体操比赛作文总共16篇

时间:2024-02-08 18:06:29 投诉 下载本文

体操比赛作文总共16篇

体操比赛作文 1

累死我了!”、“我骨头快断了!”……同学们在一声声惨叫声中练习体操。因为今天下午就要体操比赛了,比赛前,李老师和张老师带我们进入了这个魔鬼训练。

下午,阳光灿烂,秋高气爽。还没比赛,同学们还在无聊地玩猜拳游戏。我看着一、二,三年级做得真好!他们随着音乐的节奏伸手、弯腰,做得可整齐了,真羡慕……“嘘!”体育委员陈余吹起了口哨,该我们比赛了,我们身穿红校服,带着红领巾,脚踏白色运动鞋,随着陈余的口哨声,踏着整齐的步子向前走。“立定!”“一、二!”同学们显得精神饱满,斗志昂扬,脸上露出了灿烂的笑容。

体操比赛进入高潮,同学们伴着“1、2、3、4、5……的美妙音乐伸手击掌,一只只小手伸开后,真像一束束怒放的花朵。同学们由一只只丑小鸭变成了白天鹅。同学们一会儿像在踢足球,一会儿像一只可爱的小鸭子,一会儿像个灵活的机器人……我们在老师眼里是最可爱的。其他班穿着白校服,我们穿的是红校服,可谓“万白当中一点红”。我胸有成竹做着,每个细微的动作都做得很好,左右也了如指掌,同学们也像被谁指挥似的,做得十分整齐,加上评委是申老师和张老师在支持,一等奖包我们班到手!“嘻!嘻!”我心中暗喜……“哇!”我旁边的谭炼平时笨手笨脚,到了关键时刻许多动作都做正确了,“太阳打西边出来了?”我心里小声嘀咕着,“一定是练习的作用!!!”

“OK!OK!”“耶!耶!”原来我们班得了三等奖,虽然没得到一等奖,但也是同学们用心血换来的,“阳光总在风雨后!”瞧!同学们个个欢呼雀跃!笑得比喝了蜜还甜!

看来“台上两分钟,台下十年功!”来概括本次比赛最为恰当!

体操比赛作文 2

今天,是一个阳光明媚、空气清新的日子,也是我们四小比赛做操的日子。操场上,教师、评委都来了,可热闹了!

紧张的比赛开始了,首先入场的是低年级的小同学,他们像小战士一样在台上认真地做着广播体操,台下的我们静静的坐着,仔细的欣赏着他们的表演。轮到我们上场了,同学们表情都很严肃,心里都很紧张。

音乐响起来了,我们随着音乐节拍跳动了起来。此时,我感觉我非常怕把动作做错,影响班级荣誉,十分小心地做着每一个动作,不时地用余光瞟着旁边的同学。

好不容易我们跳完了,同学们互相一交流,才发现当时大家想的都一样,原来大家都希望自己不拖班级的后腿,能得到好名次。

比赛结束了,我们开始焦急的等待比赛成绩。当评委宣布我们班得了二等奖的时候,同学们高兴地欢呼起来,有的互相拥抱,有的把衣服抛向了空中,还有的……

虽然我们这次比赛只得了第二名,但我们为班组争得荣誉的精神却是可贵的。在今后的比赛中,我们要向第一名冲剌。

体操比赛作文 3

那是一个风和日丽、艳阳高照的下午,我们学校举行了一次广播体操比赛。

在此之前,我们班已经训练了许多次,但现在我的心仍然紧张的怦怦直跳。首先出场的班级口号喊得十分响亮,而且队伍一列一列的也很整齐,做操也十分完美,我顿时觉得我们班的胜算降低了。随后,又有许多的班级表演完了,离我们的班级越来越近了,我也越来越紧张,心中忐忑不安。

终于,轮到我们班了,我们以最快的速度集合在了一起。体育老师走过来为我们打气。

“有没有信心?”

“有——”

“有没有信心得第一?"

“有——”

比赛开始了!我们班的同学,一个个都大步向前,喊口号时也竭尽全力,使出了吃奶的劲。可就在转向的这一个节骨眼上,我们失误了——由于指挥员的声音有一点儿小,后排的好几个人都转错了方向,我不禁为我们班能否得第一而捏了一把汗。但当广播传出“第三套中学生广播体操,青春的活力现在开始”时,同学们一个个神情专注、严肃,跟随着音乐和口号一招一式的做起操来。我也不敢有丝毫的马虎,生怕自己做错了动作。一节、两节……八节,终于做完了所有的动作,我终于松了一口气。这时,台下响起了轰雷般的掌声,我们也心满意足了。

在经过剩下的几个班表演完了之后颁奖仪式开始了,首先是一等奖,然后二等奖、三等奖,可就是没有一个是我们班。我们顿时感到了一丝不安,最后在一个“最佳体育风尚奖”里听到了我们班。我们都十分惊讶。

经过这一次比赛后,我明白了班级一定要团结,这样才能成为一个好班级。

体操比赛作文 4

今天,一年一度的操列广播体操比赛隆重开演,在这激动人心的时刻我们万分紧张,我苦苦在烈日下训练了几个月!今天怒血战斗了。

忽然大喇叭上广播着:“工业路小学今日操列比赛,请各班级拿凳子到小操场集合!集合!”我搬起我的小板凳跟着我们班的队伍走了下去,全校的师生的坐位已安排好,校长用浓厚的`乡音讲了几句话,之后宣布:“本次一年一度的操列比赛正式开始!有请一年级入场!”别看是一年级!那整齐步伐!亮丽的口号:“一二一,一二一!”让我们目瞪口呆,出乎人意料的是,接下来二三四年级一点也不逊色。我们全班越来越紧张了,因为,该五(一)班上场了,之后就是我们坚强的五(二)班。他们班结束了,真的该我们班了,无一人不感到紧张,老师给我们鼓励:“加油,相信自己!站直了!”不知怎的我的力气越来越足了,心里憋得气在这一分钟爆发了,跟着体委的口号,喊着:“一二一,一二一!”这不是数字,是我们内心间的口号!响彻云霄!在校园里不停的回荡着,我们强有力的跺着脚,灰尘空中飘着,接着一队变两队,一队变三队……我们随后跑步从退场区跑下去,集体做完操,有的女生不停地哭泣,我们给她们鼓励:“放心,我们永远是第一名!”不出所料五年级我们班是第一名,体委面带笑容的上去将奖状领了回来。

这次的体操广播比赛在同学们的欢呼声中圆满结束,让一班看了看这才是真正的二班!坚强的二班!第一的二班!我们放声大笑!内心的喜悦透露出来了!

体操比赛 5

5年级时,我们学校举行了一场体操比赛,每节体育课,甘老师和曾老师就教我们第三套广播体操。

比赛当天,我们用抽签来决定先后顺序,我们是第3个上场的。1班上场时有一两个没做好,但还是不错。6班做的天一无缝。

主持人说3号班级上场,我们上场了,我很紧张,怕我每有做错的地方,我们退场了,在退场的时候,我们一团糟,乱成了一片,因为甘老师没有想到退场的时候也要算上分,这次比赛我们虽然只得了第3名,但还是很快乐,因为这是我们努力的成果。

体操比赛作文 6

上周前我们学校宣布了这周将进行一年一度的体操比赛,要求各个班级加紧训练,争取在体操比赛中夺得名次。这对我们可不是一个好消息,不仅练操要更加认真了,还要用好多节体育课的时间来练操, 真的是有苦说不出,一想到本来可以轻松的体育课要拿来练操,我就更想夺得名次, 让这些时间更值得。

练习是辛苦的,每个动作不仅要重复很多遍,有时候还要静止保持一个动作不动,因为做的时候做的很快几乎感觉不到劳累,但是一旦静止就要一直保持这个动作,这才是最劳人心脾的地方了。尤其是在抬手的动作时,静止的每一秒都是那么痛苦,胳膊发酸发麻还要举在空中不能放下,不仅如此还要坚持很长时间,再重复几遍。再加上这晴朗的天气更是火上浇油,本就累又晒又热,让大家的训练难度无形之中提升了几个档次。

在经过几天的'严酷训练之后,我们基本上做的很好了,可就在今天比赛之前,老师让穿白鞋而我周末忘了买了,还有的人忘了穿校服。这让老师十分气愤,但我们还是上台表演了。上台表演是最紧张的时刻,生怕一个动作做不好。好在全程没有重大的错误,最终完成了比赛。

最后我们班夺得了第三名,这让我认识到了做事要学会坚持,就一定会有收获,也让我知道做事也要注重细节,不要忘了重要的地方。

体操比赛作文 7

“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号,回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!

比赛即将开始,大家摩拳擦掌地准备着,跃跃欲试,都想为自己的班集体争光。广播里传来了体育老师的声音:请“4.5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐,进入比赛地。“第二套中小学生广播体操,七彩阳光现在开始。”一听到这句话,同学们一个个紧绷着小脸,神情庄重严肃,随着音乐的节拍,跟着口令,一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿,做起来有板有眼,像模像样。我也不敢有丝毫马虎,咬紧牙关坚持着,生怕自己做错了动作,就给班集体抹了黑,一节、两节……八节,终于做完了所有的动作,谢天谢地,好像没有出任何差错,我终于松了一口气。

唉,错就错在我身上,忘记体转运动的方向,结果把动作做反了,不知道,家长评委会不会看到我的这一举动,要是给班级抹了黑,那我肯定脱不了关系……

大家快速整理好队伍,排好队,踏着整齐的步子走出了比赛地,回到南半场,大家都在议论,有人说:我们班肯定能得第一。有人说:不一定,因为他看见我们班李佳洪做体转运动时把方向做反了。可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。开始宣布名次了,大家屏住呼吸,伸长了脖子听着“六年级一班,96.1分,六(二)名次:并列第一……”我气愤惨了,大声说:为什么我们要并列第一!虽然我们得了第一,已经不错了,可是我们的目标是独霸冠军啊!可仔细想想,做操的时候确实有人动作不规范。

这次比赛我们还是得到了一个教训,那就是:要想得第一必须全体努力,团结才能产生力量。

体操比赛作文 8

星期五的下午,体操比赛的时间到了!我心想:前几天我们已经训练队形、队列、体操很多次了,应该能行。

赛前我们的班主任于老师鼓励我们说:“同学们,不要紧张,你们一定能行!”

该我们出场了,我的心像揣着一百只兔子“怦怦”的乱跳。出场时,队伍很整齐。来到比赛场地的中间,体育委员彭家辉开始领着我们整队形,他一边喊着口令,一边指挥着。突然,他忘了我们班的口号该怎么喊了!这可完蛋了。多亏队员们提醒了他。音乐开始了,我们手忙脚乱,乱了阵脚。后面的同学就更糟糕了,应该往左时走时他们往右,应该往右走时他们往左。下场时,同学们垂头丧气,我更是心情沉重。

最后,评委宣布了成绩,我们三年级二班得了三等奖。同学们都难过得流下了眼泪。于老师却安慰我们说:“没事,你们已经努力了!再说,友谊第一,比赛第二,大家不要把名次看得太重,锻炼身体才是最主要的呀!”听了老师的话我们又振作起来了。

通过这次比赛,我感受到了有付出就有所得。

体操比赛作文 9

今天,我们接到学校里的通知,要体操比赛后,每一个班集体都认认真真、一丝不苟的练了起来。

虽然,练队形有一些难度,但是,每一个同学都为了更好的锻炼自己,和为班级体争夺荣誉,都在辛苦的练习着。

首先,我们练习的是向左转、向右转、和向后转,老师想让我们集体一起听口令转,可是,有看着都传的太乱,于是,我们一个一个的转给老师看,刚开始,还有一些少部分同学不会,但是徐老师再次检查他们的时候,他们都会了。

然后我们有开始练踏步走、齐步走……老师让我们一排一排的齐步走,基本上都合格了。我们如同士兵一样,昂头挺胸,腿伸得直直的。

中午,我们合起来练了好几遍,每一都经过老师的指导,于是,我们做的一遍比一遍好一些。有的时候,我们做的很好的时候老师总是鼓励我们,让我们做的更好一些,渐渐的我们越做越好,队伍也越来越整齐了,我们做了几遍体操以后,越来越熟悉了,做的也比较好了。

终于到了下午,老师让我们穿着我们的校服和白鞋参加比赛,比赛开始了,首先有二年级的班级出场,然后三年级、四年级,到了我们那一个年级,首先,由五年级六班出场,他们的队伍不太整齐,但是,声音很洪亮,我们是第三个出场的班级,我们抬头挺胸的走上了场,然后又向左转,第一排的同学报数,然后,宋麒声又向裁判长报告,我们称体操队型散开。

我们听着响亮的音乐,开始做起了广播操,我们做每一节操都在看着前边的同学,前面的同学怎么做,我们就怎么做。

我们做完了操,我真想获得一个好成绩呀!

体操比赛作文 10

今天,空气非常清新,风儿轻轻的吹着,让我感到格外的凉爽舒适。因为,今天要体操比赛。

在比赛之前,我们班全体同学在老师的指导下进行了认真的练习,希望能在比赛中取得更好的名次。

到了比赛这天,我们全班同学都摩拳擦掌,非常精神。上午别的班都还在临阵磨枪,练个不停,可是我们班却毫不在乎,悠闲地上着自己的课。因为我们已经练得差不多了,老师也还鼓励道我们说;“别的班筋疲力尽的练着,还不一定有我们办好那!”

比赛开始了,台上坐着评委们,台下周围是一年级的的朋友们表演。我们看了一年级的'小朋友们表演,觉得他们做得不错,我们要力争做得更好。

我们班是最后一个出场的,等我们出场的时候,已经有很多的经验了,不一会儿,就该我们上场了。我们体育委员,喊着口令,把我们带到了比赛场上。随着优美的歌声,我们做起了操。

大家个个都摆臂到位。我们脸上带着笑容,但我却有些紧张,心里想踹了2只兔子一样——七上八下的。生怕我出了什么错。

但是我的担心是多余的,一整套动作做完了以后,我没有做错。我们班的同学也做得很好。

进过评委们评判后,名次也排出来了,评委们练着一等奖是几年级几班。当年到我们是2等奖时,我们都非常的高兴、自豪。

一场激烈的比赛过去了!

【体操比赛作文】

体操比赛作文 11

星期二学校要举行广播体操比赛。我们班为了能在这最后一次广播比赛夺得好成绩,花了好几节课排练队形和广播体操的动作,郑老师也很认真地指挥我们。我们的动作在努力地练习后,从刚开始的乱七八糟,慢慢变得整齐有序。

终于,考验我们的时刻来临了。星期二下午,风和日丽。我们班师第4个出场的,即将到来的比赛使我有点紧张。我们班的队伍到操场的时候6班的广播体操已经做到一半了,我们站在一旁欣赏着。他们班做的一般般,动作并不是非常到位,反正我们班一定会超过他们的!6班退场了,下一个是4班了。我们之前看过4班的队形,很经典。开始的时候是长方形,然后分成三个三角形,两小一大,然后再走成一个长方形。他们的广播体操也做的很标准,看上去我们班要打败他们很困难啊。

4班退场了,下面就是我们了。我们站成笔直的2队,开头的带队,再慢慢向中心点走。到了中心点2队相对的2个人碰一下,然后马上转身朝另一个方向走。直到走到角落,再直走,转弯,然后站成两排,再分成四队,之后叫开始做操了。我可能真的有点紧张,脑子完全不能用了,完全是身体自行操控,这导致我多次左右不分,总是做错。心里只好干着急,生怕我的几个小错误导致班级的名次。比赛终于结束了,我松了一口气:“幸好只有前面错了几个动作,后面的动作都做得比较顺利。”

过了几天,我们知道了成绩,只有第二名,第一名被4班夺去了,这并不是我们不努力,而是4班不管是队形还是动作都做得很好,比我们班好了那么一点点啦。这一次我们没有夺冠,下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力,超过所有班级的!

体操比赛作文 12

今天中午我们举行了一场激烈的体操比赛。

今天中午吃完午饭我们来到教室就把新的红领巾带到脖子上来到了操场我们看见我们的正前面就是比赛场地,左面是主席台校长和人主任都那里坐着,右面就是我其他班的同。我们是第二个进场的所以我们就从一开始就来到了比赛场的进场的地方。第一个班是五班很快五班的同学马上就做完了,我们就开始了,我们的班长喊:“稍息——立正——向前看起——向前看——跑步走。”然后我们就跟着做这几项动作,我们跑到指定的位置然后又开始做一系列的动作。做完这些动作我们就开始做操了,我们先做的是弟子规接着是韵律操然后是节奏操完了就是我不知道的一个操。过了一会我们做完了就下场我们回到自己的座位上了。我看见下一个班是12班我一看我就知道你们知道为什么吗?那是因为我看到我的姐姐在里面。又过了一会儿就过去了。我们一直看一直看过了好久就完了。我们都听这张校长报名次,我们听到我们是第八名我们听了就很伤心。

我们这次虽然的了第八但是我们下次不会在这样了。

体操比赛作文 13

“噢,天哪。”同学们“连连哀号”,这是怎么回事呢,还要从升国旗仪式上说起。

那天,天气炎热,我们都想快一点升完国旗回教室,可偏偏这次升国旗的时间比平时长,我们也只好乖乖站在太阳底下。仪式终于结束了,我们立刻往回走,可还没走出半步,一个声音响起:“明天举行广播体操比赛,请各班做好准备。”这个声音就像一颗“重磅炸弹”,一下子把我们炸得晕头转向。

当天下午,我们就开始了“艰苦的训练”。首先练的是向左、向右、向后转。我们个个不屑一顾,这个太简单了,不过有句话说得好,“书到用时方恨少,事非经过不知难”,以前练得很好的向左、向右、向后转,竟然有很多同学做得不到位,老师只好让我们回家练。

这老天真是成心和我们作对,知道我们要练习,还是让天气这么热。我无可奈何地叹了口气,今天的日子是不好过了。还没上第一节课,老师就带领我们到操场上去练习。这次练习,状况也不怎么好,不是宋麒声喊不好口令,就是有些同学做不好动作。有一次,我们都要中暑了,可宋麒声却把向左、向右、向后转反复喊了很多遍,搞得我们都要找不着北了。

我们就一直练到11:00,终于得到了老师的认可,我们回教室后,第一件事就是喝水,这么热的天,在外面整整一上午,体内的水分都要蒸发干净了。

一直到了下午,就要比赛了,我们每个人的神经都绷紧了,就连之前说话的几个同学,都把嘴巴闭得紧紧的。

比赛开始了,我想:“这次的成绩如果不好,那我们的努力岂不是白费了?所以这次一定要成功。”比完赛之后,我们回到教室,我想到我们班的成绩,就不禁有些担心,不过我相信,我们一定能取得好成绩。

体操比赛作文 14

今天下午,我们进行了小学生广播体操比赛。

今天上午练习的时候,我们训练了一遍又一遍,热死了,我摸了一下头上,啊,我的头上全是汗!而且我们必须还要穿裤子,那更热。

宋麒声是总指挥,负责喊立正、稍息、齐步走、踏步走和汇报等等。在练习的时候,他先喊我们我们踏步走,再齐步走,当他喊完一、二、三、四的时候的时候,我们就开始喊口号:“强身健体,喜迎亚运,亚运健儿,再创佳绩!一、二、三、四!一二三四!”走到了台上,我们先散开,我们每个人的中间都必须有两个胳膊和一个巴掌那么宽的距离才行。开始做操了,领操的人是:韩祥雪、娄琦悦、杨雨婷。我站在中间的第一排的前面,所以我必须做的很好。

放学的时候,老师说女生梳高一点的的马尾辫,化化妆,并且头发上都缠上彩龙。

到了中午,我和娄琦悦一块吃饭,并且一块上新贵族影楼去化妆。

到了下午,要比赛了,我们又随着音乐练了好几遍。

终于轮到我们上场了,喊口号的时候,我自信的喊,做广播操的时候,我自信的做。

终于比完了,我心想,功夫不负有心人,我们班一定会取得好成绩的。

体操比赛作文 15

今天中午吃过午饭,我们要体操比赛。好开心呀!好激动!

我们来到了教室,戴上了新红领巾,穿上了马甲,拿上了书。我还穿上了鲜艳的大红棉袄。

来到了操场,变成四队,一排一排地上。我们站好,坐了下来。

校长宣布:“下面我宣布:邢台市教育集团完全小学队列体操比赛正式开始!”我们升了国旗,学生代表、裁判代表宣了誓,就开始比赛了。

我们班是第五个出场的。到第三个班出场时,我们脱了马甲,我又脱了棉袄,站到第四个班的后面。

两个班过去了,终于到我们班了!我们跑步进场,然后向左转。然后以史怡珂为基准,向中看齐。向前看以后,就是报数。我看我旁边的同学扭了头,报了数字4,我就扭头,报数字5。然后是体委向老师报人数。然后以我为基准,散开。向前看以后,就开始做操了。

我们先做“弟子规”操。我每一个动作都做得很好。然后做“小皮球”。我蹦得很好,伸胳膊的时候也伸直了,叉腰也叉好了,也很不错。然后做韵律操。韵律操我找到了节奏感,也做得很好。最后,我们集合,向右转,跑步退场。

等体操比赛结束了,我才知道我们是并列第四名,也不错了!只不过,没有进前三。以后,我一定要努力!

体操比赛作文 16

关键词:浙江体操;2007年;少儿比赛;现状析评 1 前言 2007年浙江省少年儿童体操比赛于8月10-15日在嘉兴少体校举行,共有来自我省温州、杭州、宁波、绍兴、台州五个地市的运动员参加了比赛,这是继2006年省十二届运动会之后,各业余训练网点调整队伍后的首次比赛,增设了儿童乙组,比赛分儿童甲组、乙组和丙组三个组别。业余体校体操训练是中国培养后备人才的摇篮,基础训练规格质量是实现我省竞技体操可持续发展的基石,尤其是少年组,在训人数和训练水平将直接影响到我省向国家队输送后备人才及参加2009年第十一届全国运动会体操比赛的竞争实力。 本文通过省少年儿童体操比赛,从参加人数、年龄阶段、比赛成绩等方面,透视和分析了我省业余体操训练现状和存在的问题,以引起有关部门和训练部门领导的重视,采取相应措施,改进现状,推促我省竞技体操业余训练的发展。 2 研究方法和对象 2.1研究对象。采用2007年浙江省少年儿童比赛成绩。 2.2研究方法 2.2.1文献法。参阅2007年浙江省少年儿童体操比赛竞赛规程、成绩册等相关文献。 2.2.2访谈法。 3 结果与分析 3.1首先是看参赛队员人数分布 本次省少儿体操比赛参赛队员男子年龄跨度是8-12岁(1995年―1999年生),女子6-10岁(1997年―2001年生),儿童甲组、乙组和丙组三个组别,根据竞赛规则要求,每单位少年组可报8人(男女各4人)、儿童甲组和乙组各12人(男女各6人),即每单位可有32人报名参加本次比赛,实际参赛人数见表1。 从表1可知,共有杭州、宁波和温州等五个单位参加了06年少儿体操比赛,规程允许每单位可有32人参赛,五个参赛单位应有160名队员(男女各80人),本次参赛报名数77人(男39人,女38人),而实际参赛只有69人(男35人,女34人)。宁波、温州和台州三个单位的参赛级别有不同程度脱节现象:少年组只有15人(男子8人,女子7人),儿童乙组只有20人(男子11人,女子9人),参赛人数过少,缺乏运动竞赛应有的竞争性特点。69名参赛队员至少有15人经省体校选拔到省体操队训练,因此,从总体上分析,一方面业余体校体操训练网点在训队员人数少,另一方面教练和队员比例失调,有些单位失调程度相当严重,值得深思。 在2006年10月椒江举办的第十三届省运会体操比赛,规程规定业余体校参赛对象分为乙组和丙组,乙组各单位可报男女队员4名,候补队员男女各1名,丙组可报男女队员各6名,候补队员男女各1名;虽然只有2个组别,但参赛人数还是比较多(详见表2),从表中看出这次比赛说明各单位对省运会比较重视。众所周知,体操是技能性较强的项目之一,动作类型和程度层次多,竞技实力的提高要靠平时训练的积累,了解队员的比赛经验也要靠平时训练的积累,而一年一度的省少儿体操比赛是省运会体操比赛竞技实力的基础,只有抓一年一度的训练和比赛,才有可能在省运会体操赛中争夺名次。 3.2各组别比赛成绩分布 根据体操成绩与竞技实力的相互关系及访谈教练员后所得到的反馈意见,将成绩划分为三个层次,第一层次为9.0---10分,第二层次8.0---8.95分,第三层次小于8分,分别统计了第一轮各项各层次的成绩分布情况。 从表3男子甲组8名参赛队员成绩统计可知,除鞍马外,其余5项达到9分以上只占25%,鞍马、双杠、单杠8分以下达50%,尤其是单杠竟达75%;8名队员中有5人在省体操队训练半年(其中4人经省体校训练),根据队员的训练年限和经历,比赛成绩不尽人意。男子儿童乙组有5个项目9分以上的比例在20%以下,除跳马外,其余5项有37%以上的人数在8分以下,其中吊环、单杠、双杠3项8分以下人数占50%。男子丙组3个项目,9分以上只有吊环达到15.4%,*操和鞍马9分以上不到10%,而8分以下却占69.3%。 从表4可知,女子组7名队员的成绩4项9分以上占43%,跳马和*体操分别达到57%和86%,除跳马无1人在8分以下外,其余3项无1人低于8分,而平衡木9分以上只占总人数的5.5%,其余3项无1人在9分以上,4项8分以下的比例占72%强。女子乙组高低杠9分以上22%,平衡木和*操无1人获9分以上,8分以下竟达89%。 从2007年省少年儿童体操比赛的参加人数、各项目的成绩分布等整体情况分析,除女子少年组外,比赛成绩普遍较低,我省竞技体操业余训练水平有待进一步的提高。从所统计的各组别比赛成绩分析比较,少年组女子比男子训练水平高,规模效益好;儿童甲、乙二组男子训练成效要比女子好。 4 结论 4.1从本次比赛竞赛规程对参赛人数的要求和实际报名参加人数以及与省运会参赛人数的比较分析,各单位对每年一次的少儿体操比赛不够重视。我省体操业余训练不仅规模偏小、水平普遍偏低,而且教练与队员人数比例失调,后备人才梯队存在脱节现象,应引起有关部门高度重视。 4.2我省竞技体操业余训练规模偏乏,温州、宁波、台州队员梯队脱节,教练和队员的人数比例严重失调,应引起相关主管部门的高度关注。 4.3除少年女子组外,规定动作完成质量普遍较差,9分以上比例低,8分以下的比例占50%,提高训练水平和规模效益已成为我省业余体校竞技体操训练的当务之急。 4.4少年组人数偏少,男子训练水平又低,儿童乙组人数少,训练水平差,如不尽快采取措施改变现状,若干年后会导致我省竞技体操后备人才的脱节,甚至断档。 5 建议 5.1随着浙江经济的发展,我省竞技体操业余训练网点都有新建场馆、改善器械设施的计划。体操业余训练要扩大和完善在训的人数编制,形成合理的教练和队员的梯队结构,充分利用国家投入资源,使其产出应有的效应。 5.2城镇家庭一般都是独生子女,生活水平相对较高,而体操业余训练网点又都在城镇,教练反映招生难是目前普遍存在的客观事实。体育要与教育等相关部门加强联系,采取相应的措施,扩大招生面,给教练员创建招到优秀苗子的平台。 5.3要加强业余体校体操教练队伍建设。一方面要制订相应的鼓励政策,采取有效的激励措施,充分调动广大教练员的积极性;另一方面要加强业务培训,提高教练员的执教素质和专项训练能力,从而提高我省业余体校体操整体训练水平。 参考文献 [1]浙江省体育局2007年浙江省少年儿童体操比赛成绩册[R] [2]浙江省体育局2007年浙江省少年儿童体操比赛秩序册[R]