六年级第二单元作文 1
“你就去学吧！画画是一门艺术，你又比别人的基本功好，学时会很轻松的，坚持学吧……”
妈妈又开始唠叨了，想让我坚持学画画。我从幼儿园就开始学画画，在班上经常受到老师的表扬，但一年级时学的是线描，非常枯燥，使我渐渐对画画失去了兴趣，有了不想学的念头，为此，我和妈妈没少吵架：
“你必须去学，别人想学还没条件呢！所以你必须去！”
“不，我不想去，画线描那么枯燥无味！”
“……”
一到星期天，便成了我最不想过的日子，妈妈会逼着我去学画画。我便有时故意着凉生病让妈妈不用送我学画画，但都无济于事，反而让自己怪难受的：不但要带病上课，还要被妈妈训斥一通。
虽然在妈妈的逼迫下学画画很不自在，但正是妈妈的逼迫让我学完了枯燥无味的线描，渐渐地又让我学画画的兴趣回来了。于是，每到时间，我都会主动去海翎美术学画画。我越画越好，经常受到老师的表扬或被贴到教室的墙上；我还会画很多画，如：油画棒、动漫、水粉、中国画、素描……样样得心应手；还在“同志人.孝义百货”中荣获第一届青年书画二等奖。
直到现在，我才明白了妈妈对我负责的爱，明白了妈妈当时为什么那样逼我去学画画。
妈妈希望我是一个有才艺，有智慧的人，不希望我是一个平俗的人，要创造出属于我自己的天空！
我为我有一位对我负责的妈妈而感到高兴！我会永远记住妈妈的爱。
六年级下册第二单元作文 2
春天，下起了蒙蒙细雨。天地间，烟雨朦胧。
这个美丽的小姑娘呀，用她最爱的春雨装点着自己，展示出不同的姿态。
春天是一支奏鸣曲
推开窗户，斜倚窗边，静听屋外那雨声。听这是一场音乐的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上，“叮叮——咚咚”。春天用她修长的手指弹起了欢乐的琵琶，发出“大珠小珠落玉盘”的清脆声。调皮的春天又指挥着春雷轰击在那鼓面上，发出震耳欲聋的“轰——隆”声，直把人的心呀也如那鼓般被敲得一颤一颤的。
春天是一幅水墨画
冬天已离去了大地，迎来了崭新的春天。此时，大地犹如一张纯洁的白纸。春天又从乐曲家变成了画家。她以春风为笔，春雨为墨，天空为砚，江河山川为纸。她挥起自己有力的`臂膀，以春风笔蘸春雨墨，尽情挥洒在大地纸上。只见，她画出了千姿百态的鲜花，画出了绿意葱茏的草木，画出了奔腾不息的江河。啊！好一幅春意水墨画呀！
春天是一场运动会
春天呀，是一个万物复苏，生机勃勃的季节。众生灵已忍不住举办了一场运动会。只见“小雨”运动员，从天空跃下，完成了一i次完美的跳伞运动。紧接着，它又从小草上一蹦，落入了水池中。跳水运动完美完成。小花们也正在进行喝水大赛。看，它们将雨水不断地吞入口中，有些水珠特别调皮，从口中蹦了出来，打湿了小花们的漂亮衣服。一位小花取得了胜利，只不过可能是喝太多了，它整个都显得圆滚滚的，摇摇摆摆。我想如果它有脸，那张脸一定会皱成一个包子似的。它一定想说：“完了，我妩媚动人的形象啊，全毁了！”各处还在不断上演。例如小河们的赛跑比赛，大树们的抗击打比赛。咦？春天呢？哦，你说她呀，她跑去各地当裁判去了。
哦，春天，你令我如痴如醉！
六年级第二单元作文 3
史立兹说过：“理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航海。”理想是自己希望实现的，又是对别人有益的。我的理想是当一名合格的人民医生。
小时候，奶奶有心脏病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的缠绕下陪我度过童年的；从小奶奶必须随身携带药，每天晚上睡觉前都要测量心跳。又一次，奶奶突然犯心脏病，送到120急救中心，差一点就要离开我了。从那次开始，我就决定，以后长大要当一名医生，为了奶奶的病，我要努力，要加油！从现在开始：我要好好学习，多看关于医学方面的书籍，多关注关注关于医学方面的新闻，多关注关注身边的人生病时的感受，还要背熟每种药的用处以及吃什么药对病人的病有帮助，而且对病人身体的危害不是很大，尽量给病人开少量的药，因为是药三分毒，无论吃什么药对病人身体会有或大或小的危害，当一个医生，要凭良心开药，而不是为了赚钱。
如果一个人没有理想的话，那他的一生都会变得迷茫，碌碌无为，没有理想的人就好似一只无头的苍蝇，四处乱撞，为了我们的理想，奋斗吧！
六年级第二单元作文 4
班会课上，刘老师正在宣布入团积极分子名单。这份名单，是学生自己申请，然后根据操行评分排序确定的，共有十五个名额。我悠然自得地坐在课桌上，漫不经心地听着，“第十五名，万锦圯。”我不禁大吃一惊，怎么有我？而且是最后一个名额。怎么办？我心中犹豫不决，可不知怎的，我站起来说：“我没有报名。”刘老师也愣了一下，随即说道：“这可是最后一个名额了，你慎重考虑一下。”我没有作声，刘老师很失望地看了我一眼，说：“那就是下一个同学了”。排在我后面的那个同学高兴得嘴都合不拢啦。下课后，班长跑来找我说：“明明是你自己报的名，咋又不承认啦？”我无言以对。我当时是帮别的同学报名，班长就将我的名字也写上了，我一想也可能轮不到我，就没将这件事放在心上。
下午，遇到了我的好朋友，他兴高采烈地向我报告他入团的好消息，此时，我的心中像打翻了五味瓶一样，我本来也可以入团的呀！这么大好的机会就这么被我白白浪费掉了。我那个后悔呀！当天，入团积极分子参加了培训，回到教室，他们个个笑容满面，自信满满。我羡慕极了，也就更后悔了。回到家中，我闷闷不乐，心里总想着这件事，为什么我总是后悔来后悔去呢？其实我就是怕麻烦才做出错误的决定。唉！这种心态已经让我失去了好几次机会。
元旦那天，新团员戴上了光彩夺目的团徽，在团旗下庄严地宣誓。我站在台下望着他们，在心中暗暗告诫自己：世界上没有后悔药卖，今后在做决定的时候一定要慎重，像入团这样有益的活动一定要主动参加，不要因为怕麻烦而白白失去宝贵的机会。
六年级下册第二单元作文 5
春天，草长莺飞，万物复苏，校园里的柳树也早已换上新装，在春风中舞动着优美的身姿。从古至今，柳树深受文人墨客的喜爱，在众多写歌诵柳的诗中，我最喜欢的要数贺知章的《咏柳》了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”读着诗句，我的眼前柳树仿佛幻化成了一婷婷玉立的少女，她一定身穿着一席翠绿的衣裳，一定有着清秀的面容，那细柔的细带一定束约着她纤细的杨柳腰。这是一个杨柳依依的女孩，是谁将她打扮得如此美妙。是那春风，它一定拥有一把金剪刀，正是因为有了这把金剪刀，才能裁剪出柳树的清新、淡雅，整齐，雅致。这让柳树成了春日里的一道靓丽的风景线。
在我们的生活中也有很多像春风一样的人。我记得，在二月的一个温暖的的春日里，那天该我值日，我很早就到了。站在校门口，看着那位清洁工叔叔在学校默默无闻地打扫着，他已经在学校工作了两年，每天早上6点起床，他要在老师和学生上课前把操场打扫干净，他住在一间不到10平米的'小房子里，还要供小女儿读书。刘师傅打扫的清洁区域有五百多米长，动作再快也要几个小时，刮风的时候最难扫，风一吹，垃圾就会淘气地追着风儿赛跑，害得刘师傅只得追着垃圾跑。而学校花坛两侧的柳树，是刘师傅刚到学校时栽种的，几年时间已得长得很茂盛了，许多家长都夸赞我们学校绿化和卫生搞得好，说起这些，刘师傅很是自豪呢！
我们的社会正是有这些像春风一样无私奉献，默默付出的人，人间才会温暖如春天。
在2000多年前的唐代，诗人贺知章大胆的想象写出了柳树的高雅，春的万紫千红，用独特的视角赞美了春风。而在2000多年后的今天，我从他的诗中读出了都所有勤劳善良的人的赞美之情。
六年级第二单元作文 6
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……
六年级下册第二单元作文 7
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，美丽的春雨是那样的可贵。它给傲傲待哺的小麦送去春的洗礼，它给沙漠中的人们带去精神上的清爽，它给冷漠的生命递上生命的热茶，它浇灭恶者心中的一把火……拥抱春雨，还生命一个美丽的春天。
春雨是绿色的使者。寒冬之后，一场美丽的春雨使大地重焕生机。山上的小草在春雨的滋润下绿得迷人，松柏经过春雨的洗礼更加苍翠。小麦成为春雨最主要的给予对象，预示大地将有一片丰收的景象。迎春花开得更加可爱，在绿叶衬托之下小巧动人。总之，春雨承受着绿的使命，大地在春雨的指导下不负造物者的眼光，清新迷人。
春雨是心的呼唤。干渴的心灵需要春雨的滋润，火气的内心需要春雨的浇灌，热情的兼性需要春雨的尊重。春雨是人从心灵深处发出的呼唤。有了春雨，干渴的.心灵从此精神十足，火气的内心变得平坦直爽，热情的秉性继续发扬光大。啊!春雨万岁!春雨是信心的昭示。春雨后万物都舒活了筋骨，活动了臂膀，更应该对生活充满信心。自从春雨来到人间，气馁的人看到了未来的可贵，失败者看到了成功的希望，胜利者看到了更大的取胜希望，勤奋者更加珍视现实的回响。春雨增加了人们成功的希望，更加信心百倍地迎接更大的挑战。
春雨是如此的可贵。春雨不仅是自然界送给我们的礼物，更是人类的祖先送给我们的精神食根。春雨，让我们更加珍视生活的渴望;春雨，让我们更加憧憬未来的回响;春雨，让我们更加希望增加生活的质量。我们呼唤更多的春雨:
小草需要“发芽”，
花朵需要“开花”，
我们需要“结果”，
春雨，请你轻轻地下。
六年级下册第二单元作文 8
又是一年春天，风儿依旧如此温软，却掩盖不住心中的那一抹伤感。
那个阳光和煦的春日里，整理着抽屉里的杂乱，却不想一张泛着微微黄晕、点缀着片片污痕的照片，映入我的眼帘。
飘飞的思绪回到三年前——春天，阳光温润如玉，小树葱绿逼眼。“咔嚓”一声，我们少年的身影定格在这风和日丽的季节。
你那融化人心的笑容里，仍掩饰不住离别的惆怅，我那颗敏感的心被莫名的撕扯。顷刻间，我的情绪如决堤的坝，离别的痛波涛汹涌，眼泪终于肆无忌惮的蔓延。
毕竟我们携手度过了整整六年。六年的时光利写满了我们一起走过的欢乐、幸福、纠结。
所有的回忆在我的脑海里争先恐后，此起彼伏。快乐的、伤心的、痛苦的……似乎都在诉说着人生路上的那段刻骨铭心地经历。
强烈的不舍任性地挑逗着我的泪腺，泪如决堤的潮，让我对你充满无限眷恋。“天下没有不散的筵席”，年少的我们还不懂它的内涵。双目对接，我们写满泪痕的'双颊充满无奈，？我们曾任性地牵扯着你的双手道：“你一定一定要回来看我，这是我们的约定！”
“一定”
我们无法决定去留，最终我还是选择笑着看你离去。望着你离开的背影，我的心一丝一丝地抽痛，毕竟六年来，我们形影不离。
三年过去啦，梦中是否出现过我？孤独无助时是否还会想起我？
也许，这仅仅是一段成长路上的经历。然而它将永远定格在我童年的记忆里……
又是一个春天，从没想过有一天你会出现在我的世界。不得不说时间真是一个神奇的东西，它渐渐偷走我对你的那块回忆。渐渐淡忘，早已模糊。毕竟年少易变！
但是，无论怎么变，我都还记得，那年春天！
六年级下册第二单元作文 9
冬天悄悄地走过，春天也悄悄地来了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像硕果累累的秋天，更不像银装素裹的冬天。春天是温柔的，是令人渴望的，而我将走进大自然，亲身经历这些体验
春天来了，唤醒了大地上的生物。小草羞涩地从土里探出头来，大树叶换上了新装，变成了一棵枝繁叶茂的树。柳树也发芽了，它长长地枝条一会儿像春姑娘的头发，一会儿像马鞭，真是变化多端。最让人们稀奇的还是花，花儿们争相并放，好像在比美一样。它们散发出它们的.香气，令人回味无穷。还有小鸟，那欢叫声好像动听的歌声，一会儿抒情，一会儿高亢，真像一位著名的音乐家。
春风，她挥动着风衣，轻轻的抚摸着她的孩子们。远处有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高扬，像几只小精灵。远处不时传来几声嬉笑声，想必应该是那些顽童吧，可正给这景色注入了几分活力。哦！这就是春天——充满活力的春天。
春天来了，也该播种了，农民伯伯也将忙碌起来，现在田里应该到处都是正在辛勤耕作的人们。他们笑着，就像是在播种希望一样。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。远处的绿，还有那点红。近处的声声鸟语，和那阵阵沁人心脾的桃花香，便是一首春天的赞诗。我感受着大自然带给我们的礼物，仿佛自己也融入这一切。
感受着这一切，我心潮澎湃。春天来了，已经是春天了，这是新年的开始，而我们应该早播种，勤奋努力，才会有丰硕的果实。想到这里，我不得不离开美丽的大自然，回到书本前，拿起笔，记录下我在春天的历程。
六年级下册第二单元作文 10
春总是朦朦胧胧的，二月旧冬寒，三月却已是夏初的温度，春极为短暂，且不易察觉，由此可见，但春也是极为明显的，只是有些细节不被发现而已。
花草是春天的使者。如果你发现有花草从土地里钻出，那么就可以知道，是春天来了。冬日严寒，是无法长出花草的；但春天却可以。一旦花草长出，就预示着寒冬的结束，春天来了。春暖花开，万物复苏，花草也不例外。看那小草悄然探出头，不经意间占满了整个草地，向人们无声地宣布：春天已经来了！
溪水是春天的宣告。如果你发现溪水汩汩流过，入手带着微微的`清凉，那么就可以推断春天来了。冬天，河水尽成寒冰，在不流动。但现在的溪水汩汩潺潺，清清凉凉，轻快明爽地奔跑，何复冬日旧凝寒？水流冷冽，正是因为冰河解冻，而冰河解冻，不正带着春天带来的痕迹？
飞鸟是春天的观众。如果你发现天空忽然有鸟儿轻轻飞过，就可以知道春天来了。春天仿若一场易逝的图画，众神梦境中的花园，飞鸟是最爱观赏、最理解它的美丽的。轻轻一振翅，停在树梢，侧眼观察一切春天细微之处。飞鸟报春，是春天的细节。
柔雨是春天的霓裳。如果你发现落下雨水连绵而温柔，就可以明白春天来了，春雨是温柔的，它静静地打在山岩上，送来滴答滴答的音符。它可以打在你的脸上，送来轻微的寒意，凉得沁人心脾。春雨连连绵绵，朦胧如纱，不是冬的冰冷，夏的*，而是独属于春的代表。
花草、溪水、飞鸟、春雨。
春日短暂，但总有一些若有若无的痕迹，只要你去察觉。
六年级上册第二单元作文：多彩的活动（精选） 11
【第1篇】
斗竹节人
葛博文
“我打！哈，看招！唉，我闪，耶！我赢了！”一阵阵欢呼声从我们班级传来。路过的你一定会很好奇，他们这是在干什么？哦！原来是在举行一场热闹非凡的“武林大会”。
这是一节精彩的语文实践课，宋老师让同学们把自己制作好的竹节人拿出来展示。竹节人的制作当然离不开竹子，有的同学准备的是已经切割好的竹节，只要用长绳把竹节串起来，简单方便；有些同学准备的是塑料吸管，不仅解决了竹子切割困难的问题，而且打破了传统竹节人的做法；还有同学，把硬纸板卷成圆筒状，再用画笔在纸板上涂上自已喜欢的颜色，画上各种人物表情，形态各异.......同学们的奇思妙想得到了老师的高度赞赏。
随着宋老师大声宣布比拼大会正式开始，同学们一个个跃跃欲试，激情高涨的脸上露出兴奋的神情。有的同学拿出早已准备好的战斗板，有的同学直接把穿着竹节的线嵌入两张课桌的缝隙。在下面一拉紧，那立在缝隙上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛。
只见小潘的竹节人手持巨斧，双手疯狂的挥舞着，以绝对的优势碾压只拿小棒子武器的小陈，小潘大喊了一声“彻底疯狂”，将小陈的竹节人砍到。再看看小王和小高那边，小王的竹节人以自己独特的身法躲开小高竹节人的攻击，并成功的将小高的竹节人击败。
“乒乓乒乓乓”，是金属激烈碰撞的声音。顺着声音的来源看去，只见小张的竹节人和小许的竹节人打的不可开交，“兵器”横里劈，竖里刺敲打在一起，顿时“叮叮铮铮”之声往来不绝......
经过层层比拼，我的竹节人“快刀手”和小徐的“关小涛”进入最终决赛。随着“盟主”宋老师的一声令下，决赛正式开始。关小涛率先发动攻击，只见他提着关刀向我的快刀手砍来，快刀手可不是吃素的，只见他用长刀挡住了关刀，然后顺势往旁边一闪，躲过关小涛的一击。趁关小涛不备，反手一刀刺过去，但都被机灵的关小涛轻松化解。随后，关小涛使出高难度动作，先是往下一蹲，然后关刀往上一挑，快刀手被挑飞了起来，当台下众人都以为快刀手要输时，我突然拉紧战斗盘下的控制线，快刀手立刻重整旗鼓站了起来。最后，快刀手趁关小涛得意忘形之时，使用绝招“马失前蹄”：先将身子往下一拂，然后长刀一挥，正好砍中关小涛的双腿，关小涛没稳住，倒了下去......最终，我获得了胜利。
这次斗竹节人的经历，让语文课变得生动活泼，同学们在学中玩，玩中学，不仅增添了学习乐趣，还增长了智慧见识，更提升了同学之间的友谊，真是“一举三得”。宋老师教书真如神！
【第2篇】
难以忘怀的轮滑比赛
赵国瑾
清晨，我从睡梦中醒来，缓缓地睁开双眼，慵懒地伸了个懒腰，慢吞吞地从床上坐起，向窗外一瞧：太阳公公笑眯眯地望着大地，大地铺上了层耀眼的金纱，花朵也向我绽放出来愉快的笑容。我打开窗户，深深地吸了口气，花朵的芬芳与泥土的清香扑面吹来，一场期待已久的轮滑比赛如约而至，我充满信心地准备迎接它。
我乘着车一路驶来，心中如一汪激起的湖水般不平静。到达比赛场地，一幅宏伟的海报映入眼帘，一堆五颜六色的彩旗招展四周。我仿佛被眼前的这一幕惊呆了，看着正入迷，我的队友拍了拍我的肩膀，亲切地说道：“我们快进去吧，比赛要开始了！”我立马轻轻地拉起了她的手，跟随大部队来到了赛场中。我被安排到了第2排，与赛道近在咫尺。
乌泱泱的声音覆盖了整个赛场，“三、二、一”伴着热闹的讨论声，工作人员吹响了刺耳的比赛哨。倏忽间，整个赛场都随之悄无声息了起来，我们仿佛被带到了一座尊严无比的教堂，大家都异常严肃。首先是300米比赛组，三位队员各就各位，只听见“嘟”一声，队员们在刺耳的口哨中都健步如飞地滑了起来。“10秒、20秒、一分钟”，伴随着激烈的欢呼声，第一组比赛结束了，观众们响起了热烈的掌声，我们都为之感到无比震撼。
“1分、2分、20分”，转眼间，该轮到我们组上场了。我怀着热血沸腾般的激情与满怀希望的心情准备就绪，在工作人员的口哨声中，我们一同急速地滑了起来。我紧紧地抿着嘴，瞪着圆溜溜的大眼睛，眉毛则轻轻挑起，滑轮快若流星般的转动起来，发出嗖嗖的声音，我如同腾云驾雾般得意洋洋地飘了起来。不经意间，同组的其他伙伴已被我赶超，我心中如同涂了蜜一般快乐。一圈，两圈，我第一个到达了终点。
大家为我响起了热烈的掌声与欢呼声，我感到无比自豪。那一刻的我脸涨得通红，心中仿佛绽放出了朵朵幸福之花，脸上洋溢着自信与欢快的笑容。一份耕耘，一份收获，在我取得的荣耀背后，是努力与坚持。
【第3篇】
捡板栗
徐苏润
吃着自己捡来的、新鲜出炉的烤板粟、香甜软面，喝着爸爸刚沏的茶，那惬意感瞬间充盈了心间。这小小的栗子勾起了一段快乐的回忆……
国庆假期第三天清晨，我们约好去山上捡板栗。天空飘着绵绵细雨，我们一行十几个人浩浩荡荡向郊区出发了，一行人有说有笑，好不热闹。很快我们就到了慕田峪长城脚下的一个农家院，这里的奶奶告诉我们，后山上可以捡板粟。我激动得手舞足蹈，心想“捡板栗，那还不容易，我要捡上满满的几大袋回去做糖炒栗子”。
大人们迅速从后备箱里找出袋子，我和小伙伴们转身往上山的路飞奔而去。抬头望去，满山的粟树一眼望不到头，湿滑狭窄的山路，弯弯曲曲向上延伸，路的两边是一片片密密麻麻的栗树林，我和小伙伴们一溜烟钻进粟树林里不见了踪影。
“哎哟”，我惨叫一声，我的脚好像被什么东西扎着了，我低头一看，地上铺满了一个个张着大嘴全身是剌的棕色小刺球，正张牙舞爪的，它们好像在警告我“你踩着我了”。我忍着痛抬起脚，把我正踩着的那个刺球一脚踢开。此时，我惊喜的发现，从这个刺球裂开的口子里露出了三个小脑袋，这不就是我要捡的栗子吗？“啊！我捡着板栗了，爸爸，快把袋子拿过来”，我欣喜若狂，一边大声喊叫着，一边伸手准备把栗子从壳里取出来，咦！想起刚被扎脚的情景，我灵机一动，从旁边树从里找来一根树枝使劲敲打着栗子壳，很快，三颗饱满硕大又光亮的板栗从壳里滚了出来，爸爸闻声也赶到了我的身边，我们把捡来的三颗栗子装进了袋子。
沿着上山路，我们弯着腰、弓着背，用找来的树枝在栗树林里地里翻动着那些栗子壳，寻找着“漏网之鱼”。还没到山顶，天已经快要黑了，我的腰累得快直不起来啦，脸上、身上被蚊子叮了好几个大包，又肿又红又痒，看着手里拎着的一小袋子板栗，此时，我深刻体会到了“粒粒皆辛苦”的真正含义！
【第4篇】
剥豌豆
曾静颐
一碧千里的天空上没有一丝洁白的云朵，他们好像也深知太阳的毒辣，专门避开似的。风带着那太阳的热浪穿过树林，所有的树便没精打采，不停叹息地立在两旁那早已干涸的泥土上，一望无际的草坪上点缀着几朵无名的小花，我只觉得阳光四溢，屋顶、地面变成明晃晃的一片。我闭上双眼，仔细听着即将发出的哨声——我们正在一片草地上举行一场剥豌豆比赛。只见，我旁边的同学，身体前倾，双目直勾勾地盯着不远处堆在地上似小丘的豌豆，双手紧紧地抱着红色的桶。
响亮的哨声一响，所有的人如离弦的箭一般，顿时人头攒动，如海浪一般，拥挤着，忙碌着，无数黑色的脑袋围住了豌豆堆。
我奋力地挤了进去，同学在前面围成了一圈，只能看见无数的绿影在人群中跳动，我只好将手伸进去，抓了一大把豌豆扔进桶里，我托着桶，瞬间闻到了那四溢飘香的豆香。
我朝屋檐下走去，屋檐下早已挤满了人声鼎沸的同学们，我只好靠着墙角席地而坐。
正午的太阳像火球一般烤着大地，我眯着眼睛，望向太阳，太阳发出了刺眼的光芒，好像不屑地说：“你那一点点豆子，能给大家贡献多少啊！”我低头皱了皱眉头，“是啊！豌豆这么下，我什么时候才能剥出一箩筐呢！要么放弃吧！”我抬头看了看四周的同学，大家都埋着头一丝不苟的剥着手中的豌豆，豆子般大小的汗珠浸湿了他们的衣服，汗水划过了他们的脸颊。我也再次埋下头，继续剥着豌豆。
一颗颗豌豆在桶里跳动着，发出清脆的声音。不知过了多久，豌豆从一层层青绿色，变成了快要溢出的青色河流。熟悉的哨声再次响起——比赛结束了。我提着沉甸甸的果实，心中如同歌唱的小鸟一般喜悦。哗啦啦，豌豆如同瀑布一般洒下，我们剥的豌豆堆在一起，如同青色的小山丘，大家相视而笑。
这次小小的比赛，让我感受到亲自参与劳动，才能体会到丰收的快乐！
【第5篇】
绘瓷记
胡东灿
当“夫人瓷”“海上明珠”等呈现在我们面前时，同学们都不由得发出了惊叹声，中国瓷器真是精美绝伦啊！难怪从秦汉、隋唐、宋元明清到现代，中国瓷器一直稳坐世界头把交椅！
亲手绘制一件瓷器，体验“釉下彩”流程，在素胎上作画，这让同学们着实有些激动。而我苦练六年的国画，今天终于有了用武之地！在形态各异的素胎中，我对“梅瓶”一见钟情。
同学们在两排长桌前分侧坐下，谨慎的同学对着瓶子静静构思，心急的同学早就下笔了。调皮的小林同学三下五除二在碗上画了一个汉堡，中西结合，挺有新意。我旁边的张同学屏气凝神，起笔、运笔、收笔，一点点蘸釉，又一点点施釉。看那神情，还真有几分大师样，不一会儿，一朵粉色的荷花在他瓶上绽放开来！张同学嘴角露出了一丝笑意。我心想：画点什么才能与众不同，又富有中国味呢？此时，我留意到大部分同学笔下都是千篇一律的“花花世界”：兰花、牡丹花、缠枝莲……
教美术的姚姚老师一路巡视过来，电光石火间，一个念头从我脑中一闪而过：姚老师最喜欢我的禅绕画了，如果我把禅绕画和国画结合起来……
心动不如行动。我信心满满地点了花青色勾勒出一只稚嫩的小鸭，然后用禅绕画填满鸭身。禅绕画细密、精致，下手太重，染料会糊到一起。抬肘、弯腰、侧身，不一会儿，我的手心、额头就有点微微冒汗了。我时而用墨线勾勒，时而用工笔细描，瞬间，一只憨态可掬的河豚跃然瓶上，河豚身上同样布满了禅绕画。侧锋、中锋、顺锋，老师教我的十八般武艺都用上了，旋即，瓶身上又开出了几朵深深浅浅、风姿楚楚的桃花，侧锋、提笔，我运笔时快时慢、时轻时重，桃花旁又有了一棵翠柳相伴。不知不觉，我竟画出了一幅《惠崇春江晚景》图。我长舒一口气，又提笔在素胎瓶口、瓶底各加一圈禅绕画作为装饰，和河豚、鸭子身上的图案遥相呼应。
“画得真不错！”姚老师不知什么时候站在我身后。“姚老师，禅绕画用在瓷器上可以吗？”姚老师赞许地看着我：“当然可以啦！我觉得，文化不仅仅是传承，更重要的是创新……”
【第6篇】
中秋的花灯
徐晨曦
中秋假期，父母难得同时休息一次。经过精心挑选，我们一家启程来到古北水镇游玩。小镇不大，但有山有水，充满江南的意境。我们边走边逛，逛着逛着，天色就渐渐暗了下来。在一个转角处，我一抬头就看见不远处一家显眼的小店。小店门口灯火通明，五彩的小灯一眨一眨地闪烁着，把整条路都照的五彩斑斓。店门口还挂着两盏造型别致的大花灯。我禁不住好奇，赶忙叫上父母去看个究竟。
一进门，屋里五颜六色的花灯便映入眼帘。有鲜红如火的鲤鱼灯，有金闪闪的元宝灯，还有清新的莲花造型灯等等。这时，我注意到旁边的墙上写着关于中秋花灯的来历，原来……
继续向里参观，就来到了花灯的制作坊。隔着玻璃，几位花灯师傅正都各自在忙碌着。有的在娴熟的着竹条，有的正给花灯扎纸，还有的在给扎好的纸上着色。玻璃外，观看的人们在不断的在交流着师傅们做着的是什么，感叹着他们的技艺精湛，十分热闹。而师傅们却像是处在另外一个世界，专注地做着自己的事情。
看了一会儿，我注意到其中一位白发苍苍的老师傅。他两鬓斑白，额前皱纹密布，一双眼睛却格外炯炯有神。他全神贯注地盯着手中，先熟练地将竹子条做出弧度，再仔细的将弯好的竹条，均匀地粘到一个基座上，然后小心翼翼将彩纸一片一片糊到花瓣形的竹条上。都完成后，又整个拿起来左右端详，看了许久，最后才放下露出满意的微笑。我注意到此时老师傅的额头上布满了细小的汗珠。
离开时，我也带回了一只星星造型的花灯，将我对中秋的祝福寄托到里面。我想将来我每次看到它，也都会想起这次美好的中秋之旅，想起认真的老师傅，想起我们中秋的美好中华传统文化。
【第7篇】
细雨祭春龙
李谷琦
俗话说得好：“芒种雨，日爆路。”芒种那天下雨，夏收时就不会下雨。农历二月以后，人们会去祭拜雨神，为夏收讨个好彩头。我们把这种仪式叫做“引田龙”。去年的“春龙节”我也参加了这场活动。
一个细雨蒙蒙的早晨，雨点滴滴答地落到车上，天空被厚厚的云遮住，我们来到了祭祀龙神的地方。不一会儿，人越来越多，祭祀会场顿时人头攒动。倏忽间，场上变得异常安静，空气像凝固了一样。台下一阵脚步声传来，原来是三位身强体壮的壮汉扛着一尊神灶出现在人们眼前。走在最中间的叔叔身穿几件戴羽毛的衣服头上戴一顶精巧的小礼帽，显得朴素中不失一丝华丽。他们哼哧地把神灶搬上台。
祭拜开始了，这时的天空也似乎知道了祭拜即将开始，露出了一丝晴朗。几位带头的农民开始祭拜龙神，只见两个农民跪坐在拜垫上，嘴里念着一些祈祷的话语，然后起身拿起一些贡品摆在龙神面前，大家也跟随着拿出自己的贡品，摆在供桌上；我也拿出自己的贡品，礼貌的放在龙神面前。每个人都顺着一个方向走着，看似同样的动作，但似乎每个人心中祈祷的内容又不一样，我祈祷是在新的一年“风调雨顺、五谷丰登”。
近一个小时的祭拜活动结束了，天空露出的短暂晴朗又暗了下来，如针的细雨又粉墨登场了。祭拜的人们陆续离场，我也跟着大部队走出了祭祀会场。虽然有些不舍，但我的心中似乎更加希望我的祈祷“风调雨顺、五谷丰登”能够实现。
历史上的春龙节也称“龙抬头”，与上古时代人们对星辰运行的认识以及农耕文化有关，有着久远的历史源头。而“龙抬头”相关的活动也有很多，不论哪种方式，都是围绕美好的龙神信仰而展开的，都是人们寄托丰收的活动。
【第8篇】
“土”与“火”的淬炼
曹君浩
“泥沙入手经抟埴，光色便与寻常殊。”瓷土经过火的淬炼变成精美的瓷器，这是中国多么神奇而伟大的发明！今天，学校组织了制作瓷器的游学活动，让我得以体验这“土”与“火”的神奇艺术，揭开瓷土蜕变的神秘面纱。
我最喜欢的体验环节是拉坯。拉坯的第一步是揉泥。我们戴好围裙，整齐地坐在两边长凳上，煞有介事地摆出了手艺人的架势。老师边示范边讲解：“要不停地揉压，揉出里面的空气，彻底把泥揉‘活’。”虽然不懂把泥揉“活”是什么样子，不过，不就是“玩泥巴”嘛，太简单了，大家撸起袖子、有说有笑地干了起来。“接下来，就是把揉好的泥料固定在转台中心，手沾上水开始拉胚……”老师继续讲解着，我终于可以大显身手了，直接一脚“油门”下去，拉坯机快速旋转起来，我的泥料差点“原地起飞”，幸好我反应快，及时“刹车”稳住了，避免了一场“意外事故”。老师告诉我，泥料必须在正中心，否则容易偏离，转盘的转速既不能太快，也不能太慢。看来，制作的每一步都有严格要求，我不由得小心谨慎起来。
调整好后，我按老师的要求，先将坯泥拔高，然后用大拇指在中间抠个洞，使劲按下去，再慢慢往外拉。这时，周围的说笑声已渐渐消失，大家都全心投入到“制陶事业”中。同学们有的把刚拔高的坯泥又按塌了，有的控制不好力度，直接拉成了不规则形状，有的则把坯泥捂在手中转半天也没成型。看事容易做事难，半个小时过去了，我还一个成品都没做成，转身一看，旁边的孙一鸣却已经做了三个。只见孙一鸣两手轻柔地环绕着坯泥，开孔后两个拇指轻轻往外一拉，手中就出现了一只杯子，再一拓宽就变成了一个碗，碗口收细再拔高一下，又变出了一个花瓶，俨然一位娴熟的“魔术大师”。不远处，刘泊汐经历了几次失败后，终于掌握要领，拉出了一只“颇有个性”的酒杯。我也不甘示弱，仔细感受、小心控制着手的力度和角度，总算拉出了一只葫芦花瓶。
一小时后，大家陆陆续续制作出了自己心仪的坯体。老师说，我们的作品经过彩绘、焙烧、施釉后，都将成为独一无二的艺术品。大家对自己作品经过火的淬炼后的蜕变充满了期待，也对手艺人精益求精的工匠精神有了更深的体会。
【第9篇】
多彩的活动
杜浩嘉
金秋十月，丹桂飘香，在这秋高气爽的日子里，我们学校迎来了一年一度的运动会。
天空的蓝，蓝的纯净，蓝的透彻，仿若少女的眸，通透清明，无垠的湛蓝，不染纤尘。
随着一浪高过一浪的加油声和主持人的致辞，赛程已经过半，赛场上充斥着欢呼声、鼓掌声、呐喊声。观众席上的同学注视着正在进行的短跑比赛，先是一片肃静，观众被紧张和期待淹没，而后爆发出一阵激烈的呼喊声，啦啦队挥舞着彩球，时而跳起，时而蹲下，仿佛波澜起伏的海洋翻滚着，跃动着。
“嘟！”伴随着哨声的响起。拔河比赛开始了。我于观众席中向赛场上望去，绳正中的红绸似一族跃动的焰，左右摇曳不定，随绳而摆动。流火右，是张三，他弓着腿，手紧紧地攥着粗糙的麻绳，身体略倾，脸上微微泛着红晕，仿佛早已把比赛置之于度外，满不在乎。寻着绳向左望，又见那簇流火。似翩跹的蝶，翻飞于绳上。目光稍向左，便见了李四。他穿着红色队服，脸颊通红，豆大的汗珠从额头上滑落。忽然，他双腿不知怎的一歪，便侧身摔于那绿色的橡胶操场地上。我心里一紧，“完了，我们要输了！”我的心仿佛要跳了出来，一时间竟有上前去把他扶起的冲动。紧张的气氛在不知不觉中悄然而生，我们屏息凝神，目不转睛地盯着他，他却艰难地爬了起来，竟不顾疼痛，也丝毫没有气馁，仍紧紧地握住了麻绳，好像什么也没发生似的。继续着比赛。
全场的目光滑向了李四，只能听见观众们沉重的呼吸声，直到他站了起来，观众席，甚至老师和裁判都掌声此起彼伏，助威声不绝于耳。
流火向我们队渐行渐近，随着哨声再度响起，裁判宣布我方胜利。
【第10篇】
声声京剧是国粹
陈淑蕾
咿咿呀呀的戏腔又在耳边响起，三弦的声音婉转动听，铿锵的锣鼓声中，一出好戏就此开演……陡然一惊，我又回想起那次的京剧表演。
那是一个火树银花的晚上，一盏盏纸灯笼晕染了夜，小吃摊点的烟火氤氲了大街。我和社团的其他同学一起去观赏戏院的京剧表演。长街上的人真多啊，摩肩接踵，人流都朝戏院涌去。
人头攒动的戏台，红布虚掩着。“听说这次表演会出演一些著名的京剧。”一名金发碧眼的外国男子操着还不太熟练的中文，却盛满了他的激动。几位老人一看就知是老戏骨了，什么“西皮二板”，“四大徽班”，谈到这些，他们红光满面，精神抖擞，每一条皱纹里都盛满了笑意。
“锣鼓一响，好戏要开演！”不知是谁，吆喝了一句念白，咚锵咚锵咚咚锵，咚咚锵，三弦声和着鼓点，胡琴声声悠长，流向远方。《玉堂春》的主人公王景龙登场了，“奉圣命出京来巡查州郡，拥千军催骏马好不威严......”声声苦闷，三弦凄婉，倾诉着平生不得志。几许，主人公苏三出场了，“你说你公道，我说我公道......”那唱腔，那动作，那身段，声起时如雨燕凌空，粒粒珍珠落玉盘，声落时如流瀑飞泻，一落千丈。那眼神，那表情，那神态，将苏三含怨的痛苦、怨愤、无奈表演地淋漓尽致。我被这一幕深深地震撼了，水袖轻甩，绸扇轻摇，京剧国粹在方圆小小地舞台深处绽放。
《拾玉镯》的小姑娘，纳着鞋底，轻哼着江南小词。谁家的公子摇着折扇，打趣着少女。清脆的玉手镯清脆声响，戏曲嘎然而止。台上的玉镯折射出晶透的光，京剧国粹在闲情中发光。
《水漫金山》的演出开始了，戏台前的气氛达到了高潮。白娘子、小青等经典人物陆续登场，无论是那英威俊美的亮相，还是眼花缭乱的花枪，还有一连串的毽子小翻，尤其是那白娘子力战群敌风雨不透的枪法还是踢枪绝技，都获得了满堂彩。
一方小窗外又传来熟悉的戏词，将我的思绪拉回现实。京剧，国粹，我回望窗外，是啊，我们要传承发扬我们的京剧国粹。我会心一笑，掩上了书本......
【第11篇】
多彩的活动——拔河
卢闻楷
下午三点的阳光照在校园的梧桐树上，给梧桐树镀上了一层金辉。这样的场景又让我想起了三天前的拔河比赛。
那天，王老师说：“为了给大家找点儿写作素材，我准备给大家安排一项活动。”大家都兴致勃勃。王老师卖了一个关子：“这项活动呢，是中国的传统运动，它既能起到强身健体的作用，也能培养大家的合作精神。”没等王老师说完，大家就不约而同地喊：“拔河！”
我们兴高采烈地来到了操场上。这次我们比的是循环赛，要和六一班、六二班、六三班的同学各比一次。同学们个个都摩拳擦掌，斗志昂扬，仿佛胜券在握。
很快，第一场开始了。我们紧握着绳子紧张地盯着老师。随着裁判的哨音响起，我们立刻把住绳子，用尽浑身的力气往后拉。我的手被拉得生疼，可是却一点儿都不敢松懈。可对面班的人有不少力气大的高个子，尽管我们拼尽了全力，绳子还是一寸一寸地向对面的黄色警戒线移去。“嘀——”裁判的哨音响起，我们就知道我们输了。
虽然输了，可大家的兴致依然不减，又兴致勃勃地去参加后面的两场。真倒霉，第二场我们又输了。到最后一场了，我们与处于弱势的六三班比。我们一定要抓住机会，不能再输了！每个人都尽了自己最大的努力，把绳子使劲地往后拉。瞧卞星颖！别看她平时柔柔弱弱的，现在的她却紧皱眉头，细细的胳膊使劲地拽着绳子，她的胳膊似乎都在颤抖，她的手紧攥着绳子，以至于指节有些发白，后背倾斜地都快要贴到地面了。再看看方佳乐，他长得很壮实，力气在班上也是数一数二，是我们班的主力队员。只见他死死地抓住绳子，咧着嘴、拧着眉，咬紧牙关，脸涨得通红，仿佛使出了他的洪荒之力。果不其然，红领巾离我们的警戒线越来越近，眼看就要胜利了。
可是，三班后劲十足，他们突然发力。我们班的绳子就像是海水退潮似得猛地往前一拽，很多人被直接带倒了。我们班最后一场比赛也输了，真惨！
不过，我们大家并不伤心，虽然我们输了比赛，但我们收获了拔河的快乐。我们欢快地向教学楼走去，阳光洒梧桐树上，给梧桐树镀上了一层金辉。
【第12篇】
一次足球赛
张津睿
上学期，学校组织了一次足球赛，这场球赛给我留下了深刻的印象。
第一场我们与五班踢。由于我经常和其他年级的同学踢球，所以认识了很多其他班级的足球健将。姚宇泽就是其中之一，他有着极高的过人技巧和强有力的射门能力，他的实力还是不容小觑的。果不其然，他带领着五班，连进两球，取得了首场比赛的胜利。
在复活赛中，我们复活了，并且即将要对战二班。随着体育老师“嘀”的一声哨响，比赛开始了。因为二班发中场球，所以我们显得很被动。我心里想：一定要把球权夺回来，没等我行动，另一名前锋巨子鑫率先冲了上去，但对方也不是吃素的，一个转身就过掉了他，并直冲冲的向我们的禁区跑去。突然，对方进攻队员停住了，原来是我们最厉害的后盾——狄啸林冲了出来。他向对方跑去的时候，还带有强大的压迫感，使得对方进攻队员惊慌失措，丢掉了球权，狄啸林传给了中场何谦，何谦又把球传给了我，可就在这时不知怎么了，裁判判了对方手球，给了我们一个任意球，原来何谦传给我的时候，对方球员用手碰到了球，还获得了一张黄牌。
何谦对我比较信任把他创造的任意球机会让给了我。我将球放到指定位置，向球的斜后方走了几步，准备射门。这一脚包含了我班场上所有球员对我的信任，以及在场外观看比赛的本班所有师生的期望。哨声过后，我朝着球慢慢的加速，在接近球的时候，我猛地一加速，并调整好了射门的姿势，撑地、摆腿、射门三个动作完成的没有丝毫拖泥带水。“砰”的一声，球向球门死角飞了过去，足球在空中不停的旋转、翻滚，在三秒过后，足球飞进了球门。在场下的师生几乎同时发出了呐喊，表示对我这一球的祝贺，我们球员也抱在了一起庆祝进球。
经过这场比赛，我懂得了团队合作才是获得胜利的主要方法，在多人运动项目里，没有一项是不需要团队合作的。
【第13篇】
记一次拔河
刘芸熙
烈日当空，没有一丝微风，这天气闷热得连树叶都耷拉着脑袋，无精打采。教室里嗡嗡作响的风扇中，又把我的思绪带回到春季运动会的拔河比赛中。
阳春四月，南方的天气却是异常闷热，不过，这一点儿也不影响同学们观看比赛的心情。比赛场上，早已人山人海，大家都在翘首以盼拔河比赛的到来。
比赛还是准备阶段，双方对员都已经紧握麻绳，双膝微弯曲，身子也后倾斜着，脸上不带一点表情。随着裁判员哨声的落下，双方队员的身体均不约而同如千斤巨石一般往后倒，而脚却犹如牢牢钉在地上的钉子，因为双方的僵持，我方久久才挪动一丁点，红布也随之一点一点艰难地向我们方向移动。
看，我们班的主力军——覃博楷站在最前头，巨大的身体如铁塔一般，一张圆脸涨得通红，上下两排牙齿紧紧咬在一起，发出“吱”地声音，抓着麻绳的手因为用力过度，胖胖的手居然隐约可见一丝青筋。再看我们班的“女将”——李思雨，原本高高的个子此时因为使劲，整个身体都往后倾，身高几乎和麻绳同在一水平线上。只见她紧闭双眼，嘴巴也抿成了一条缝，短短的头发上挂着晶莹的汗珠，背后的衣服湿了一大片，如同刚刚用水冲洗过似的。
队员们这么卖力，啦啦队也丝毫不逊色，整齐划一的加油声不断吸引操场上的各方观众。一旁的小钟同学吼声最大，个子虽矮小，可正所谓“浓缩就是精华”。他如同使出吃奶的劲儿一样大吼着，脖子上爆起了一根根青筋，脸因为缺氧而涨得红扑扑的，拼命在为队员加油鼓劲，这加油声真乃震天动地响彻云霄，就差没上前帮拉了，快看快看！杨老师和周老师分别站在两侧，双手边用力挥动，边声嘶力竭地大喊：“加油！加油！”两位老师的动作幅度极大，以至于头发都不听话地颠来颠去。
在一阵阵呐喊声中，突然传来震耳欲聋的欢呼声，我们班，赢了！大家紧紧抱在一起！
【第14篇】
追逐世间的落日
孔钰迪
秋风习习，风吹动了我的发丝，风拂过了我的脸颊，好像一双温暖的手，轻轻地抚摸着我！风经过辽阔无垠的操场时，觉得这地方甚好。阳光笼罩着整个操场，耀眼的光芒洒在跑道上，使跑道一瞬间变得闪亮。紧接着传来一阵脚步声，原来是同学们来了！他们成群结队地来了。他们就像*自在、无拘无束的牛羊。他们满脸挂着笑容，是什么使他们笑得如此可爱？哦！原来是今天要举行体育节，许多同学都做好了准备，让我们一起来观看这精彩的“一瞬间”吧！
比赛即将开始。首先比的是男子100米，每个男生，都胸有成竹地走上跑道，他们挺胸抬头地站在跑道上，只听发射枪一响，男生们一个个都像离弦的箭飞过去。我们班的男生像骏马一样跑得英姿飒爽，直接冲向了终点。当然我们班的女生也不赖。紧接着在接力赛中，我们班女生跑得连头发都跟着一起“跑”。
夕阳西下，夜幕降临。虽然天色已深，但体育节依然没有结束。下来该我比赛了，我在跑道上奔跑时，正好太阳也正在下山，他跟我同步进行，它跑我追，即便我使出九牛二虎之力也追不上它，太阳居然比我跑得快，它才是真正的冠军！
这次体育节我们班得了很高的荣誉！但是我觉得太阳比我们任何人都快！
【第15篇】
多彩的运动会
徐睿玲
“加油！加油！”体育馆里，运动场上，到处都充满了大家的加油声。没错，这两天我们学校正在举行运动会。
今年是我们小学生涯最后一次运动会了，可以看得出，大家都格外认真：有些在跑道上狂奔，有的甩开膀子用力一掷，将垒球扔向远方，还有的奋力一跃跳进沙坑，荡起层层金沙，场面别提有多壮观了。
我是拔河的运动员，眨眼间就到了我们上场的时间。体育馆里，到处都弥漫着浓浓的“火药味”，大家个个摩拳擦掌，精神抖擞，准备开始迎接战斗。只听见旁边的裁判员宣布规则：“谁先把粗绳上的红布拉到自己那边就算赢。”
第一场，我们与101班比赛。这个班很厉害，上次还拿了第二名，我们不能小看他们。随着一声“开始”，比赛正式拉开帷幕。我们班的小邹同学排在第一个，只见他身体弯成了“弓”的姿势，脚稳稳地抓着地，双手用力抓住大麻绳，像只老虎钳似的用力把绳子往我们这边拉。看起来101班有点力不从心了，啦啦队都没反应过来，我们就赢了。
第二场，我们对105班。我们班的同学相当给力，不到一分钟就赢了。但是我们也特别佩服这个对手：他们班一个个子矮的同学摔倒了，又爬起来抓着绳子继续拔，这样努力的人，真值得我们敬佩。
终于来到了第三场，我们对战103班，这是冠亚军的争夺之战。啦啦队员们热情高涨，不停地为看好的班级加油。“预备——开始！”裁判员一声令下，比赛开始，大家团结一心向后拉。我们班的胖周同学把麻绳背在肩上，用着自己绝对的体重，压着绳子，不让它跑。而我们班的小李同学带着眼镜，憋着气，脸涨得通红，光看脸就知道使出了全身力气。“一二，拉！一二，拉！”侯老师也不停给我们加油打气。对面一个高马尾的同学咬紧牙关，使出吃奶的力气，想把绳子拉走，可绳子却很调皮，103班的同学刚拉过去一点，我们又一齐用力拉回来一些，僵持不下。终于，前面两位同学没劲了，我的手也又酸又痛，实在没力气了，大家就像泄气的皮球一样，被拉了过去。随着裁判举起了红旗，大家都瘫软在地上，我们输了。
虽然比赛我们只拿了亚军，但是我们仍然非常开心，因为大家都懂得了——团结就是力量。
【第16篇】
一场有意思的诗词大赛
杨涵钰
学校要举办诗词大赛的消息像风一样，吹进了每一个教室。我们的班级闻风而动，积极踊跃地准备起来。中国文化博大精深，诗词又是其中最璀璨的部分，同学们有着非同一般的热情。
首先是班里内部选拔。在选拨开始的那一刻，我已情不自禁地紧张起来。前面的同学滔滔不绝地背诵时，我却没有听进去一句。双手不停地相互搓动，眼睛不停地四处张望。其实我特别希望眼神可以停留在某一处，并使自己的注意力可以集中起来。轮到我进行展示时，只感觉胸中好似潮起潮落，别提张口说话，就连呼吸都难以平缓。像木偶一样，机械又麻木的完成了每一个环节。
选拔结果不出意料，我落选了。只捞到了一个候补名额。不过惊喜的是，我的铁哥们刘小胖获得了正式参赛的资格。除了他，另外代表我们班出赛的是一向不苟言语，鼻梁上永远架着镜框的张学霸。还有只要说话就会脸红的李小胆。
大赛当天，作为候补，我也踏进了会场。一进入会场就被现场气氛所感染。会场内到处是五彩的气球，墙壁上各色的彩纸写满了各班同学们加油打气的话语。音响播放着欢快的歌曲，大屏幕上放映着参赛选手的豪言壮语。评委老师们的脸上也失去了以往的严肃，充满了如春风般的笑意。所有的参赛选手也都衣着整齐，精气十足。我们班的三位选手同样信心满满。刘小胖胸前的红领巾鲜艳夺目，张学霸的眼镜片干净明亮，李小胆的头上小黄鸭发卡调皮可爱。我时不时与他们对望，通过眼神传递鼓励与期盼。
比赛开始了，选手们轮番回答题目。精彩的场面层出不穷，掌声，喝彩声此起彼伏。优美的诗句不断从同学们口中朗朗诵出，现场每一个人都沉醉在美如画的意境之中，仿佛回到了唐宗宋祖的盛世年代。
经过了两轮的角逐，我们班进入了最后的决赛。刘小胖三人的脸上也露出了得意洋洋的笑容。尤其是刘小胖，面孔微微上扬，他眼睛水平线以下的空间完全不会出现在他的视野里。嘴角也往上翘，就像一弯初一的月亮。神气十足，宛如刚刚凯旋而归的将军。
决赛的氛围更加激烈刺激。直到最后一项“飞花令”前，我们都保持着微弱的领先。可是就在“飞花令”的比拼中，我们“卡壳”了。刘小胖脑袋从上扬到了下斜，左手紧紧握拳并微微颤动。张学霸白净的额头也渗出了汗珠，李小胆的脸比以往更红了，好似一个娇艳欲滴的红苹果。现场的计时器是电子的，我却仿佛听到了“嘀嗒，嘀嗒”秒针跳动的声音。心急如焚的度过那片刻的寂静，代表对方胜利的红灯亮起。随即欢呼声涌进了我的耳朵，当然这欢呼声属于对手。我们班的三位选手，礼貌地祝贺对手后，瘫坐在我的身旁。
回到了班级，三个人都像雨后的芭蕉，垂头丧气。同学们聚拢过来，安慰着他们。我搂住了刘小胖的肩膀，发现他们仨除了沮丧的心情，还有一样是相同的，那就是眼眶都噙满了泪水。我轻轻地说：“胜不骄，败不馁！我们与冠军的差距，也就是刘小胖与我的差距。”说完转身就跑，我听到了身后传来了他们的笑声。
【第17篇】
跃过跳杆
郭珊
“女子跳高比赛选手请到检录处报告！”今年的运动会，我报名参加了女子跳高比赛。这是我第一次参加跳高这个项目，听到报名的通知既有一丝紧张，也有一点小激动。
此时，整个赛场早已热火朝天：赛道上运动健儿如一匹匹骏马飞驰。沙池边，跳远运动员像阵风似的一跃而起。掷铅球的运动员铆足了劲高举铅球……
我深呼吸一口气，快步走入赛场。当我看见跳竿的高度时，情不自禁倒吸了口冷气。跳杆都要到我的胸口了，这可怎么跳啊？烈日灸烤着大地，空气中弥漫的热浪压得人喘不上气来。我伸出湿透了的手背不断擦拭着从额头上滴落的汗珠。明明快秋天了，气温怎么还是那么炎热。
我心里虽然打起了鼓，但怎么能未战先认输呢？我并没有被困难吓倒，昂首挺胸地站在了起跑线上。没有风声，没有观众的呐喊助威声，四周安静地仿若只剩下我一人。我一次又一次地努力跃起，撞杆，再跃起，再撞杆，但那跳杆就像专门和我作对，无论我如何跃起，总差那么一点点。只剩两次机会了，我瞪大双眼望着高高在上的跳杆，脑海里一遍遍回放着跳高时的画面：助跑，开始时先慢跑，后三步进行闪电式加速，起跳的一刹那要一跃而起。
又轮到我了。我大吼一声，起跑，加速，右脚起跳，飞跃……我如一片叶子，飞跃跳杆，稳稳地落在绵垫上。“八十四过！”裁判员高声喊道。听到这个令人振奋的消息，我一下子蹦了起来，所有的选手也齐齐为我鼓起了掌。
掌声，风声四起，拂去了我许久的浮躁。
【第18篇】
春天的长绳比赛
黄海诺
上个学期，学校是举办了一场长绳比赛的，各班反应积极。放学后，夕阳平平整整地铺在操场上，有一群或数群小将，在有节奏地跳着，“吧嗒，吧嗒，吧嗒……”夕阳把他们的影子晒得暖暖的，拉得长长的……我们跳着，把夕阳踩碎了，一个个影子像精灵一样飞跃。
真快，跳绳比赛在一个下午开始了。是春天，暖和和的，柳条儿点碎风的涟漪，毛茸茸的山雀快活地打着哨儿，啄那些探头探脑的绿芽。一年级的队伍浩浩荡荡地进去，又从体育馆里出来。树影短了，该轮到五年级了……啊？五年级？我可是还没准备好呢！我的心在此刻狂跳不已。我会不会失误？失误了该怎么办？该怎么办？我像在梦游一样，迷迷糊糊地下了楼，阳光刺得我睁不开眼。
到了体育馆，我猛然清醒，而四年级的队伍已经陆续撤出体育馆了。“请五年级三个班准备。”我紧跟在队伍后面，衣角被我揉得皱巴巴的。四周的同学们全无平时训练的自若之态。我甚至可以嗅出紧张的气氛。
“三，二，一，开始！”一霎那间，我们甩绳的同学不约而同地甩起了绳子，我们就在那一瞬间跳了起来！“一，二，三，四，五……”我在心里喊着。同学们无一例外地紧紧闭着嘴唇，手无一例外地攥紧了拳头，脚下的绳子“嗖嗖”甩过，一次又一次，像一条粗粗有劲儿地蟒蛇。“啪！”在第十二下的时候，不知谁的脚被绳子一绊，队伍立刻就散了架。可是谁也没犹豫，调整队形，重新起跳！十三下，十四下，十五下，十六下……一下下跃起，又一次次落下。脸上像火在灼烧，心是小鹿，呯呯呯，要撞出胸口来了！“加油！加油!别停呀！”加油声，欢呼声，排山倒海，响成一片，我是抓着旁边穆穆的手跳的，我可以清楚地感到她的手的温度在上升，并且渗出细密的汗珠，想象出几颗汗珠正迅速划过她绯红的面颊，落进衣襟。我的腿是麻木的，最后一根神经仿佛也快绷断了，耳畔却传来救命的哨声。“三十七下!”我们没有一举夺魁，但是这是我们从未取得过的好成绩。我们期待着下一次的比赛，更出色的成绩。还是春天，还有很多的时光，还有很多的可能。
【第19篇】
意义非凡的朗诵比赛
刘俊余
在记忆的长河中，一朵朵飞溅的浪花，夹杂着酸甜苦辣，夹杂着喜怒哀乐。其中，最沁人心脾的那捧清水，就是那次语文朗诵活动……
那天，语文老师告诉我们一个“惊天大新闻”——学校要举行朗诵比赛！我犹豫不决，最终在妈妈的鼓励下，还是报名了。之后，我每天都在反反复复训练着，就是为了在舞台上“一鸣惊人”。
正式比赛那天，多媒体教室挤满了前来参赛的学生，评委老师们早已严阵以待。我小手握着讲稿，看着精心准备的其他选手，不禁沁出了汗珠。“有请1号选手上台。”主持人清脆的声音响起。1号是一个开朗大方的女孩子，她自信满满地走上舞台，现场响起了热烈的掌声，大家正期待着一场听觉盛宴。她开始朗诵，仪态得体大方，声音圆润又甜美，像黄鹂百灵在吟唱，大家的目光不约而同落到她身上。可是我完全没有心思去欣赏别人的朗诵——因为下一个上场的就是我了。我偷偷环顾四周，其他选手都神态自若，信心满满，一点儿紧张感都没有。他们怎么都不紧张？难道只有我一人忐忑不安吗？再看看讲台上的1号选手，她依旧在从容不迫的朗诵着……
“下面有请2号选手！”我深吸一口气，慢慢走到舞台上。全场安静了下来，我放松身体，扬起笑脸，悦耳的前奏响起。“老师同学们，大家上午好……”我一眼向台下扫去，看见许多同学都在认真聆听，感情一下子就涌现出来了。当我朗诵到白居易在浔阳城郁郁不得志的时候，脑中情不自禁地浮现出他不幸的遭遇，和愁苦的心情，眼眶开始湿润。台下观众的情绪好像也被我感染了，全场一片肃静。
这时，窗外的风徐徐吹入教室，吹动了我的衣襟，吹进了我的心房，吹走了我的泪水。我拔高声音，将“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”中的情感表达得淋漓尽致，配合着音乐和现场的气氛，一切都恰到好处。我仿佛进入了白居易的情感世界里，正如同一个说书人，将自己的遭遇以及遇见琵琶女的惊喜娓娓道来，台下观众被我的朗诵感染。我一边朗诵，一边右脚往前走一步，左手上下舞动，宣泄的内心的无奈忧愁，似乎自己就是被贬官江州的白居易。当“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”一句收尾时，我放低音量，给人一种言有尽而意无穷的感觉。最终，我超常发挥，拿到了不错的名次，台下热烈的掌声和窗外格外灿烂的阳光，让我热泪盈眶。
记忆的长河奔流不息，而这捧清水让我变得更加自信，更加坚强！
【第20篇】
拔河比赛
周倪萱
午后，炽热的阳光洒向大地，黝黑的蝉虫趴在树梢，蝉鸣声声。操场上，新一届拔河比赛拉开了序幕。
回想往年，每次比赛我们班都以惨败收场，不得不让人感到羞愧。今年,我们这群充满朝气的少年抱着必胜的决心正斗志昂扬地等待着号令，想要一雪前耻，让观众叹为观止。赛前，吸取往年失败的经验，我们商量了一个对策，比赛共有三局，三局两胜定胜负。我们计划第一局时用微力拉，保存体力并让对手产生轻敌的念头；第二局时，拼尽全力拽，速战速决，不给对方喘息的时间；第三局时对手开始自我怀疑，并且体力开始不支，这时，我们只要齐心协力，一定会让中线向我们这边慢慢移来。
哨声响起，比赛正式开始。我们这一队人全部装做软绵绵的样子，对方以为我们还像从前那样力不从心，稍微僵持一会儿，果真对方传来一阵欢笑声。在对手欢呼雀跃之时，我们心里都明白，比赛才刚刚要开始。第二局显然是我们的重头戏，在队长的带头下，我们整齐划一地吼着口号，把身体里所有的力量瞬间爆发出来，在对手还没反映过来时，中线已经移向我们，第二局我们赢了。大家手掌被拉绳磨得通红，心里却乐开了花，队长鼓舞大家要继续加油，争取最后的胜利，那眼神既坚定又充满了力量。比赛到了最紧张激烈的时刻，第三局开始了，大家依然卯足了劲拽住拉绳，嘴里大吼着口号：“一二，拉，一二，拉......”眼看着我们胜券在握，对方却突然袭击，一股强大的力量把我们拉向对面，夹在腋下的绳子好像在挣脱着，我前面的同学眼看着就要倒下了，我的心都提到噪子眼了，“咚咚”直跳。就在这千钧一发之际，队长从咬紧牙关的嘴里撕心裂肺地吼出：“加油啊！坚持一下，大家身体往后倾，我们不会输的！”这句话仿佛给大家施了魔法，顿时，大家奋起反击，热血沸腾，拼尽吃奶的力气把绳子往后拉扯，踏着节奏，一步两步......我们全部倒下了，个个摔了个四脚朝天，但我们却笑了，这次的拔河比赛我们终于赢了。
蝉鸣渐弱，不过，阳光依然灿烂，洒在一张张通红的笑脸上，操场上时不时传出一阵高过一阵的欢呼声。
【第21篇】
攀岩
黄浩轩
当我的身子几乎悬在半空时，我的心里充满了恐惧，抬头看到伙伴们带着鼓励的眼神，联想到自己刚才攀岩的经验，我的心镇静下来，顺利的完成了攀岩。而在这一次的活动中，也让我变得更加勇敢。
记得那次，我和伙伴们一起去攀岩，可我从未攀过岩，该怎么攀？摔下来怎么办？……这些问题不断充斥着我的大脑，让我的心中充满了担忧。
到了攀岩馆，换完衣服，我有些好奇的走进了攀岩场所，可当我看到那笔直的攀岩墙 ，不由得心中一颤，往后退了几步，脸上充满了恐惧。我强忍着恐惧，在工作人员的却说和推拉中勉强来到了墙边，并系上了安全带。
在伙伴们的鼓励一下，我深呼吸一口，闭上眼睛，一点一点的向上爬去。一路上，我的双手紧紧抓住岩石，五根脚趾分左右两侧紧紧地勾住岩石，全身更是紧紧的趴在墙上，生怕往后退一点就会跌下去，没过一会儿，我紧攥的拳头就布满了汗水，紧踩石头的双脚被那些有些凹凸的石块趁机在我的脚上印上了几幅它们的自画像，可害怕摔下去的我只好忍受着这些痛苦。
时间艰涩地流动着，疲惫不堪的我依然在墙上艰难的攀登着。
又过了一会儿，攀岩已久的我有些好奇自己到底爬了多少米。可内心的丝丝恐惧仍让我不敢睁开双眼，在十几分钟的思想挣扎中，好奇心仍驱使着我轻轻转过头去，微微张开左眼 ，可根本看不清，我一狠心，睁开双眼，往下一看，这一看可不要紧，让我感觉就像从天空俯视地下，我下的写一些叫出声来，手和脚都放开了墙上的岩石，当我觉得自己肯定会被摔得粉身碎骨时，安全带把我给吊在了半空中。
过了一会儿，我慢慢缓过神来，这时，我看到我的小伙伴们在上面向我招手，鼓励我鼓起勇气接着向上攀爬，只见那只手，不大，却如同无数只充满光明的小精灵不断激荡着我的心灵;更如同一盏灯照亮了我的心灵......
我挣扎着靠近攀岩墙，抓住一块石头，毫无顾忌的向上攀爬，没过多久，便爬到了攀岩墙的最顶端，成功完成了任务。
下来的那一刻，我已是汗流浃背，但我并不觉得劳累，而是无比的高兴，因为在这次活动中，克服胆小，努力攀登，使我变得更加的勇敢。（指导老师：侯永萍）
【第22篇】
一次意义非凡的活动
林佳丽
暑假，我宅在家里，写了几天的作业，手都快麻木了。千辛万苦等来休息的一天，奈何爸爸不依不饶，见我“偷懒”：“小丽醒醒！快学习去！”我忍无可忍：“我可是把作业都肝出来了，得休息了！”爸爸不管三七二十一：“既然完成了作业，那么你去参加一下义工活动吧！回来就给你休息！”为了能休息，我不得不痛苦地答应了。
爸爸告诉我，这次义工活动的任务很简单——去福利院，陪那些残疾的孩子们玩！我可是第一次接触这个群体，带着新鲜而忐忑的心情，我跟随着其他哥哥姐姐，迈进了福利院大门——
出人意料的是，这里虽然有着许多先天有缺陷的孩子，但我却听见了欢声笑语，仿佛身体的缺陷对他们没有丝毫影响。哥哥姐姐们分散开来，和孩子们做游戏，分水果。我不知不觉走进了一个房间，看见一个失去右臂的5岁小孩子，正为如何穿衣服发愁。他一抬头看到我，立马笑出了八颗牙齿，像个小太阳一样：“大姐姐，可以帮我换一下衣服嘛？”我立刻走过去，耐心地帮他把衣服套上去，再细致整理好。
他似乎很开心，一直缠着我问这问那，滔滔不绝。我试着跟他开始聊天，没想到他异常兴奋，简直知无不言言无不尽。从对话得知，他因为天生残疾，一出生就被父母抛弃了，被好心人送来这里。我很好奇，那他以后岂不是要用左手写字？怀着好奇心，我给他一支笔：“乖孩子，能写几个字给姐姐看看嘛！”他有些腼腆，用左手生疏地拿起笔，颤抖地写下了一个歪歪扭扭的“人”字，这一撇一捺，仿佛用尽他所有的力气。写罢，他有些羞涩地抬起头：“是不是很难看？”我连忙安慰他：“没有，你是个超级了不起的人！”他放下笔，不好意思地低着头，嘻嘻地笑了。
这大半天，我给他讲了很多故事，教他认识了许多字，还教他画小兔子……他就这样安静地，睁着大大的眼睛，用憧憬的表情听着我为他描绘外面大千世界。阳光暖暖的，落在他残缺的手臂上——美玉有瑕，那一刻我觉得，他是不幸的，因为缺失的手臂为他带来的是父母缺失的爱，但他又是幸运的，他的乐观、天真和单纯，成为他抵御世界凉薄的最坚实的盾牌。
时至今日，我仍然记得那个笑出八颗牙齿的单臂男孩。每每遇到困难过不去的时刻，我脑海里总会出现他那天真的模样，这样的他，总能给予我无限的战胜困难的勇气！【第23篇】
精彩绝伦的拔河比赛
曹家樂
“加油！加油……”啦啦队正在大声呐喊，拔河双方你来我往，好不热闹。之前低年级的时候，全班家长一起聚会，我我们一家人应约而至，那时别提有多热闹了，简直是人盛鼎沸。“鼓声喧天”草坪像黄河长江把草坪一分为二。
我一眼看到了一条……不，是，一根粗壮的拔河绳子。我们分成两组，各自拉起绳子的一边。没想到对面有一个大块头的同学，我看到后心里有点发怵，这同学一看就力大如牛啊！再看看我们这边，全部是小胳膊小腿的，简直就是马和大象的比拼。我不由自主地走到了死党小刘旁边，和他一起相互打气，一定要一鼓作气取得胜利。剩下的，有的人当拉拉队以及裁判……
“开始！”小裁判一声令下，就在一瞬间，我立马感到了对方拉绳子的力度，绳子在后缩，手掌在绳子摩擦下热辣辣的。我立马回应这感觉，用力拉扯着绳子，脚随着节奏往后推，旁边的热情的加油声此起彼伏，给我们凭空增添了些许信心，我用尽全力，尽量不让绳子从手中滑脱。
我们随着绳子在一进一退，像乐曲的节奏一样，绳子上的小红标在我们的坚持之下来回移动，一时之间，我们和对面居然拉了个平手。可是，即使我们拼尽全力，还是和对方依旧胶着，中间的红标无法移动一分一毫。时间一分一秒过去了，由于长时间过度用力，同学们有的脸蛋鼓鼓的，像个红彤彤的大苹果；有的咬紧牙关，面目狰狞，腿不住的颤抖；有的身子一直往后压，恨不得立马把对面拉个人仰马翻。但是，我们有心无力，像这样僵持下去，力量悬殊，眼看我们要输了，必须想办法智取，不可硬拼。
突然，我想到了一个方法，连忙用眼神像后面的同学示意。后面的同学心领神会，只听一声大喝，我们突然发力，“拉”了他们一个猝不及防，绳子中心连连向我们冲刺。他们还想抢救一把，但为时已晚，口哨想起，我们胜利了！我高兴得像欢快的小鸟在扑腾，周围也爆发出排山倒海的掌声。
我兴高烈采地和同学们挨个击掌，欢呼声、笑闹声，乘着清凉的微风，带着我们的快乐，飞向远方……
【第24篇】
赛场百态
黄彦霖
旗帜在风中摇曳，汗水在赛场挥洒，热情在胸前激荡，掌声在耳畔回响……金风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的机器人大赛。
随着庄严的升旗仪式结束，分赛场上都热闹了起来，各项比赛也都如火如荼地进行中。看！无人机赛场上，选手们都仰着头，目不转睛盯着自己的“战机”。只见机群时而升空，时而悬停，时而急转，各个战队摆出不同的阵型，让人眼花缭乱。旁边的弓箭机器人赛场上，“弓箭手们”百步穿杨，赢得了阵阵喝彩。街舞机器人赛场呢？随着现场音乐响起，那多姿的舞步、灵活的穿越一下子就点燃了观众的热情。再往前看，桌球机器人在选手的操控下，调整推杆角度、力度，那精准程度不亚于真人，啧啧声、欢呼声、惊叹声在赛场上连绵不绝。
最激动人心的莫过于足球机器人比赛啦！我和队友紧握手中的平板，额头都渗出了汗珠。随着一声哨响，足球被放入场内，顿时双方机器人似离弦之箭一般向足球驶去。球在哪儿，哪儿就燃起了硝烟！忽然，队友一个外围传中，球到了我的机器人附近，我立即调整角度，狠狠按下操控键，做了一个大力远射。嘿，进球啦！首战告捷！可不知是不是因为我们的进球激发了对手的斗志。顿时，对方好似猛虎下山，一次次危险的射门连续袭来，我方球门前险象环生。这怎么行？我急忙去阻拦。一不留神，晚了一步，对手已经将球送入了球门。场上局势变成1比1，我们时间不多了。就在这节骨眼，不知从哪飞出了一顶帽子，不偏不歪地落在了场地*，观众们都哈哈大笑，我也一下子懵了。可按赛制规定，比赛继续进行。我瞥了一眼队友，他依然全神贯注地操控着，好似什么都没发生。我也赶紧一个激灵回过神，奋力配合，终于趁对方注意力分散的时候一记射门……哨声响起，比赛结束了。
赛后的颁奖仪式上，主持人在宣读获奖名单，台下的选手们神态各异：有的翘首以盼，有的垂头丧气，有的趾高气扬，有的屏气凝神，有的扼腕叹息，还有的欢呼雀跃。当听到我们的名字时，我和队友不禁相拥欢呼……彩旗在风中飘舞，掌声在耳畔响起，紧张的心情化作了胜利的喜悦。
赛场上，专注与技巧融合，竞争与合作同在，欢笑与汗水相伴，失败与成功比邻，我在赛场百态中体会到了竞争的激烈和协作的力量，也感受到了为集体荣誉而战的热情。我们的人生也好似这赛场一般，精彩纷呈，憧憬无限！
【第25篇】
飒爽英姿在球场
周俊翰
足球赛马上要开始了。
入场时，秋风拂过小将们的脸庞，掠起一丝丝短发。坚毅的目光述说着自信与阳光。周围坐着的观众兴奋不已，欢呼声、拍掌声此起彼伏。小将们挥挥手，周围音浪达到高潮。
小将们蓄势待发，表情严肃，眼睛紧紧地盯着足球。伴着一声哨响比赛开始，两方都如猎豹冲了出去。对方一记斜脚把球踢到我方门前。形势严峻起来。我方打起十二分精神，摆起防守架势。4号球员身体前倾，前脚蹬地，如螳螂捕蝉。7号球员飞奔出去，利用灵活的身法骚扰敌并打乱敌人节奏。守门员满头大汗，生怕对方进球。观众的心也被吊了起来。有人双手合十，祈祷此球不进。有人紧握双拳，希望进球得分。
球向我球门直射去，守门员猛虎扑食未果失分。周围欢呼声夹杂着哀叹声。而我方球员们却拍拍守门员肩膀，用激励的眼神温暖着守门员冰冷的心。
下半场我方先抢到球。几番传球过后球到了9号球员脚下。他灵活带球。谁料半路杀出个程咬金。9号身体弯曲，左脚灵活一勾，球从对方胯下迅速穿过！右脚把球勾回脚间，一脚射门！顿时欢呼声冲破云霄。小将们身上汗水浸湿衣服，但内心喜悦。
比赛进入白热化。带球冲锋、后排严防：双方使尽浑身解数。就在僵持不下时，对方迂回冲锋，射门！比赛刚好结束。我们输了！
小将们脸上虽有失望，但也释然。他们用赛场上的飒爽英姿将拼搏努力的足球精神传递给每一个人！
六年级下册第二单元作文 12
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？趁着周末，我到我家的花园来找春天！
咦？我亲手栽种的蚕豆已经一节节慢慢长高了！仔细看，已经有花苞了，花苞的样子，像一粒虫，头上有点紫色，很奇怪但非常的美丽。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！旁边，爸爸种的樱桃树也长出了新芽，新芽比米粒大一点，下半粒是黄色的，上半粒是红色的，多么讨人喜欢啊！
不远的雀梅也不甘落后地发出了新芽，我还是第一次看见，芽像我妈妈买回的'小米，是嫩黄色的，有几百粒长在枝上呢,可真像别人粘上去呢！
我家的海棠也开花了，海棠的花可好看了，呈大红色，中间的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些还没开，像一个小炮弹，红红的。
最好看的当然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的颜色是淡黄色的，形状跟喇叭花有点相似之处，没开花的头上尖尖的还是含苞。迎春花是春天的象征啊！
地上的文竹，已像几十支利箭一般钻出了泥土，头上顶着绿色小小的叶子，整支箭都是绿色的。
噢,还有雷笋呢,前几天打雷了，听老人说打一声雷就长一点，它努力地拱出地面，直到长成竹子。
这时，在我的耳边，麻雀也将春天唤来了。它不知疲倦地叽叽喳喳地叫着，鸟儿们好象要和着这美丽的春景，把自已美妙动听的声音唱出来，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”
春天真好啊！我会永远把它记住的！
六年级第二单元作文 13
之前，我喜欢过许多花。
我喜欢桂花，它顽强；喜欢桂花树，它很香；喜欢玫瑰花，它烂漫；喜欢向日葵，它太阳；喜欢水仙花，它雅致；喜欢铃兰花，它讨人喜欢；喜欢莲花，它空气。
但我也不知道最喜欢哪一个，都有各的优势与缺陷，实在要我无法挑选。直至有一天，我终于更改了观点。
那时一天夜里，我与父母去彩虹桥上散散步，附近有一家鲜花店，我一眼就看到了满天星，相比这些大红花而言，实在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后，那麼满天星则是纯真的天使之。满天星刚买回来是白色的，做了以后它会渐渐地变为蓝紫色、鲜红色、深蓝色等，它无需种在土中，养在水里就可以了。
我也把它放到我的桌上，每日都能见到它，它就是这样一直守候我写作业、去看书、听音乐。每每我双眼有点儿酸，大脑感觉好累，不想学习的情况下，我也看一下满天星，和他们清静地注视一会，我好像又拥有新的能量。
如今，它早已没了最开始的水灵灵，翠绿色的茎杆不会再嫩绿，白色的花朵不会再嫩白。可是，他们变成我最好的朋友，每日和满天星对视时，我感觉到他们在跟我说话。
玫瑰花和月季都能够“一枝独秀”，但满天星不能，他们一一团拥簇在一起，每一颗都是会被注视，也非常容易轻视，他们如同漫天的星辰一样，无论有没有人注视着它，它依然释放着自身的光辉！
我觉得，这就是它名字的来历！
如今是我最喜欢的花了，它叫满天星！
六年级第二单元作文 14
时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。
一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。
二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。
三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。
四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。
五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。
六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。
现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。
不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！
但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！
六年级第二单元作文 15
甜在我心里，并非普通的甜，而是那一件事，让我体会到了。
那是一个下午，放学了，我和几个伙伴一起打篮球。由于，我投球投不准，招到了伙伴们的冷嘲热讽，让我心里特别的难受，最后我一气之下，啊！跑回了家。扑在床上失声痛哭起来，哭了一会儿，没有了声音，变成了呜咽，这时候你悄声无息的走进来，我猛地一抬头，原来是你，哥哥。你拍着我的背，轻轻地说：“没事儿，可能你今天水平没发挥好，改天哥哥再教你。振作起心情来。”我决心今天就要哥哥教我，明天好在同学面前炫耀，出气。便忙拉哥哥来到我们小院上的一个坝子上，练起了篮球。我只要练好了每一个动作，每一个胯下运动。你就夸奖我。最后鉴于我表现好，请我吃顿饭。在看到满头大汗的你，这样在百忙时间中陪着我。我不禁热泪盈眶。我心里想：或许是我太小气了吧。同学们不过就是说了我几句，我就哭成这样。还让亲爱的哥哥不经花费宝贵的时间在我的成长中给予我最美好的陪伴。我问哥哥：“你不觉得陪着我，浪费你大把的好时光吗？陪着我的这段时间。你可以读书，可以学习，甚至可以做很多很多的事情。”哥哥说："傻妹妹，哥哥愿意在你美好的童年，健康的成长中。哥哥给你最好的陪伴。”我禁不住，抱住哥哥说：“谢谢你，我最亲爱的哥哥。"
如今这件事过去了很久了。每当看到这个甜字，就想起了那件事，那个人。如果将这件事说成是五味中的一味。是甜。甜伴我成长，给予我无限的陪伴。
六年级第二单元作文 16
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这美丽、炎热的夏天里，我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。所以，我们应该珍惜这宝贵的小学时光。
从一年级到现在，大家在一起已经六年了。六年，是一个漫长的岁月；六年，又是一晃而过。大家在一起学习、玩耍。教室里，老师拖着疲惫的身躯走进教师，但讲课时，有又精神饱满。
有一件事，我一直记得……那是在一次期末考试结束后，由于我一时的疏忽，做错了许多题。所以。我的心情十分低落。是您，亲爱的郑老师，给了我一个鼓励：“没关系，这次考不好没事，下次再努力！分不重要，重要的是你平时只要努力了，就算考坏了也没关系。没事的！”短短的一句话，让我感受到了阳光的温暖。我的心情一下了好了起来。在以后的学习中，我更加努力，并且改掉了马虎的习惯。又一次期末考试后，我拿到了理想的成绩，但我知道，是您用平日的辛苦，换回了我的成绩！在此，我要向您说一声：谢谢您，老师！
六年的小学时光，将要离我们而去，我们将要到新的学校，去认识新的同学，新的老师，开始新的求学生涯。但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸，同学们那动听的笑声。再见了。美丽的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲的同学。在这最后几天里，让我们的友谊永远保留在我的脑海中……
六年级第二单元作文 17
童年的趣事像星星。一样洒满天空，多得数不清，其中最亮最耀眼的还是那一颗。
我和姐姐差八个月，关系可好了。一出门大家都说我俩是双胞胎。在我五岁的时候，和姐姐在大姨家玩，想不出应该玩什么游戏了。想了好一会才想到了“小女孩采蘑菇”这个游戏。我俩都当小女孩，过了一会儿，觉得应该有一个人阻挡小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”这个角色有了，可是，我俩谁都不愿意当大灰狼。我让她当她不当，她让我当我不干。就这样，你推我我推你，不一会儿就吵翻天了。我俩都不理对方，“真讨厌，大灰狼就应该是你，理你了，我找妈妈去！”我俩不约而同的向大屋走去，使劲一摔门，“呀，屋子怎么空荡荡的，妈妈呢？”我俩都有点害怕了，即使是这样也不理对方，我轻轻的小心的打开电视，有声音了，我的害怕减少了许多，但那时是黑天，还是有几分害怕的。电视上演的是我俩喜欢的《海绵宝宝》，不一会儿就把我俩吸引住了，在我俩看得入迷的时候，“吱，吱，吱”的声音响起来，动画片一时间不吸引我们了，会不会有坏人在门外呢，突然间灯灭了，我害怕到极点，紧张的心脏都要跳出来了，我俩大叫着“妈妈，妈妈！”紧张的抱在一起，姐姐没站稳，一下摔倒了，我一摸哈手电筒，我急忙把开关打开，有灯光了，我俩去找更多的光，妈妈忽然回来了，领我俩下楼玩去啦。
现在回忆起这事，还觉得好笑呢。