父亲节主题活动方案一共2篇

时间:2024-02-04 09:13:24 投诉 下载本文

父亲节主题活动方案一共2篇

第1篇:父亲节主题活动方案

一、活动主题

温情六月感恩父爱。

二、活动目的

以父亲节为契机,举行系列关爱、亲情活动,促进卖场销售,提升xx关爱社会的企业形象。

三、活动背景

xx商业广场的主体消费群体为年轻一族,父亲节这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分,所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义,这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧抓这一时机,扶持B座新开业区域,策划执行相关活动,以期取得良好的社会效应并能促进卖场的xx售。

四、营销策略

分析xx商业广场客流量大且已比较稳定,在父亲节当日举行大型的.外场路演活动,投入较大但效果并不会很明显。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段,投入资金相对较小,且时段延续性相对较长,促销效果较明显。

这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理,对树立一个有感情、有责任感的公益社会一一xx商业广场的企业形象有很好的作用。

五、活动时间

xx年xx月xx日至xx月xx日。

六、活动内容

与商户充分沟通发通知函给卖场各商户,告知其活动相关事宜,使商户充分了解活动内容,并能积极地配合我公司共同开展此活动。

营造感恩温情氛围各商户店内增设POP宣传牌,并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传父亲节内容,各处内容底面图案设计保持一致,但文字内容尽量不相同,均为父亲节相关宣传介绍。例如:

(1)每年6月的第三个星期天是父亲节;

(2)一个不应被遗忘的节日;

(3)父亲——男人最温情的称呼;

(4)父爱同样伟大无私;

(5)对父亲大胆说出我爱你;

(6)你记得父亲的生日是哪一天吗?

(7)记得给父亲打个电话问候;

(8)父亲的节日每年只有一天;

(9)你为父亲过过生日吗?

(10)你准备好送给父亲的礼物了吗?

(11)一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱。

大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲在B,C座首层中厅处各搭建一个简易许愿台,背板为大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲主题内容,现场免费提供笔和祝福卡,由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语,并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。

由于不能统一收银,如果采用购物送卡的形式,无法保证真实性,又降低参与性,所以采取无条件赠卡,简化流程,增强活动的参与性和公益性。

带动卖场销售在营造出了浓郁的感恩父亲节氛围的同时,力求带动卖场梢售,设计制作特别针对父亲节的统一样式的小友情提示牌,发放给商户。例如:

(1)快带我回家送给爸爸;

(2)你准备好送爸爸的礼物了吗?

(3)感恩父爱;

(4)献给爸爸的礼物;

(5)父亲节最好的礼物;

(6)快来挑件礼物送给爸爸吧。

七、预期效果

活动形式较为简单,并不采取路演等大型活动,投入资金也不大,但却能营造温馨的氛围,给内场销售带来直接效果。就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展宣传活动,可以在顾客心里建立xx商业广场关怀顾客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。

八、活动费用

xxx

第2篇:父亲节活动主题策划方案

一、活动目的:

通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间:

6月12日——6月15日

三、活动对象:

全体在校学生

四、活动:

感恩父母,记住四个感恩日

五、活动内容及程序:

1、老师推荐名人感恩,创设浓郁的'班级感恩氛围。

2、通过班队会:

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、阅读一组。

精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母——有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》。

4、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父亲写一封信”活动,自制一张感恩卡, 3—6年级给爸爸写一封;1—2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

(3)牢记四个(:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,给父母一个拥抱等)。

六、活动要求:

(望各班认真组织及时上报活动资料。)

1、 “帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡做完后各班挑选10幅作品交政教处,将进行评比。

父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。愿天下所有的父亲永远安康。