第1篇：我的老师作文
我的老师有很多，但是让我印象最深刻的是何老师，她今年大约有20多岁，她在百草园教我们作文，她披着披肩长发，像黑色的条纹，头上戴着一个黑色的漂亮的蝴蝶结发卡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，有一双能说会道的嘴巴，还有一双千里眼和一对顺风耳，她上身喜欢穿西装，下身喜欢穿牛仔裤，脚上喜欢穿高跟鞋，我的老师很搞笑。
记得有一次，何老师给我们讲了一个搞笑的故事：主人公叫做阿爽，阿爽20多岁了，有一次，他走着走着，一位女士和一个婴儿也走在马路上，突然一辆货车像一匹战马一样冲过来，这位女士躲开了，可婴儿还在马路上，阿爽为了救婴儿，冲到了婴儿身边，把婴儿甩开了货车撞到了自己，后来死了，他的娘知道了这件事之后，把阿爽埋了，在旁边哭，哭着说：爽啊，爽死了……爽啊，爽死了。知道的人知道她是儿子死了，不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。
第2篇：三年级作文我的老师
老师是我们心中的一盏明灯，照亮着我的前途;老师是太阳，用温暖的阳光照耀着我们;老师您是我们心中的蜡烛，您一亮，我们便被您照亮心灵。在您的教育下，我们昨天还只是牙牙学语的小朋友，今天我渐渐长大，成为了一名四年级的小学生。
老师，您对我们的'关心，我们一刻也忘不掉。记得有一次，在课堂上，有一个字我不知道该怎么读，我胆小所以一直没敢问您，突然您走到我的座位旁好像看穿我的不懂装懂的心思，点我起来读这个字，我慢吞吞站起来说：有个字我不认识，您便轻告诉我字读字怎么读，那一刻我深深得感到了您对我的关心。还有一次，在开学前，我的右手受伤了，您说了一句：“怎么样了?还疼吗?”我回答您：“疼，不能写字”您便叫人帮我写。我很感谢您。
渐渐地，我们长大了，您对我们的关心也越来越深厚，我们越来越懂事!
啊，亲爱的老师，您是那样慈祥，那样温柔，那样温暖，那样……您就像我们的母亲一直关心我们，一直关爱我们。
老师，我爱您!
第3篇：我的老师作文
我的老师是一位和蔼可亲、花容月貌的人。虽然他已经很老了，但还是长都很年轻，以50岁变成了30多岁。
他有着一双独一无二的眼睛，下面有一个大大的鼻子，鼻梁上驾着一副眼镜，下面有一张能说会道的嘴。每次有同学没做作业，他总是心平气和地说：“把作业做好来。”接着他就回去做作业；每次有同学考试不及格或考得不好，就对他说：“你这次考得不好，下次要继续努力哦？”说完就让他改作业去了；如果有同学犯了错，他会一本正经的批评犯错的`同学，叫他像某个人赔礼道歉。如果有同学伤心或者不高兴，他就会逗她开心，或是把她抱起来，这种感觉像在自己妈妈的怀抱里一般。
在如果有同学打篮球、强烈运动后出汗了，张老师就会用纸巾给他们擦擦汗，来减轻他们的热量。这就是一位慈祥的老师，是我们心目中合格、称职的老师。
第4篇：我的老师作文
舒老师是我们班不可缺少的！她是我们英语老师同时也是我们班主任！
舒老师长着一对细细的柳叶眉，一双大大的眼睛。舒老师非常有爱心和责任心。
舒老师的教学方法“与众不同”，她一般把上课时间这样分开：前20分钟复习前一天学习的内容，后20分钟讲新内容。舒老师告诉我们，学习英语是有规律，也是有方法的。这就要看你怎么去找规律，去不去找方法。为了让我们更好的学习。
舒老师给我们介绍了不少方法。比如记忆的方法有：
1、可以把两个单词的`意思让两者有连接性，一块背就好多了。
2、可以把会的不用记，不用看，把不会的多读多看。
3、可以先记一个单词，背第二个时，把第一个复习一下再来背第二个单词，可以达到又复习又学习的目的。上课时，舒老师比较严，下课后，舒老师就像我们身边的亲人，对我们关怀备致。
我们全班都喜欢舒老师，喜欢她对我们的关心。
第5篇：我的老师作文
金老师不仅是我的数学老师，还是我们的班主任。从我开始上一年级她就教我，把我从一个什么都不懂的孩子培养成懂事听话的少先队员。她对学生总是充满耐心和责任感。
记得有一次数学单元测验，我没有考好。放学后，金老师把我单独留了下来。她先拿出试卷让我看，当我看到成绩时，我惊呆了，都不敢相信自己的眼睛，心想：我怎么可能考这么差啊，真丢人。接下来，金老师与我共同分析每一道错题，让我自己说出错在哪里，然后耐心地为我找答错的原因。尽管如此，我还是灰心丧气，泪水不知不觉地流了下来，就像断了线的珍珠。金老师拿了一张纸中让我擦掉眼泪，鼓励我说：“这一次没有考好并不代表你平时学得不好，只要你下次不再犯同样的错误，调整好心态，肯定能考好的，老师相信你。”听了金老师的鼓励，我心里又充满了信心。
点点滴滴的事情让我深深感到金老师是那么地爱我们。我为有这样的老师感到骄傲和自豪。
第6篇：我的老师作文
我的老师海门市实验小学 徐嘉敏我的语文老师，她姓倪，中等高的个子，弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，显得炯炯有神。她的脸膛是那么慈祥可亲，总是乐呵呵的。她衣着朴素而整洁。倪老师讲课时，她的眼睛不时地扫视着同学们，使同学们感到害怕，不敢做小动作。她讲课时的声音很清脆，语气和内容很生动，使我们听得津津有味。
有时候倪老师在课上让我们读课文时，发现了同学们读错了字时她就笑着给我们纠正过来；回答问题时，同学们跑了题，她就耐心地引导过来，谁要是粗心写错了字，倪老师就亲切地对他说：“没关系，这次写错了，改正后下次就不会再错了。”一些男同学恶作剧时，她就耐心地给他们讲道理，直到他们认了错。我们班在倪老师的精心培育下，每次考试成绩在年级里总是名列前茅。倪老师给了我们无限的温暖和巨大的'鼓励！我们永远爱你——我亲爱的倪老师。