五年级上册第3单元作文总共9篇

时间:2024-01-29 09:30:43 投诉 下载本文

五年级上册第3单元作文总共9篇

第1篇:五年级上册第三单元作文

我有一个文具盒。它普普通通的,却是我忠诚的好伙伴。从上学到现在一直陪伴在我身边。

我的文具盒是由布料制造而成的。它长10厘米,高8厘米。在它的表面上画着几只小羊。它们常常用那双炯炯有神的眼睛看着我。好像在说:“小主人,你一定要认认真真地学习哦!”

打开文具盒,你会发现我的文具盒是由三层组成的。第一层:有笔芯和卷笔刀。第二层里装着放大镜、便利贴条和七彩颜色笔。第三层装的东西:铅笔、钢笔、圆珠笔、直尺、透明胶和橡皮。我会把许许多多的文具放进文具盒里。它就像一个吃得饱饱的小皮球,圆鼓鼓的,很可爱!

我的文具盒里面装的笔可多了!笔,是学习中的必备品。当然!也是不可缺少的一部分。文具在关键的时候也会有很大的作用。如:在我写作业的时候,我一摸文具盒,圆珠笔就眨着一双小小的眼睛,钢笔咧着小嘴巴。好像在说:用我吧!用我吧!每一次圆珠笔都会咬着我的手跟着跳出来,它用那尖尖的头慢慢地书写着。不一会儿,一次工工整整的作业完成了。当我要画画时,铅笔和一排七色笔从文具盒里端庄地走出来,在白白的纸上留下美丽的小脚印。一幅漂亮的画卷就这样跃然纸上了。而在我不小心写错别字的时候,小橡皮也自告奋勇地跑出来,把错别字‘消灭’得一干二净。一个小小的橡皮也教会了我一些道理:做错了事不重要,只要改正就依然会变得更加美丽!

我爱我那平平凡凡的小伙伴——文具盒。但我更爱它那无私奉献的精神。我要更加地爱护你,我要用最好的成绩来报答你!

第2篇:小学五年级上册第三单元作文

大家好,我是二十一世纪推销员马驰。今天我推销的是誉满全球的火热玩具——悠悠球。

悠悠球主要分为两大类,一类是蝶翼形,两边比较宽;一种是双弧形,两边比较窄。而我今天介绍的就是蝶翼形的“冰魄”,它上面幽蓝的轮廓配上几片雪花,使你一看到它就顿感凉爽。图片后面有一个半球体,中间的轴承有一个孔,供螺丝进出,它没有垫片,所以十分好装。它的生产厂家是无人不知、无人不晓的奥迪双钻公司。

玩悠悠球最大的特点就是不受场地限制,不受人数限制,简单、易学。悠悠玩的玩法主要分四大类:睡眠人人都会,把球使劲甩下去,想收时轻轻一提就可以了。还有初级十招、中级十招、高级十招等你探索喔!

玩悠悠球不但可以锻炼大脑反应能力、使手指变灵活,还可以增强动作协调能力、减轻学习压力,更能使你的心情变得无比愉悦。

因为元旦即将来临,我们公司在搞买一送六促销活动:买一个正版悠悠球送五根高级彩色技术绳和一大瓶保养润滑油。走过路过不要错过,摔死撞死不要后悔死,心动不如行动,赶快来买吧,我等着你。

第3篇:部编版三年级上册第五单元作文:我们眼中的缤纷世界

生活中有许多简洁的科学小窍门,一支不起眼的牙膏也有大用处,也许你会想:一支牙膏怎么会有用处呢?它不就是用来刷牙的.吗?那你可想错了,它还有你意想不到的用处。

有一天,我看到家里爸爸喝茶用的杯子内壁有一层茶垢,我想茶杯这么脏,得去洗洗吧,于是我立马拿来洗洁精涂在杯子内壁,左擦右擦,我费了九牛二虎之力,还是没把茶垢清除掉。这时,我急得束手无策,心想:我不能就这样放弃,做事一定要善始善终,我一定要想办法把这该死的茶垢清除掉。这时我无意中看到了牙膏,顿时眼前一亮,为什么不用牙膏试一试呢?想到这里,我赶紧挤了牙膏擦起来,一会儿工夫,茶垢就像长了翅膀一样不见了。

这是为什么呢?我通过查看《十万个为什么》才发现,原来洗洁精和茶垢都是碱性的,所以洗不掉,而牙膏是酸性的,碱性物质和酸性物质容易发生中和反应,就可以顺利地洗干净了。

这就是牙膏的用处。

第4篇:五年级上册第三单元作文

今天,我们得分了。这学期成绩不错,成绩不错,拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。

在学校门口,我们在等人,但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是,我们跑到红苹果,所以他们没有油炸它。“五四三二一,等等,走。”苏慧正在倒计时。

来到凤山,王清潭去买酒(吓得要死),庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”,饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿,他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边,正要把酒瓶砸到路边,苏慧拦住了他。幸运的是,苏慧停了下来,否则(后果不堪设想)我们爬上大佛,然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次,于是我们又爬了一次,来到了小路的入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园,幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事:那天我们去看胡老师,带着一大群男生去看老师,然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时,他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去,比我们晚回来。

“哦,终于到家了。”我说。

第5篇:五年级上册第三单元作文

我,一个小土豆,我能做什么?好了,来听听我的故事吧~

有一天在家无聊的看电视节目“你想当歌手吗?想有自己的粉丝?那就来参加‘巴德昕薇’歌唱比赛吧!”电视广播中的广告。

“是的!我要证明我不是一个普通的小土豆!好的。去参加‘巴德昕薇’歌唱比赛!”我心想。“我!一个普通的小土豆!会成为歌手!大歌手”我心里暗暗想道。于是我紧张地来到了‘巴德昕薇’歌唱杯注册网站。信息已经填好了。为了让我试试音高,我放松了,唱了一首“啊-啊-啊-啊-啊”。没想到会被录取!

终于!预赛进行得很快。

伴随着音乐,我歌唱。你看,别人都有亲子团,都有粉丝。我呢?自己来比赛就好!那是什么声音?哇,是我的粉丝“小土豆!加油!加油!”我的粉丝大喊。还举着牌子!现在我有信心了!哇!我居然拿到了全场最高分!

我也顺利通过了半决赛!

决赛正以沉重的步伐到来。就在我迈着沉重的脚步来到赛场的时候。

我在舞台上紧张了。音乐开始了,它放松了我的心情。我跟着音乐唱道:“太阳已经落山了,明天它会爬起来,花儿会凋谢,明年它会开,我的青春也就没了!我的青春再也不会像小鸟一样回来了!啦啦啦啦啦,我的青春再也不会像鸟儿一样回来了。"

“现在我们宣布比分。”主持人说:“小土豆,9.87分,小柿子,9.86分。"

“第一名是小土豆!”主持人说:“恭喜土豆,夺冠了!也是我们“巴德昕薇”杯的新一代!恭喜!”

第6篇:鲁教版三年级上册第五单元作文:风景优美的地方

光阴似箭,转眼间,秋天到了,我们家附近修出了一条乡间小路,我和爸爸每天吃完晚饭就去那里散步。

到晚上了,我们吃完饭,我拉着爸爸说去散步,爸爸答应我了。到了那条路上了,哇塞,一阵阵秋风扑面而来,好爽快呀!随着秋风拉着小提琴,亭亭玉立的杨树叶子唱起了美妙的旋律:“哗哗,哗哗……”草丛乃是蟋蟀的舞台,蟋蟀拉着小提琴“窸窸窣窣,窸窸窣窣”,奏出美妙的音乐。接着,一股掺杂着泥土的芳香的农作物的清香的空气进入了我的鼻孔,一抬头,点点星光与明净的月亮出现在我的眼帘,几架飞机还时不时的飞来飞去。这乡间小路还拥有稻草的味道,闻着这一种种清新的'空气,听着这一首首动听的音乐,让人们油然而生水一样的轻松和畅快。

我喜欢家乡的稻田,更喜欢家乡的乡间小路!

第7篇:五年级上册语文第三单元作文

十二岁,我即将告别童年,看着它渐行渐远,我仍然不曾忘记这些岁月里曾发生的难忘趣事。

我家养了一只小狗,它已经陪伴我六年多了,我和它一起成长,它带给我很多乐趣。它是只小女狗,但长得一点也不漂亮。有一天,我想给它化化妆,我先用梳子给它梳毛,它一点也不配合,鸡飞狗窜,我使劲揽住它,胡乱梳了几下,在它头上扎了一个类似喷泉的小辫,又戴了个粉色的蝴蝶结。嗯,不错。我又拿来好几个漂亮的发夹,在它耳朵边,尾巴上,乱夹一顿。我又用彩笔把它的白毛涂了几个小圆点,打量着它还少什么?我学妈妈化妆的样子,用黑笔描了一条弯弯的眉毛,用红笔在脸上涂了大大的圆圈,用发胶把它的几撮毛喷得硬硬的.。大功告成,我的小狗变成了可笑的“狗妖怪了。

童年的一个小插曲,带着无限的乐趣,渐渐藏匿在岁月里,但永远不会消失。我的童年,美好,未来,我期待,美好继续。

第8篇:小学五年级上册第三单元作文

对我们小孩子来说,最快乐的节日,除了新年,生日,只剩下儿童节了。对我来说,“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。

那天早上,我睁开了朦胧的双眼,阳光早早的透过了窗户。吃完了早点,我背着轻松的书包,哼着小曲,走在了上学的路上。因为今天是儿童节,所以我非常高兴。

当我走进校园时,看到军乐队的同学已经在操场上练习了,我飞快的跑进教室。进去以后,传来的不是朗朗的读书声,而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室,让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下,“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先,领导入坐,领导们随着音乐上了台。同时,一些同学也走到领导面前,给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来,在国歌响起时,我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出,在文艺演出开始后,校园充满了欢庆的气氛。有的同学吃起了零食,台上有了跳舞的女同学,她们像蝴蝶一样翩翩起舞,像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展,台下的同学们欢声笑语,花坛里的花在冲我们笑,天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。

不知不觉,文艺演出完毕,我们恋恋不舍的回到教室,在路上的时候,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂,我忘不了这一天。

第9篇:鄂教版三年级上册第五单元作文:日记

今天中午写字课时,小静匆匆忙忙地跑过来叫我去公共区一下,我过去一看,公共区一片狼藉,我大吃一惊,他们怎么搞的,扫把只有上面的`棍了,下部份扔了到处都有。我说:“你们怎么弄的,乱七八糟的。”云天说:“是老师要让我们把墙顶上面的东西弄下来,要动脑筋回家写到日记本里。”原来如此,我也参与了。

可是弄了老半天,那一个东西仍然纹丝不动,我们没泄气,走到多功能厅旁拼命朝墙顶扔,结果,上面的东西还是没一动不动,扫把的下半部分扔到了上面去了,真是自作自受。

忽然,我想到教室有一根又细又长的棍子,那棍子应该可以拿到上面的东西。于是,我就把棍子拿了过来,还有几个同学把椅子也搬来了。最后大家费了九牛二虎之力,齐心协力,上面的东西终于被我们弄下来了,大家欢呼雀跃!