第1篇：我的快乐作文
从小我就与篮球结下了不解之缘。我最喜欢的电视节目就是CCTV5的篮球比赛节目，因为经常看，我认识了詹姆斯、库里等篮球名星。从此，篮球就成了我的最爱。
上五年级的时侯，学校要选篮球校队，因为我个头高，轻而易举地被选了进来。可是第一次和队友训练时，我就傻眼了。校队里各路高手层出不穷，有动作十分敏捷的，有投篮很准的。而我却显得格格不入。因为我是唯一一个没有练习过篮球的队员。为此，我在篮球队里十分沉默。慢慢地，许多同学向我投来了鄙疑的目光，面对同学们的冷嘲热讽，我暗暗下定决心：我一定要学会投三分球，让他们刮目相看！
周末到了，我跟着爸爸一起来到了篮球馆。爸爸让我多拿拿球，这样可以进一步熟悉球的质量和形状，练习一下手感。然后，爸爸让我先站在罚球线上练习一下投篮。我把球拿在手上，不知如何是好，爸爸看着我无助的样子，在一旁不断地鼓励我：“没事，只有不断地练习，才能越来越好！”终于，我鼓足勇气，站在三分线上，稳稳地托起篮球向篮筐投去，只听见“咣”的一声，篮球砸在了篮板上，弹到了一边。我立刻飞快地追过去，再一次拿起篮球。爸爸告诉我投三分球不能直线向篮筐砸去，要从篮筐上面投进去。我深深地呼吸一口，用心看准了篮筐上方投过去，只见篮球在空中划出了一条美丽的孤线，准确无误地投进了篮筐。“棒极了，你做到了！”爸爸喊道。我兴奋地手舞足蹈，蹦了起来。我乘胜追击，继续练习，渐渐的、渐渐的，我终于学会了三分投篮。
又是周一，当我再次站在校队同学的面前时，信心十足。我稳稳地拿起篮球，向前投去，正中篮筐，同学们对我竖起了拇指，我十分开心！
篮球，让我快乐！
第2篇：我的快乐作文
我的房间与父亲的卧室隔了两扇门，有很长一段时间了，我从未主动打开过那扇门，因为我认为我与父亲的共同话题实在是少得可怜，而心与心之间的距离也似乎是远的没有边际，对此我一直固执的认为，这是我与家长之间代沟的表现形式。
在小学时，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可是又不能敷衍了事。回家后正赶上开饭时间，一家三口坐在了一起，我试着几次开口，可都到嘴边的，又被我咽回去了。因为以前每次谈话几乎都是不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成。有很多时候，我很不理解自己和爸爸说一些事不关己的事，会大动肝火，爸爸会瞪着眼睛说，这是为你好，可我并不觉得是为我好。
第二天放学回家，路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我上前去他们的话，就长了腿似的跑到我的耳朵里：“这东西孩子不爱吃，是不是不买了？”妈妈拿着木耳，有些为难的说。“买买，报纸上说里面有许多稀有元素，让孩子适当的吃些有好处。”说着爸爸便掏钱出来。
我站在那儿，什么也没说，忽然明白了。
晚上我走到那扇门前，主动打开了那扇门。
那天我与父亲谈了许多，父亲跟我说：“你想要找到快乐，就要打开快乐之门，你想拥有快乐，就必须走进那个世界。”
后来我顺利完成了稿子，我清楚的记得第一句就是：“敞开心扉，用心感悟，快乐，不是高高在上，遥不可及的东西。”
我很高兴，那一天我找到了快乐，也是那一天，我拥有了快乐。
第3篇：我的快乐作文
盼望已久的暑假到了，天真可爱的同学们，开开心心地来到美丽如画的公园里玩。
湛蓝如洗的天空中飘着几朵洁白无瑕的`云，像小朋友爱吃的香甜可口的棉花糖，远处高山峻峭，绿草茸茸，古木参天；近处百花争艳、碧水茫茫，一座金碧辉煌的高塔矗立其间，下面还有几座朴素大方（用词不准，建议改为：造型奇特）的房子。
同学们有的在兴高采烈的游泳，有的在全神贯注的斗蚂蚁，有的在专心致致地看风景。一个小女孩儿，手里拿一把造形精致的小网兜，她看起来七八岁的样子，身穿一件款式新颖的连衣裙，刘海齐眉，浓眉大眼，小巧的鼻子下面是一张樱桃小嘴，正在认认真真地捉蜻蜓。不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因为她生怕把这可爱逗人的蜻蜓吓走。（捉蜻蜓动作描写，再细致些为宜。）
这快乐的时光，永远不会被时间抹去！
【我的快乐作文】
第4篇：我的快乐作文
这个星期二我们将迎来一年一度的学校运动会，我们都别提有多高兴了。方老师把我们班的同学分成好几组：有运动员组、有写稿组、有啦啦队组、还有搀扶组。可想而知，我肯定是被分到写稿组去了，写作对我来说是“猴子爬树——拿手戏”，写稿的任务我包干了！
开运动会的日子终于到了，我一早便拿好纸笔与同学们一起赶往目的地——运动场。我们各自找了位子坐下，我一坐下便开始了我的写稿的“使命”，平时积累的那些描写动作的词语像酵母似的发挥了作用。我一口气就写了好几张鼓励运动员的稿子，拿着我的大作马上往主席台跑去，把它们交给了读稿的同学。听着读稿的同学读着我的大作，心里好像吃了蜜一样甜蜜、开心，有了成就感的我更喜欢这个“职位”了，也写得更起劲了！我每写一封稿就在纸上给自己加上一分，半天下来我的分数可多了。60米初赛、100米决赛、400米、跳高、垒球、铅球……这些体育项目的比赛经过都已在我的笔下现出了辉煌。你看，4×100米接力赛马上就要开始了，运动健儿们都已作好了比赛的准备，只听“砰”的一声响，他们就像脱缰之马似的冲出起点向终点线跑去，在跑道上你追我赶、相互配合、各显风采地争夺第一，冠军的魅力可真不小啊！因这个比赛项目有我们班的吴梦玮等同学参加，啦啦队员们喊得格外起劲，“五二班加油！吴梦玮加油！……”“吴梦玮，你是个热爱运动的女孩，在运动场上你的身影无处不在，你一定会取得好成绩……”哈哈！大家听见了吧？广播里在读的正是我写的稿子呢！
几天下来，我们班以203分的高分获得了总分第一的好成绩，这个好成绩的取得有我们全班同学和老师的功劳，也体现了我们班全体同学强烈的荣誉感和凝聚力！
第5篇：我的快乐作文
“雷蕾，快去看看，向楠，向楠住院了！”我的大姐张雪莹说。看她一脸严肃的样子，我还以为真的呢！回到班一看，向楠坐在那里，既不缺胳膊，也不少腿，五官也没有错位，只是，不知她五脏六腑是否俱全。这时我的脑子里全是问号。是张雪莹有毛病，他的“机器零件”坏了？不应该吧！今天是什么节日？4月1日，4月1日……
噢！今天是愚人节，怪不得呢！“此‘仇’不报非君子”!我喃喃自语道：“小样儿的，看我怎么收拾你……”接着一阵嘿嘿笑声。
“喂！你鞋带开了！”我对着前桌的“虾米”说。“不会吧！我刚刚系完鞋带，没搞错吧！”原来，他早有准备，看他笑眯眯的眼睛都能“一线天”了。唉！出师不利！
这才是愚人节的小片段，接下来那才叫精彩呢！不要走开呀！
“大帅哥”张擎几步就“蹿”到前面，她说道：“今天是愚人节，拿出一张纸将它对折，再对折……”原来她在实施整人计划啊。我把“整人的大计划”写在上面，暗暗窃喜。
一切就序……
“王鹏飞走模特步！”主持人念完纸条，教室里爆发出一阵排山倒海般的掌声。王鹏飞借口没有高跟鞋，想开溜，没想到邱老师把自己的高跟鞋借给了他，这下他没办法了，只好走上台，手一叉腰，扭了起来。原来，“标准”的模特步是这样的：走路的路线成波浪形，双腿别在一快赶上麻花了。同学们乐得上气不接下气。
第6篇：我的快乐作文
快乐是什么？它没有一个标准。我一想到这句话，脑子里就想到了一件事情那一天我们在上体育课，马老师叫我们拿好篮球在操场上边拍边跑来回十圈。跑完之后*活动，我一听到有*活动就高兴的直跳，我很快的跑完了十个来回，然后我找了一个阴凉的地方坐下。
我东看看，西瞧瞧，只看见我们班的一个女同学坐在地上发呆，原来她十圈跑完了，没有人跟她玩。我想：“她一个人怎么孤单，像一只丑小鸭，一个人在那里，没人去理她。”我不知不觉的.走到她面前说：“你愿意跟我玩吗？”她马上对我说：“好。”我们拉着手跑到了红色地区的中间。我们开始玩拍球，忽然球一不小心拍到我的头上，那个同学连忙说声对不起，我一手摸摸头说没关系。可是心里疼的死。 你看，快乐的做一件事情并不难，主要是你有没有一颗真爱的心。
第7篇：我的快乐作文
我喜欢读书，因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活的趣事，更有做人的道理……读书使我快乐。
在这个假期中，我读了一本“科幻小说之父”凡尔纳的经典力作——《海底两万里》。读完后，我感受到了读者在获得极大的精神享受的同时，也感受自然的神奇和科学的力量。
《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲的第二部，这部小说集中了凡尔纳科幻小说的特点，意外落水的阿罗纳克斯被“鹦鹉螺”号潜艇救起，和船长奈莫开始了海底大冒险，现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。
凡尔纳是一位严肃认真的小说家，他阅读和研究有关海洋各类船舶和水手的著作，为他的远航做了长期的准备工作，之后他坐上一艘横越大洋的轮船进行长途旅行。在横渡到美国期间，他写下了笔记，画了许多素描，询问船长、高级船员和水手关于海洋和航船的知识。在写作的四年中，他对当时一些奇特的.科学发明十分注意，_年有个美国人，名叫德洛奈，提交一份“海航机器”的图案和专利证，正是在这个基础上，凡尔纳设想出奈莫船长的潜水艇。不过第一艘真正的潜水艇要到十七年后才制造出来，而“鹦鹉螺”号的水手所穿的潜水服要到一九四六年才真正得到运用，就是说相隔了七八十年！据说直到一九七零年人们才认真的考虑如何利用海洋资源。
“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于平时对阅读有着极大的兴趣，我体会到了读书带给我的愉快，我也从书中获得了许多我未知的知识，阅读已然成为我生活中一件不可缺少的事情。
第8篇：我的快乐作文
“喵呜，喵呜”你听，是谁在叫呢？哈哈，是我家小花猫。 它叫“咪咪”，出生没几天，便被爸爸带到了家里。从小到大，它给我家增添了不少快乐。
一次，我和家人正在吃午饭，小猫咪咪也在桌子底下喵喵起叫着，想蹭一顿饭吃。这时，一只大蜻蜓突然从后门飞了进来，引起了咪咪的注意。开始，蜻蜓在上空不停地打转，想找一个能歇脚的地方，咪咪的头也跟着蜻蜓转。最后，蜻蜓落在了水池旁的挂钩上。咪咪一见目标降落，便轻手轻脚地跳上水池，匍匐前进。近了，更近了，只见它把眼睛睁得滴溜圆，后腿作出准备出击的样子。咪咪出击了，只听“嘭”的一声，这下，蜻蜓没捉到，咪咪自己却遭了殃——前脚没站稳，掉进了盛满水的脸盆里。咪咪颓丧地跳下水池，舔着自己的脚。那只蜻蜓像是嘲笑它似的，不停地在它的头上打转，好像在说：“怎么样，想抓我，你还嫩点！”咪咪气不过，往上一跳，张口一咬。还真把蜻蜓咬住了！它脸上那颓唐的样子一下烟消云散了，叼着蜻蜓玩去了。看到这场景，我们全家都乐开了花。
咪咪虽然捉昆虫是个好手，但它有个缺点，那就是懒。
有一次，我看到它又蜷缩在竹椅上睡大觉，就想弄醒它逗它玩。便拿了根羽毛去弄它鼻子，谁知它却用尾巴把鼻子遮住了。看来，软的办法不行，那只能来硬的了。我把椅子狠狠地摇了几下，把它摇了下来，没想到，它又跑到另一张椅子上去睡了。我气极了，刚想用棍子去赶，它却一个激灵蹿到柜子底下去了。我心想：哼！算你识相。这时，柜子下传出“吱——”地一声，接着，咪咪从柜子下钻了出来，嘴里多一只肥大的老鼠。它并没有马上去享用美餐，而是在我面前显摆地叼着老鼠走来走去，好像是在向我证明它不是只好吃懒做的猫。我被它的神情逗得合不扰嘴。
小猫咪咪给我家带来了无穷的快乐，这也是我喜欢它的原因。
第9篇：我的快乐作文
每个人都有自己的快乐，小朋友得到自己爱吃得巧克力就很快乐，学生得到满分就很快乐，有些人买到自己喜爱的东西就很快乐……而我的快乐就是去公园喂鸽子。
那是一个阳光明媚的天气，我和妈妈一起来到了公园，我用一元钱到小卖部买了两袋玉米粒，来到鸽子的领地。鸽子们长着尖尖的嘴，乌色的羽毛，那水汪汪的小眼睛，长得非常可爱，胖嘟嘟的。
我一开始小心翼翼地把玉米粒扔到鸽子面前，慢慢往前移动，生怕自己被鸽子啄伤。可鸽子受惊了，一只只展开翅膀，飞向天空。可过了一会儿，鸽子经受不住美食的诱惑，陆陆续续地回来了，站在玉米粒后面，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谁敢第一个去吃玉米粒谁就当我们的大王。你们说好不好？”“好好！”一只小点的鸽子很勇敢，她一小步一小步地试探地走一点儿，看看我，吃一粒玉米粒，再看看我，一下，两下，其他鸽子看了，一个接着一个，陆陆续续地向前抢着吃玉米粒。我见他们一点都不害怕了，我把一些玉米粒倒在了手里，把手放在地上，小鸽子还是小步小步地向我移动，在我手上啄一下，看一看。我抚摸着它们的羽毛，软软的，滑滑的。
最后我把玉米粒放在手上，站起来，等着鸽子来吃玉米粒。不一会儿，一只鸽子飞下来，停在我的手上，欢快地吃着玉米粒，又一只鸽子来到了我的手上，有的在我头上，有的在我肩膀上，紧紧抓住我，虽然有些生疼，但是，我还是坚持一动也不动，怕被惊动了它们。
这时，妈妈拍下了一张照片，每当我看到那照片，就会很快乐，这就是我的快乐。
第10篇：我的快乐作文
大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了快乐。
比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！
运动场上，运动员们在奋力拼搏着，参加长跑比赛的运动员，一场下来便已是上气不接下气，大汗淋漓，各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员，说上几句加油打气鼓励的话，“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话，一股暖流涌上心头，看到同学们的团结友爱，那一刻，我真的很快乐。
虽然有的同学受了伤，但还是坚持要为班级出一份力，就像被充上电似的，虽然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他们就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快乐
“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛必须是有输有赢，我们班没有得奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第一，比赛第二，相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正好处。