我们的校园作文 1
我们的校园不仅是一个环境优美、空气清新的地方，还是一个我们学习的天堂，玩耍的乐园。
走进校园，抬头仰望，一棵高大挺拔的木棉树遮挡了我们的视线，在壮硕的树枝上盛开着上百朵艳若花火的木棉花，像一把巨大的红伞，又像熊熊燃烧的火焰。下雨时，这把大红伞格外引人注目，就像一位无名英雄为我们遮风挡雨，怪不得它还有一个别名叫“英雄树”。每逢放学的时候，同学们都纷纷来到树下采拾调谢零落的木棉花，后来我才知道，原来它有药用之处呢！
再往里走，一座蜿蜒盘旋的'“小长城”模型映入我们的眼帘。每当经过这里，都让我想起跨越十几个省市、绵延五万多公里的气势磅礴的万里长城。它犹如一条巨龙，凝聚着古代劳动人民的血汗。虽然我们的小长城是微缩景观，但是也蕴藏着深远的意义，时刻提醒我们不忘历史，也要像古代的劳动人民一样智慧勇敢！
走进校园深处，到处鲜花盛开，绿树成阴，小鸟在空中叽叽喳喳的叫着，蝴蝶、蜜蜂也纷纷赶来采蜜，嬉戏。顺着绿阴小道，我们便来到操场。操场中间是足球场，足球场上的小草像一块绿茵茵的地毯。晨曦微露，足球队员们都在这里踢足球，足球场上留下了他们的汗水。围着足球场的是200米的跑道。我们在那里跑步、玩耍、做游戏，还能吸收一天所需的阳光。
校园每天都有快乐的事情发生，这里书声朗朗，这里诗意盎然。这里充满欢声笑语，这里是我们学习的乐园。
我们的校园作文 2
在即将毕业之时，再看我们的校园，校园里的一切都是那么的可爱。那些树是可爱的，那些花朵是可爱的，就连过去抓我们纪律的教导处老师也是可爱的了。
我们的校园，在我们刚入校时，也都是这么可爱的。耸立在校园里像是一个个哨兵的树木，它们是可爱的；绽放在校园里像是一个个淑女的花朵，它们是可爱的；校园里的雕塑是可爱的，校园里的老师是可爱的，校园里的我们也是可爱的。后来随着时间的流逝，我们开始了对校园的烦厌，现在看来，那都是我们对学习的烦厌，是想要学好又不知道如何学好，最后筋疲力尽的烦厌。如今，这些烦厌又被风给吹散了，这股风是我们的毕业之风，吹了一会儿，校园就又可爱起来了。
我们再一次手拉手走在我们的校园里，在校园里这个角落讲讲我们的过去，在校园里那个角落回忆回忆我们的欢声与笑语，校园的一切就又得复原了。那些树木，还是一个个在为我们站岗的哨兵，那些花朵，还是一个个为我们绽放的淑女，他们用他们的英姿和美貌为我们的校园增添了风采，也为我们的回忆增添了许多色彩。教导处的老师还在忙活着，不过这一次他已经不再是为了我们而忙碌，他又开始围着我们的学弟学妹们忙碌了，现在不再对我们的纪律作要求的他，渐渐又恢复了他本身的和蔼，而那些对我们严厉的形象倒是快要随风而逝了。
我们的校园，在这离别之际，它又恢复了最初的美好模样，一切都是可爱的，在我们的心上又留下美好的念想了。我们的校园，我们走了以后，也还会回来看你的，看你曾经可爱了我们的岁月，看你现在与未来要去可爱他们的岁月。
我们的校园作文 3
今天周日，公司放假。走进书房，看到书柜上的一幅画，那是我小学时画的，画的是我的母校。突然发现：好久没回母校了。正巧闲来无事就去学校看看吧。
速移校车
吃完早餐出了门，本想自己开车去，又觉得好久没坐校车了，还是坐校车去吧。我用以前的校卡在家门口的“万能箱”上刷了一下，不远处出现了几条蓝光，这几条光聚在一起转圈，转啊转。突然一节“车厢”出现了，这个看着像箱子的车厢是新型校车，这种车子很好用，上了车后对司机说出你要去的地方，几秒钟后你打开车门就能到达目的地，这期间你不会有任何摇晃的感觉，好像车没动一样。
多能植物
到了学校，一走进校门感觉空气突然就不同了，校外的空气是清新自然的，而学校里的空气是甜甜的，这就是有名的“微笑空气”。只要吸一口这种空气，你就会开心起来，所有不愉快的事都忘掉。你看学校孩子们的脸上都洋溢着微笑。这些空气都来自于学校的“微笑植物”。这种植物是我校所有自然老师一起研究培育出来的新品种，它们不仅可以绿化环境，还可以让学校的每一个人都快乐起来。
神奇教室
上了二楼走廊。有的教室里，老师正在给同学们讲课。有的教室却一个人都没有，其实他们是在模拟空间里，我看不到他们。有时候老师上课说到某个地方，没有实景，大家没有真实的感受，于是老师就会说：“神奇画笔让我们到……（只要说出要去的地方）”一开门就到达那个地方，大家一出门就会隐形，别人是看不见的。
我的学校是最美，最神奇的学校。
我们的校园作文 4
我们的校园坐落在鹰潭市中心，一年四季都非常美丽。
春天，春姑娘撒了一颗春种，校园顿时焕然一新。竹林里的竹子翠绿、挺拔，新生的竹笋像一个个调皮的小精灵，齐刷刷地从地底下探出头来。植物园里的山茶花和梨花悄然绽放。山茶花像一个穿着火红裙子的舞女，妖艳多姿；梨花则纯洁得像个小天使，给人一种清新、淡雅的感觉。蜜蜂、蝴蝶被吸引来了，同学们也兴致勃勃地跑来了。
夏天，夏姑娘提着一个小篮子，里面装着“茂盛”。她把“茂盛”送给了每一棵树。啊！这可不得了：棵棵树木葱葱茏茏，像一把把撑开的'绿色巨伞……它们神气地挺立着，向同学们炫耀它那美丽的绿衣。同学们也特别喜欢到它身下玩耍。有时树木轻轻摆动，给同学们送去清凉；有时树木在风的伴奏下，跳起优美的舞蹈。
秋天，秋姑娘给我们带来金色的收获。漫步在校园里，感觉到校园是如此的色彩斑斓。银杏树叶不知道什么时候变成了金色的扇子，在秋风的吹拂下，慢悠悠地从树上飘落下来。你看，那边枣树叶黄了，樟树也露出几片红叶；这边桂花又开了，淡淡的黄色，米粒般大小，却散发出了阵阵浓香，沁人心脾。
冬天，我们穿上了厚厚的棉袄，在操场上嬉戏，太阳照在我们的身上，暖洋洋的。这时，校园里的树木有些都掉光叶子了，但是桂花树、樟树依然是绿油油的，在光秃秃的树木衬托下，显得又好看又顽强。我不由得赞叹：“校园的冬天多么惬意！”
漫步校园，我总感受到一种自然、和谐的美。我爱我们的校园。
我们的校园作文 5
一直很小心的骑车，速度只是平时的四分之一。
由于下雪学校决定停止晚自习，我和同学一起回荚冬柏油路上展满了雪，有的雪很白，也已经被压实了，像羊脂油一样，有的被行人轧的黑乎乎的，很脏，而且大部分结了冰，在这样的情况下骑车到像是骑马，身体不停颠簸，心也象是在骑马，稍微的不小心就可能摔下了，这么多人，摔倒一定很丢脸，倒在水里冰里又脏又冷，所以我们走到一个小岔路口时，我看到路的另一边一个中年男子坐在地上，他穿着青色衣服，双手扶地，似乎挣扎着坐起来，一次又一次尝试着。旁边躺着他的尽看的大梁自行车，等待着主人扶起它，在这路上最难过的就是他们了吧！也只有他们可以相互安慰。
看到他我想到了爸爸，幸好他今天不上班，不用冒那么大的雪，假如哪个人是我爸爸，我多么希看有一个好心人上前伸出一只手，帮他一把。假如那是你，坐在刺骨的冰水里，衣服被浸透了，越是想起来就越起不来，四周是行色匆丛冬来来往往的人，他们只是看，不帮你，告诉卧冬你那时想的是什么。
后来我和同学走了，同学忽然说：“幸好我们没有帮他，我听人家说旧有这么一些人，用苦肉计把你骗过往，硬说是你给撞的。”
我转过头看那男子，可我看不清楚，是雪太大了。
我停了车子，想往帮助他，可我也象那些来来往往的行人一样，脚步并没有动，的确有很多人同情他，同情也的确对他没用，他还是站不起来，一遍一遍看他起来又摔倒，只好转过头，不看他，疼痛无奈，一个中年男子的窘态在众人眼前暴露无遗，这时的他没有一点男子汉的心胸。
是雪太大了。
我们的校园作文 6
我们的学校，是一个美丽的花园，到处都能看到花草树木。上课时，教室里特别安静，连掉了一根针都能听见。写作业时，教室里也非常安静，同学们个个都低着头写自己的作业，没有一个说话的。课间，大家都跑到操场上嬉戏着，你们看，同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的`跳皮筋……玩的可高兴了，叮铃铃……上课了，同学们像小鸟一样“飞”进教室，坐在自己的座位上，等老师来上课。
我爱我们的学校。
我们的校园作文 7
我们的校园十分美丽，特别是春天，校园里一片生机勃勃！
一进校门就可以看见一个大花坛，中间有一块大石头，上面刻着校训：“阅读人生，智澜童蒙”。花坛里的花也是各种各样的，有牵牛花、月季花、杜鹃花……花朵不仅种类多，形态也多，有的在和太阳微笑；有的.像害羞的小姑娘，低下着头；还有的只是花骨朵，看起来马上要破裂似的。
绕过花坛，再一直走，就是我们的教学楼了，早读时书声琅琅，一个个汉字就像一个个音符被我们快乐的唱出，午间看书时，我们的动作像是排练过一起，齐刷刷的拿出书来看，安静得连一根针掉在地上都能听得见。
过了教学楼之后就能看到我们的操场，操场最外面是塑胶跑道，里面是一个打篮球的圣地，一下课就有许多同学去那里打篮球，还有许多同学不怕被篮球扔到，自顾自的在篮球场上跑。
在离操场的不远处就有我们学校的体育室，体育室里的器材可不是一般的多，有飞盘、哑铃、跳绳、呼啦圈，上体育课的时候，我们拼了命的往体育室里挤，我们拿好了器材，老师才发现篮球被抢光了。体育室出来往右走就是图书馆，图书馆里面的书分类的井井有条，而且书本摆放得十分整齐，有一股书香从窗户里飘了出来。
我们的校园就是那么生机勃勃，活力四射。
我们的校园作文 8
蓝天和白云的心一样，希望白鸽*翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐章。
我们的班集是和睦的，有哪个同学不热爱自己的班集，不愿意为班集奉献自己的力量？大家齐心协力，争着抢着为班里做贡献。你扫地，我洒水，谁都不乱扔废纸，我们一起努力搞好卫生。做手抄报的同学设计出更新的板面，写出更美的字迹，大家都为班集献出小小的一份力，流动红旗一定非我们莫属。
我们的班集同样富有激情。班*认真负责班里的大事小事，检查卫生的同学细心班里的卫生情况，各科组长仔细检查，谁没有完成作业。每个人都是班里的一员，都要担当起自己的责任。纪律、卫生和学习，我们样样都进步，我们做什么事都富有激情。
有时，同学对你的帮助，也是一次小小的感动。我们六（2）班这个大家庭就是融洽和谐，互帮互助的充满爱的班集。每个同学都喜欢帮助他人，一起分享快乐。我就有被帮助过，那种感觉真令人难忘，偶尔想起，温暖还能留在心间，而且意犹未尽。
事情是这样的：那次上体育课，老师让大家带作业本，我忘记了带本，使劲儿的在书包中翻找，却没有一本像样的作业本，眼看组长就要到我跟前了，怎么办，我心里好着急。这时，我后面的一位同学递给我一本她富裕的作业本，使我解决了当时的不堪。事情就是这样简单渺小，甚至算不了什么，但给我的感受就是要学会为他人送去关爱，哪怕只是一点点。
创和谐校园，建温馨班级。我们就是因为融入了集体，融入了班集这个大家庭，才学会了分享、谦让、关爱他人，才有力量为班集做贡献，和同学团结和睦。
我们的校园作文 9
变成了初中生，感觉更不同了。明亮舒适的教室、生机勃勃的校园、丰富多样的课程让我感觉兴奋不已。
我们学校最与众不同的是蝶艺课程。学校设置了一个圆形阶梯教室，屋顶上种满了花草，各种颜色的花草拼成了一个醒目的`校徽；在阶梯教室旁设有两个玻璃房，玻璃房都是为蝶艺课而筑，一个是蝴蝶生态房，里面长满了花花草草，有许多蝴蝶在内栖息；另一个房间是蝴蝶生长展示室。
学校对蝴蝶课程的发展做出了很大贡献。想必除了其它课程之外，学生们都很喜欢蝶艺课吧。在课上，我们全都拿着捕虫网，向学校各处散去，校园立刻就变得活泼了。
在我们学校举办的特色活动课中，每个人都能按照自己的兴趣选报课程。每周五下午，校园里各处都有同学们的身影。操场上，有同学们在轮滑，打篮球，踢足球，摄像。走在教学楼里，还有朗朗的读书声。
我们学校的学生也是品学兼优，在体育方面也不甘示弱。我喜欢学校的健美操课程，健美操是一项优美的体育运动，老师优美而流畅的动作让我们羡慕不已。短短四十分钟，我们就能学完许多动作。大家齐心协力，总是能用最短的时间学完最多的知识。
我喜欢我的老师们。数学老师会利用自己的时间给我们讲解额外的知识；英语老师会给我们出钱购买拓展资料；语文老师会耐心地指导我们；班主任和其他老师们会帮助我们茁壮成长。
谢谢你，校园。
我们的校园作文 10
清晨，刚刚升起的太阳将柔光洒进校园里，树叶间顿时闪着粼粼的波光。穿着绿衣裳的树儿和笑颜不改的花儿向我们招手、微笑，夹着着绿叶清香和露水的微风扑面而来。啊，好清爽！
没过多久，朗朗的读书声就从耳边响起了，各有节奏，此起彼伏。树上的“歌手”——鸟儿也不甘落后，伴随着读书声，演奏起了一取曲曲清脆的鸟儿之歌，与读书声应和着。
清早的活动时间是悠闲惬意的。操场上、走廊边，天真无邪的笑容随处可见。有的同学在踢毽子，他们身手矫健，七彩的毽子随着他们的动作有节奏地一起一落，上下飞舞着；有的同学在打乒乓球，一个女选手身着清爽的运动服，手握乒乓球拍，做好了准备接球的姿势，只见她侧身发球，后退击球，几个动作就把对方打得落花流水，酷极了；有的'同学打起了篮球，他们在场上你追我赶，毫不示弱。
课间上活跃，课上也是精彩纷呈。同学们在课上坐得端端正正，用求知若渴的眼神望着老师，老师正在讲台上做生动的讲解呢，边说还不忘边用手势，同学们听得入了迷。当老师将问题抛出时，同学们的小手刷刷刷地举起来。有时一个同学的回答会引发一场头脑风暴，有时会又变成一场辩论会的开端，有时，又会让班里同学哄堂大笑。
最好玩的是大课间的广播体操，一下课，同学们从教室纷纷涌向操场，各就各位。不一会儿，昂首挺胸、整整齐齐的队列便出现在大家眼前，像一队整装待发的军人。在广播体操的音乐声中，他们尽情地“舞蹈”，释放满满的活力。尤其是站在最前方带操的少先队员，更是一丝不苟，全神贯注，把每个动作都做得有规范到位，仿佛是从广播体操示范片里走出来的人似的。
谁说校园只是让同学们学习的地方呢？看，在美丽的校园里，同学们不也尽情地玩耍，惬意地放松吗？同学们的活力让校园更加美丽而富有生气，美丽的校园又带给同学们更多的活力和更加高深的知识。
我们的校园 11
我的学校是辽河油田渤海第二小学，位于辽河油田兴隆台采油厂北部。
一进大门，首先映入眼帘的是宽阔的操场。每一天早上，都有同学来到操场上跳绳，踢毽子，跑步。下课的时候，有的在操场上玩沙子，有的在跳皮筋，有的在跑步，可热闹了。
站在操场上向左看，能看见一条甬路，每间到放学，上学的时候，我们都从那里走。小路的旁边有几棵高大的柳树。柳树的枝条就像小姑娘那长长的辫子，很漂亮。再往前走，就能看见教学楼，教学楼是红色的，墙上写关“整洁优美，文明遵纪，勤奋进取，开拓求实。”
教学楼的前面，有几个大花坛。里面有玫瑰花，牡丹花，月季花等等。其中，我最喜欢的是月季花，因为它的色彩很鲜艳，有红的，有粉的……夏天，每朵花都争妍斗艳，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在花丛中翩翩起舞，很美丽。
站在教学楼前，可以看见一个篮球场。上体育课的时候，打篮球的同学都在那里集合。
叮铃铃…… 叮铃铃……上课了，学校的教室里传来了的读书声。
我喜欢这美丽的校园——渤海二小。
我们的校园作文 12
一年四季景色迷人，是个美丽的地方。
春天，几个大花坛里的花争奇斗艳。美丽的杜鹃花摇摆者柔美的身体，在风中翩翩起舞，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。红如火的石榴绽开了笑脸，仿佛在跟杜鹃花一争高下。粉如霞的无名小花也悄然开放。从远处看，操场中间那棵高大的雪松就像一把撑开的天然绿伞。它非常高，足有我们的四层教学楼那么高。听说它已经有上百年的历史了。走进看，它的枝干很粗，要两三个小朋友张开手臂和起来才能抱住。它枝繁叶茂，常有可爱的小鸟停在树上唧唧喳喳地唱歌，也时有美丽的蝴蝶和蜜蜂在树旁扭着自己华丽的身子，仿佛把我们琅琅的读书声当成了自己优美舞蹈的伴奏带。
夏天，芭蕉叶热得垂下了头，要是在它的巨叶下躲一会儿，一定会忘了夏日的酷暑。随着下课铃的响起，同学们推推挤挤地涌出教室，直奔操场而去。因为雪松越来越茂盛，正是大家玩耍和乘凉的最佳场地。操场旁边花坛里的花花草草热得把叶子蜷缩起来，而桂花树却长得更加郁郁葱葱，像一粑粑遮阳伞，同学们三五成群地坐在树下的石凳上乘凉、聊天。
秋天，桂花树开花了，芬芳扑鼻的桂花藏在绿叶丛中，仿佛跟我们捉迷藏呢。过了些日子，桂花开得越来越多，这儿一丛，那儿一簇。一阵风轻轻吹过，桂花姑娘就带着清香随风飘落，给大家表演了一段优美的舞蹈。捡起落在地上的桂花，捧起来闻一闻，清香就扑鼻而来，让人心旷神怡。
冬天，操场上白雪一片。每当下课，同学们就在操场上尽情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戏。虽然刺骨的寒风吹着，可同学们仍然玩得不亦乐乎。
我喜欢我们的校园，我喜欢这里的每一个季节。
我们的校园作文 13
我有一个美丽的校园。校园里有这么多美丽的花草。也是我最喜欢的`教室。上课时间到了。我们都很听老师的话。下课的时候，操场上到处都是笑声。放学后，大家在操场下排队，一起走出校门。回到家，我妈问我在学校学了什么。我说：我学会了写作文。我妈笑着说：“孩子。”只要你学会了知识，你妈妈就会开心。
我的校园真的是无处不在，热闹非凡的校园。我爱我的校园。
我们的校园作文 14
濮阳市第二实验小学是个美丽的地方，走进学校，面前一座大花园，像是走进了连绵不断的画卷，柔软的小草像一个草毯，躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花，像美丽的花仙子，微风一吹，小花就在风中翩翩起舞，香气迎面扑来，使人神清气爽，校园里的小花真美啊！与草相间，一片绿，一片红，像走进了花海中，花海中有一块大石头上面写着大大的'“博”字，告诉我们要做一个知识渊博，有远大的理想的人。
绕过花坛，一座五层建筑矗立在学校中间，外面用朱红的琉璃瓦来点缀，写着金光闪闪的8个大字：爱国、敬业、诚信、友善，那就是我们的“敏行楼”（教学楼）。
从两边的过道走过去，一副副漂亮的书法作品，挂在两边的墙上，漂亮、工整。
来到操场，红绿相间的跑道映入我们的眼帘，跑道的一周有200米，每到上体育课时，同学们就在这里尽情的玩耍、尽情的奔跑，无拘无束的享受这美好的时光。篮球场地经常吸引许多同学，一到下课，这里就成为男孩的乐园，我们在这里较量，看谁的投篮准。操场正前方有一个200米的大舞台，每当有活动时，同学们就八仙过海---各显神通，展示自己的才华，一个个都准备大显身手。
美丽的濮阳市第二实验小学，美景说不尽，希望你有机会去细细游赏。
我们的校园作文 15
新华小学是我的母校，它座落在杭城一条名叫林司后的小巷里。小巷虽名不见经传，然而我们的学校却是百年老校。每天我走进校园，都有一种亲切的感觉。
在校园的'门口，第一眼就看到了学校的门砖，这是用大理石做的，十分漂亮，墙上贴着学校获得的各类奖状，其中，那“*绿色学校”最引人注目，这个荣誉在杭州城可只有一两所学校获得呢，这会让你的自豪感油然而生。
走进校园右拐，就来到了绿树环绕的大操场。操场是红绿白相间的，在操场里，有篮球场、乒乓球台、跑道，还有升旗台。每当课间休息时间一到，同学们便像出笼的小鸟，叽叽喳喳奔向操场，顿时操场上人声鼎沸，你会看到同学们有的在打球，有的在进行乒乓球比赛，有的在练习跑步，还有的在追逐打闹……每到星期一，我们还在操场列队举行升旗仪式，望着那国旗冉冉升起，我们肃然起敬。
走出操场，正前方是高高的教学楼。教学楼里有教室，有电脑机房，有美术教室……我们每天都在这里学画画、打电脑、学语数……十分快乐。教学楼边是我们的彩块操场，那儿有两棵老香樟树，树冠硕大，枝叶葱郁，阳光透过枝叶的缝隙，斑斑点点洒落在地，我们常常在这儿游戏、聊天，有时也背课文……微风吹过，大树发出“沙沙”的响声，像是大树爷爷捋着胡须，发出赞叹的笑声，那声音真好听。
我们的学校给我们带来了知识和快乐，我爱我的校园！
我们的校园作文 16
今天，我就当一次小导游，为大家介绍介绍我们的校园吧！
进入校园，首先映入眼帘的是矗立在校园里的三栋大楼：毓秀楼、乐耘楼、秋实楼。毓秀楼上印着两行闪闪发光的大字：过一种幸福完整的教育生活。这是新教育的理念。校园*放着几个展览板，上面展示的是优秀学生和优秀教师的作品和照片。我相信，有一天我也会被展示在上面的！
再往左边走，可以看见毓秀楼的边上有几个花坛和几颗玉兰树，玉兰树开的花是白色的，很香。地上还有很多小草，花坛里还有三种颜色的月季花，有红的、黄的、紫的都很漂亮。继续往前走，还有很多这样的花坛。
接下来，就到了我们的综合楼秋实楼了。看到秋实楼这个名字，你们可能要问了：为什么要叫秋实呢？因为秋实象征着硕果累累，秋实楼上的墙上还有小灯呢！秋实楼旁边的围墙上种的有竹子，两边还有樱花树，特别漂亮！
再往前走就是我们学校的前门。是的，我们学校有两个大门。可是这个大门现在还没建好，不能从这边走。大门旁边有一个钟楼，这个钟楼可高了，像士兵一样守护着我们学校。旁边还有几棵海棠树呢！再往前面走就是我们的礼仪广场。礼仪广场上有几棵高大的迎客松，微风吹来，迎客松好像在向我们招手，欢迎我们的到来。
最后，就是我们的毓秀楼了。为什么要叫毓秀楼呢？因为有一个成语叫钟灵毓秀，意思是：凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人才。
好啦，今天的校园之旅途就到这儿了。你们游览了我的校园之后，是不是也很喜欢它呢？