六年级下册第二单元作文 1
春天到了，万物复苏，大地一片生机。
公园里，迎春花绽开了，一簇簇金黄色的花，好像一个个小喇叭，开始广播：“春天到了，快醒醒！”桃花也露出了红红的脸，有的开了二三瓣，有的盛开了，还有的只是一朵花骨朵，涨得鼓鼓的。小草听见了迎春花的“广播”，也伸了伸懒腰，大喊了一声：“兄弟姐妹们，快去看一看外面精彩的世界吧！”小草们一个接一个地从黑漆漆的泥土里钻了出去。柳树枝里的.嫩芽们也呆不住了，“喇……”从枝里蹦了出去，微风吹拂过柳树，就好像给嫩芽们挠痒痒似的。游人们也脱去了笨笨的棉服，穿上了春装，在公园里散步。
河里，冰融化了，河水在“哗，哗”地流动，犹如古琴在弹动时所发出的那高雅的琴声。小鱼在游动，一会儿在水中上窜下跳，一会儿又潜入水底，好像要给远方的燕子“发电报”。鸭子也来了，飞过小河，好像对鱼儿说：“我赶到了！”
田野里，农民伯伯在耕种，一片人们忙碌的影子。
大山里，冬眠的动物开始复苏了：小熊伸起了懒腰：“呜——爸爸，我要吃的。”小蛇爬出了山洞：“呱——太好了！春天到了，我终于可以饱餐一顿了！太棒了！哈哈……”螳螂幼虫从桑螵蛸里爬了出来：“真是一个精彩的世界，姐妹们，兄弟们，一起来品味这奇妙的世界吧。”
地下也很热闹：金龟子的幼虫在吮吸着营养，白蚁们的工人——工蚁们更是忙，接生着破卵而出的小白蚁们，忙得不亦乐乎。
大山翠绿一片，公园芬芳四溢，河中冰化了，田野里农民伯伯在播种，大山和地下也十分热闹，春天真美，我喜欢春天。
六年级上册第二单元作文 2
彝族，一个具有着浓厚文化底蕴的民族。彝族的文化艺术深厚久远，我还学过其中的几首曲子。彝族人民能歌善舞。彝族民间有各种各样的传统曲调，诸如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调、哭丧调等。有的曲调有固定的词，有的没有，是临时即兴填词。山歌分男女声调，各地山歌有自己独特的'风格。彝族乐器有葫芦笙、马布、巴乌、口弦、月琴、笛、三弦、编钟、铜鼓、大扁鼓等。彝族舞蹈也颇具特色，分集体舞和独舞两类，其中多为集体舞，如“跳歌”、“跳乐”、“跳月”、“打歌舞”和“锅庄舞”等。动作欢快，节奏感强，通常由笛子、月琴、三弦伴奏。
彝族不仅文化艺术令人赞叹，而且彝族服饰也颇具特色。凉山、黔西一带，男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶宽裤脚长裤，有的地区穿小裤脚长裤，并在头前部正中蓄小绺长发头帕，右方扎一钳形结。妇女较多地保留民族特点，通常头上缠包头，有围腰和腰带;一些地方的妇女有穿长裙的习惯。男女外出时身披擦尔瓦。首饰有耳坠、手镯、戒指、领排花等，多用金银及玉石做成。
六年级下册第二单元作文 3
听说西湖来了新客人？白天鹅，嗯？我必须去看看。
趁着国庆假期来到西湖，正如大诗人苏轼所描述的那样，“水美阳光亮就好，山空雨奇。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”西湖还是那么迷人。
穿过层层荷叶，李希湖也是如此美丽。在鼓山脚下的镜湖阁旁边，新来的客人终于引起了我的注意，那就是穿着“雪衣”的白天鹅，只看到它们在平静的湖面上，三五成群，成双成对，或者在湖面上嬉戏，或者在荷叶边上徘徊。
沿着湖岸，我走近天鹅，才看到天鹅身上长满了白色的羽毛，有一张黑色的嘴，一双黑色的眼睛特别醒目，美得出奇，豪华至极。他们有的在看，有的在站台上梳理羽毛。它们要么安静地栖息，寻找食物，要么在湖里游泳。
休息后，几只天鹅在凉爽的树冠下看着湖水滑入水中，与鹅相遇。有的把长脑袋长脖子放进水里，拿起小鱼小虾啃；有几只还不时扇动翅膀，踮着脚，让它们想飞；还有几只头藏在翅膀下漂浮在湖面上，就像一个害羞的女孩。你看，湖面上还有几只天鹅把头伸进对方的脖子里，互相伸缩；远处的荷叶边，有一对天鹅静静地并排游动，留下其他的鹅，静静地“相亲相爱”，而更多的.天鹅从这个平台游向湖*，游向另一个平台。
看到他们在西湖里*愉快地玩耍，就像一幅画：美丽的湖光山色，可爱的天鹅，在沉默中移动，在沉默中移动，让彼此变得有趣，给活泼的西湖增添了活力和宁静。真的希望把野生天鹅、野生鸳鸯等水禽引入西湖的想法能够成功；希望这些天鹅能离我们人类更近一点。也希望西湖游客能善待天鹅，爱护天鹅，不打扰天鹅，不随意喂食，让人类和野生动物在这里和谐相处。这是我的愿望！
天鹅，西湖有你生动，有你美丽，有你多彩。我爱你，美丽的天鹅！
六年级第二单元作文 4
大家好，我叫“小书虫”。为什么我会有这样的一个外号呢？
在上幼儿园的时候，我就开始喜欢看书了，因为不认识字但又非常喜欢看书，所以我就看起了“没有字的书” ——《连环画》。我看了好多连环画啊，像《小蝌蚪找妈妈》、《猪八戒吃西瓜》、《木偶奇遇记》等，我还没上小学就读完啦！
上了一年级，我认识字了，妈妈就为我办了一张武进图书馆的借书卡。每到星期天，我一写完作业就向图书馆奔去。但是到了二年级作业变多了，几乎每个星期天我的作业都要写到下午。我是多么盼望着可以多点时间“泡”在图书馆里呀！可一想到每个星期还能去一次图书馆，我就赶紧加快写字速度，刚写完我就像闪电一样向图书馆奔去，但很快就被妈妈叫了回去，因为我写的作业龙飞凤舞，我看完自己都不好意思地低下了头。我只好认认真真把作业重写一遍。但这件事情并没有影响我对读书的喜爱，因为不能每周都去图书馆了，我就把图书馆的书借回来看，白天在学校看，晚上回家再看。每天写完作业，我都要捧起书本读一读，有时连睡觉都舍不得把书放下，还有时连做梦都梦到自己在看书，所以妈妈给我起的外号叫“小书虫”。
老师总说“书读百遍，其义自见”，因为我读了很多书，所以我比其他同学更容易理解文章的意思，也因为读书我的课外知识越来越多，所以三年级的课外阅读测试，我每次都是遥遥领先。我感谢书本给与我的知识和荣誉！
如果你们也喜欢“小书虫”这个外号，那就拿起身边的书跟我一起看吧！
六年级下册第二单元作文 5
我家房子前面有一小块空地，春天妈妈把它开垦了出来，梳理出几条垄。栽上几垄小葱，几垄茄子！还能种上一畦生菜，苦苣！
看着长势喜人的小院，我们心里都很高兴，仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉，但是渐渐的我们看出了端倪：原来跟着秧苗一起长起来的还有杂草。
于是，每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草，这样，蔬菜就不会被草挤兑着长不好了！越发的绿意浓浓了！连雨天越来越多了，因为雨天无法下地去除草，只几天工夫，小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣！满目葱茏，看不出哪里是草，哪里是苗了！我们感叹着：这草真是长得快啊！
看着绿油油的杂草，心里不由一动：人的.心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢！只要几天不注意，只要有适合的气候及雨水，就会疯长起来呢？
答案是肯定的！作为一名学生每天看着同学们的成长，老师和家长就要时刻关注他们的生理及心理变化！感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流！就像菜农侍候蔬菜，就想园丁培育鲜花！及时的修枝剪叶！它是一个持续的而又有着不断变化的过程！不是一蹴而就，要时刻警惕各种不良的思想的影响，一经发现，连根拔除！只有这样这些孩子才能健康成长！
我们在不断成长，而生活和学习环境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到现在的半懂不懂！然而我们都以为懂了，长大了！这时候，只有社会、学校，家庭，共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵土壤中的杂草！让同学们成为一名德才兼备的合格的人才！
六年级第二单元作文 6
我喜欢放假，相信你也不例外，因为放假的好处实在是太多了！我们可以用这段时间去做很多事：旅游——亲近大自然，游览祖国的大好河山；放松——放下学习的紧张，尽情玩乐；过节——与亲朋好友一起分享节日的喜悦。
假期中，我觉得春节那段时间是最棒的：我们可以拿红包、穿新衣、放鞭炮……在这些事中，有那么一件，是令我惶恐的，那就是放鞭炮。以前，我看到前方有人在放鞭炮，或是地上有个东西正冒着青烟，总会警觉地捂住耳朵，然后像逃亡似的跑开；现在，我看到和以前一样的场景，却是走上前去瞄一瞄，有时甚至会和他们一起玩呢！
我是第一次尝试，所以不敢肆无忌惮地放，因此总是一个人躲在角落，无聊至极的放着。一天，我又这样，鞭炮声像演奏交响乐似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然，一个不与鞭炮声融合的声音闯入了我的耳朵：“胆小鬼！”只见我那星蓉妹妹正十分神气地站在那儿，歪着小脸用嘲讽的语气对我对我说着，身为姐姐的我，怎能丢脸呢？于是，我伸出拿着鞭炮的手：“我也是害怕伤到你啊，既然你不想要这份保护，那就一起吧！”两个身影跳来跳去，一会儿蹲下，一会儿又站起，忙得不可开交。渐渐地，我开始不再畏惧大家一起放鞭炮了，也学会了怎样才能不弄伤别人或自己，更学会了与大家一起分享鞭炮那份喜悦。
我喜欢放假，喜欢它给我带来的一切！
六年级第二单元作文 7
不知道为什么我发现作文越来越难了。一提到作文，我就一个头有两个大，非弄到绞尽脑汁的地步才能想出几个题目和题材来，既不新颖也不好写，可是没有办法，只好硬着头皮写下去，要不然交不了作业呀，到头来换了一个冷冰冰的等级，真烦！
我明白作文是语文的重头戏，写不好作文，可是学语文的大敌，我原来喜欢语文的呀，作文水平也不差吧，还是文学社的成员呢，一想起当年的荣耀和骄傲，再和现在的作文水平比较，哎，判若两人，怎么会这样呢？有时候我甚至怀疑老师和我过不去，这不可能啊，我们又没有什么任何不愉快，况且她也不是这样的人啊，想来想去还是作文和我过不去，谁发明的作文嘛，都想骂他了，每当我看看别人的等级，再看看自己的等级，心上总涌上一股说不出的辛酸，谁不想写好作文呢？可为什么作文对有的同学就是小菜一碟，仿佛人生的一大乐趣，难道他们有什么法术不成？
最终我明白了：作文是一门很精妙的学问，不仅要掌握好词好句，还要学习修辞手法，以及选材，布局谋篇，体现中心等等等等，好汉不提当年勇，现在好好加油吧！
作文是难，但我不怕，我要再次征服它！
六年级上册第二单元作文 8
百里不同风，千里不同俗，每个地方都有不同的民俗。
我的家乡在石泉，那里的山美，水美，人更美。山会在不同的季节绘制出不同的景色，水会在不同的.季节向你展现出它不同的舞姿，人更是热情好客，不管你们认识与否，只要你需要帮助，他们总是会放下手里的活来帮你。最令人喜欢的不是那的环境，而是那独特的风俗。
我最喜欢家乡的春节，家乡的春节是最热闹的节日，也是最快乐的节日，大街小巷到到处张灯结彩，小孩子们把作业的烦恼抛到了九霄云外，在大街小巷中快乐的奔跑玩耍，大人们在家准备着年货，街上到处是美食的香味，除夕那天，天刚擦黑，几只烟花就迫不及待的冲向天空，在天空中绽放出朵朵鲜花，除夕之夜还要守岁，所以除了很小的孩子以外，几乎没人睡觉，除此之外除夕还有一项大的活动，就是吃年夜饭，每当此时，在外奔波劳碌了一年的亲人们都会回家感受家的温暖，在吃年夜饭时如果小孩子一不小心打碎盘子，长辈不但不会说你，而且还会愿你岁岁（碎碎）平安。
六年级第二单元作文 9
黑漆漆的小巷子里，泛着点点微光。
“起没？”妈妈亲切而又严厉的话穿过两道严严实实的墙隐隐约约地传到我还未醒来的耳朵。我不耐烦地坐起，隔着墙朝妈妈厉声喊去：“起了！”
来到餐桌前，菜虽不是山珍海味，但都营养均衡，有鸡蛋有肉。我拿起筷子便向一块瘦肉“袭击”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。妈妈夹了几下菜，没有一丝荤色。
一年前，妈妈做了手术，是结石。手术后，医生嘱咐妈妈不能吃鸡蛋，不能吃肉。我心头不禁一怔：不能吃鸡蛋，不能吃肉？那怎么行？妈妈岂不是从大老虎变成了小兔子，成了素食主义者？
不会吧！要是这等事发生在我身上，我以后不能吃这些东西，这是还不如杀了我算了。没想到妈妈居然可以坚持得住，从那时到现在几乎没碰过荤。每当炒菜的时候，她会炒两个，一个有肉，一个没肉；包饺子的时候，她先包韭菜和鸡蛋馅的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夹起的几根青菜上有些碎鸡蛋，筷子抖动了几下，鸡蛋震落到盘子里……
一股暖流撞击着我的心扉。
六年级第二单元作文 10
你看夕阳，明月，春雨……都是美丽的。曾有多少位作家和诗人用最美的语言描述过它们，可我却被那洁白的雪花给深深吸引了。在江南，即使是严冬季节，也难以一见雪的踪影。物以稀为贵，今年寒假的春雪就越发显得珍贵。
开始下雪了！晶莹剔透的雪就像是被谁撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。接着，这细腻的小雪变大了，变得密密麻麻了，就像节日里炸开的礼花，美丽极了。没一会儿，屋顶上盖上了茸茸的“棉被”，树枝上开满了雪白的“梨花”，挂满了蓬松的“雪球”和“银条”。
春雪，仍然在不停的下着。只是，这似鹅毛的大雪并没有持续几分钟，接踵而来的还是那小家碧玉般的小雪，一小片，一小片。这时，起风了。雪，像一位舞者，在风的带动下，在空中优美地旋转着，跳跃着，给人们带来了一场华丽而精彩的舞蹈表演。
可惜的是，这场雪没过多久便停了下来。但它虽然短暂，可是“瑞雪兆丰年”，它留给我们的是对新一年的美好祝愿！
六年级下册第二单元作文 11
“一年之际在于春”，春是一年中的开始；春是万物生长的开始；春是农民朋友们忙碌的开始。当春风吹拂着大地，冰熔化了，草发芽了，花渐渐开了，真是一番好景象。正是因为有这么多的景象，诗人们才写下了那么多描写春的诗句，我喜欢春！
“野火烧不尽，春风吹又生”，春风用她那无穷的力量，吹绿了大地，吹红了花朵，告诉人们春天到了。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”，春天到了，小草绿了，这使小鸟儿们有了的快乐天地，他们在树上唧唧喳喳的叫声，好象快乐活泼的小孩，他们在树与树之间快乐的飞舞着；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“阳春布德泽，万物生光辉”，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，芊芊的草迹，暴露出春的来临；“客路青山外，行舟绿水前”，春的来临让我们周围的风景更加美丽。这些诗句，让我们的.心为之荡漾，快乐的心情因为有春的陪伴。
然而，有些诗人感慨世态人情的诗句，让我们不得不伤感。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，它使人们在充满希望的春天也感到伤感；“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，读到这样凄凉的诗句，我们怎能不感到惆怅。
春不象秋那样凄凉，不象夏那样炎热，更不象冬天那样寒冷。它带来的是温暖，它把人们从寒冷中带出来，领你走向那收获季节。然而，有些人更喜欢秋天，因为秋是收获的季节，但我想说的是，如果没有春的付出，就不会有秋的收获；没有春的碧绿，就不会有秋的金黄。所以，只有有了付出才会有收获。我喜欢春天，喜欢碧绿的小草，喜欢春天刚开的花朵，喜欢在春天流淌的小溪。 它们让我感受到了生命的延续、希望的存在，我喜欢春！
六年级上册第二单元作文 12
百里不同风，千里不同俗。我的家乡——龙南，不仅有独具特色的客家围屋，还有让人回味无穷的客家美食——凤眼珍珠。
一颗颗晶莹剔透，如珍珠样在锅里滚动，凤眼珍珠就因此而得名。
凤眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大块大块的，要用手把它弄碎，弄碎之后，就把粉末状的番薯粉放在锅里用手按住番薯粉，顺时针旋转，旋转只能往一个方向，这样才能变成颗粒状。
番薯粉变成颗粒状后，下一步就是煮了!先将锅里的水煮开，即可把凤眼珍珠撒下，只能一点点撒，不能一起倒，因为一起倒下去味道会没有那么好。撒下之后，把姜切成条状，放入水里后，用锅铲搅拌一会儿，盖上锅盖，稍待片刻，凤眼珍珠就可以出锅啦！
出锅后的'凤眼珍珠，颗颗晶莹剔透。犹如荷叶上的露珠；又像断了线的珍珠。形状虽然不大，但是颗颗美味，都蕴藏着客家美食的精华。凤眼珍珠口感丝滑，使人忍不住多吃几口。
怎么样？凤眼珍珠给你带来了食欲吗？我想你的口水都以飞流直下三千尺了吧！那就快来我的家乡——龙南品尝一下吧！
六年级下册第二单元作文 13
在某一个夜晚，我在看电视，看的是动画片，那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时，我突发奇想，自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片，我在想，可以自己做一个动画片。让别人看。
那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的能力非常的强，一瞬间可以跨越一条5米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但在这里却只有一个人没有。
具那里的人讲也许他有着不可思议的力量，也有的人说他没有任何力量。
在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是600年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说，但同时，这个小岛上有着一个神奇的地方，据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的.力量。
过了7天，这个生物去玩不知不觉迷路了，走着走着来到了这个神秘的地方，他走了进去，但这个地方似乎不想让生物进去，但这个生物把手放上去，突然他进入了这个地方，但这个地方似乎是在天空，这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小岛上所有人的能力，以及他不知道的能力。
在这一瞬间，他用了他不知道的修改记忆的能力，修改了那个小岛上的人记忆。
从此，他过上了快乐的生活，他不在是没有能力的人，而是一个厉害的人。我的想象力远远不止这样。
六年级第二单元作文 14
晚上，我做完其他作业，就偷偷摸摸地从书包里拿出作文本，准备开始写。我之所以要偷偷摸摸，是因为我怕妈妈看到我的作文。那种滋味真不好受，妈妈能从作文中窥视到我的内心的世界。可是，妈妈偏偏就在这时悄无声息地出现了。
“你在写作文啊！让我来‘欣赏欣赏’。”妈妈说是欣赏，可样子却是一副将军命令士兵的样子，使我不寒而栗。
“别……”等我反应过来，妈妈已经把作文夺走了。
“嗯。”这声“嗯”不知是满意还是不满意，我的心就像有只兔子跳个不停。时间一分一分地过去了。
妈妈终于发话了：“这几篇作文写得确实写得生动有趣，真是有意思。”哦！原来是夸我啊！
“不过，你的作文虚构的成分太多，使得这些文章光彩大失。”这句话使我那刚有一点得意的心又一落千丈。
我调皮地接了一句：“以上作文，纯属巧合，如有雷同，纯属巧合，只供消遣，请勿模仿。”
“哈哈……”在一阵笑声中，妈妈并没有因为我的文章而生气，还帮我改了好多我错误的地方。妈妈一边我耐心地讲，一边用笔在我的作文本上圈圈点点。
夜深了，文章修改好了。我看着自己语句通顺的文章，真的要感谢妈妈。
六年级第二单元作文 15
满族这个字眼，相信大家都非常陌生。今天，就让我们去走近它，了解它吧！
满族，现有人口982。1余万人。满族主要分布在辽宁、吉林、黑龙江三省，其余大部分分布在河北、内蒙古、宁夏、甘肃、*、山东、福建等省区，一小部分散居于北京、天津、上海、西安、成都、广州等大中城市。居住在农村的满族人，其住房继承了传统的建筑形式，院落围以矮墙，院内有影壁。住房一般为西、中、东三间，大门朝南。
满族是一个能歌善舞的民族，“莽势”、“空齐”是传统舞蹈，多在节庆的宴会上跳。舞时二人相对，举一袖于额，反一袖于背，盘旋作势，称为“莽势”；舞者歌唱时众人拍手以“空齐”二字相和，叫“空齐”。“清音子弟书”是八旗子弟于18世纪中期创作的一种只有唱词，没有说白，配合鼓板、三弦演唱的新鼓词，是满族人民喜爱的一种曲艺形式。
满族人很早就信奉萨满教，每逢祭祖、祭天，要由萨满戴上神帽，穿上裙子，系上腰铃，击鼓起舞，边祷边跳。满族人重礼节，有一个时期，小辈对老辈是三天一小礼，五天一大礼；三天见长辈要请安，五天见长辈要“打千”。男人打千要哈腰，右手下伸，左手扶膝，像拾东西一样；女人打千要扶膝下蹲。满族男人留发梳瓣，穿马蹄袖袍褂，系腰带；妇女头顶盘髻，穿宽大直统旗袍，不缠足。今天，旗袍已经成为典型的东方妇女服饰，风靡全球。
最能代表满族饮食文化的莫过于“满汉全席”。这种宫廷佳宴流传至今已有200多年的历史。其中的满族菜肴无论在选料、制作和吃法上都保持着满族特色，制作菜肴的山珍如人参、鹿茸等大都还是来自满族的老家——“白山黑水”。此外，满族还有许多风味小吃和种类繁多的点心，“萨其玛”就是其中著名的一种。？
这就是满族，一个独特的民族，听了我的介绍后，你熟悉它了吗？