第1篇：那一次我真开心作文
朋友超文送我两只既漂亮又轻巧的两只鸽子，我跟这两只鸽子相处了一段时间后，和它们发生令我十分难忘的事情。
在一个下午，我正要出去打篮球时，一只鸽子停在我的肩膀上，我感觉鸽子好像把我当成了朋友一样。我的心里乐滋滋的，有一种幸福的感觉。
开始打球了。在我打球时，总是有小心翼翼，眼睛关注着四周，怕打中了鸽子。当我一
个球投出去时，想不到它既然飞了过去，围着球转来转去，当球不动时，鸽子便落在地上，围着球跳来跳去，我见了，便偷偷笑了，感觉很有趣，鸽子见没什么危险，就飞到了球上。停了一会儿，又飞到了我的`身边。
我有了一个好主意，我把球用手举起来，一动不动，鸽子飞到球上，我还叫爷爷给我拍了下来，看着这张威武的照片，我很自豪，心中涌起一般不可名状的东西，这大概是我快乐的源泉，像上喷涌而起，向四周落下，落入水中，泛滥起一阵阵笑容。接下来，我有笑眯眯的玩起篮球，而鸽子在一直带给我快乐······
在这大约两小时中，发生的事情，我永远不会忘记。
第2篇：那一次，我真开心作文
那一天，我还清楚的记得，在那次，我做了一件非常愚蠢的事，让我现在还十分后悔。
那是一个星期六的中午，我正在吃午饭，电视里正在播着《动物世界》，妹妹快速的吃好饭，跑到院子里去了，我刚放下饭碗，妹妹便在院子里大叫起来：“哥哥，你快来呀，看我发现了什么？”我飞一般的
冲了出去，只见一个灰色的东西挥舞着他的双“刀”，哦！~原来是只螳螂，我决定把它养起来，于是，我拿来了一个大箱子，把它捉了进去，铺了一些草进去，还放了几块石头做装饰，看他在里面活泼的样子，我心里别提有多高兴里但他总得吃东西吧！于是，我放了一小块肉在里面，他好像不吃，我也拿他没办法了。 我看他身子挺脏的，便端来一盆水，拿了一个旧牙刷当刷子，
第3篇：那一次我真开心作文
我的作业完成了，今天我要去跟妈妈买东西，因为明天要去SCHOOL
了。我跟妈妈去了“天河城”买了很多东西，连我的弟弟也都去了，一路上我们都是有说有笑的。
我们去到了超市，买了一大堆东西有署片、米酒、糖……一大堆东西。去了超市我们又去了买衣服，衣服有很多，我买了几件衣服。妈妈她们还在挑，我就去电子游戏厅玩了，前面我还不懂玩，我一玩久就懂玩了。我们还去了滑冰，我看见很多人都在滑，还有各种各样的花样，还有高手在比赛，我们还跑过去看热闹。
后来弟弟闹着要买玩具，我们只好去了，到了那里我们让弟弟他玩。
到了中午我们去吃午饭了，可是都没有做位我们只能等。半个小时后我们才找到坐位。
妈妈叫我去点菜我点完菜后把菜都拿上来了，大家还没得齐人就吃了，我下回都不买了。
吃完饭后我们又去了买鞋，我看中了一双鞋，但是妈妈不给我买，我又哭又闹的.，妈妈没办法只好给我买了，我想回家后，妈妈她叫我别自私,妈妈买鞋买的很慢一买就是几个小时我都烦死了，弟弟他都烦的哭了，我就去了看电影，我买了包爆米花。
看完电影我去找妈妈，妈妈买完鞋我们就回家了，今天我很开心，我有机会我一定会来的……
第4篇：那一次我真开心作文
今天上午我的心情特别紧张，因为上午有一堂数学课。你们可能要问我上数学课有什么好怕的？上数学课并不可怕，可怕的是数学老师今天上课要发昨天考的数学试卷。最近几次的数学考试我都考得不太理想，不知道这次会是什么成绩。
“叮铃铃”的上课铃响了，数学老师走进教室，手中抱着一叠试卷，我的心立刻慌了起来。老师开始发试卷了，这时我的心都快跳到嗓子眼儿了。现在只剩下最后一张试卷了。老师还没有叫到我的名字。我心想：我不会这么差吧？我觉得我发挥得还好呀，那些题我都会做呀，我总不会是最后一名吧？
老师说话了：“这次考试的题目比较难，大部分的同学考得都不是太理想。上九十分的同学也不多，但是值得高兴的是邹敏同学这次考了一百分，请大家以热烈的`掌声祝贺她。”我一下子呆住了，直到我旁边的同学推我，我才上前去领我的试卷。看着鲜红的一百分，我心里乐开了花。
放学了，我高兴地走在回家的路上，一切都是那么美好，天更蓝了，云也更漂亮了。我真恨不得自己能变出一对翅膀，快点飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息。啊！我真是太开心了！
第5篇：那一次我真开心作文
在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。 那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的'指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听，非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”
我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。