拿在手里继续跑。
最后，小李到了学校。幸运的是，接待处的祖父仍然醒着。她向接待处的祖父解释了她来这里的目的。祖父立即打开了门。当她走进学校时，小李直接去了教室。她看到所有的窗户都开着。在风雨的冲击下，窗户发出很大的`噪音。如果不关闭，它们可能会破裂。小李把窗户一扇一扇地关上，锁上插销，在她安全回家之前又检查了一遍。
当小李顶着风雨回家时，她浑身湿透了。我母亲由衷地说:小李有急事要做。看看你都做了些什么！”小李笑着对妈妈说:我们教室的窗户忘记关了......”
第9篇：雨中的故事作文
友谊是特别珍贵的。我相信每一个人和你的好朋友之间的友谊，今天，我要跟大家一起分享我的故事，那份感情是什么也不能代替的。
那是一个星期三，天公不作美，下起了滂沱大雨。放学的时候，我只能站在学校门口等妈妈来接我，因为我没有带伞啊。正当我着急的时候，背后响起了一个熟悉的声音。“刘嘉阳，我送你回家吧。”我应声看去，原来是我的好朋友何娜来了，就这样，我们合撑一把伞，她送我回去了。
在回家的路上，何娜一直把伞往我这边靠，我看看何娜左肩，早就已经湿透了，何娜只是笑笑：“没事的'，回家换就好了。”我到家了，想请何娜上来坐坐，她摇摇头：“我得回去了，要不然我妈妈得着急了。”望着何娜的背影，泪水模糊了眼睛。
第二天早上，我早早来到学校，可是没看到何娜，我心想，何娜怎么没来。直到课间操，还是没见何娜，我去问老师。老师说：“何娜今天说生病了，请假没来。”我猜到她生病的原因了，心里好不是滋味啊。
何娜和我的友谊从此更深厚了。这件事也从来记在我的心里，牢牢地。
第10篇：雨中即景作文
今天一直很闷热，树一动不动，水也静得像一面镜子，就连用蒲扇扇着，也没有一丝丝风，还让人喘不过气。突然风来了，大树就像从沉睡中苏醒了，小树“沙沙沙”地唱着歌，小草和小花在为大树苏醒而开心地跳着舞呢！
过了一阵，闪电突然从天上“轰”的一声打了下来，果不其然，下雨了。街上的人们拿着什么东西顶在头上，匆匆忙忙地往家里赶。过了一阵，下了大雨，暴雨来临，就像有一个人拿着盆在天上向下倒水一样，不过雨在屋顶上发出“哒哒哒”的声音，就像一支乐队演奏出优美的`音乐一样，这让我心情十分愉悦。又过了一阵，雨更大了，就像天边漏了一个大洞，不断地下着雨，我十分焦急，为什么雨还不停呢？不过老天爷好似听到了我的诉苦，或者觉得真的该停一停了。
雨终于停了，空气终于不再闷热，变得十分清新，我十分开心！我立即下楼，去小公园玩儿去了咯！雨婆婆走了，留下了大自然的味道，有花香、草香......哦！小露珠正在调皮地在小草身上玩滑滑梯，
我觉得人间真美好呀！
第11篇：雨中即景作文
小雨淅淅沥沥下个不停，踏上淌满雨水的石子小路，带着轻松与愉悦，登上云塘的最高点——“光明鼎”。沿着蜿蜒的小路向上望去，眼前一层薄纱，远处青翠的树叶变为了不透明的淡绿色，处于最高峰的“光明鼎”玩起了捉迷藏，躲起来了。空中白茫茫的一片，这烟雨蒙蒙给这条小路披上了一层神秘的面纱。
路人的脚步声与主路上一块块满是水珠的瓷砖触碰，发出了清脆的啪嗒声。小雨滴轻轻滑过树叶，留下细微的痕迹，滴滴嗒嗒落在地上。有的滴在土地上，浸入土壤，滋润着花草；有的汇成细细的一股，哗哗地流向下面，聚成更大的水流。走了几步，听到路边叽叽喳喳的声音，一只小鸟带着自己的孩子在草地上不停地跳来跳去，不间歇的小雨阻挡的`它们的飞行，它们只能依靠大树繁盛的枝干与葱郁的树叶来躲避这场雨。它们像是在觅食，又像是在抱怨这场持续了两天的雨，希望见到亲密的阳光。
在小雨奏起的乐曲中行进，看着那被昨日大雨打落的花瓣，依旧可以闻到微微的芳香，不禁想起陆游的那句“零落成泥碾作尘，只有香如故”。淡粉色的花瓣，即使落在青绿的草丛上仍然不褪光泽，她保持着自己的容颜，带着自己的使命，守护这片乐土。