教师个人简历 1
姓名：
国籍：中国
目前所在地：
民族：汉族
户口所在地： 身
材：160 cm kg
婚姻状况：未婚
年龄：22 岁
求职意向及日常工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：文教法律类:音乐教师
日常工作年限：0职称：无职称
求职类型：均可可到职日期：三个月以后
月薪要求：面议希望日常工作地区：广州 深圳
个人日常工作经历：20xx-2006年 体育中心红棉古筝艺术中心 专业教师
20xx.9 基督教青年会 专业艺术教师
20xx 某艺术中心 专业艺术(古筝)教师
20xx.9-20xx.11 某实验学校 初一、初二实习教师兼班主任
教育背景
毕业院校：华南师范大学
最高学历：本科毕业日期：
所学专业一：音乐学教育所学专业二：
受教育培训经历：20xx.9-20xx年 华南师范大学 音乐学院 音乐学教育
获得证书：
20xx-2004 华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。
20xx年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区，全国赛区银奖。
语言能力
外语：英语 良好
国语水平：优秀粤语水平：良好
日常工作能力及其他专长
20xx-2004 担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事，并参加组织各项文艺、体育活动。
20xx年 参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。
20xx年8月 参加“爱我中华”竞演比赛，获广东赛区以及全国赛区银奖。
20xx年 参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。
20xx年12月 在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。
详细个人自传
求职意向：1.音乐教师 2.文化馆(少年宫) 3.企业事业行政管理
可到职日期：
希望日常工作地区：广州、深圳、珠三角
个人联系方式
通讯地址：
教师个人简历自我评价 2
为了以后能成为优秀幼师，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，获得了普通话过级证书，英语过级证书，书法过级证书及教师资格证书。有较好的沟通能力及应变能力，能吃苦耐劳。
曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习，担任保育员和配班老师，及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律，及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性，也让我自己更坚定自己的理想。
教师个人求职简历 3
个人资料
性别： 女
出生年月：
文化程度：本科
期望工作种类：教师/培训助教
期望工作地区：徐州
工作类型：全职兼职均可
工作年限： 二年以上
手机联系方式：
教育背景
20xx年9月 - 20xx年7月 南京文理学院数学教育
专业课程：《高等代数》、《常微分》、《初等代数》、《初等几何》、《复变函数》、《规划论》等多门功课，并自修了《心理学》与《教育学》，学习多门计算机语言。
工作经验
时间：20xx年10月- 至今
公司名称：徐州某教育中心
应聘职位：数学教师
工作描述：
熟悉小学教材，能胜任各年级的教学，根据学生的实际情况，制定相应的教学方案，让学生对学习感兴趣，并取得快速进步。
自我评价
本人是20xx届的优秀本科毕业生，在校期间多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直从事数学教学工作，可以独立完成公开课，较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强并可以辅导奥林匹克数学，曾获得学校解题大赛第一名，有一定的教学经验。
求职意向：数学教师岗位
专业特长及证书
具有扎实的计算机及数学专业基础功底，拿到普通话二级证书及中学教师资格证。
特岗教师个人求职简历 4
基本资料
姓 名：
性 别：女
学 历：大专
政治面貌：共青团员
专 业：汉语言文学
籍 贯：云南省红河
英语水平：一定程度的英语
身 高：160cm
计 算 机水 平：熟练
出生年月：1986 年 01 月 02
培养方式：国家统招
联系电话：
通信地址：
e-mail：
各种技能
计算机 能熟练运用 office 系列软件进行现代化办公，特别是 word 、 excel 。
英语水平： 能进行基本的.听，说，读，写和对话，进行日常交流和翻译。
主要实践
特岗教师两年
自我评价
诚实、忠诚、自信乐观、吃苦耐劳、脚踏实地、认真负责、热情开朗、语言表达能力、责任心强、团队意识强、积极进取，能全身心投入并力求做到更满意、专业基础扎实、自学能力强、人际关系融洽，有较强的沟通协调能力适应力强、勇于迎接新挑战。
音乐教师的个人简历 5
求职目标：音乐老师
姓名：xxx
年龄：xx岁
住址：江苏省南京市
电话：xxxxxxxxxxx
邮箱：xxxxxxxxxxx
教育背景
2012.09-2016.07 xx学院 音乐学（本科）
主修课程：
声乐、钢琴、柳琴、乐理、视唱练耳、合声学、曲式分析、复调、中外音乐史、中外民族音乐史、学习心理学、教育原理、艺术概论、合唱与指挥、学校音乐导论与教材教法等。
工作经历
2015.03-至今 xx琴行 钢琴老师
培养独立从事钢琴教学工作的能力，通过实际教学锻炼与学生家长的沟通能力，并且在不断的社会实践中提升自己的综合素质。
2015.11-2016.01 xx实验中学 实习老师
培养在学校进行课堂讲课的工作能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于音乐教育事业的专业思想，通过代课教学能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
2013.04-2015.03 xx琴行 钢琴、声乐老师
培养独立从事钢琴教学工作的能力，通过实际教学锻炼与学生家长的沟通能力，并且在不断的社会实践中提升自己的综合素质。
技能证书
普通话二甲证书
计算机一级，熟悉计算机各项操作
CET-4，熟练的英语听说读写能力
荣誉奖项
2012.10任职音乐学院学生会宣传部干事一职
2013.04音乐学院入党积极分子
2013.10任职音乐学院勤工助学部部长一职、获得校三等奖学金、文体活动奖
2014.04xx省第十八届运动会高校部甲B组女子100米栏第二名、跳高第六名、女子4x100米第三名
2014.10音乐学院勤工助学部部长一职 获得校一等奖学金、国家励志奖学金、校三好学生、文体活动奖
自我评价
经过这三年多的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到工作岗位之中，服务于教育事业，实现自身的价值，因为我深知：实践是检验真理的唯一标准！
我会利用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验，也许我并不完美，但我足够自信。
教师个人简历 6
姓名：xxx
两年以上工作经验|男|xx岁
居住地：xx
电 话：xxxxxxxxxx手机)
E-mail：xxxxxx@
最近工作[1年1个月]
公 司：XX有限公司
行 业：教育/培训/院校
职 位：高中教师
最高学历
学 历：本科
专 业：中文学
学 校：xx外国语大学
自我评价
本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质，能为公司利益付出个人利益，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬机会，同时您也无悔您这次的选择。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：教育/培训/院校
目标地点：xx
期望月薪：面议/月
目标职能：高中教师
工作经验
20xx/9 — 20xx/10：XX有限公司[1年1个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部 高中教师
1. 钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。
2. 认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体的课件。
3. 同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
20xx/4 — 20xx/7：XX有限公司[1年3个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部 高中教师
1. 在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
2. 组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。
3. 关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。
教育经历
20xx/9— 20xx/6 xx外国语大学 中文学 本科
证书
20xx/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
教师个人求职简历 7
1.课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
教师个人简历中的自我评价 8
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的.团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
特岗教师个人求职简历 9
基本信息
姓名：xxx
性别：女
出生年月：1987-11-16
民族：汉族
最高学历：本科
现居住地：河北省-石家庄市
工作年限：应届毕业生
联系电话：
求职意向
应聘类型：专/兼职皆可
应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师
应聘行业：教育/培训/学术/科研，*/公共事业/非盈利机构期望工作地区：石家庄市，石家庄其它地区，保定市，保定其它地区，其它
期望月薪：面议
语文素养
1、热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2、对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育思想
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的.协调。
实现途径
1、“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2、“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
1、诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2、回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历
2008-9至2008-10：河北省定州市竟成中学初一年级语文教师
教育背景
2006-9至至今学校名称：河北师范大学汇华学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
2007-10专业三等奖学金
2009-10专业二等奖学金
特岗教师个人求职简历 10
个人信息
姓名：
民族： 汉族
目前住地： 广州
户 籍 地：
身 高： 158 cm
体 重： 43 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 22 岁
学 历：
月薪要求：面议
求职意向
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才单位里，有一定发展空间，能实现自身价值。
教育背景
20xx 年9月–2008年7月于山东省工会管理*学院艺术系就读
主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能
本专业能力：通过系统学习，扎实掌握了有关学前教育方面知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉堡英语口语证书。
计算机水平：可以很好运用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。
其他：中级育婴师证
擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。
思维敏捷，逻辑缜密，有较强语言表达能力和手绘能力。
善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。
个性特点
我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐；积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我空间，踏实进步，发光发热；相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦！
教师个人简历 11
个人信息
姓名：xxx
年龄：
期望职位：数学教师
学历：本科
期望月薪：面议
工作年限：1-2年
期望地区：xx-xx-不限
籍贯：xx-xx联系方式
自我评价：
沟通能力强，学习能力强，有亲和力，诚信正直，责任心强，沉稳内敛，阳光开朗，善于创新
工作经验（工作了1年，做了2份工作）
xxx酒店集团
工作时间：20xx年11月至20xx年4月［5个月］
职位名称：企业文化助理
公司行业：酒店/餐饮
工作内容：企业文化的建设与宣传。
xx科技有限责任公司
工作时间：20xx年8月至20xx年4月［8个月］
职位名称：服务体系管培生
公司行业：计算机/网络/通信
工作内容：接待客户，解决技术问题。
教育经历
20xx年9月至20xx年6月|xx理工大学|本科|通信工程
20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中学|高中|无
自我描述
本人211本科——xx理工大学毕业，数学功底良好。
我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。
但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的。痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。
说说我的成绩吧，我是xx人。如果您去网上调查一下可以发现，xx的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于xx中学，师承特级教师xxx，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不代表你会教，有些人数学水平特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。
大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班（10人），初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。
语言技能
普通话：很好
英语：较好
证书奖项
证书名称：
教师的个人简历 12
基本信息
姓名：xx
年龄：x岁
民族：汉族
国籍：中国
目前所在地：x
户口所在地：x
身材：xx
婚姻状况：已婚
联系方式
通讯地址：xx
联系电话：xx
电子邮件：xx
求职意向
人才类型：普通职
应聘职位：
工作年限：5职称：初级
求职类型：均可
可到职日期：随时
月薪要求：x——x
希望工作地区：x
工作经历
20xx—09～20xx—07xx中学高中数学教师
20xx—09～20xx—07xx高级中学高中数学教师
20xx—09～20xx—07x省x县第一中学高中数学教师
20xx—02～20xx—04x市第十二中学高一数学教师（实习）
教育背景
毕业院校：x师范大学
学历：本科
获得学位：学士
毕业日期：20xx—07—01
所学专业一：数学与应用数学（教育）
所学专业二：计算机网络工程
教育培训经历
起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。
20xx—0920xx—07x师范大学数信学院数学与应用数学（教育类）本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级。
20xx—0920xx—07x师范大学计算机学院计算机网络工程（应用类）专科。
语言能力
外语：英语优秀
其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等。
国语水平：优秀粤语水平：一般。
工作能力
本人20xx年x月于x师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。
此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。
自我评价
本人是x师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖；较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘；此外，对广东教材熟悉，对教材中的`重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。
给我一个机会，还您一片精采！
教师的个人简历 13
基本信息
姓名：
性别：男
民族：汉族
出生年月：
婚姻状况：未婚
身高：168cm
体重：55kg
户籍：江西上饶
现所在地：福建厦门思明区
毕业学校：xxxxx学院
学历：本科
专业名称：师范小学教育
毕业年份：
工作经验：三个月(实习)
求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师-小学教师
职位名称：小学教师;
工作地区：xxxx
待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语四级;普通话标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景：
时间所在学校学历
20xx年9月-20xx年7月xxx学院本科
工作经历
所在公司：xxxx小学
时间范围：20xx年9月-20xx年11月
公司性质：事业单位
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师-小学教师
工作描述：20xx年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的.好评。
自我评价：
我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！
教师个人简历中的自我评价 14
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
特岗教师个人求职简历 15
基本信息
姓 名：
性 别：女
婚姻状况：未婚
民 族：汉
户 籍：湖南
年 龄：30
现所在地：江苏
身 高：168
联系电话：
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：美术教师
工作年限：3年
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：面议
工作经历
2004年3月至7月 辅导初中学生美术技法课程；
2004年7月至9月 在云南省玉溪市开办美术学习班，辅导初中及高中美术；
2005年7月至9月 在云南省玉溪市一中学校辅导高考前美术班；
2007年4月至6月 在广州易广联翻译咨询有限公司做英文客服文员；
2007年7月至11月 在广州亚博展示制作设计有限公司做办公室文员。
教育背景
毕业院校：天津师范大学
最高学历：本科
毕业日期：2011-07
所学专业一：美术
所学专业二：行政管理
获得证书：全国高等学校计算机考试一级合格证书、大学英语四级证书、全国普通话水平测试等级证书、教师资格证书、大学四年均获学校三等奖学金。
语言能力
英语水平：优秀
国语水平：优秀
粤语水平：一般
自我评价
个人有很强学习能力，善于沟通，富有团队精神，吃苦耐劳。四年的大学生活，使我在自己的思想境界、知识水平、工作能力等方面都得到锻炼与提高。在此我真诚希望能够到贵单位继续学习发展，我将整军待发，以饱满的热情、坚定的信心、高度的.责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
教师个人简历自我评价 16
本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
求职教师个人简历范文 17
基本信息
姓 名： 性 别：女
出生日期：1986.12.01 民 族：汉族
身 份 证：320981**** 身 高：156cm
户口所在：江苏南京 目前所在：江苏南京
毕业院校：南京大学金陵学院 政治面貌：共青团员
最高学历：本科 所修专业：电子信息科学与技术
人才类型：普通求职 毕业日期：XX.06.30
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：电子信息相关职位
希望地点：南京、上海、苏州、无锡
希望工资：面议
自我评价
我为人朴实稳重，乐观向上，遇事果断，做事认真仔细，有较强的适应能力，学习能力 ;勤奋好学，脚踏实地，进取心强;能吃苦，有责任心。
我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功!
教育背景
XX年9月-XX年6月 南京大学金陵学院 电子信息科学与技术 本科
实践经历
XX.7.1-XX.7.15 在南京大学校实验室学习，主要学习设计电路的思想与步骤，学习在ewb上设计与调试电路，在protell99上设计制作pcb板，学习焊接与验测技能。学习中成功做成了数字万用表、充电器、抢答器、收音机、高频小信号放大器。
XX.7.1-XX.7.15在南京大学校实验室学习，并成功完成了1bit极性重合相关器(主要实现在噪声背景下检测微弱信号)的设计，焊接与验测，。
XX.10.1-XX.10.5 在南京五星电器大卖场从事促销工作，主要负责发单，站台为客户介绍产品等工作。
XX.5-XX.6 南京伊点网网络科技有限公司，实习客户服务。
所获奖励
XX年 获南京大学金陵学院“优秀毕业生”称号;
XX-XX年 分别获南京大学金陵学院人民奖学金三等奖、二等奖、二等奖;
XX-XX年 分别获XX-XX年度、XX-XX年度“优秀团员”称号;
XX年 与小组成员参加全国大学生数学建模竞赛，获江苏赛区成功参赛奖。
语言能力
英语 精通 国家大学英语四级
计算机能力
获江苏省计算机二级(c语言)合格证书、江苏省计算机三级(偏硬)合格证书;
掌握c/c++语言、java语言、sql语言;
熟练使用office办公软件;
掌握protell99软件的使用;
了解linux嵌入式系统。
联系方式
联系电话：13800138000