第1篇：我与书同行作文
高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。我们只有多多读书，才能积极向上，奋发图强！成长路上，我与书同行。
儿时的我，最喜欢看《安徒生童话》。当我看到卖火柴的小女孩时，我不禁为她流下同情的泪水，当时我十分想给小女孩一件厚厚的衣服和许多美味可口的食物，并且让小女孩摆脱黑暗的生活，让她过上开心快乐的生活。
渐渐长大了，我才发现童话是骗人的，世界上根本没有什么公主、王子、巫婆、卖火柴的小女孩……于是我开始接触一些名著，在众多的名著中我认识了一个热爱冒险、智勇双全、胆大的鲁滨孙；一个可笑、可敬、可悲的唐吉坷德；一个热爱学习、漂亮伶俐和听话的皮诺曹；一个很绅士，很有修养、举止高雅，有着高贵精神世界的福克先生。认识了这么多名著的人，让我走进了不同的时代，感受着这世间的悲喜，使我更加珍惜我现在的生活。
现在的我，更喜欢魔法、冒险的书。在JK罗琳阿姨的《哈利波特》中我读出了友谊的珍贵；在雷欧叔叔的《查理九世》中让我明白了勇气和力量的重要。在这些文章中，让我体会到了友谊、勇气、力量的宝贵。
历时14年，书一直在我身边，各种各样的书，让我的知识不断增长，让我的视野不断开阔。成长的路上，我与书同行，书伴我一生。
第2篇：与书同行作文
我家可真算是个“书香门第”了。爷爷是一个文人，琴棋书画，样样精通。爸爸也是文人，还是（初中语文）老师呢！所以，家里的书就数不胜数了。
每个人家里都有藏书，但也没我家这么“过分”吧！餐桌上，茶几上，沙发上，甚至卫生间里也到处是书。书柜中，更不用说了，更是塞满了书。可以说，我，是于书海中出生的。
爸爸经常捧着书，如《论语》，《穷爸爸富爸爸》之类的教育书。有时，从书上读到什么好内容，他会把我叫来一起探讨，研究。富（腹）有诗书气自华，所以，我从小就沉浸在书中，甚至不能自拔。期中考试前一周，有一天晚上我背书背不出来，忽然感到自己很没用，眼泪就下来了。也许是压力吧！也许是自己懦弱吧！泪水止也止不住了。爸爸打电话来，说：“想想你看的书吧！哪一本不是精雕细琢的？哪一本不追寻着完美主义，抗住压力吧！”听了这话，我坐下来看看闲书，减减压。用指尖摩擦书页，心情平静下来了。我放下书，继续攻读课本。
虽然现在电子版的书已经普及了，但纸质书籍还是一本本地填入书柜。我想这不仅是因为有些人念旧，有些人不适应电子书，更多的`在于纸质书籍才真正有灵魂，灵魂的接触在于指尖与书页的接触上。而电子书即使有灵魂，也是被禁锢于冷冰冰的机器当中，不得解脱。看书，要明白书的真谛，读懂书的灵魂，而不是只读懂字。要明白，读懂字是看字，读懂灵魂才叫看书。
书，给人以无限灵感；书，是知识的载体；书，是一块乐土。人类若无书，我若无书，渴望知识的灵魂就无寄托，无依靠了。
第3篇：与书同行作文
与书同行，闲品唐诗宋词，感受诗人心境。我仿佛看到了陶渊明在田园里边劳作边低吟：“采菊东篱下，悠然见南山”，他是那样的洒脱；仿佛看到了马致远向我走来，诉说“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉；仿佛看到皓月当空，辛弃疾却遗世而独立，一路寻觅，发出“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感慨。
与书同行，畅谈现代经典，感受时代背景。读《骆驼祥子》，原本善良正直的祥子却被现实所压迫，最后堕落为“城市垃圾”，感受到现实的残酷与无奈；读《狂人日记》，感受到在社会种种压迫下总会有反抗；读《茶馆》，一个茶馆内汇聚着各色人物，各种对立冲突，更加了解那个时代的悲情，让我更珍惜现在来之不易的生活。
与书同行，学习外国文学精粹，了解世道人心。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《简爱》让我看到一个永不言弃、洗净铅华的女子，敢于与命运抗争。她乐观开朗，积极向上，生活不幸并没有将她打垮，反而让他收获了爱情。《钢铁是怎样炼成的》让我看到保尔在敌人严刑拷打下坚贞不屈，在枪林弹雨中勇往直前，他是千千万万英雄中最光辉的.一个！
生活没有了书，便如鸟儿没了双翅，鱼儿没有鱼鳍。书塑造我的灵魂，开阔我的眼界，增长我的见识，人生路上若偕一颗诗心，采一束墨香，与书同行，岁月自暖。
第4篇：我与书同行作文
当我有你的陪伴时，享受风吹哪页读哪页的感觉，那滋味真实其乐无穷。
莎士比亚曾形象的说过：“生活里没有书籍，就犹如地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就犹如鸟儿失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，让鸟儿得到了翅膀。所以书将是我旅途最好的伴侣。
书是一位老师，在辽阔的大地上，我不知奔向何处，是你，让我了解到祖国大江南北的分布。并且还告诉我每个地方都有漂亮的风景，内蒙古草地肥沃，绿茵茵的。一望无际的感觉真的很棒！*光照时间长……这一切都源于我的小老师，让我在旅途中可以欣赏最美的风光，如不同它同行，那我还能与谁呢？
书是一盏明灯，是一盏照亮我前进的明灯。广阔无垠的土地，是你，牵引着我，使我不会迷茫，一直走向世界各个尽头。在我遇到困难的时候，书说：“天无绝人之路，只要我们还有脚，前进就还会有路……”书与我同行，可以给予我鼓励，帮助，激起我奋勇向前，书不就是陪我同行最好的选择吗？
书是一面镜子，是一面让我看清自己的明镜。当在路上，我心浮气躁时，是你，带领着我，摆脱不好的情绪。走进宁静，安逸的乐园并且使我明白，在旅途中遇到任何事都要沉着，冷静的面对，这样解决问题就事半功倍。它还让我知道，“世上无难事，只怕有心人”的道理。让旅途中勇敢，执着……。书，我的同行一定会因你更彩！
书，如是去旅行，你将是我不可缺少的必需品！我的旅行，因你的陪伴更丰富多彩！
第5篇：与书同行作文
自古以来，书就是人类的益友，是人类进步的阶梯。书，在我们的生活中是不可缺少的一部分。书可以给我们带来快乐，带来知识，带来很多人生的道理。在我的成长过程中，书一直与我同行，教会我怎样去面对生活，面对困难。
记得小时候就很喜欢看书，只不过那时候还不认得几个字，所以读的都是很幼稚的书。如今长大了，懂得也越来越多了，读的书也越来越多。有时生活中遇到了一些小问题，在书中或许可以找到答案。在我们遇到困难和挫折时，书是最好的安慰，它可能比不上朋友那么贴心，但也可以给你足够的安慰。
在假期的时候看过一本书，给我触动还蛮大的。书中讲的是一个性格很好，很阳光活泼的女孩，但是因为一场突如其来的车祸被撞掉了一只胳膊。可是她依旧能阳光的面对，她知道自己的路还很长很长，她觉的自己还没有享受完这世间的美好，她一定要坚强!她感动了身边的好多人，别人亲切地称她为“折翼的'天使”，她每次都用微笑来面对所有人，因为她知道。必须坚强，只有坚强。
通过这篇文章我知道了许多道理，不论发生了什么事情，都不要放弃，因为我们还有更长的路要走，不能半途而废，因为阳光总在风雨后，虽然人生中会有许多的挫折，但我们都不能放弃。因为人总是向前走的。
书让我懂得了如此多的道理，让我相信只要坚持努力，没有什么过不去的坎，更何况，我们如今生活在这样美好的社会中，又有什么不可以呢?
书与我同行，它一直陪伴着我，不会离开，我相信，在这位良师益友的帮助下，我会懂得的越来越多，加油!有一句话叫做，一切皆有可能!
I think I can!
第6篇：与书同行中学命题作文
书，是人们无聊时的趣味，它能带我们走入意境，你就能在书中生活着、感受着……而我，就是一个爱读书的人，每天中午回到家，吃过午饭，我就默默地走进自己的房间里，拿起我心爱的《笑猫日记》，津津有味的读起来。
我在读《笑猫日记》的时候，就感觉自己是一个它们身边旁观的人，我在看它们，这时，会笑的猫——笑猫也在对我微笑着，我也能听懂它的语言，要是它和虎皮猫生的第三只猫“三宝”也能过来和我聊上几句，该有多好！
有一天我睡前看书看得入了迷，不知不觉睡着了，我梦见自己变成了笑猫，骑在绿毛龟身上，看见一只受伤的'老鼠，它为了救小白狗被坏人踢伤了，伤口还在流着血，绿毛龟吹了一口“万年之气”，把老鼠变成了球，我正在惊奇于绿毛龟的“神气”时，一阵叮铃铃的声音又让我变回了自己，我也醒了，原来是梦！
我爱上书，是因为妈妈非常支持我读书，只要我喜欢的书，她都会给我买回来。朋友们，让我们联手与书同行吧！因为与书同行的过程中不仅可以陶冶自己的性情，还能提高我们的写作能力，写文章才能思维敏捷。与书同行更重要的是使自己的知识得到积累，君子学以聚之！
第7篇：与书同行作文
“我有一朋友，天天不离手，虽然不理我，我却不释手。”是什么？书呗！正确，加十分。我呀，就是一个书的忠实的好伙伴。
小时候，我喜欢看小画片。可是，我那时还不会写字，也不会认字。所以，我只能看上面的画。比如：《多啦a梦》……里面的多啦a梦可以从它的小口袋里拿出许多东西，应有尽有的东西。小时候，我特喜欢看小山羊的故事了，里面的小山羊那是相当的'狡猾，用它那智慧打败了狼。
开始，看的津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我的好朋友给我推荐了几本书，有《安徒生讲故事》、《格林童话》、《三国演义文言版》等，因为那时才读三年级，有些根本看不懂，主要是《三国演义文言版》里面的意思，不用说更是不懂。我心想：这些看不懂，可以留到高年级的时候看。
转眼间，很快上了五年级。渐渐的，这些书只在我的眼前摆个样子罢了。现在，我又增添了许多书：《作文大全》、《作文分类》、《小学生天地》……这些书我都看了，而有一些，只能囫囵吞枣。里面不精彩的一扫而过，而精彩的了，看上十遍也无所谓。只要我手中有一本书，别人对我说话我都压根儿不去理睬。
其实，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！我要善于从书中吸取营养，走向成功的道路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与书相伴吧！
书啊！无论古代还是现在，人们交往最多的是你，了解最多的也是你。你永永远远都是我的好伙伴！
第8篇：与书同行作文
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”只有多读书，才可以引导我们积极向上，奋发进取！成长路上，我与书同行。
幼年与童话同行
小时候的我，最爱看《安徒生童话》。看到了卖火柴的小女孩在大街上挨冻，饿着肚子，我不禁想穿越到故事里，让她吃到香喷喷的烤鸭，再为她买一件厚厚的衣服，穿上暖暖的棉鞋，让她过上幸福的日子。最后故事中小女孩冻死在墙角，她是多么不幸啊，我为她流下了同情的泪水，但也为她摆脱这种黑暗的生活而祝福，她一定是去了天堂，那里没有饥饿寒冷。
少年与名著同行
渐渐的长大了，我知道了那些童话都是骗人的，世界上没有王子，公主，也没有卖火柴的小女孩。我开始接触一些名著：认识了一个爱冒险，智勇双全，胆大的鲁滨孙；一个性格坚强，朴实，积极进取的女主人公简·爱；一个天真活泼，追求*，敢于探险的汤姆·索亚；一个刚开始健壮，正直，要强，一步步走向毁灭的人力车夫--祥子。认识了那么多名著中的人，让我走进了不同的时代，不同的世界，感受着这世间的悲喜，使我更加珍爱生活！
现在与散文同行
现在的我，更喜爱散文。在朱自清的《春》中，我读出了大地回春，万物复苏，生机勃发，草木争荣的景象。读朱自清的《背影》，我读出来父母对子女的疼爱和子女对父母的`感恩。读鲁迅的《阿长与山海经》，我读出鲁迅内心丰富多彩和对长妈妈的怀念。一篇篇质朴的散文，让我体会到大自然与人间美好的感情，让我快乐成长！
历过13年，书一直在我身边，各种各样的书能让我长知识，让我的视野更加开阔。成长的路上，我与书同行，书伴我一生。
第9篇：与书同行作文
闲暇之时，总爱拿来一本著作，轻躺在靠椅上。在阳光的沐浴下，悠闲地读着；也爱在繁忙之时，忙里偷闲。泡一杯清茶，于书香中放松自己疲惫的身心；还爱到图书馆，选一本好书，轻轻地坐下，在书中进行一次心灵之旅。
小时候，家长总会对我们说：“孩子，多读读经典的著作吧”，这句话本身就是经典。何为经典？古今中外，各个知识领域中那些典范性、权威性的著作，就是经典。我们现在还不必去拜读《易经》、《老子》这些“万世之作”，但可以去看老舍、冰心等近代作家的作品。这些词句简练、富有内涵的文章，才是适合我们的经典。
在我家，随处都有书的身影。茶几上、书柜里、床头边，就连浴室里，也会摆放着一两本书。书的无处不在，也为我家增添了几分书香的气息。然而，一个人对读书的兴趣，也正是从身边浓郁的书香氛围中培养而来的。有了对读书的兴趣，才会真切地感受到读书是一种享受。
这一次次的享受，其实是在与书进行着心灵的沟通——你将心中的想法向它倾诉，它教导了你一个个精美的人生哲理。此时，书已成了你的`知己，是生活中不可缺少的一部分。这是一位有思想的知己，当你孤独时，可以找它来作伴。因为与它的相处就是一次思想的交流，有了这样的交流，心中便觉得不再孤独。不仅如此，它还将永远地陪伴着我们。只要我们不抛弃它，它也不会抛弃我们，更能成为每一代人的知己。因为，它的精神已存与我们心中。
读着书，你就是世间亮丽的风景；读着书，你就是世上最富有的人。
第10篇：我与书同行作文
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了书籍，才能使我们增长知识；有了书籍，才能使我们开拓视野；有了书籍，才能使我们更上一层楼。成长的路上，我与书籍同行。
记得一次放学回家，我饿的很，肚子咕咕直叫。回到家中，妈妈早已做好了香喷喷的饭菜，就在我准备大吃一顿时，我一眼看到了茶几上的《三国演义》。那是一本少儿简装版的《三国演义》，恰好是我早就想读的书。我立刻放下已经拿起的筷子，捧起书来，如饥似渴地读着。
读着读着，我完全沉浸其中，忘记了饿，忘记了一切。我不禁被这本书吸引住了，心随着书中的人物变化。看到刘备请诸葛亮出山时，我心里一阵兴奋；看到赵云在曹营中杀了七进七出时，我对赵云的情感油然而生；看到关羽败走麦城时，我的心里一阵发酸；看到刘备被陆逊火烧连营七百里时，我为刘备感到可惜；看到诸葛亮北伐中原，我不禁为他的忠诚感到钦佩；看到蜀汉最终没有完成全国的统一时，我的内心十分悲伤。我的心随着小说中的故事情节而波澜起伏。
不知不觉，我读了一个多小时。饭菜早就凉了，妈妈也催了我无数遍，与饥饿相比，我更抗拒不了的是书的魅力。在伤心时，书籍能使我忘掉烦恼；在苦闷时，书籍能帮助我由苦转乐；在无聊时，书籍可以像好朋友般陪伴我。
成长的路上，我与书籍同行。书籍是我的良师益友，书籍将陪伴我走过人生遥远而漫长的岁月。