科普类作文一共推荐10篇

时间:2024-02-06 11:01:22 投诉 下载本文

科普类作文一共推荐10篇

第1篇:科普作文

星期天下午,阳光明媚,今天我非常高兴,因为我和爸爸要到体育馆参观“大型活体海洋生物科普展”。

一进门,啊!这里人好多啊!,我们走在一条弯弯曲曲的走廊里,墙上贴满了科普知识,我急忙叫爸爸用手机拍下来,忽然,我被不远处的一个小水族箱吸引住了,这个小水族箱里养着两条可爱的小丑鱼,关于它的知识就贴在旁边:小丑鱼又名海葵鱼,带毒刺的海葵保护小丑鱼,小丑鱼则吃海葵消化的残渣,形成一种互利共生的关系……当爸爸把那两只小丑鱼拍下来后,我们又继续往前走,嘿嘿,你知道我又看到了什么吗?哈哈,是可爱的大海龟呀!我大喊一声:“爸爸,快来看啊!这里有大海龟啊!”爸爸走过来,对我说:“海龟是国家二级保护动物,它的寿命最高可达一百五十三岁,可以算是海底的老寿星啦!并且海龟早在两亿多年前就出现在地球上了,是名副其实的活化石!”我们又继续前行,边走边观赏各种各样的海洋生物,不仅有热带鱼,海鳗,鳄鱼,水母等深海鱼,还有千手螺,海苹果,珊瑚等深海的神奇植物和生物,令我目不暇接,好像置身于海洋公园,到海底世界走一圈。

在科普展上,我见到了许多我从来没有见过的海洋生物,他们种类繁多,令我眼花缭乱……不知不觉已经五点多了,科普展快要结束论文,我和爸爸只好依依不舍地离开了科普展现场。虽然参观的时间是短暂的,但却给我上了一堂生动而别开生面的海洋生物科普课。

第2篇:科普作文

天空下着小雨,我来到了国际教育园,这里正在举行大型海洋生物科普展。首先,映入眼帘的是一座豪华气派大的现代都市建筑大楼,走进大门,我们乘电梯来到三楼海洋生物科普展厅。

一进馆内,只见大大小小的展厅用一张张写满了海洋科普知识的墙纸相隔而成。各种形态的鱼缸里有着各种颜色,大小不一的鱼类,最引人注目的是那墙纸上的介绍,开展科普教育,对我们青少年学生保护生态平衡有着重大的意义。

走近鱼缸,各种鱼类应有尽有,有美丽的人字蝶,奇特的狗头鱼,迷人的招财猫。最引人注目的就是那凶猛的扬子鳄,它静静地趴在那里,威风凛凛,似乎随时要冲上来;还有最为奇特的于,叫刺魨,刺魨我以为它是一条长刺的鱼而已,可是当永棒碰它时,它竟然会变成一个圆球,而且它的每一根刺都直立,这应该是它防御对手的武器吧。

这么多的海洋生物中,我最喜欢海中老寿星——海龟,海龟是古老而又珍贵的动物,它们在两亿多年前就出生了,最长能活到152岁,在这次展览的一只绿海龟令我啧啧赞叹,它那庞大的身体有几百千克,身披铠甲,四只强健有力的腿,一到水中便游来游去,大大的脑袋,一双圆圆的眼睛,时不时转来转去,只要有一点动静,就立刻把脑袋钻进壳里,真是既有趣又可爱。

海洋生物科普展,使我了解海洋生态,扩展海洋的视野。我们要积极参与海洋生态保护,让我们的大海变得更美丽神奇。

第3篇:科普作文

做实验是我最喜欢的娱乐方式,我经常会到书店去看一些关于做实验的书籍,然后回家凭着记忆做实验。

这天,我又来到书店,突然发现了一个奇异的实验:火柴跳舞。你会相信吗,一根光秃秃的火柴会在水里跳舞?我可不敢相信。我带着一颗好奇的心回到家里,准备用做实验的方法来解开心中的疑团。

回到家,与往常一样,我凭着记忆做起了实验。

我先端来一盆清水,又拿来一根火柴和一瓶“万能胶”。我在火柴头上涂了一层厚厚的“万能胶”,然后,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一会儿,没见什么反应。我静下心来,耐心等待。又过了几分钟。“奇迹”果然出现了!只见火柴直立在水中,一摇一摆地跳起舞来了。可是,没过半分钟,火柴又浮在水面上。再过了几分钟,火柴又跳起舞来了。如此循环了七八次,火柴再也不动了。

是什么神奇的力量驱使火柴“舞蹈”呢?我脑子里充满了疑惑,怎么琢磨也琢磨不透。最终,还是我那无声的老师—电脑帮了我。原来,当“万能胶、与火柴头上的磷接触后,就会产生一种物质。这种物质越聚越多,会使火柴直立起来。这种物质挥发时,火柴便被带动得“舞蹈”起来。一会儿,火柴头最外面产生出来的物质挥发完了,火柴也就不动了。再这一段时间,产生出来的这种物质又聚集起来,火柴便再一次“跳舞”,直到万能胶和磷的反应结束。

此时此刻,我才恍然大悟:啊!火柴棍能跳舞,原来是这么回事啊!

第4篇:科普类作文(精选)

【导语】焦作专升本考试是大学专科(高职高专)学生进入本科学习的选拔考试的简称,是中国教育*大专层次学生升入本科院校的考试制度。 焦作成考专升本考试科目为:两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。 根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类,公共课和专业基础课考试科目分别如下: (一)高起本: 1.文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕:语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。 2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕:语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。 (二)高起专: 1.文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕:语文、数学(文)、外语。 2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕:语文、数学(理)、外语。 (三)专升本: 各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。 1.文史类:政治、英语、大学语文。 2.艺术类:政治、英语、艺术概论。 3.理工类:政治、英语、高等数学(一)。 4.经济管理类:政治、英语、高等数学(二)。 5.法学类:政治、英语、民法。 6.教育学类:政治、英语、教育理论。 7.农学类:政治、英语、生态学基础。 8.医学类:政治、英语、医学综合。 9.体育类:政治、英语、教育理论。 10.中医药类:政治、英语、大学语文。 专升本有两大类型: 第一类是普通高等教育专升本(普通高校全日制统招专升本),选拔各省当年应届普通高校全日制(统招入学)的专科毕业生。 第二类是成人教育大类专升本。四种途径,包括自考专升本、成人高考专升本(业余,函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。 统招专升本,即在正规大学里面的全日制学习的专升本。全称为"选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试",正式文件中一般称为普通高校专升本,简称普通专升本,也称"统招专升本","普高专升本","全日制专升本","3+2专升本",个别省份如河北省称之普通高校专接本,江苏省称之普通高校专转本,广东省称之普通高校专插本,其余省份皆称之为普通高校专升本。

第5篇:科普作文

星期三我们四一班去参观了杭州市气象科普体验馆,气象馆坐落在万松岭附近的馒头山上,这是一个简洁的科普体验馆。

我们进了大门,首先来到古代的气象知识区。在这里,我认识了相风鸟,它是最古老的风向标,是公元前104年西汉时期发明的,比欧洲同类风向标的发明要早一千多年。古代人很爱动脑筋,很早就在研究天气了,并且发明了各种各样测天气的仪器。

看完古代气象知识区,往前走,我们来到介绍地球的气象知识区。在这里,我了解到有关酸雨的知识。酸雨会破坏土壤成分,使农作物减产,破坏植物叶面,甚至导致森林死亡。还有地球上的大气分层,共有15层。还介绍了地球上的大气、太阳和四季、湿度、气温、气团和锋,雪、雨、云、风,知道了雨滴是怎样形成的等。

走过气象知识区,来到另我们兴奋不已的体验区。里面有风力自行车和人工增雨,还有各种知识翻板和按动抢答题。风力自行车是最吸引我的,我玩了许多次,并且体验到了我的风的速度差别。

接着我们来到低炭厅,这里呈现着很多保护环境的方法,比如多种树,少开机动车,不要让地球温度升高等。平时我们要注意减少人工灾害,保护环境。

最后我们又看了一本关于海底世界的4D电影,结束了既新奇又愉快的参观之行。

第6篇:科普作文

今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地,虽然从外面看起来只是座普通的房子,但里面却有许多的项目。

我们先到第一个展厅,看到这有个有时候古时候张衡发明的地动仪(模型)。它是一个大鼎,上面有八条龙,龙嘴里有颗珠子,面向八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西南、西北,下面对应有八条蟾蜍,哪个方向地震了,相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蜍的嘴里,这样就可以判断哪里有地震。

让我印象最深刻的是那位给解放军敬礼的小孩——郎铮。他在地震中受了伤,被解放军救出,他的左手骨折不能动,但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼,这一幕把在场的所有人都感动了。在地震时,有个班级正在上课,在老师的帮助下很多同学都逃了出去;有四名学生没有逃出去,跑也跑不了,他们就躲在桌子底下,老师就用自己的身体护住他们,可是等救援人员赶到,这名老师已经没有了生命迹象。这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来,这一幕让我感动……

讲解员还告诉我们,地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下,或用硬物顶在头顶上后躲在墙角,也就是“三角区”。还让我们体验了地震模拟,威力真大!所以逃生方法一定要牢记。

通过这次活动,我从中学习到了怎么样在地震中存活,也感受到英雄们无私奉献、舍已为人的精神。我想让更多的人学生在地震中求生,也想要让人们知道那些英雄的事迹,向他们致敬!

第7篇:科普作文

自从我们全家去参观了科普展,我渐渐地爱上了科学。

当我们看着精彩的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的飞机……你可曾想过,这就是科学。科学的力量不仅改变了世界,也改变了我们的生活。

现在我给大家做一个小实验:把一个煮熟的鸡蛋剥去壳,竖着放在一个瓶口比蛋小的玻璃瓶上,但是由于瓶口比较小,于是我用手按了一下鸡蛋,当鸡蛋全部按入瓶子里时,鸡蛋已经碎成好几块了。如果想把鸡蛋完整的放入瓶子里并且不让它破损,就要拿来一张纸,然后把纸点燃,放入瓶中烧一会儿,再把鸡蛋放在瓶口上,用手一按,只听到“啪”的一声,鸡蛋就完整地掉进瓶子里了。这是为什么呢?原来是因为当纸燃烧时,消耗了瓶子里的氧气,氧气没有了,火也就熄灭了,鸡蛋把瓶口封住了,空气不能进去,压力把鸡蛋推进了瓶子里。

听爸爸说他小时候在动画片里看到一种无线对讲机,甚至还可以看到对方,这在当时是多么让人感到不可思议啊!可是现在就连他们所幻想的登月旅行、卫星导航……都成为了现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。

科学真是太神奇了!只有我们想不到,没有我们做不到。学习科学,我们要从小做起,要努力学好各门课程,阅读适合我们小学生的科普书籍,积极参加各种科学小实验、小制作。这样,我们一定能够更加热爱科学,拥有丰富的科学知识。

科学就在我们身边,我爱科学!

第8篇:科普作文

星期一早上,阳光明媚,空气清新,爸爸开着新买的汽车送我去上学。谁知,车刚开到解放路,像往常一样,又堵车了,各式各样的汽车一辆一辆的,你跟着我。我接着你,无奈地排着长队。见次情景,爸爸索性悠然自得地开起了汽车音乐,抽起了香烟,时间一分一秒地过去了?爸爸烟抽完了,听的歌也结束了,

我一看时间,呀!7:45!8:00就要上课的!这儿离学校还很远呢!我心里很焦急,就大声嚷嚷:“爸爸,怎么办?只有15分钟的时间了!”爸爸好像一点也不急,诡秘地冲我一笑,不紧不慢地按了一下“k”字按键,霎时,汽车两侧伸出了像飞机一样的“翅膀”,四个车轮也缩进了车底下,神不知鬼不觉地不见踪影,接着爸爸一踩油门,车子像离弦的箭一样“嗖”地飞了出去,汽车在湛蓝的天空中快速飞行着?看到这一切,我情不自禁地拍手称奇,爸爸一边驾驶着汽车,一边滔滔不绝地告诉我:“这是21世纪的新型汽车,海陆空“三栖”,也就是说,可以在水中、地面上、天空中*驾驶,这样可以大大地缓解交通拥堵地状态?一眨眼功夫,汽车就稳稳地降落在学校门口,我下了车,告别了爸爸,急匆匆地走进教室,刚好7:50幸亏没迟到,我暗自庆幸。啊!未来的新型汽车,极大地方便了我们出行,我爱未来的汽车,但我更爱先进的科学技术,我一定要好好学习,掌握科学知识,发明更多的、更棒的新东西。

第9篇:科普作文

天气是千变万化的,它与环境有着密切的联系。

古人抓住这一联系曾经总结出很多关于关于气象的谚语,比如:夜里星光明,明朝依旧晴。蚂蚁搬家或蜻蜓低飞马上要下雨……可现在这些谚语似乎不是那么灵验了。

一天夜晚,小明看到满天都是星星,心想:明天天气一定很好吧!因此,第二天,他便叫上几个小伙伴一起到河里去游泳。刚下水不久,天空突然乌云密布下起了倾盆大雨。小朋友们发现河水越涨越高,赶紧想爬上岸,可是已经来不及了,河水已经没过了他们的头顶……在这千钧一发的时刻,我急忙找来几个会游泳的大人来帮忙。真是不幸中之万幸啊,几个差点丧命的小朋友最终还是得救了!

刚种下的禾苗最怕干旱。一日,一位农民伯伯正想到菜园里地给刚种下的菜苗浇水,刚走出家门,就看见许多蜻蜓飞得很低,他开心地自言自语道:“看来今天用不着自己去浇水了,老天爷会给咱的菜苗浇水了。”于是,这位农民伯伯就放下手中的活去干别的事情了。没想到,等到晚上,还是没有等来这场雨。第二天,这位农民伯伯赶紧去菜园給菜苗浇水,看到菜苗的叶子都变得枯黄萎焉了。

古代流传下来的那些看天识气象的至理名言,为什么现在都不灵验了呢?还不是因为现在的环境改变的缘故吗?还不是因为人类对大自然污染得太严重所造成的吗?

保护好我们生存的自然环境才能使得我们的气候变得正常!

保护环境,人人有责!

第10篇:科普作文

今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢?原来,今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。

开始了,可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级,我们只好在教室里等,过了好久,总算到我们了,我带着笔记,带着激动的心情走向了展区。哇,这里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里,看到有一个锥体在高处,我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方,可锥体又灵巧的从下方滚到上面,我心想:“咦,锥体怎么会从下滚到上呢?”我带着疑问看了对它的解“迷”,一看,迷雾都全解开了。原来,在锥体“上滚”的同时,它的重心随之降低。再重力作用下,物体有降低其重心的运动趋势。简单的测量一下就可知道物体在轨道高端时,其重心最低。“啊,原来如此,简单的事情就有这个大道理,”我轻声说“我一定要好好学习科学”。

科学的世界真是奇妙,我一定要好好学习这“学不完的”科学。