第1篇：描写学校的作文
上了初中，初中的事物和景色都比小学有许多的不同。
以前的小学有四层初中只有三层，但是小学的教室比初中的教室来得少，还有以前的人数少而且教室很小，小学最美丽的地方是草皮、图书馆，初中美丽的地方却是从勤学楼高处往操场看、养了许多金鱼的鱼池，最舒适可以让人休息的地方就是网球场旁边的凉亭，可以让人觉得舒服和走的地方就是在勤学楼后面有树荫的走道，所以不用怕中暑因为我们学校有许多地方能让我们休息和乘凉，初中有两百五十公尺的操场小学只有两百，初中有食堂小学没有，所以不用担心在俄肚子，初中有网球场和排球场小学却没有所以以前能玩的`球类不多。
勤学楼代表学生要努力读书、上课专心、安静、守秩序，恒毅楼则是告诉大家要有恒心、毅力、耐心，而至善楼是要善良不要做坏事，学校门口有一个大大的地球仪、孔子铜像，地球仪代表能让大家认识世界各地各各角落，至于铜像就是告诉大家要努力读书将来成为像孔子一样有才华的人，这样不仅能找到好工作还能学会做人处事的道理。
第2篇：描写学校的作文
周末，我带妹妹来参观我们的学校——西店镇中心小学。
老远，我就望见了在大理石柱子上有着几个大字，在阳光的照射下，闪闪发光，十分耀眼。
走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽，更加清香。再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。
离开花坛，来到操场。我们看见操场外边有着一圈冬青树，它们像一位位正待检阅的士兵，排得整整齐齐。跑道有三四百米长，是用黑色的沙石铺成的，每当运动会，学校就会在这举行。操场前边还有一个旗台，那里有一根二三十米的长的旗杆，每当周一，学校就会升国旗，我们在下面敬礼，而一年级的小朋友就行注目礼。每天早上，我们都会看见五星红旗在上面飘扬。
我们又来到了教学楼，这里有两幢教学楼，中间由一条雄伟的`天桥连接而成。我们来到了后一幢教学楼的第三层，因为那里有我在四年级的时候学习的教室。我们看见我以前四年级的教室里有27张桌子，一张讲台桌，还有两块黑板，右面那个黑板上有着美丽的图画，那可是我们自己画的！讲台旁，有好多同学自己带的花草树木：有水仙花，仙人球，仙人掌，含羞草，还有一些我们叫不出名字的植物。
前一幢楼有一个综合室，两个办公室，一个大厅，一个体育用品室，十五个班级，还有一个教导室和一个乒乓球室。现在，我就在这幢楼学习，玩耍。在西边，有两个食堂，那里可以容纳10000个人呢！好多同学都在食堂吃饭，我们班总共有五十五个同学，在学校吃饭的就有四十多个，比一半还多啊。
我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁”爱护着，那园丁就是我们的老师。
我爱我们的学校！
第3篇：描写学校的作文
我们的学校是厦门市金山小学，是一个美丽的校园。
每当我走进校园，就会看到围墙的两边有着一棵棵大树耸立着，犹如一个个保安叔叔保卫着校园。我们的学校有三座教学楼，如果你走进校园，就会听到朗朗的读书声，好听极了。在教学楼中间，有一个圆形的大花坛，高的、矮的、黄的.、绿的各种各样的花点缀着花坛，使花坛更加艳丽。我们常在花坛周围玩捉迷藏，你追我躲的，有趣极了。
教学楼的东边是一个椭圆形的大操场。红色的跑道和绿色的篮球场，使整个操场更加光彩。操场的跑道一圈有200米，上体育课时，我们常在那里跑步。操场很大，可以容纳全体师生还剩下很大的地方。每天早上，全校的学生都会有顺序的排好队，来到操场上做早操。下课时，我们会在操场上尽情地玩耍，有的在抖空竹，有的在互相追逐，还有的在跳绳星期一早上，我们学校的全体学生，都会在操场上举行升旗仪式。
这就是我们的校园，我非常喜欢它。
第4篇：描写学校的作文
在中山的岐江河畔，东明桥旁，大信海岸家园里，有一所漂亮的学校，它就是“中山石岐中心小学大信学校”。
走进校门，脚下踏着的，便是学校的中心广场了。在广场的正前方，是升旗台。台上，挺拔的竖立着的，是高高的旗杆。旗杆的顶端，随风飘扬着的，是一面鲜艳的五星红旗。
每周一早上，大家都会在中心广场，举行庄严的升旗仪式。大家排列着整齐的队伍，站在广场上，像一个个挺拔的小士兵。每当国歌响起，全校同学一齐，唱国歌，敬队礼，看着鲜艳的五星红旗慢慢升起。这个时候的中心广场，是最漂亮的.，美在同学们庄严肃穆的神情里；美在雄浑有力的国歌声中；美在高高飘扬的国旗上。
穿过中心广场，一直向前走，是学校的运动区。看！篮球场上，正在进行一场激烈的篮球比赛。只见一个同学抢过球来，闪过防守，跨出一步，一跃而起，双手一投，篮球在空中，画了一道漂亮的弧线，“哐当”一声，球进了，场外一片欢呼雀跃。瞧！操场上，有些同学在踢球，有些在打排球，还有些在跳长绳……他们跑着、跳着、打着、闹着。这个时候的运动场，是最好看的的，美在红扑扑的脸上；美在加油助威的呐喊声中；美在团结协作的各种运动里。
在体育馆的左侧，是学校的图书馆。这里与运动区截然不一样——运动区是喧闹的，而这里，是寂静的。同学们有些会心一笑；有些神情严肃。在图书馆里，同学们经历了《洋葱头历险记》，探索了《科学探秘》，回到了《魔法猪世纪》，还登上了《神奇树屋》，跨越了《斑羚飞渡》……这个时候的图书馆，是最好看的的，美在同学们专注看书的眼神里；美在一阵阵让人留恋的书香里；美在偶尔出现的“哗哗”的翻书声中。
大信学校，还有很多漂亮的地方。除去宽敞明亮的教室，还有地理园、种植园、陶艺室、信息室等等。
大信学校，是漂亮的。中心广场之美、运动地区之美、图书馆室之美，都汇聚成了学校的一个教育目的，那就是：大信，提高小孩素质！大信，收获小孩幸福生活！
第5篇：写校园景色的作文
胜利东的校园一年四季都是美的。
春天，万物复苏，春风一吹，连翘笑了，长着金黄的小喇叭，向大家报着春天的喜讯。
紧接着，小草从校园的各个地方“冒”出来了，无声无息，身上还带着未擦干的露珠，在太阳映照下熠熠发光，透明好看。
花儿也争奇斗艳，有粉红的、淡紫的、金黄的、雪白的、碧蓝的，这合成了一个美丽的仙境。听！紫丁香在和野菊花争吵呢：“我是最美的！”“不，不……！”
白杨树也长出几片嫩叶，春风拂来，又像千只小手在晃动，给校园增添了几分魅力。
柿子树叶子也油的发亮，在阳光下一闪一闪的，用手一摸，嘿，还湿漉漉的呢！这是一个生机勃勃的校园。
夏天，火辣辣的太阳“暴晒”着大地，小草也在发疯似的长着，花儿点点般地怒放着。这一切，让人看了流连忘返、心花怒放。这是一个美丽动人的校园。
秋天，秋风萧瑟，伴随着秋风，树叶沙沙而响，从树上纷纷飘起，有的在唱歌，有的在空中飘舞，有的回归大地的怀抱。
上学的小朋友一脚踩上，发出“沙拉、沙拉”的声响，是那么动听，多么美妙，这是秋天的声音。花儿撒在树叶上，一起散发出秋天的清香，一起描绘出秋天的颜容。
秋天，也是丰收的季节，校园里的柿子树红彤彤的。远看，一片红点高低错落，近看，一张张小娃娃脸映着绿叶，可爱极了。这是一个银铃般动听的校园。
冬天，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”有这香气，有着白雪，有这热情，还有那不畏严寒的松树，景色怎能不美好？这是一个白雪皑皑的校园。
胜利东的校园一年四季都是美的。
第6篇：描写学校的作文
我还很小的时候就听哥哥说创新街小学很好，我来学校的第一天就喜欢上了这里。因为学校里到处都散发着浓浓的书香味，石柱上有古诗，墙壁上写有名言、名句。在学校的每一处你都能受到知识的熏陶，每天早晨你都能听到郎朗地读书声。学校的老师都很负责，课间走廊里都能看到老师的身影，眼里闪着慈祥的目光。下午放学，老师给跟不上课的同学补课，总是很晚才回家。我们学校的课余生活丰富多彩。操场上有很多体育用品，如：沙坑、单杠、足球网、篮球。学校里还举办了很多活动：争当国球手、书香家庭、书乡班级音乐会……
我的学校在油田第六社区院内。
紧挨着“希望之星”的是球台。再往前是主席台和梧桐树。
这就是我可爱的校园。我爱我的校园！
我们学校有一个小花园，虽然那里没有绿草如茵的大草坪，但它是那么迷人美丽！
走进小花园，首先映入眼帘的是挺拔的铁树，铁树身上长满了尖尖的长刺，一碰到，就会被扎得很疼。它像是我们的保护神，保卫着我们的学校。
马上就到春天了，小草绿了，树发芽了，天也更蓝了。下课了，同学们在小花园边上玩耍，其乐无穷。
我爱学校的`小花园，因为它给学校带来了无限生机。
我的学校是燕山学校，坐落在燕子山路上。
春天悄悄地来到了校园里，桃花，海棠花……都开放了。我们班门口的小榕树已经长出了嫩绿的叶子。到了夏天，树叶茂盛的时候，小榕树就像一把绿绒大伞，小朋友可以在下面乘凉。
校园的操场变化过好多次，直到现在，才变成了绿茵操场，还有6条30米跑道呢！我们在操场上体育课……
从一年级开始，我就对我们的校园情有独钟，可是，我并不了解我的校园，不相信，走，咱们去看看。
我还记得我二年级时，我仍对我们的校园不了解，这是因为我不爱我们的校园，所以我对我们的校园不了解。
我一定会去了解我的校园，去爱我的校园，我永远爱我们的校园，我以后一定会以优异的成绩来报答我的校园的！
【描写学校的作文800字】
第7篇：描写学校的作文
我们的学校是丽江市古城区中海完小，是个美丽的学校。
春天，每当我走进校园，就会看到校园里一棵棵大树耸立着，犹如一个个保安叔叔保卫着校园。操场上的小草非常茂盛，还有一些花儿迎风飘舞。
夏天，绿树成阴，天气偶尔有点炎热。学校里有一些花朵开得正艳，有红的、黄的、粉红色的、各种各样的小花，好生美丽。校园里植物还有很多，使我仿佛在大自然中学习。使学习更加有趣。
秋天，银杏树的叶子变黄了，一片片慢慢掉下来。校园的左前方有一大片绿色的.草坪，有的已经枯黄。呈现出一片衰草连天的景象,向着这片草地的旁边有一所房子,是图书室。我们在一片美丽秋天的景色中静静地看书。
冬天，伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，冬姑娘踏着六角形的小脚步，来到我们的校园。在操场边上的小花果,·就娇气地回到土地妈妈怀抱里冬眠去了。
我真喜欢我们的学校，我们的学校就像花园，我们就像是花园里的一朵花，一株草。我们被“园丁”爱护着，那园丁就是我们的老师。
第8篇：描写学校的作文
我们已经是六年级的学生了，即将毕业，即将离开母校的怀抱。
从我一年级刚刚踏入英华园的大门，我就对这里充满的憧憬，这里多么的美丽，可惜，时光飞逝，转眼间就要离开了，我仍然依依不舍。
现在想想，老师在课堂上讲课的身影还历历在目，因为我们，老师的头上多了很多银丝，身体也越来越疲惫，岁月带给老师的，只有皱纹。老师不仅教给我们知识，也教会了我们怎么做人，老师常常说：“我的责任就是教书育人。”
校服破了生活老师在我们都睡熟之后缝补的，上面的一针一线都是生活老师对我们的`关心呵护。餐厅里，我们的手举起来，老师把馒头放到我们的手里，把可口的饭菜，盛到我们的饭盆里。
每天的一日三餐，都是和蔼可亲的师傅们为我们精心准备的，“多吃点儿，多吃点儿！”这是餐厅师傅们每天都要说的。饭后，餐厅的卫生，都是师傅们打扫的，为我们打造干净、卫生的就餐环境。
校园里，有朗朗读书声的教学楼，有温馨舒适的宿舍楼，有能让我们吃到可口饭菜的餐厅，有大大的操场，有美丽的求知园，这些都让我依依不舍。
美丽的英华园让我难忘。
第9篇：描写学校的作文
转眼间，过了二十年，我成为了一位科学家，我发明的公路、房子、汽车等等，不过学校是我发明当中最好的了。
来到学校，你会发现，这里没有了保安，不过你不用怕会有小偷，因为这里有防小偷的东西，如果要进去，就要用手按在门的任何一个地方，它就会确认你是哪个班级的学生，然后它就会开门并会有一张椅子过来，然后你只要做上去它就会带你去你的教室。
走进教室，你会看见里面没有黑板没有老师，每个桌子上都有别人看不见的电脑，电脑里都有一位老师在教课程，桌子上没有一本书，那就是因为桌子上有几个芯片，每个芯片都有不同的功能，第一个芯片可以出现课外书，第二个芯片可以出现今天的课程表。低下头一看，你会发现地上没有一点灰尘，那就是因为地面上有肉眼看不见的小孔，那些小孔可以吸掉地上的垃圾，在转换成新鲜空气。
走出教室，你肯定找不到操场，不过你会看到一个地下室，在地下室里你就会看到一个操场，还有其它房间，那里面都是运动可以用的'东西，这样的话下雨天也可以上体育课。
“快起床。”我被妈妈叫醒了，原来我这就是在做梦啊，不过我相信这一定会实现的。
第10篇：描写学校的作文
我们未来的学校是什么样子的呢?告诉你吧，未来的学校应该建在海里面，学校门口有个漂亮的转换器，只要轻轻触摸旋钮，就能实现家与学校的互通，同学们足不出户就能快速到达海底学校。
学校的图书室有一种特殊的功能，只要你说出想要什么书，它就会自动传到你的面前，同时还有脑电波感应，当你看完一页它会自动翻到下一页或是你想要看的地方。
教室里的桌子平时都是自动折叠并且镶嵌在玻璃墙上，根本分不出哪是墙哪是桌子，只要有人旋转进入海洋学校，桌子就会自动的摆放得整整齐齐，桌子上的`无光感应灯会根据大家的要求摆好我们的学习用具，椅子上粉红色的小球将单独的区域温度调到每个人的心理要求，黄色小人将及时提醒走神的同学，立即将其强制恢复高度集中状态，彩虹条将根据同学们的习惯，将各自的空间用不同的灯光照亮，老师身上那个金色的圆圈会代替老师的手在黑板上刷刷的写个不停，并发出和老师一模一样的声音。放学以后，学校与海洋又连成一体，海洋里的动物在教室里*的遨游，欢快的嘻戏。
我梦想中的学校，在不久的想来一定会出现的，也可能比我想象的更美丽，更高科技，在那个时候我们的学习会更好，我们将会创造出更多的神奇。
第11篇：描写学校的作文
新世纪的钟声敲响，它迈着轻快的步伐向我们走来。几十年后，学校也焕然一新，宛如走进仙境一般。
来到学校门口，映入眼帘的是水晶式的大门，它是用防水、防火、防弹三合一的材料制成的。门前不再有保安看守，而是一台相面仪来把关，通过相面仪可以检查出你是否是本校成员，假如是的话，会自动打开大门，让学生进入，如果不是的话，大门立即紧锁，大大提高学生在学校的安全。
进入学校，校园内有四方形的百花坛，其中种植着许多名贵花卉，有牡丹、芍药、昙花、梅花、菊花而不同的是，它们由电脑控制，每天开出不同的花朵，这些花争芳斗艳，给校园增添一份勃勃生机。
新世纪的操场，也是学校的`一处亮点，操场的草全是采用中国生产的超级防滑、防倒技术种植而制成的，学生们可以任意在上面游玩、嬉戏，操场跑道是用红色立交海星技术，踏在上面很有弹性。让同学们不致于跌倒。走入学校的一间教室，首先映入眼帘的是可以改变颜色的墙壁，上课，墙壁变成蓝色，让我们注意力高度集中；下课，墙壁变成绿色，保护我们的眼睛；阴天，墙壁就变成白色，教室里显得更加明亮。教室里的课桌也变得奇妙起来，课桌是用水晶玻璃制成的，全透明的，同学们的一举一动都掌握在老师眼中。课桌不仅是透明的，还可以纠正同学们的不良姿势。当学生们学习姿势不正确时，课桌的机械手会自动纠正学生的姿势，从而保证同学们身体的健康发育，避免近视之苦。
新世纪的学生不再背着沉重的书包，都用笔记本电脑来代替，老师通过电脑给我们讲课，学生们的一切作业都在电脑上完成，再由电脑程序批改，老师再也不用那么辛苦批改作业，同学们学习也很轻松，学生们的各科成绩都棒极！
这仅仅是我想象出的未来学校，虽然一切都是凭空想象，但我相信，在不久的将来，一切都不是海市蜃楼，我坚信通过大家的努力，一切都会实现的，让我们共同期待这样的学校早日实现！