第1篇：初中成长作文
画笔挥舞在白纸上，天地辽阔，枫叶飘零。用油画棒将那眼前美景纳入画布里……回想起那一段学画的历程，竟如一瓶红酒一般，靠着时间的匆匆愈发细腻醇厚，回味悠长。
小时候，我只知道用蜡笔在A4纸上乱涂乱画，有时候一时兴起，还会把墙壁弄得脏兮兮的。父母看我对画画这么感兴趣，便将我塞到儿童画的班级里潜心静修。那大概便是我人生分支中的一个小转折点吧！我学会了画什么猫头鹰啊，海底世界啊之类的儿童画，但更多的时候，我还只是在白纸上乱涂乱抹。
说实话，如果没有学习儿童画，我所学习的素描也将是会少那么几分灵气的。
随着年龄的增长，儿童画已经不能满足我的笔和纸了。于是，我加入了邵老师的素描课堂。在这个班级里学生层次不一。学习几何形体的时候，风趣的邵老师给我们上了一堂“空气流动学”的几何课。用2B铅笔在素描纸上拉出了长直线，把十字棱锥摆在了左上角。我把十字棱锥的底部掏了个空，挥舞着铅笔，在它的周围制造出了几个大小不一的“气旋”，打上阴影后，画风顿时有了一种上帝视角的即视感！哦，在画布的右边，我反倒是挂上了六面体，可以看到的四个面，都使它们悬浮在了“空气”中呢，就是连它的倒影和明暗关系，都是被我用橡皮擦擦得飘忽不定。再加上这一副画的构图，整体看，还是有可观性的！
转动着手中的铅笔，闲来无事的我灵光一闪！不如将这飞上了天一般的'画改成一部串了戏的动漫人物战场呢！
我挥舞着铅笔，宫本武藏手持土方岁三和泉守兼定正及骑着赤兔马手拿青龙偃月刀的关公打得火花四溅！圣斗士星矢人与海贼王里的路飞等人拼得拳拳到肉，刀刀见血。我正在画着呢，邵老师不知何时到我身后笑眯眯的望着我的大作，似乎是在欣赏吧。临近下课前，邵老师一挥手，宣布：“下一节课我们上漫画哦！”
我静静地品味着这珍藏数年的美酒，每一次的变化都能让我体会到我的成长，每一次的变化都让我感受到岁月长河中那缕美酒的丝滑。也只有这样，才能看得出我成长的足迹吧……
我在铅笔的挥舞里长大了……
第2篇：成长感悟作文
我的泪腺从小就很发达：家长不满足我的要求，哭；朋友之间闹点儿小矛盾，哭；考试成绩不好，哭。哭，彷佛是我永远也摆脱不了的缚束。不知什么时候起，我的泪水变成金子了。大概是那次吧……
在炽热的骄阳下，我和一群不认识的小朋友齐齐地站成一排，而挺立在我们前面那个又黑又壮的.男子就是我们的教练，他姓周。没腊，我在进行野外训练。其实我是不想参加什么野外训练，可父亲说我动不动就哭，和什么娇贵物似的，该出去锻炼一下，吃点儿苦头了。在几轮争论下，我还是被送到了人不人鬼不鬼的野外训练场了。
还是那个太阳，还是那片沙地，还是我和一群不认识的人，还是周教练。除了集合时周教练喊得一句：“一字排开。”以外，这一上午我再也没听到一句人话了。眼看到了正午，我头上的汗珠不停地往下掉，周教练却没一丝一毫要“发号施令”的意思，我忍不住要发牢骚了：“唉，你看……”我和旁边的人耳语。“你！”周教练指着我：“出列。”我很诧异，叫我干什么？难道好事掉到我头上--可以吹空调吃饭了？不管三七二十一，我乖乖的出了列。
“去，到那里做五百个俯卧撑，做不够不准吃饭！其他人，解散！”周教练的花犹如天打雷劈，把我吓了个不轻。再看看其他人，幸灾乐祸的表情，我的眼泪顿时涌了出来，可是尽管这样，周教练还是让我“规范”地做了五百个俯卧撑，一气儿下来，我有事腿疼又是胳膊酸的，连饭都吃不下了，我心里很不是个滋味，想哭，可连哭的力气都没有了，周教练准了我一下午的假。终于，我在睡了N个小时后，缓过了劲来，想起上午发生的事，我的心里又是一阵翻江倒海。“啪嗒，啪嗒……”眼泪顺着我的脸颊砸到了枕头上，爸，妈，我在心底呼唤，可这样又有什么用呢？在这叫天天不灵，叫地地不应的。
在接下来的几天，魔鬼教练不断地找我“茬”，哭，成了几天来的家常便饭。渐渐地，我有些想通了，魔鬼不值得我哭！还是那些地狱式训练，我咬紧了牙，一次又一次把眼边的泪水忍了回去，不知那来的勇气：流血，中暑，我都没哭。太阳打西边出来了？
在几天的训练里，我的意志得到了磨练，渐渐的，我从软柿子变成了硬石头。成长，离不开泪水；泪水中，感悟成长！我，长大了！
第3篇：写成长的励志作文
成长使我们拥有了许多，也使我们失去了许多，其中充满着五味杂陈，对于这些我们谓之曰“成长的味道”——题记
人生百味，每一种味道都是由一种或多种的感情发酵而来的，每一种味道都是如此的美味，让人惊讶，让人难以自拔，让人流连忘返，但是在这人生百味中，成长的味道独具一格，脱颖而出，一入口便让人深陷其中，使味蕾在沉思与现实的不停翻滚。难忘，这种味道....
随着天气的一天天的好转，气温的一天天的回升，少年们心中的那抹冲动与不羁也一天天的膨胀，如一只渴望出笼的小兽，在笼子中不停的翻滚，渴望着有朝一日能重新回到天地间*奔驰。终于在心中的小兽的一再要求之下我们拂去时间的尘埃，从记忆深处再一次拾起了那无法忘怀的，我们谓之曰“足球”的东西。
在体育课上，我们终于回归了那沉寂已久的“球坛”。一样的场地，一样的足球，一样的少年，再一声开始的欢呼声后，大家跃跃欲试。在一次次沉稳得带球，传球以及冲锋间，我隐隐看见了当年我们一起在球场上挥洒汗水的日子，可是不知为何，总觉得相较起当年总少了一些东西，以至于看到的只是一抹影子而不是现实。随着球场上的你来我往，挥汗如雨，原来仅仅是阴沉的天空此时也变得乌黑了，最后竟突发奇想的下起了小雨，不过好在这小雨并未浇灭大家心头的那把充斥着热血与激情的烈火，大家依旧在雨中狂奔，摔倒了站起来，拍拍衣服又继续战斗，。再一次次的进球后想象中的那种欢呼，却并未出现，那种大声抱怨也并未出现，有的只是一抹不带任何感情的微笑，以及一声声平静的“加油”慢慢的雨越下越大，下课铃也响起，我们只能散去，一个个低着头想着教室前进，望着身边的小伙伴们，总觉得少了些什么。
独自一个人站在了雨中任凭小雨砸落在我的皮肤上，无动于衷，静静的观望着空无一人的球场，感受着雨点在我的身体上跳跃，下意识的仰起了头面对这广阔的天空，然后，张开了嘴，雨一滴一滴的滴入嘴中，那原本无味的雨滴，竟在口腔中散发出了一抹怪异的味道，甜甜的当其中又带着一丝丝充满着无赖的苦涩，一时，我懂了，彻底的尝懂了这份名为成长的味道。
难忘，这份味道....
第4篇：写成长的励志作文
成长何如，犹如万丈迷津遥更千里，逆着风飘忽不定，其中并无舟子可渡，除了自己，他人爱莫能助。
我，你，我们都在逆风成长。
这一路上走走停停，走过了才明白，如今的我，何尝不是在逆风成长。我似乎走在逆境之中，一个又一个素未谋面的事物等着我。那或许是失意，那或许是孤独，又或许是凄凉。可风儿定会将迷雾驱散，尽管是逆着风，但我依旧在逆风中不断成长。我单枪匹马，一意孤行。毕竟一个能背得起月亮的身体，一定是经历了万次日落。
正如普希金说过：“一切都将会过去。”我，逆风成长。
嘀答，嘀答，中国在等待你的回答，你的夜晚更长，你的星星更多，你将时间无限细化，你把速度不断压缩，三年一跨越，十年一腾飞，当你成长的那一刻，北斗照亮了中国人的梦。你是北斗三号卫星的主要负责人，你面对史无前例的创新，面对国际舆论的监督，面对自身的挑战，你毫不畏惧，只身挑起大梁，在逆风中，步步成长。终于，让中国人的梦想上太空，不仅是你的成长，更带动了泱泱大国的成长。
正如诗中所言：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”你，逆风成长。
从一个任人欺压的绵羊，到现在昂首东方的巨龙。中国正在以世人惊叹的速度飞跃，回忆往昔峥嵘岁月，中国，何尝不是在逆风成长？中国的发展并不容易，是国外反华*的阻挠，是国内不容乐观的局势，可他还不是凭借自己，从逆风中走来。2020年，中国成为世界上唯一一个在疫情中世界正增长的经济体，中国十三五规划圆满收关，并为2050年的远景规划及十四五规划做出详细部署，2020年中国贫困区域消失，消除了绝对贫困，脱贫攻坚取得重大成就。世人谁敢说中国的发展不是举世瞩目的，不是在逆风中耸立不动的。中国总是挽狂澜于将倾，揽大厦于倾裂。“钟山万里起苍黄，百万雄师过大江”，正是当今中国的写照。
正如李清照所言：“九万里风鹏正举。”中国，我们逆风成长。
我，你，我们都在逆风成长。
在成长的迷津中，我们马不停蹄，用单薄的身体抵御逆风的席卷。终有一日会看到拨云见日后的光芒，我们，逆风成长。
第5篇：成长感悟作文
春节，实在令人难忘。这本是一个辞旧迎新，举国欢庆的节日，但今年，欢聚一堂，团圆，走亲访友……这些词语都已不复存在。说起原因来真是令人痛心疾首。
原来有种叫做新型冠状病毒的“怪物”，以武汉为中心，迅速席卷了全国。这种病毒自爆发以来，全国已有七万多人被感染，还有一千四百多同胞离我们而去，巨大的悲痛和恐惧笼罩着每一个人。人们的生活也因此发生了巨大的变化，原本准备热热闹闹，欢天喜地迎接精彩假期生活的我们，也只能无奈地开始了属于每个人的“宅”生活。
当我们宅在家里吃着团圆饭，阖家欢乐，却还整天抱怨着生活太无聊的时候，白衣天使们已经义无反顾地离开家人，踏上去武汉的战场。这些逆行者在医院战地中，为人民安全而战。为了挽救无数同胞的生命，他们冒着被感染的风险，将全部的心力投注在病人身上，他们忘记了自己也是别人的爸爸、妈妈、儿子、女儿。他们的亲人此刻也正在为他们担惊受怕，时刻期待他们能够平安归来。
在这场战疫中，有两位老人给我留下了深刻的印象。他们是：钟南山院士和李兰娟院士。尤其是钟南山院士，十七年前非典病毒爆发的时候，他的一句“把病人都送到我这里来!”带给了世界无比的震撼。而今天，八十四岁高龄的他，再次义无反顾地踏上了武汉的土地，为了守护亿万万同胞的健康，再一次与死神展开了殊死搏斗，他这种无私奉献的精神令我非常敬佩。我多么希望自己长大后也能成为他那样的民族脊梁，做有益于人民的人。
天下兴亡，匹夫有责!作为一名少先队员，虽然不能与抗疫前线的白衣天使们并肩作战，但可以用实际行动来支持他们。我们积极的学习并普及防护知识：勤通风，少出门，勤洗手，出门戴口罩。做到不信谣、不造谣、不传谣，保护好自己和家人，减少疫情传播。我相信：只要我们团结致，众志成城，终将战胜疫情。
宅在家里的这段日子里，我要化危机为机遇，科学安排时间，努力读书。希望灾难过后，云开雾散，春暖花开的时候，再次走进校园的我，因为掌握了一套科学的学习方法，养成了一个独立思考的习惯，而一跃成为超级的成功学习者，甚至成为一个令人刮目相看的、满腹经纶的“小先生”。
第6篇：初中成长作文
“书是人类进步的阶梯，”“书是全世界的营养品”。读书在我成长的道路上留下了深深浅浅的脚印，伴随我成长起来。
在我幼小的时候，那时的书对我来说像一幅幅美丽的图画，也都是在妈妈和幼儿园老师的讲解下，朦朦胧胧的听懂一些道理，知道了大灰狼是坏的，不能做坏人，要做像小红帽一样的好人。
伴随着五彩缤纷的书，我慢慢地成长起来，我上学了，告别了幼儿丛书，走进了写满字和拼音的世界，开始自己阅读了， 《白雪公主》《格林童话》《灰姑娘》《小故事 大道理》在阅读中，我结识了美丽善良的白雪公主，大年夜忍饥挨饿卖火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……这些故事，让我知道了善良与邪恶，美丽与丑恶，聪明与愚蠢。读书，开阔了我的视野增长了知识！
二年级的时候，我参加了四十天的“国学夏令营”班，在那里，读了《大学》《孝经》《论语》虽然不能完全理解它的意思，但让我懂得了“谨言慎行，礼行天下，修身养性，百善孝为先”的待人、处事、求学的基本道理。读书，让我胸怀宽广，气质升华！
随着识字的增多和理解能力的增强，我的阅读范围在不断扩大，《昆虫记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《海的.女儿》《格林特船长的儿女》，在书中，了解了几十种昆虫的生活习性和特征；懂得了海底水生物的惊险刺激故事；明白了小林校长的耐心和智慧，体会了海伦·凯勒的坚强和执着……读书，让我增强了智慧，懂得了坚强！
四年级，班主任张老师在班里“建”了一个图书角，每个同学都把自己看过的书拿来，放在图书角，大家可以互相借阅，在这个图书角，除了看其他书籍外，我还看了杨红樱阿姨的《女生日记》《笑猫日记》这些书都是校园题材的书。从中体验了校园生活的开心和痛苦，分享了他们的快乐和悲伤！读书，让我心灵更加美好，生活更加多彩！
这个暑假，我买了《傲慢与偏见》《学会珍惜》《爱的教育》《男生日记》，这些书将陪伴我一起过这个暑假，给我新的收获……
读书，开阔了我的视野，增长了我的知识；读书让我胸怀宽广，气质升华；读书，增强了我的智慧，懂得了坚强；读书，净化了我的心灵，丰富了我的生活。
读书，伴我成长！
第7篇：初中成长作文
如果你走进我家里，你一定能闻到一股香味，那是我家书房里飘出来的书香味！
我从小就是一个爱看书的孩子。儿时的我总是拿着《看图读故事》这本书，坐在木椅上，有模有样地读着。那时，与其说我是读书，不如说我是读图。我绞尽脑汁地读懂图意，然后，又把故事讲给其他小朋友听。上小学后，我又凭借汉语拼音读懂了《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》和《一千零一夜》。从这些书中，我知道了人间有善恶美丑之分；从这些书中，我知道了生活在*新中国的孩子是何等幸福。
再后来，妈妈给我买了不少书。有《钢铁是怎样炼成的》，有《爱的教育》，有《三国演义》，有《西游记》……我从书中认识了身残志坚的保尔·柯察金；从书中知道了爱的内涵，懂得了学会爱别人是多么重要！我还从书中知道了人间真情是多么可贵！从书中我了解了许多历史故事，我对三国英雄人物佩服得五体投地。书，就像一位知识渊博的长者，向我讲述着人生道理。
我还从书中学到了不少知识呢！如：星系是怎么形成的，我们应该怎样去保护大自然。我还牢牢地记住了莎士比亚说过的几句话：“智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
现在的我，更爱读书了。早晨醒来时，我总是习惯性地从床头拿起一本书，借着从窗户透进来的第一缕阳光，有滋有味地读上一个片段。中午吃饭时，餐桌上，我的面前总有一本书，尽管爸爸妈妈常常因为这对我大吼大叫，我还是一如既往。因为不伴着书香，我总觉得饭菜少了一些味儿。晚上更不用说了，不知有多少个夜晚，我都是捧着书进入梦乡的`。在梦里，我常常与书中的主人公对话。如《西游记》中的孙悟空叫着我的名字说：“喂，你们老师今天又给你戴紧箍咒了吧！头疼吗？”“不疼，因为你师父告诉我，老师严格要求我，是真正地疼爱我。”我大声回答。在梦中，我随宇航员在太空遨游，我看到了美丽壮观的地球。
有人说：“我是吃饭长大的。”可是我要说：“我是在读书中长大的！”书，使我的生活多姿多彩。是书给了我生活的乐趣和对生活的美好向往。书香，伴我一路成长！
第8篇：初中成长作文
在成长的道路上，有朋友的陪伴，真好。
每一次，在我哭泣的时候，嬉皮笑脸地跳出来为我擦干眼泪的，是朋友；在我失败沮丧的时候，拍拍我的肩膀鼓励我的，是朋友；在我遇到困难不知所措的时候，为我出谋划策的，是朋友；在我取得胜利兴奋不已的时候，陪我一起欢呼、一起庆祝，却又让我不要骄傲的，还是朋友……朋友伴我成长。
有一次，我们一起出去玩，我回家的路上车链子掉了。它如一条死蛇般垂落下来，残留的黑油似乎也在狞笑着向我威武。我望着街边依稀点起的灯火，扶着自行车，感到不知所措。就在这时，十字路口出现了几个熟悉的.身影——她们怎么在那里？
我又惊又喜，连连向她们挥手，希望能引起她们的注意。但她们却仿佛没看见一样，一个接一个地走了过去，慢慢走远。我失望极了。这里离家还很远，最近的修车摊也不知在哪儿，怎么办？
正当我一筹莫展，急得快要哭出来的时候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，一张张笑着的脸映入眼帘。怎么是她们？——她们不是已经走了吗？朋友果真是心有灵犀，马上就猜出我在想什么，还是嬉皮笑脸地答到：“我们早就知道你遇到困难了，我们也知道你很着急，所以就小小地绕了一个圈，赶过来了吗。这儿离你家太远，我们也不知道修车摊在哪儿，但我们可以一起动手，修啊！”
“可是……”“别可是了，三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢，更何况我们是诸葛亮啊！修吧！”
话音未落，她们就动起手来，动作很生，但很坚决，黑色的油到处都是，她们每个人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次，两次，三次，车链子却在与我作对，怎么也安不上去。天气很冷，我们每个人的手都冻得通红，但额头上都冒出了细密的汗珠。我有些过意不去：“你们先走吧，我自己来。”“那怎么行呢？”她们几乎异口同声。功夫不负有心人，终于修好了。我看着她们，笑着笑着却哭了，她们拍拍我的肩，帮我擦干脸上的泪水，便各自回家了。
岁月的脚步愈走愈远，心灵的怀念起越拉越近。尽管时光无情，但友情的岁月，却永远是人生篇章中最令人心醉的诗篇。
第9篇：成长叙事初中作文
小学时，我一直很向往初中。那时候渴望长大，渴望*。小时候，是年少不知愁滋味，总觉得，每天快乐的生活过于平淡。所以，不珍惜旧时柔软时光，进入了初中。
我觉得，初中，让我成长。让我明白：学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸，是复杂的。我不再是个孩子，我再也不逃避责任。磨去了我的棱角，留下了我的骄傲。
初中，成长了我的坚持。一直以来，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本坚持不下去。经历了初一的背叛，经历了初二的磨练，经历了友情的洗涤，工作的锤炼，生活的变却，我想，我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了，第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了，只记得一个声音在我耳边传荡：从今天起，你再也不是人物的中心，从今天起，不能以自我为中心……从那之后，我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿，换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时，嘴角是上翘的，鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难，它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金，不是么？时间是一场盛宴，亦是一支长箭。许多时候，我们不是输给灾难，而是输给时间。我坚持，固我胜。我胜过了时间，固我学会坚持。
初中生活，教我学会了淡然。你对的时候，别人不会记得你对过；你错的时候，连呼吸都是错。所以，我笑对人生。听铉断，断三千痴绵；坠花湮，湮一朝风涟；花若怜，落在谁指尖？即便不能完全做到，也要接近那份心境。
生活是真实的。它不光有快乐，亦有痛苦。命运将我们推向前，岁月的轮碾过，留下一圈圈年华的影子。是谁说过，不能回到从前？我们已经长大，根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长，人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会，若处理事情都不能得心应手，又何提以后？
我感谢我的初中的生活，它让我明白了很多，成长了很多。同时，我亦恶厌它，怕它给我带来的伤痛。但我知道，现在我学会的东西，一定会受用一辈子。虽然我还不够自己，但我坚信：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑。
第10篇：初中成长作文
放学后，捧着昨晚不会的题来到老师跟前：“老师，这题我不懂！”边说边用肿得好似胡萝卜的手指着打问号的题目，老师刚要讲，却把目光转向我的手指，显得忧心忡忡，心疼地问：“丫头，手上的冻疮怎么还没好？”只见她眉头紧皱，一脸担忧。蓦然间，我的心“咯噔”一下：从小到大，除了妈妈外，还未曾有一个人如此亲切地称我为“丫头”。顿时，我感到受宠若惊，有些懵了。老师爱的气息将我团团围定，一下子回不住神，恍若置身在甜美的'梦境。“哦，不……不要紧！”大脑混乱的我不知怎样将话说出的。“这个句型是……”老师眨着眼耐心地讲解。“哦，原来是这样！”我茅塞顿开。向老师致谢才走出几步，老师还不忘添上一句：“快要月考了，多温习温习学案，不懂的来问！”“嗯。”我转过头笑了，心里暖暖的：老师真和蔼可亲！
第二天，被数学老师叫进办公室，我提心吊胆、忐忑不安，知道又要让手受苦了：昨晚作业抄了一题，没想到老师没立刻“教训”我，而是静心地询问我原因。随后拿起尺在手上不轻不重地打了两下。“我没有刻意惩罚你，这只是想让你清醒些，答案可以变成害人工具，也可以是良师益友，那要看你怎样利用！”老师语重心长地教育我。此刻，我的手火辣辣地疼，却不敢作声，也不觉老师狠，因为我知道，老师永远都是为我好。或许，我长大了，若这一切发生在小学期间，我定会与老师“反目成仇”。不一会儿，他又笑问：“不疼吧？！”我连忙摇摇头，心上涌起一股暖流：老师到底还是关心我的！
深深友谊情
快要体育中考了，我可为八百米长跑操碎了心。无奈，为了拿到好成绩，我不得不天天放学后留下来练习。每当我跑到最后时，一个甜美的声音就从耳旁传来：“加油！加油！”我眼前一片模糊，但却能隐约看到熟悉的身影。终于，闯到终点，我双腿一软，坐倒在地上。那熟悉的身影跑向我：“快起来，刚跑完就坐下对身体不好！”说着一把扶起气喘吁吁的我，边搀着我慢步而行，边掏出纸巾，温柔细心地替我擦干额头的汗珠。待我平静下来后，才发现又是好友。“你先回家吧，我一个人能行的！”我怀着歉意说。“不，我们是好朋友，朋友间就应该有福同享，有难同当！”她坚定地说。望着深情而又俏皮的眸子，我欲潸然泪下：多好的同学，多好的朋友，多友善的人啊，遇到你，我此生有幸！
在这样爱意浓浓的世界里，我定能快乐、幸福、健康地成长！
第11篇：初中成长作文
童年充满童趣，童年充满阳光，童年也充实充满欢乐和欢笑，我的童年也是如此。
我丰富多彩的童年有很多短篇小说。现在想想都忍不住笑了，不妨和大家“分享”一下。大概五六岁的时候，我很好奇妈妈洗衣服的时候会从盒子里倒出什么，所以妈妈下次洗衣服的时候就特别注意了。原来，从盒子里倒出来的东西叫做“洗衣粉”。我当时以为洗衣粉可以把脏衣服洗干净。如果我把它做成洗手液，我就可以洗手了！当我妈妈不在家时，我开始制作“肥皂”。我找了一个小盒子，倒了洗衣粉，挤了点胶水，加了点自来水，然后用筷子搅拌成糊状，然后挤成立方体，开始当“肥皂”用了。当然，这样的“肥皂”是经不起使用的。它很粘很粘。无论如何，它坚持一切。 “肥皂”变成了“粘肥皂”。这只是一件事，“做面条”这件事也很有趣。我七岁的时候，对吃也很感兴趣。有一段时间，我爱上了面条，因为我妈妈做的炒面太好吃了。我喜欢吃面条，我梦想着有一天我为自己做面条。有一天，我从外婆家带来的'米粉吃完了，妈妈有一阵子没有出去买，就想自己动手“加工”一下。你需要面粉来做面条。碰巧有做早餐的鸡蛋面的妈妈留下了一些面粉。给我找到了，我开始“生产面条”了！往面粉里加水，开始像我妈妈通常那样用力揉搓！捏！最后揉成一个面条，虽然有点粗，但是成功了一半！揉了几分钟，终于“出产”了一个像样的面条！速度太慢，心里很着急！想起我的动手组合玩具里有一个筛子，我想：如果你把面团放在上面压一下，它不会挤出来吗？我不禁为我的“聪明”创新感到自豪。如果我什么都不说，我找了一个筛子，把面团捡起来压下去。真的，一次成型的面条真的被挤出来了。它们有点短，但看起来很不错。我找了一个小盒子的盖子，把挤出来的面条一个一个放进去，准备等妈妈回来“现宝”。妈妈真夸我有办法，哎！是不是一直都是自己生的孩子！妈妈特意把这些面条做成了炒面给我吃，但是味道不好而且很硬。现在，那个顽皮的孩子已经是一个热爱奥数的小学生了。想着再做那些“有趣的事情”。
随着岁月的流逝，成长的步伐会越来越稳定，一定会有更多美好的回忆！增长构成之路上的增长构成增长足迹构成