第1篇：小学五年级下册第二单元作文
一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正*，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！
左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的`小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……
第2篇：五年级第二单元作文
我的小表妹叫王子月，现在2岁半了，她有一头乌黑明亮的头发，又黑又长的眉毛，闪亮有神的眼睛，红扑扑的脸蛋和能说会逗的小嘴。我和欢心弟给她起了个绰号叫”紫月神兽“
，有趣吧。不过大家都叫她”淘气包“，说起淘气啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就继续往下看呗！
昨天晚上，因为平时她很爱摸我姑姑的脖子，所以当她坐在我旁边时，我就故意摸她的脖子，我摸她左边时，他急忙用头夹我的手，我摸右边时，她急忙躲闪，当我松开时，她就歪着头，笑嘻嘻的说：”嘿嘿，没摸住！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就说：”我跑，你摸不着我！“然后就光着小脚，踮着脚尖（她也不嫌地板凉），一扭一扭的跑起来，那样子实在太滑稽了！过了一会儿，她胆大起来，来到我身边，摸起我的脖子来，我刚一伸手，她又笑着跑开了！
今天中午，姑姑让她背骆宾王的《咏鹅》，她就眨眨眼睛，摇头晃脑的背起来：”鹅鹅鹅，向天哥哥！“就这一句反复说了好几次，一下子全家爆笑起来，我更是笑的趴在了沙发上，接着，姑姑让她唱《世上只有妈妈好》她拍着小手，唱起来：”妈妈好，是个宝，世上妈妈好！“唱完，还在姑姑脸上亲了几下，把鼻涕都弄到了姑姑脸上！不必说又引来大家的一片笑声！
这就是我的小表妹，一个又淘气又可爱的小家伙！你喜欢她吗！
第3篇：五年级第二单元作文（实用）
救赎
-----读《追风筝的人》有感
“我成为今天的我，是在1975年某个阴云密布的寒冷冬日，那年我十二岁，我清楚地记得当时自己趴在一堵坍塌的泥墙后面，窥探着那条小巷，旁边是结冰的小溪”。
书开篇就是这样的简单直白，我在想，是什么样的小巷能够改变一个人，改变一个人的一生?主人公的故事可以说冗长无趣，若不是那些罪恶，那些战争，这不过就是一个富家少爷和仆人的儿子的友谊，可是，这个故事竟然还包含着对亲情、友情、爱情、家国情甚至人性的深刻剖析。
风筝，一个用绵纸、胶水和竹子做成的玩具，却承载着阿米尔一生的罪恶与救赎。父亲深爱的妻子因生他而死亡，他以为父亲因此恨他。为了赢得风筝巡回赛弥补与父亲的鸿沟，他背叛了那个说出的第一个字是他的名字与他一起长大为他追风筝的哈桑。看着他在那个阴雨密布的寒冷冬日的小巷里被人强暴侮辱，他没有挺身而出，甚至为了让自己安心生活，他陷害并赶走了哈桑父子。愧疚让他夜不能寐，罪恶感与他相伴一生。他痛恨死自己的懦弱与虚伪、自私与丑陋。后来当他知道哈桑是他同父异母的弟弟时，他选择了救赎，他不能继续懦弱，于是带着自己与父亲的罪行在阿富汗的枪林弹雨中救回了哈桑的儿子，他也完成了从男孩到男人的蜕变，找回了二十年前未能拥有的勇气。
诚然，风筝是象征性的，在每个人心中都有着特殊的意义。
对阿米尔而言，风筝是对父爱的渴望、是对哈桑的愧疚、是对自我的救赎、是能够融化一切寒冷的太阳，更是他一生的追求，他必须拥有正直勇敢才能成为健全的人，成为自己期许也是父亲期许的那类人，“一个不能保护自己的男孩，长大以后什么都保护不了”这是父亲在童年时对阿米尔无奈的评价，而成年的阿米尔最终带着救赎踏上了那条成为好人的路。是的，一条再次成为好人的路。
对哈桑而言，风筝代表着忠诚、忠心、善良与牺牲。“为你，千千万万遍!”铭刻在心底的声音是永恒的忠诚誓言。他知道阿米尔看到了小巷里面的一切，知道他袖手旁观，可事后是他在弥补他们之间的裂痕。在阿米尔陷害他时，他依然没有揭穿他丑恶的嘴脸。甚至在阿米尔父子逃亡美国时，他又回到喀布尔守着阿米尔的大房子，他是阿米尔忠心的仆人，更是他忠诚的朋友，从说出来的第一个字是阿米尔的时候开始，就注定他要为这个朋友牺牲奉献直至献出生命。是的。为你，千千万万遍。
对阿米尔的父亲而言，风筝代表着能力、忠诚、正直与勇气，可他也曾卑劣的欺骗了阿里的忠诚，剥夺了阿米尔了解真相的权利，偷走了哈森得到父爱和社会地位的权利。拉辛汗说：“当恶行导致善行,那就是真正的救赎”，阿米尔的父亲一生都在行善，修建恤孤院，帮助穷人，就算流落异国他乡仍心系祖国。
而对于侮辱哈桑的阿塞夫而言，风筝是权利、是法西斯的统治、是希特勒 式的残暴，他的种族歧视根生蒂固，他的残暴卑劣远近闻名，他的理想是清除哈扎拉人。可他到底不过是欺软怕硬的小人，阿富汗的败类。
每个人的内心都有那样一块连自己都厌恶的阴暗面，它指引着我们犯罪，可良知又让我们在悔恨中痛不欲生从而自我救赎。可是如果，一旦连自我的良知都丧失了，那谁也无法拯救你堕落的灵魂!在这个泥沙俱下的时代里，多少人丧失了良知，走向了深渊。从平民百姓因琐事而大打出手，到身居高位因贪污巨款而落马......诚然，从计划到市场，从血缘家族到个人意识，从道德感化到法治社会，时代转型太快，势必留下后遗症。但是我们不能以此为借口，来洗脱我们自己的罪恶。
惟其艰难，才愈加勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。社会所前进的每一步，无不得益于迎难而上，无不功成于化危为机。让我们去追我们心中的风筝，去追回心中的那份纯真。
那曾经的罪过，会随着风筝的翱翔，放逐天际，而握在手里的，是救赎。
第4篇：五年级第二单元作文
光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年已经过去了，现在的我是一名世界著名的游行科学家，发明了许多机器人，赚了许多钱。我用“007”号机器人瞬间到达了很多地方，美国、俄国、印度等国家。一天，我在想：我去了那么多地方，一二该回家想看看了。我立刻收拾好行李，利用“007”号的时空穿梭，回到了故乡——江苏省宿迁市。
“咦？这是我的家乡吗？”从前的三层小楼已变成了三十几层的高楼大厦;汽车全部变成了名牌小汽车：宝马、劳斯莱斯、法拉利、林肯·再高级点的都用上飞行器在天空中翱翔了。我想起了自家的小区，我顺着记忆找了起来，可是，找到的竟是全江苏省最豪华的小区，我问了看管人员，找到了爸爸妈妈，这时的父母已经变成了首付。以前我玩的房顶，现在已变成了空中游乐场了。现在，各家养的宠物很多都是“高科技电子宠物”，这种宠物什么都会，还有很多功能，外形与真宠物非常相似。
事后，我又利用网络发给每个宿迁人一个“007”号机器人，并教会他们怎么用，我相信，在我们共同的努力下，宿迁会变得更加繁荣昌盛。
二十年后的故乡变化真大，我该考虑把空中花园大住宅移到宿迁来了。
第5篇：五年级第二单元作文
我们班有一个被我们称为猴哥的朋友，他就是赖容正。她每天洋溢着笑容，眼睛眯成一条线，像针一样，可是他翻脸却像翻书一样快，她有时很淘气。
一次，上数学课，他不认真听讲，被老师叫到后面罚站，这时正好是上午第4节课，上完这节课后就是吃中饭了，可是除了猴哥，我们谁会知道危险即将来到，那时我们都吃完饭回到教室，他的脚踩在我们的桌子上，一张一张的踩过去，这时你可千万别去打扰他，只要他默默的等着她走就是了，要不然你的头就要开花了
，紧接着他就拿起教室后门的扫把当吉他弹，这是男生去找她，他也只不过是打他一下罢了，要是女生她就要穷追不舍，而且不是空手来追，而是拿起教室里的随意一件物品来追你，如果你想躲起来当然不可能，去女厕所也不是个办法，他发起疯来，女厕所都会进去呢。
虽然他脾气暴躁，但是有些时候非常的可爱友好。
有一次我数学作业碰到一道难题，我正焦头烂额的在想，想这道题怎么做。只见他走过来，自觉的帮我看看这道题，捏了捏我的脸说：“这么简单的题都不会，真是的，来来，我教你。”只见他三下五除二，就帮我这道题目教会了。
我的这个朋友是不是很有趣呀？再告诉你一个秘密，因为他小名叫皮皮，所以我们给他又起了个别名叫赖皮皮，其实他并不赖皮。
第6篇：小学五年级下册第二单元作文
每当我向同学们说起我小时侯把可乐倒进压水井的事，同学们总是哈哈大笑。
那件事情是我五岁时候发生的。
一天，妈妈有事要出去，妈妈叫我老老实实地呆在家里，不许我出去玩，我不肯，于是妈妈就把我锁在了家里。
在家里，没有人陪我玩儿，实在是无聊了。我边看着电视想：“玩什么呢”？突然，我想起了一天妈妈洗菜的`时候，只用了一瓢水，就引出了一大瓢。这使我灵机一动，于是从冰箱里拿出了一大瓶可乐，我自言自语地说：“我要引出一大桶可乐，自己喝不了，可以和幼儿园的小伙伴们一起分享。”说完，我便把可乐倒进压水井里，我使劲压，可压出来的全是凉水，我怀疑者压水井是不是拥有魔法呀？
一会儿，们吱吱地响，我高兴极了：是不是妈妈来了？但是我浪费了一瓶可乐怎么办？门打开了，妈妈走进来，看我在院子里，边说：“你怎么站在这里呀？”
“我、我、我……没干什么”。说着就把可乐瓶放在背后。妈妈发现了压水井上湿淋淋的，又看到我背后藏着可乐瓶子，就给了我一顿“蒸包子”。
童年是一副画，画里有我们五彩的生活，童年时一首歌，歌里跳动着幸福和快乐的音符，诗里有我们的想象和憧憬。让我们珍惜童年快乐的过好每一天。
第7篇：小学五年级下册第二单元作文
一年有四季，而我，最喜欢的是春天。那是因为我出生在春天啦！而春天，分三个阶段呢！有初春，中春和晚春。那么我，就来讲讲初春吧！
春天，是一个万物复苏的季节，春姑娘手握魔法棒，召唤出了她的子民们——春草。只见它们个个精神饱满，挺直了腰杆，面部虽然严肃，但遮不住它们内心的喜悦，仿佛在说：“太好啦！终于可以*啦！”在春之法师——春姑娘的指挥下，整齐有序地探出了脑袋，刚刚探出头，就见小朋友们哼着歌，出来踏青了呢！
春天的小女儿——春雨，见春草们出去玩了，吵着闹着也要去人间玩耍，春天无奈地摇了摇头，说：“放你去玩可以。就是……。”春天故意顿了顿说：“你可不能和夏阿姨的女儿一样，一下凡间，就吵个没完，人们可没有我们这么经得起你折腾。”“放心吧！我是白羊座，出了名的'温柔呢！”“好吧！春天还是不放心，让她带上了绵绵去了凡间。
春风见自己的姐姐也去了凡间游玩，可不干了！也吵着要去凡间玩，这可让春姑娘头痛了，春风春雨一起上？不就太过分了么？春风见老妈不打算带它去，就开始撒娇了”“妈咪！带我去嘛！”“妈妈，今天我生日，完成我这个愿望嘛！”……“好吧！带你去，但不能和你姐在同一块地方！”“好！”
春天一家，来到了人间，春天飞在人间*，施展了春之法力，绿色，在人间展开。“春天来了！春天来了！”人们高呼着。
春天真是一个充满生机的季节！