小学六年级上册第三单元作文 1
夏天的脚步轻快而活泼，万物也随之蓬勃发展。听，鸟儿们细声的歌唱，悦耳清脆的声浪混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中弥漫开来。花儿们展开了一年一度最激烈的选美大会，争妍斗艳，互不相让，你看，蜂儿、蝴蝶就是其中的最佳观众。台上翠绿的大屏幕，慢慢变成了深绿色的，然后缓缓地拉开了。夏天恰是一位意气风发的少年，健步走上舞台，现出了一片火热的阳光。大树撑开了一把大大的雨伞遮住了火热的阳光，洒下一片绿荫。夏天炎热的阳光照耀到那里，哪里就一片酷热。
夏天是炎热的季节。天上那层灰灰的云层已散去，不那么憋闷了，可是阳光更厉害了，没有人敢抬头看阳光在哪里，只觉得到处都很耀眼，天空中、屋顶上、壁墙上、地上，都是白亮的，由上至下整个像一面极大的火球，每一条光都像火镜的焦点，把晒的东西要点着似的。在那大树下随处都可以看到许多人在那里乘凉。一个小朋友热得光着脊梁争抢着水龙头。我和爸爸妈妈在楼下转了一圈，就受不了了，爸爸的衬衫湿透了，妈妈们的.脸上淌着汗水，我呢，更不用提了，头发被汗水粘住了，手里一条手帕像刚从水里捞出来似的。
夏天是一个瓜果飘香的季节。破光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群的来到河边，在碧绿的河水里尽情的玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了：一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红的葡萄……令人垂涎欲滴。
夏天虽然是个炎热的季节，但那许多瓜果令人垂涎欲滴，还是令人比较向往的。
六年级上册第三单元作文 2
“铃”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。今天正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话。开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时，我抬起头，猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来，又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前，亲切地对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把我这件毛线衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣就往我身上披。我说：“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”啊，多么亲切的话语。
我穿着黄老师的'毛线衣，感到格外温暖，但也不时地埋怨自己。早上，我为什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可黄老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣，饱含着多少爱抚啊！
小学六年级上册第三单元作文 3
每年春天，太子湾公园的郁金香都吸引来许多慕名而来的中外赏花游客，当然，我也不例外了。
才到太子湾公园门口，远远望去只见公园里人山人海，游客们摩肩接踵。我按捺不住急切的心情，快步跑进去，首先映入我眼帘的是一块小花圃，上面不仅有郁金香，还有太阳花、喇叭花，紫玉兰等，我闻到阵阵花香扑鼻而来。往前走几步，我看到一片五彩缤纷、竞相开放的郁金香花：有的红的似火，有的白的似玉，有的蓝的似海，还有的黄的似金。真让人眼花缭乱，目不暇接！一朵朵的郁金香就像一个个高傲的公主，昂首挺胸的接受着人们啧啧的赞叹声。
再向前走去，有一大片一大片的樱花，一朵朵的樱花白里带粉，与高傲的郁金香相比，多了几分可爱，显得楚楚动人。一阵微风吹过来，一片片粉粉嫩嫩的花瓣纷纷扬扬地飘落下来，让人恍若时光穿越到了雪花漫天的冬天，真是美不胜收啊！
清澈的`小溪里，溪水淙淙，全身透亮。溪水里还有许多银光闪闪的小银鱼，瞧！它们有的在嬉戏玩耍，有的在悠闲地找食物，还有的则在玩吹泡泡。过了一会，一群黑乎乎的、圆圆脑袋的小蝌蚪，摇着它们像绸缎一样的小尾巴过来凑热闹了，我忍不住蹲下来用手轻轻一抓，它们眨眼间就四散逃开了，真有趣啊！
春天的太子湾公园真是花团锦簇，就像是人间天堂一般，让人仿佛徜徉在美丽的花的海洋里！
小学六年级上册第三单元作文 4
每个人自己心中，都有许多许多的充满美的，充满爱的风景。我的心中，就像是有一面镜子，时而闪现出那人间最美的画面。
天空向大地飘洒着如花丝般的雨帘，时不时会有一股劲风吹来。但远处全湿了的青石板上，依然会传来“嗒、嗒”的脚步声。而且愈来愈近，节奏愈加分明，是那种快点，快点，在快点的感觉。待其走进，原是奔游四方的游子。从那赶着拍子的脚步不难听出，这是要回家，从四处漂泊的生活中走出，投身到家这个温暖的小城中，即便有千里路，也不过是弹指一挥间。
在这条小巷的尾端，有一间不俗的房子。没有高挑的门槛，没有朱红的大门，却显得那样的温暖，那样的'富有人情味。而木门内呢，则有着一颗颗炙热的心，那是期盼将它们点燃，它期盼着最近的脚步声，却又一次次远离。直到那个愈行愈快的脚步，在向他低着的门槛处戛然而止，轻悄悄的推门声却掩不住从内心迸发出的幸福时，那期望也就落地、生根、发芽了，结出的是重逢的喜悦。担心，喜的是相见，担心的是彼此那段不在一起的日子，当然还有那按捺不住的幸福。
是啊，人间的温暖莫过于此，在外谋生心里却不忘的是家，是亲人；停滞在家永远止不住的思念，思的是风中那件单薄的衣衫，念的是以前的美好片段。挂念着远处的亲人是否能衣暖食饱，挂念着远方的亲人是否在挂念自己……
【小学六年级上册第三单元作文】
小学六年级上册第三单元作文 5
每个人都有自己的爱心。就像人类对动物的爱、对植物的爱，人与人之间的爱。所发生的一切爱是多么的广阔，广阔的就像那无边无际的大海、天空。
我在看电视广告时，里面就有关于爱的故事：
镜头一、一个小女孩在公园的坐凳上座着看见有的小孩在草地上踢足球、有的人带着狗在草地上玩耍，她心里有说不出的伤心。于是她想了个办法，在举牌上写上：小草也会疼，这几个字后，就笑眯眯得走了。
镜头二、一个小男孩买了一只小松鼠天天把它放在家，喂他吃东西。有一天，他想把小松鼠放回到大自然的身边。于是就和爸爸妈妈走出家门，走到一片森林里，把笼子打开，让小松鼠回归到大自然中去了，他也很开心。
镜头三、一个老爷爷坐在公园的大树边。这时候跑来了一个小男孩儿。他问爷爷：“爷爷，您在想什么呢？”爷爷回答：“春天来了，却听不到树叶的沙沙声。”恰巧小男孩手上的.风车发出了沙沙声。于是小男孩去找了他的许多伙伴，让他们一起下来做风车；把风车吊在树上。爷爷还在那里坐着。一阵风吹过，风车发出了沙沙的声音，爷爷的脸上露出了笑容，孩子们的脸上也露出满意的笑容。
在生活中有妈妈爸爸的爱，有老师对学生的爱，有长辈对小辈的爱……整个世界都充满着爱！
六年级上册第三单元作文 6
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。
比赛开始，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信心。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种振奋的`光焰。
第二球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？”这回我们肯定要输了！我脚一直在跺。此时，我的心如十五个吊桶打水——七上八下。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇开始商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我专门攻球。第三球开始了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就互相传，射门时，两人就各用一个腿使劲一踢。这一球，“完胜！”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。
又到休息时，大家都高兴极了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我问陈志和钱飞宇。他俩分工，一下子各喝了一瓶，老爸那还有三瓶矿泉水，我便又去拿了一瓶。
比赛又继续进行了，球先被对方抢了去，我立刻像战车一样把球给铲了过去，开始向球门攻击，力气用大了就会把球踢飞了，力气小了后，球到球门时速度就慢了下来。
很快，这次踢球比赛就结束了。我对运动是最热爱的，大家在放假中，一定要注意坚持锻炼身体。
小学六年级上册第三单元作文 7
春小姐轻轻敲了敲我的窗户，温柔地劝我：“外面的风景很迷人！出去看看！”于是，我牵着春姑娘点缀大地的纤纤玉手，奔向美。
让嫦娥落泪的玉兔被贬入凡间，它忧郁的眼神让我明白了贫穷的定义。兔子一动不动地蹲在绿色的草坪上，水汪汪的红宝石无助地盯着远处的雁，仿佛期待着雁把它带走，飞到白云的.尽头。
水气混合的微风肆意吹拂着鸢尾的星辰，柔软的枝干与它处于忘我的状态。优雅的淡紫色花瓣间隐约可见一抹梨黄。不时能闻到一股沁人心脾的香味。没有强烈的刺鼻气味，只有来自大自然的新鲜包围着我。
小径边上的桂花树，以其瘦弱的身躯屹立在大地上。尽管风雨交加，深褐色的皮肤还是能找到几处裸露的地方。我理解它只是长出了“新毛”，不想打扮得漂漂亮亮，就这样默默无闻地站着，像守护树木尊严的卫士，不屈不挠，朴实干净。
再往前走，你会看到成千上万朵漂浮的桃花，粉白的脸庞在半空中翩翩起舞，享受着风带来的温柔和云带来的幸福。“啊？什么？”我失声痛哭。用手摸了摸我的脸，原来是露水眷顾的小精灵。它既可爱又精致。打脸的时候很爽很舒服。雪下得像雪一样，落了一地，形成了一张天然编织的彩色地毯，不亚于黄金制成的丝绸。芬芳，舒适，自然是我对它的评价，独一无二的美。
就像在天使的世界里沉下去，但不是无底的深渊，而是梦想的颜色，世界杯的生命，心灵的澄明。路边的风景。
六年级上册第三单元作文 8
诚信是什么?有人说，是一件拾金不昧的小事;有人说，是主动承认错误的良好习惯：还有人说……
诚信，说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是，我便想尽一切办法来获取那是2.5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的`孩子。此时的我终于舒了口气。
其实，诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对，选B错。有一次，我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜，悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析，看到妈妈的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。
现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。
六年级上册第三单元作文 9
大自然是人类的家园，它有很多很多的生命、动物和幸福。但由于人类的破坏，使它的资源越来越少；使能感受自然的机会也越来越少。
呼吸清新的空气多舒服呀！在森林里唱歌、欢笑、打闹……这感觉真的很棒！
有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已经不记得了，但我还很清楚的记得它带给我的感觉......
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因为山里的孩子较*，负担很轻；而城里的孩子缺少*，负担很重！所以，我才会选择去山上，我想感受一下大自然给予我的*，我想感受一下大自然给我的欢笑！
我在草地上奔跑；我帮树上的小鸟拍照；我和蝴蝶玩耍……这时候我才发现它们生活有多么幸福！那么*！那么轻松！一点都不为学习和竞争烦恼！
微风轻轻吹这你的翠发；小鸟在树上歌唱；蝴蝶和蜜蜂在花丛中玩耍……淡淡的花香飘进你的心里；*缓缓地滋润在你的生活中……忘掉一切，拥抱自然！它能使你昏迷在着美丽的世界里……感受自然的力量吧！它会让你越来越喜欢这个可爱又可悲的世界......
六年级上册第三单元作文 10
好雨知时节，随风潜入夜，润物细无声。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家门口，静静地看着雨。
一瞬间，我感觉身体变轻了，我慢慢升了起来——我变成了雨！我在云朵间跳跃，感觉到前所未有的轻松。云朵带着我，在天上散步，云朵问我：“小家伙，你想落在哪里？”我思考了一下，回答道：我？我想去一个鲜花盛开的地方，那里肯定很美吧？”云朵笑着说：“是很美，我知道你可以去哪里了！”突然，一阵微风吹过，云朵加快了前进的脚步。一路上，风景春意盎然。一片望去，全都是不同的花花草草，有的花被春雨浇灌后变得色彩艳丽，开得多姿多彩。还有的含苞待放，等着新的春雨去浇灌它们。地上的小草摇摆着，小脑袋仿佛在跟我说：“你好呀，春雨！我看看这儿，看看那儿，心想：待会儿会落在哪儿呢？
没过一会儿，我们来到了一片草地上，这里只有未开放的花苞和稀稀疏疏的几朵花，我疑惑地问：“云朵，这里没有盛开的`鲜花呀，为社么我们要来这里？”云朵耐心地教导我：“你是春雨。作为春雨，你应该浇灌大地，滋润万物，这里的花之所以还没有开，是因为它还没有被春雨浇灌，怎么开放呢？”我想了想，告诉云朵：“那我就在这里落下吧，花儿需要我！”我纵身跳了下去，和无数兄弟姐妹，落在了土地上，我们洗去了花草身上的灰尘，在这春天里，给花儿们一个绽放的机会。
雨下了了很久很久，雨停时已是黄昏，看看这被我们浇灌过的土地，我不禁想起了父母，老师。他们正如这春雨，无私奉献，默默无闻，原来春雨真的很伟大！
我想着，沉沉地睡了过去，梦里有我浇灌过的鲜花，盛开的鲜花。那多绚丽多彩的话仿佛在跟我说：“谢谢你，让我成为了最茂盛的鲜花！”
小学六年级上册第三单元作文 11
走在路上，你看见小花小草，打开书本，你接触古今中外；坐在田野里，你品味农人的艰辛……
多出门吧，身边的草木并非无情，是你无心。
回到乡村，这个充盈着新鲜空气的地方，这个远离城市喧嚣的地方。或许你已忘记什么叫纯真朴实，或许你已习惯勾心斗角，这里，让你回到你最初的模样。这里你可以感受到每滴汗水的份量，可以体会到每个笑容的真实，那份沉沉的深情，是我们不应遗忘的真诚。
没有欺骗，没有吵骂，没有争执，有的只是一颗真心。每一家人都以笑脸相对，这个地方，是曾经与亲人一起留下回忆的地方，那一方秀水，那一寸土地，怎能缺少我们的身影。
而长大的.我们，早晨在喧嚣中醒来，夜晚在喧嚣中睡去，已习惯冰冷的马路与没有感情的缠绵。我忘记了与家人一起度过的黄昏是有多美，也忘记了当初星辰下的挚言。定时回回乡村吧，那是童年有过回忆的地方，亦是质朴，释放青春的天堂。
还有道风景啊，那与乡村不同，不与人共有，亦只属于我一人。
也许是不经意，我可以看见他们逐渐老去的容颜，原本白嫩嫩的皮肤开始粗糙，明亮的双眼开始污浊，伟岸的身躯日渐矮小，可能是我的步伐太快，忘记了日渐老去的他们。对呵，我大了，他们老了。原本那撑住我天空的他们，开始吃不消了。
我爱他们，我爱我的父母。
而它们，他们，这一切，又何尝不是风景。
六年级上册第三单元作文 12
谎言并不是人们所说的全部都是坏的！我认为：世界上有一种善意的谎言，甚至能编织美丽的故事！
如果你不相信，下面我就给你讲这么一个故事：
在某人的小时候，家里并不富裕，他自出生以来身体的体质就很差，他的父亲在他还没有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母亲两个相依为命。白天他的妈妈去田里工作，到了晚上回到家里还要做一些刺绣活儿，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃饭的时候他的妈妈总是把哪些好吃的、有营养的留给他吃，把那些不好吃的、没什么营养的留给自己吃。儿子长到8岁那年，觉得很疑惑，才问他的母亲：“妈妈，你怎么老是把那些好吃的留给我呢？难道你不喜欢吃吗？”母亲说：“对，我不喜欢吃，你要多吃点，你身体弱，应该多吃点来补充营养！”
到了儿子读大学的那年，每个学期要交一万多元的学费，对于这一个家庭来说，这一个数字简直就是一个天文数字！但母亲为了供自己的孩子读书就更加努力地赚钱。也因为这样母亲因劳成疾，母亲以后再也不能做操劳的工作。儿子知道后，放弃了读大学的机会，在村里找了一份工作，月薪有200多块，这些钱勉强可以让他和他的母亲的生活得到满足。
一次，儿子从河边钓了一条鱼回来给母亲熬汤，汤熬好了，儿子盛了一碗大的给母亲，给自己盛了一碗小的。儿子把碗放到桌子上，端起大的那一碗对母亲说：“妈，来喝汤吧！”母亲摇了摇头，指着小的那一碗说：“不，我最不喜欢喝鱼汤了！我喝小的那一碗就够了！大的那一碗，你喝吧！你身体弱，应该多吃点来补充营养！”
过了没有多久，儿子不读大学的事情让村里的人知道了！村里的人说他简直就是一个傻瓜，竟然为了自己的母亲，而放弃自己的大好前途！真是个大傻瓜！而他却这样说：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的话，那你们就是大傻瓜。因为只有大傻瓜才会为了自己的名利、好处而不去照顾自己的亲人，现在连我这个傻瓜也懂得去照顾自己的亲人，那你们不就是连不如吗？”
不久，母亲去世了，母亲去世之前还是说着那句话：“你身体弱，应该多吃点补充营养！”
看，这就是一个由善意的谎言编织的美丽故事，你喜欢吗？
小学六年级上册第三单元作文 13
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的'人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。
这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。
小学六年级上册第三单元作文 14
如果说春天是春意盎然的季节，那夏天无疑就是充满生机的了。
夏天的菜园是富有生命力的。黄瓜勇士身披绿铠甲好像马上就要上战场了。冬瓜小将挺着大大的肚子在叶子下睡觉。茄子姑娘穿着紫色的袍子在树枝上荡秋千。玉米老爷爷披着绿袍，捋着又长又细的胡子，在乘凉。夏天的菜园真是五彩缤纷。
夏天的池塘是充满活力的。树上知了不厌其烦地叫着：“知了!知了!”好像在说：“热死了!”青蛙在荷叶舞台上“呱呱”地唱着美妙的.歌，好像在开舞会。荷叶下的小鱼在水里游来游去，好像在给舞台上的青蛙鼓掌。荷花在竞相开放，美丽极了，一阵风吹来两三片叶子落到了池塘里就变成了蚂蚁的小船，帮蚂蚁过池塘。夏天的池塘原来是这么美丽的。
夏天的雷雨是急促的。闪电划过了天空把天划成了两半，乌云遮住了太阳，雷公公拿出了大鼓敲了起来。下下来的雨像大豆一样，雨落到了房子上像在弹琴，落到了地上，雨点吹出了一个又一个的泡泡。雨过天晴了，整个世界焕然一新。天空出现了彩虹，给夏天天空增添了许多生机。夏天的雷雨原来是这么美丽的!
夏天的晚上是宁静的。天空中有，美丽的月亮和星星闪着美丽的光芒。吃完了晚饭人们在散步、乘凉。草丛中萤火虫打开了自己的灯，为人们照明。纺织姑娘唱着：“织织”的歌声，让人们走进自己的梦乡。
虽然夏天很热，但是夏天的景色同样是很美丽的。
六年级上册第三单元作文 15
一天晚上，我刚读了法布尔写的《昆虫记》，里面写了关于蝉的故事，读完后我就迷迷糊糊的睡着了。
醒来后，我发现我变成了一只蝉，出现在一个树洞里，我开始向有光的地方爬，爬出洞后，我发现四周变大了许多，我还发现有一些跟我一样的蝉在向树顶上爬，我很奇怪这样做的目的，但我还是跟了上去。
我向上爬的过程中，发现他们陆续的在原地定住，不动了，这时我想到了，书上说的.蝉会脱皮，于是我也找到了一个地方，开始脱皮。过了一会儿，我从外壳中钻了出来，我才发现我的身体变成了绿色，嫩绿嫩绿的，但几分钟后，我又变成了棕色，与此同时我发现我竟然还长出了翅膀，于是我飞到了天空中。
我感到很高兴，*的在天空中飞翔，可是不一会儿我就累了，我就飞到一棵大树上，开始我用我的口器来吸吮树的汁液，待我吃饱喝足后，便在树干上吱吱吱的叫了起来。但不是所有的蝉都会叫，只有雄蝉才会叫，虽然雌蝉腹部也有一个发声器，但是发不出声音，我很开心自己是一只雄蝉。
但是好景不长，就在我吸吮树汁时，突然有一只螳螂抓住了我，我拼命地挣扎，但无济于事。突然，我从床上坐了起来，一睁眼回到了现实的场景之中，我才发现，这原来是一场梦啊。
醒来后我想，蝉在地下生活了数年，出来后最长也只有一个月的生命，为了短暂的光明和蜕变，经历了这么久的等待和努力，这就是蝉的一生。我不该讨厌它的叫，它的声音不但不刺耳，反而变得很动听，因为，是什么样的发声才能足以歌颂它那来之不易刹那的欢愉呢？
小学六年级上册第三单元作文 16
难忘那道风景线
结束了国庆长假，我搭乘火车返校。
安放好行李，我坐在座位上等待着火车启程。坐在我旁边的，是一位年轻时尚的姐姐，此刻也正忙着整理行李。这时，窗外有人叫她。
“应当是她母亲吧。”我心想着向窗外看去。短发，中等个子，一件印花衬衫，一条深褐色长裤，很朴素的一位中年妇女。这位母亲在窗外对女儿进行各种嘱咐，似乎想起了很多未说完的话。真是可怜天下父母心啊。而这位姐姐却只顾着整理行李，对那番嘱咐也只是应付性的点了点头，不耐烦的向窗外瞟了几眼。过了会，姐姐最终对母亲的`喋喋不休忍不下去了，她厌烦的向窗外喊道：“好了，不要你管，走啦1”见女儿发脾气，母亲猛的住了口，竟像个犯错的小孩显得手足无措，恋恋不舍地走了。
可过了一会儿，这位母亲又急急忙忙的折回来，满脸笑容的告诉女儿，袋子里有鸡蛋。女儿问是哪个袋子，母亲忙向女儿描述，但随即就被打断了；“好了，我明白了，你快走！”说完，向窗外挥挥手，转身忙活自我的东西了。可这回母亲站在窗外，并未离去，只是静静的看着女儿的背影，双眉紧蹙。成为人潮拥挤的火车站的一道独特风景线。我望着这位母亲，她的眼睛里盛满了爱怜与担忧。此刻，她是想起了女儿幼时的乖巧，还是为女儿此行感到担忧？我不得而知。
时至今日，那位母亲在人潮涌动中孤单的身影仍会清晰的浮此刻我的脑海中，儿行千里母担忧，那是一道最美的风景线，也是一道最让我难忘的风景线
小学六年级上册第三单元作文 17
生活处处都有风景，但我相信，我是一道独特的风景。——题记
优美的风景使人快乐，优美的风景使人动心，优美的风景使人舒畅。当然，我想我就是那一道美丽的风景。
家中，我是风景——
“谁刷碗呀？”“我啊！我啊！”吃完饭过后我便穿上围裙，摆好架势，开始刷碗了。心里想着：哎呀，我是勤劳的小蜜蜂，我劳动，我快乐。爸妈每天都不辞辛苦的工作，这点微不足道的`小事，还是让我尽尽儿女的孝道吧！
朋友圈中，我是风景——
“呵呵呵！”一听便知道是我的朋友发出的，我生性滑稽有趣，活泼开朗，经常把朋友逗得“笑声鼎沸”！朋友们都说我是一颗“开心果”，将快乐的果实奉献给他人。我很快乐，赠人玫瑰，手有余香。我将快乐给予他人，我想也是一种美德吧，如鸡汤般温暖他人的心灵，使他人得到心灵的慰藉。我想我是朋友圈的一道风景。
班级中，我是风景——
“这遥控器怎么又没电了，财务员，快去买一节电池。”我闻声而去，气喘吁吁的回来后，老师向我投来了肯定的眼光。帮助老师，服务同学，快乐自己，既能提高自己的动手实践能力，又能让同学们无忧无虑的学习，我帮助班级，我很快乐！
夺得评委肯定的我，得到老师肯定的我，赛场上，英姿飒爽的我以我的努力成为了风景，我想：每个人都会有自己的个性，优点以及缺点，让我们发扬优点，改正缺点，成为生活中一道亮丽的风景吧！其实，每个人都是一道风景。
小学六年级上册第三单元作文 18
一眼望去，眼帘里闪过一抹蓝色，视线定格在那里，我笑而不语。
那是九班特有风景，犹如昙花一现，顿时闪瞎了我186英寸的钛合金属眼。只见那九班门口，一大片苦逼的孩纸在做蹲跳起。旁边站着一个看似和蔼却极其威严的老师。还有一起杀猪般惨叫的学生。
这样绮丽的风景明天都在上演，不论是在老师办公室还是教室门口，都有一群喊腿疼的人。
那种Feel，如针扎一般疼痛。而且一做就是上百，第二天起来顿时就感觉那双腿就废了，走路都走不成了。
话说回来，我那次因为一道不该错的题被罚做100个蹲跳起，是在自习课的操场上做的，当时四下无人，惟有我们几个苦命的小孩无依无靠的在做蹲跳起，极其的'辛酸。
“这都是为你们好。你看，这即锻炼了身体，又长了记性，何乐而不为呢。”这是英语老师经常对我们说的一句话，让我们明白她的苦心。我们又何尝不懂呢，难道她没有听说过物极必反吗。
身边的风景有好有坏，不管是遇到多好或多坏的风景，嫣然一笑。只不过是场戏吧。认真对待每一个人，用心对待每一件事。才能对得起身边的那些或好或坏的沿途风景。
今夕何夕，青草离离，明月夜送君千里，等来年，秋风起。也许若干年后的我们会怀念那时候的一位老师和那一起在操场上做蹲跳起的同学们吧，也许吧。以后的事谁又能说的清楚呢。