第1篇：我们的校园作文
我们的学校坐落在一个偏僻的小村庄里，它虽然不算大，但是在我眼里却很美。校园里的一草一木，我们都深深地喜欢着。
一进校门，映入眼帘的就是不起眼的小操场。操场周围有许多花坛，时值春天，花儿开得正艳。美丽的花朵在阳光的.照耀下是那么令人赏心悦目。围墙周围有一排排高大的桂花树，它们在阳光下展示着自己的新装，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。春风轻轻地抚摸着翠绿的树叶，“沙沙沙”地响，如同一首悦耳的曲子在弹奏着。
正前方是我们的教学楼。上课时，同学们关上窗户，只留两三扇窗户透气。他们安静地坐在教室里，全神贯注地听讲，尽情地吮吸着知识的甘露。有的班级里传来琅琅的读书声，有的教室里传来老师的讲课声，两种声音交错在一起，犹如一曲优美动人的交响曲。
下课了，同学们像快乐的小鸟一样“飞”出了教室，“飞”到了走廊，“飞”到了操场。他们开心地蹦蹦跳跳，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的跳绳。我们喜欢课间，喜欢那可以让我们*发挥的十分钟。
这就是我们的校园，它充满了生机，充满了快乐。
第2篇：我们的校园作文
我们的校园如诗如画，生机盎然。它坐落在风景秀丽的云龙湖北部，站在学校大门前，就会看见“徐州市星光小学”七个大字，在太阳的照耀下闪闪发光。
走进校门，首先映入眼帘的是宽阔的操场。操场是椭圆形的，红色的塑胶跑道，中间绿草如茵，就像花海中最美的一朵太阳花。每当课间休息时，操场顿时成了快乐幸福的游乐园。同学们像离弦的箭飞奔操场，有的踢足球，有的丢沙包，有的跑步，还有的`跳绳，整个校园热闹非凡，宛如一个快乐的大家族。我站在操场的*，仰望天空，湛蓝的天空，如花似雪的白云，它们在天空中漫步，还不时有几只小鸟欢快地唱歌，*自在地飞向远方。
操场的正北面有一幢高大的红白相间的教学楼——启明楼，它好似一位满腹经纶的学者屹立在操场对面，每天默默无闻地给我们传授知识。它共有五层，每一间教室宽敞明亮，桌椅摆放整整齐齐，黑板擦得光亮如镜。和蔼可亲的老师在教书育人，同学们认真学习，朗朗的读书声，欢声笑语声久久回荡在教学楼的每个角落。走廊如一条文化长廊，我们遨游其中，欣赏着各种各样的名人名言。
操场的西南角有一个美丽的花园，里面住着高大挺拔的银杏树，既可以遮风，又是天然空调，给我们的校园增添了勃勃生机。他们像卫兵一样，日夜守护着校园。
日暮时分，夕阳的金粉，洒落校园的每一个角落，我们背起书包满载而归。学习、成长、如画的校园，谁能不爱它呢？
第3篇：我们的校园作文
我理想中的校园，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得校园美观大方。
我理想中的校园，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长!课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容;课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步;操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.
我理想中的校园，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上校园。
我理想中的.校园，师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
我理想中的校园，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深;每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!
我理想中的校园多么的棒呀，希望在未来的某一天可以成为现实，大家与我一起期待吧。
第4篇：我们的校园作文
我的母校育新小学，坐落在古城巴彦偏北位置。
当你走近学校，你会发现在巴彦县育新小学几个苍劲有力的大字上方，有一块金灿灿的牌子，上面工工整整地雕刻着兰亭小学几个字。这是中国书法协会在2012年授予我校的光荣称号，想知道这是为什么的话，那就随我进入校园吧。
学校的东侧是一排展示板，里面张贴着我校师生的精美书法作品，而且，还会不定期地更换，这会让你感觉每期都很棒。正好下课了，你看，那个小朋友说哇！又换了！嗯我感觉这幅好看。又有一人插嘴：切！我看这幅更棒！嗯嗯，要是我的话，就都把它都收藏起来！
你再向西看，那边有一片屏风状的展墙。它以青绿色为底色，而且逐渐变深。上面有我县一些书法名家写的书法。其内容是关于一些国学经典知识的，再配上那精妙绝伦的水墨画，若隐若现，仿佛你此时正置身于仙境。
走进教学楼，你会发现整栋教学楼内遍布着书法，走廊里还有一些古代书法家的画像、简介，以及他著名的书法作品。每间教室后面的墙上也挂着一块贴有本班书法作品的黑板。每到下课，我都会情不自禁地去看那些名家作品，有时，上课铃响了，我才回过神来，准备回班。
在教学楼西侧有一间不大的书法展厅，里面陈列着我校师生的书法作品。一进屋，一阵墨香随风而至，闻起来令人感到心旷神怡。
校领导非常重视书法，每周五下午两节课就是书法课，我们从不会拿笔，到很多同学的书法作品都能获奖，这都得归功于每天的熏陶。
育新小学书香气无处不在，不知在我们之中，将来谁会成为著名的书法家呢？
第5篇：我们的校园作文
你闻到书香了吗？你听到朗朗的读书声了吗？你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗？这就是我们的校园，我们的书香校园，我们学校的“读书日”。
我们学校读书日这天的活动特别丰富，有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……评选读书之星就是从每班选出两位读书之星，接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。
诗朗诵是给我象最深的一个活动，因为每个年级朗诵的内容各不相同，给人的感觉也是不同的，比如一年级给人的感觉是可爱的，二年级是活泼的，三年级是动听的，四年级是欢快的，五年级是磅礴的，六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧，为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢？是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗，有西江月·井冈山，清平月·六盘山，菩萨蛮·大柏地，沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情，将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来，泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面，所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。
我除了诗朗诵，还参加了图书义卖，我是我们班的图书义卖员，朗诵结束后，我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作，义卖场里全是讨价还价的声音：“7元行不行？这本书都旧了，看这儿破了。”“阿姨，真不行，这虽然是旧书，但也不亏，这到外面……”“3元，行不？”“算了，给你吧。”我呢，本想趁着义卖买几本便宜的好书，结果光顾着卖书了，把买书的事忘得干干净净，直到义卖结束，才想起来没买一本书。
“读书是我生命中最大的快乐！”让书照耀着我们成长的每一天；让书，温暖着我们的心田。
第6篇：我们的校园作文
我住在韩愈的故乡——孟州，韩愈是古代著名的文学家和思想家、政治家，我非常钦佩韩愈，因此我就选择了韩愈小学，韩愈小学不仅是一座知识的宝殿，更是一座美丽的大花园。
春天，春暖花开，百鸟争鸣，校园里到处都是一片生机勃勃的景色。同学们穿着春装，带着笑容，走进校园，春姑娘轻轻地抚摸着同学们的脸蛋儿，小草和花儿争先恐后地向同学们打招呼。同学们来到教室，打开书本就开始朗读，校园的宁静被打破了，传出朗朗的读书声，那声音真好听啊！
夏天，骄阳似火，绿树成阴，校园里一棵棵树木是那么的'苍翠欲滴，像一把把巨伞，为同学们挡风遮阳，让同学们感到神清气爽。男同学穿着背心儿，女同学穿着花裙子，五彩缤纷，让人看了眼花缭乱。操场上同学们玩得非常愉快，热得小脸像一个个红苹果，看起来可爱极了！
秋天，秋高气爽，落叶缤纷，校园里的树叶像一只只黄蝴蝶飘落下来，像下了一场落叶雨。凉风习习，同学们穿上温暖的秋装，秋姑娘悄悄地来到人间陪伴着孩子们一起学习，一起成长。
冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，校园里白茫茫的一片，到处都是银装素裹，看起来一切都是洁白无瑕。同学们穿上了厚厚的棉袄，来到操场的雪地上，打雪仗、堆雪人，到处都是欢声笑语。同学们玩着玩着小手变得通红通红，但是再冷同学们也不怕。
这就是我们的校园，一年四季景色怡人，美丽多姿，我爱我们的校园。
第7篇：我们的校园作文
美，令人陶醉，令人心旷神怡；美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在！
我的校园也很美，你在校门口向上望，有着“文胜小学”这四个大字。你走进校园，有一堵用红砖砌成的红墙，红墙上刻着八个金光闪闪的大字——“勤学守纪，团结进取”。你又向右看，有一个五颜六色的牌子，上面画这我们文胜小学的立体示意图。
你顺着跑道向篮球场上走去，跑道就像绿色通到一样，又边有个花坛，花坛里种着榈榛子，榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的，树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢！
来到了篮球场上，篮球场后面是一排梧桐树。春天，梧桐树又长出了嫩嫩的叶字，多像一只只小手啊！
一阵微风吹来，梧桐树上的小手摇摇摆摆的，像在对我们说：“春天来了！
春天来了！
”现在，秋天降临了，梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手，一阵狂风吹过，干枯的大黄手摆动着，好像在对我们说：“再见！
我明年在来陪你们！
”说罢便慢慢地飘落下来。哎！
梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了！
我们又来到杉树那里，望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子，它的树叶千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像……微风习习吹过，这些可爱的小动物仿佛在说：“你瞧，我们多快乐呀！
”不知不觉中，我们来到了主席台上，这里有我们欢庆节日的欢笑声，留下了我们欢快的舞蹈和动听的歌声。主席台侧边的围墙边，种着爬山虎，每年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神。
校园真美！
我爱我的校园！
第8篇：我们的校园作文
人们都说孩子们是祖国的花朵，那校园不就是一个美丽的大花园吗？校园也许像一个大花园，绿草如茵，花团锦簇;也许像一座雄伟的大山，奇峰罗列，形态万千，比泰山的峰峦更雄伟，比香山更红叶似火。
走进学校的大门，映入眼帘的是一棵全身披着红装的攀枝花树，也称木棉树，上面结满了一朵朵又红又大的攀枝花。几乎每个同学从那里经过都要停下来抬头看一看有没有攀枝花要掉下来。有些同学还夸张地拿着大口袋来装攀枝花，信心满满的样子，每次回家都两手空空，有些同学还是会有好运降临的时候，经常满载而归，有的人还会请教他们捡攀枝花的秘诀呢！可热闹了。一些原本不想捡的同学从那里经过，攀枝花就调皮地往他头上掉，弄得旁边的同学哈哈大笑，也融入进这热闹的气氛当中。大家玩得那么快活，就连躲在云后面的太阳公公看了也不愿意出来打扰他们。
爬上到操场的楼梯又是一番别致的景象，一棵棵高大挺拔的`小叶榕屹立在操场上，楼梯的两边有海棠花和三角梅，还有一些叫不出名字的花儿，它们开得可鲜艳了，一朵朵争相开放，就像在开舞会似的。同学们绕着操场跑了一圈又一圈，早已汗流浃背，风婆婆瞧见了急忙吹出微风给同学们送去凉爽，才好不让祖国的花儿被太阳公公烤焦，太阳公公好像也知道了错误，惭愧地把脸遮在了云里。要是你早晨来到学校，你的“瞌睡”一定会被同学们朗朗的读书声给“赶”跑。
虽然学习很枯躁，但校园里到处是一片生气勃勃的景象。
第9篇：我们的校园作文
我的学校是郑州市第十九中初级中学，它与市*毗邻，坐落于美丽的百花里。下面就让我来介绍一下我们学校的景点吧。
从东门走进去，在你的右手边有一个小池塘，池塘里有五颜六色的小鱼，它们欢快地游着，像一群可爱的小精灵。
正前方有几个喷泉，在夏天的时候从喷泉旁边走过去，就别提有多凉爽了，简直就是一个避暑神器！
再往里走去，左手边是操场，右手边是一个小花园。就先说小花园吧，小花园里有着很多的花和树。
下课的时候，你就可以来到小花园中散散心，在这里，你既可以闻到各种花的香味儿，也可以看看绿色的树叶，休息一下眼睛。来到这里，你就可以把一天的烦恼和压力消散，拥有更好的状态！
然后就说操场。操场也特别大，可以同时容纳好几个班级在这里享受运动的乐趣，体会到班级合作的重要。
操场上可以做很多项目，比如说：跑步、立定跳远和跳绳等，操场的旁边是一些健身器材。下课的时候，同学都来这里健身，不过我也要提醒一句：在健身器材区不要做危险动作。
健身器材附近也可以打羽毛球。健身器材的右边是宿舍楼，有的学哥学姐们就在这里生活着。
大学堂在健身器材区的后面，大学堂的后面也是一个教学楼，这两个教学楼就是我们每天学习的地方，这里每天都会传出同学们整齐的读书声。
课堂上，老师与同学们快乐地相处着，每节课堂都在欢声笑语地进行着，享受着每一秒的快乐时光。
在两个教学楼的中间有一个小商店，商店里有很多的学习用品，要是你想买文具的话，也不用再出去买了，特别方便。
这就是我的学校，一个承载着快乐与美好的地方，就让我们在这里尽情地绽放光彩吧！