抒情散文共计推荐15篇

时间:2024-02-10 09:03:33 投诉 下载本文

抒情散文共计推荐15篇

借景抒情的散文 1

我不喜欢羞涩的春天、温暖的夏天和率直的秋天。我只喜欢寂寞的冬天。

冷风孤独地吹着。它不会得到人们的赞扬,但会被人们憎恨。它不如春风温暖,不如夏风凉爽,不如秋风凄凉。它只会带来无尽的寒冷和孤独。所以人们讨厌它。但我只爱冷风,寂寞的风。穿上你的外套和围巾,独自走在路上,温暖的暖流会袭击我,一种强烈的安全感会包围着我,仿佛我是世界上最幸福的人。

鸟儿飞走了,燕子向南飞。只有几只卑微的麻雀留在这里,陪我度过这个孤独的冬天。没有树木和草坪可以衬托,也没有落叶的渲染。冬天是孤独的,好像所有的人都在抛弃它,但我没有。我喜欢孤独的冬天。我喜欢它单调的颜色和独特的沉默。

整个城市都变成了灰色。几棵松树仍然站在那里陪我度过这个孤独的冬天。其他树的树枝光秃秃的,没有树叶的庇护。它暴露在外面,受到人们的嘲笑。它很难看。它不如春天美丽,不如夏天有用。只是很安静。它默默地理解人们的嘲笑,不反驳。因为它是孤独的。

大雪的到来给城市披上了一层外衣,使整个城市变得更加安静、美丽和动人。但这也加剧了它的孤独感。孩子们非常高兴。当他们穿好衣服后,他们都出来一起打雪仗。他们堆雪人地狱地狱公园回荡着孩子们的笑声。雪,雪是孤独的。没有人关心下雪的心情。他们步履艰难。不管下雪的痛苦,他们只关心自己的乐趣。

冬天是寂寞的。它沉浸在人们的抱怨中。没有人会期待冬天的到来,因为冬天代表着灾难和苦难的到来。无数学者都在说“ldquo;如果冬天来了,春天还会远吗“春天是光明,是期待的代言人。因此,冬天是孤独的,但我爱孤独的冬天,爱孤独的冬天。你怎么能不受痛苦地成功呢。

我喜欢这个孤独的冬天,这个孤独的冬天。

即使每个人都恨你,抛弃你,我也会和你在一起,因为;我喜欢这个孤独的冬天。

抒情散文 2

抒情散文(精选)

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是"形散而神不散"。接下来小编搜集了抒情散文(精选),仅供大家参考,希望帮助到大家。

篇一:母爱

伊芒曾经说过:“谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。”父母是我们人生中的第一位老师,也是最后一位老师,他们用尽毕生的精力,教会了我们许多人生道理。

妈妈的爱是无私的也是严厉的。记得有一天早晨,妈妈悄悄地把我定好的闹铃关了,到起床的时间了妈妈叫我起床,我生气的质问:“谁让你把我的闹铃关了?”妈妈说:“你现在起,快点穿衣服也不晚。”我磨磨蹭蹭地穿着衣服,被子也没有叠。这时妈妈着急地催促我:“赶紧,快到上学时间了!”我心里不痛快,所以妈妈说的话一句我也听不进去,动作仍旧很慢,这时妈妈气急了,狠狠地揍了我一顿。爸爸把我拉到一边问:“你知道你妈妈为什么打你吗?我摇摇头,爸爸说:“早晨的时间很宝贵,你动作这么慢,上学迟到怎么办?再有了妈妈把闹铃关了不也是心疼你睡觉少,想让你多睡几分钟吗?你怎么这么不懂事?”爸爸的一番话使我的心情豁然开朗,我突然一下子明白了妈妈的一片苦心。这时我的脑海里浮现出一幕幕画面,为了我,天还没亮妈妈就起床给我做早饭,妈妈上班累了一天回到家了还认真地给我检查作业,当我生病时妈妈一直陪伴在我身边……想着想着我哭着说:“我知道错了。”

从这件事中我明白了妈妈虽然打我,她也是爱我的,妈妈其实也不想打我,她这么做是为了促使我改掉浪费时间的毛病,变得越来越好,将来能够成才。我不应该怨恨她,应该改掉坏毛病,努力学习,用优异的成绩和良好的习惯来回报母亲,因为一旦失去了母亲,就像鲜花插在瓶子里,虽然也有色有香,却失去了根。同时我也要学会孝敬父母,尽力为父母做一些力所能及的事。

无论在我的学习中还是生活中,妈妈都给了我无微不至的爱,是妈妈的爱使我健康、茁壮地成长,妈妈为我成长付出了无数心血,在这里我要衷心的说一声:“妈妈,您辛苦了!感谢您给我的爱!”

篇二:秋天的怀念

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。"听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。"她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。"不,我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:"我活着有什么劲!"母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:"咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……"

可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了,挡在窗前:"北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。"什么时候?""你要是愿意,就明天?"她说。我的回答已经让她喜出望外了。"好吧,就明天。"我说。她高兴得一会坐下,一会站起:"那就赶紧准备准备。""唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!"她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:"看完菊花,咱们就去'仿膳',你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没回来。

邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:"我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……"

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

篇三:从未离开

站在楼顶,风儿轻抚,暖阳洒在他的身上,灵魂沐浴着阳光。他微微转头,月儿疏朗,群星微闪。那时,那个孩子才明白,有些风景从未离开……

明明是个一如既往的平凡夜晚,不知为何,他注意到了那枚流金般的精致幻月,月被挂在嵌满钻石的蔚蓝天幕上,连那云都变得像个调皮的孩子,似是被那闪烁的群星迷了眼,时不时变作被子盖住星孩子的光芒,又像是玩厌了一样轻轻走开,余留一条缠绵的尾。那个已经可以称得上是少年的人,却被这景色震惊地像个孩子。他从没有发现过这静谧安宁的美景。少年想:"为什么我从未发现这么可爱的景色?“这时城市的喧闹又席卷而来并回答了他,因为他从不知道在城市里除开迷乱的灯,喧闹的声,还有隐匿桃花源。像是藏起来不让人窥探。可是,它们藏了吗?

少年自问,它们藏了吗?

不,它们就在那,一直在,抬头可见,触手可及。那风儿曾经偷偷绕上你的发啊,那香气曾经偷偷钻入你的鼻啊,可是少年啊,被绚丽灯光所迷住的你,可曾注意过风中恬静的香?甚至不曽抬头望望那迷人的夜,迷幻的月。你也被城市的繁华所‘绑架’了。这是迷惑,是堕落。其实风景从未离开,只是抬头望去,尽是高大的建筑和明明灭灭的灯……

少年,你有试过漫步林中吗?那悦耳的鸟鸣,清新的空气,以及掠过树中的飒飒的风声,有谁能拒绝呢?少年想:”是否我的到来惊扰了安逸的鸟儿,带着风吹过青翠的树叶?“落叶覆盖的地下隐约传来一阵林中精灵传来的”林中语“,神秘而缭人。你会选择在宽阔的大路上飞驰还是走在曲折静谧的林间小径?颇有种”不敢高声语,恐惊天上人“的奇妙想法。它们确实从未离开过。

少年突然想起,他有一个小阳台,从阳台看上去没有高大的楼房,也没有闹耳的声音,可他不曾走出去看看,这使他想起以前看过的一句不知其名的话来:“城市越高大繁华,星星就越遥远,越寂寞……”他甚至没有发现,不知什么时候,一朵花儿已扎根在此,与风一同制造香甜梦境,让风儿携着花香送给入梦的人。

不知为何,少年突然萌生睡意,在这皎洁的月光下,入睡了,今夜,风儿也会如期到访。因为它们从未离开。


离思抒情散文 3

今天,是一个流泪的日子,不是因为训练苦而是伤心和难过所流的泪。

上午我们认真训练,下午我们有一点不听话让教官生气,但是过了一会儿我们就听话了,快到吃饭的时间时,教官听了一个电话后,整个人无精打采的。原来是因为教官要离开我们了。对于我们是晴天霹雳,我们也变的泪眼朦胧。眼睛充满泪水,但是我们强忍着不让眼泪流下来。当沈老师听说教官要走时,也很伤心。沈老师说了一句:“我们遇到的教官很好,喉咙哑了还带着我们游戏。玩耍,来我们跟他合影留念。”

当照完相后,老师叫郑紫琼拿来一袋吃的送给教官,教官也很感动。这时我们餐桌长去打饭。回来时队伍中,许多同学流下了伤心的`眼泪,眼眶都红红的,我们的三位餐桌长也流泪了。吃完饭后,我们去握教官的手,不时流出眼泪,这时老师过来说:“有什么好哭的,教官是因为要考试才离开你们,还不如说一声祝你考试顺利的话。”我们听了老师的话,说了一声:“教官祝你考试顺利,成功进级。”教官差一点流出了眼泪。我们回到教室,老师说:“等一下,我把教官的电话,地址给你们记下来,过几天写一封信给教官。”这时教官来做交接仪式,把我们交给了钟教官。交接完后,教官要把我们再训练一下。这么好的教官就这么走了。

我们明天一定要用最好的表现回馈教官!

、写景的抒情散文 4

傍晚,我和妈妈一起散步的时候,一阵阵寒风呼呼地刮着,街道上的灰尘旋起旋窝,寒风吹在脸上像刀刮一样让人疼。这时,我听到一位老人说:“这是刮霜风啊,明天一定有很大的霜。”

果然,次日,天一亮,我推开窗子,只见远山变成了粉妆的世界,像披上了一层薄薄的银衫,近处的屋顶上、树叶上、路旁的草叶上。都是白茫茫的一片,这是仙女撒下的一层脂粉吗?有些地方还结了冰。俗话说:瑞雪兆丰年。我想这寒霜也是瑞霜,它会冻死许多害虫,农民明年也会有好收成的。

下霜的早晨异常的冷。我要去上学了,妈妈和爸爸还躺被窝里不舍得起来,妈妈给了我5元钱买早点。我路过西门,只见菜摊、肉摊、早点小吃摊等都开业了,街市上人声鼎沸,一片热闹。西门一角是卖早点的小摊,小摊前围了许多小学生买早点,我也走到这个卖早点的小摊前,买了两个肉包和一袋豆奶。一路上,看到许多工人骑着摩托车去建筑工地、筑路工地,还有菜农挑菜陆陆续续去菜市场卖菜,我原以为我们孩子读书苦,读书累,其实大人们辛勤劳动、谋生养家更不易啊。

到了学校,同学们琅琅的读书声就像一首悦耳的晨曲,我轻轻地走到自己的座位上,也拿出课本朗读起来,这时,东山头一轮红日升起来,她正朝着我们笑呢!啊,我们不就是那八九点钟的太阳!

写景抒情散文 5

秋天虽为思乡恋家的季节,却更多地饱含着惊喜,正如自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,到了秋天,大地铺上了一层绿色的地毯,别有韵味;到了秋天,孩子们迈着欢快的步伐上学,激动兴奋;到了秋天,麦田、果林都迎来了大丰收,农民伯伯们眉开眼笑

秋天是独特的,美丽的。绿叶们变成了金黄色,翩翩起舞,最终落入大地母亲的怀抱。在薄雾的早晨,独自漫步于铺满落叶的林间小路,嗅着桂花的清香,听着鸟儿的欢唱,就好像置身于一幅画中,自己不禁地融入画中,享受着大自然的美丽。此时的一切仿佛都静止了,留在眼前的只剩下美丽的秋天。

突然,砰的一个落地声打破了这安宁的境界,拾起一看,原来是一个又大又红的苹果。放眼望去,此时薄雾已散,原来已经走进了一个果园。果农们早就开始工作,收拾着一筐又一筐的水果,脸上永远挂着和煦的笑容。他们看着这些水果,就好像注视着自己的孩子,嘴里喃喃的说道:真是个丰收的好季节!

渐渐的走出了森林,来到一片一望无际的田野。在这里,金黄色的玉米棒一片连着一片,高粱那红色的穗子就像害羞的小姑娘一样低下头,各种各样的植物在田野里组成了五颜六色的海洋,掀起一阵又一阵的波浪。我驻足于这样美丽的季节中,不禁心胸开阔,抛开了城市的杂乱与喧嚣,只剩下这寂静的秋天,这美丽的秋天,这充满无限惊喜、令人遐想不断的美好的季节!

生命抒情散文 6

如果我笑了,那是我奉送给你最好的面魇,你且记住,这样的笑魇并不常见。

如今,我是再无法和别人相交相谈了。因心中恐生了感念,惧怕,突兀。像生命中一场突如其来的繁华,点缀了人性的招摇之后,一点一点褪切了皮层的金粉,露出的是一点一点苍凉的白。

每一个日子,我都在不断的走回头路,念过去的人,穿过去的衣,吃过去的食……我实在无法和这前卫的时代并融。如某天我陡然跟记忆相倒戈,一定是我尚不醒人世。身旁的人有好的也有不好的,曾与我亲近也曾分崩离析,我从未有过谪言、怨怼和心愤。我甚至感怀这些曾在我的生命中出现过的人,为我的素描画涂上了一层又层的铅灰色,直到把白染成黑,我的素描画终于完美收稿。在这菲薄的流年中,若你不再关怀我,或我已经不再有问寻你的勇气,那这一世,彼此注定是要孑然一生的。

前行和停留我无法抉择,就像我无法从好人和坏人中选择一种,结果都是悲伤的。若把好人选走,就只剩下假好人。若把坏人选走,那剩下的人就会更坏。好人不好,坏人更坏,这结果不悲伤吗?我试图把悲伤织成快乐,自作聪明的越织越像背负宿命的网,把自己死死困在其中,动弹不得。人群中,我是一条布满荆棘的路,脏我衣服的是人们的脚。

走在我前面并且已获得成就的人说,他们都曾身临其境的过过炼狱般的学习,一直不断的学。我想,我是不能够如同他们。我身临其境的坐在这学,像在受刑。可在这严刑拷打之下,我把所能知道的都供诉给了刑匠。希望他能网开一面放我一命。天空不断的呈现出新鲜的颜色,我被关在一层楼的最高一层间,日日亲临这高处不胜寒的孤独。晨曦的阳,黄昏的霞常是眼中之美景,但却凄凉。

我犹如一只小小的井底之蛙,朝夕相对这另我压抑的四面之楚歌,但心存执念,望有一条绳子从井口伸进来,让我用残喘的余力爬着出去。出去了以后,我想我也不能够忘记我三年下来厮守的那片天空,因着那天空上写满了我的供状之书。对面的乱山岗,我也呆闷的透过玻璃窗睨视了三年,长年只有绿和黑两种颜色变换,如同我的青春色调。我会记得,那乱山岗中,是埋葬我情绪的坟墓。

在这样一个唯唯诺诺的年纪,苟且于人世间还作威作福的故作聪资,尚且连自己都还不知这是莫大的辱,这应当是一件多么值得悲哀的事情。鲜花丛里蝴蝶飞舞,它自知舞出的是孤独,所以它尽情的飞,因为冬天到来了,它就要随寒冷羽化登仙去了,至此,世界跟它再无关系。来来往往的人群中,我是这样一只倔强而孤独的蝶,孑孓飞舞。无人观看。诺诺的一生,是孤独劫后余生的面貌。

冷漠,必然是一个时代的生客。我这般冷漠,上帝为何待我百般恩宠?迟迟收不到那被判决的通知书,我活在了幸运的阴影里并且期待那被判决的声音,年复一年,月复一月。

我凝视着天空中的那张网,浮云叆叇了阳光的酡颜,看的人迷醉又怅惘。时代的嬗变蹉跎了朦胧的梦想。孤独像一把剑,刺进了心脏。

生命是一口华丽的棺材,内里长满了蛀虫。

离思抒情散文 7

回忆起上个学期的徐老师,我不得不说他好。他,是我有史以来见过的最好的老师。他,到底哪里好呢?听我一一讲解。

和蔼

徐老师上课总没有孙老师那么严厉。孙老师与徐老师作比较,只能反应出他很和蔼。每一堂课的气氛总是那么活跃上起来轻松自在。不过,这样学习也有不好的地方。但他本来是一个中学教师,来教小学,难免有不知之事。

耐心

徐老师不管在上课,还是教作业上都很耐心。记得有一次,我有一道圆柱、圆锥的'题不会,我问徐老师,他什么也没说,只让我自己着么一番。不一会,他见我思路不对,边知道起来:“这道题的破解方法就是用12.56除以3分之1呀!圆锥公式都忘了。”哦,我恍然大悟,拍了拍脑门。哎,不对呀,我又有了疑问,这除不尽啊?老师并没有显示出烦人的、讨厌的神情,继续指导。我想,这就是一位老师应有的品质与态度吧。

马虎

别看我们小孩子进场马虎做事,大人也一样。徐老师有时就是一个“老糊涂”,需要我们帮他纠正。比如有时试卷有一题,他把我们改错了。我经过几遍验算证实这道题是对的。老师从我们疑惑的眼睛看到了答案。几经验算果然是这答案。老师的形象完全暴露了。

徐老师虽不辞而别,但好的形象依然存在。我已经有点知晓离去的含义了。再见了,徐老师!

抒情散文 8

阳光驳影斑斑,刺眼,掬一汪清澈的水,我看见了自我的眼泪。

朦胧微光中,我闻到了儿时的气息。

那一次跌倒,磕破了手掌心,殷红的血染上掌纹,无声流动,疼痛绞在心间,化作眼泪,滴落,淡化了血色,也淡化了疼痛。

渐渐不再摔跤,渐渐步伐沉稳,可从脸上的麻木如何能瞅进心里痛吗当然,可必须要忍住,咬紧下唇,回想当天,考试的惨状一一照进心里,猛然刺痛,泪水奔涌而出,宣泄,停不住。

再之后,花开花落,我坐在石桌旁,细读一本小说,故事情节总是如此煽情,总是催人泪下,震撼和感动的同时,眼眶湿润,一片又一片粉白交映,花瓣搁浅在我的书页中。

或许是心灵的成熟,又或许是小说的触动,友情和亲情在我心上忽然重了好多。无故的烦恼,郁闷的泪水,都是心上的阴霾,躲可是,挥不去。年少的混乱中,喜欢一个人的感觉也无声衍发,又无声匿去,悄然绽放,又黯然落下,我的心上偷偷碎了一地光阴,没有声音。人越成长,明白的越多,心中的简单慢慢化为复杂,或许每个人都一样,只是我的忍耐不够,才会让泪水一次又一次重复我脸上。

可能我是太脆弱,太不堪一击从小到大都在落泪

可能是我太娇气,太幼稚才会控制不住自我

可能是我长大了成熟了毕竟我不是黛玉。哭过就要站起来,抹抹泪,擦擦身上的伤,悄悄告诉自我,擦不掉也没关系,这就是成长的过程。

阳光驳影斑斑,温暖,抛一汪清澈的水,挥手告别,我微笑,我无泪。原先,告别就是成长的过程。

而我要告别的,只是那滴纯粹的泪。

抒情散文精选 9

年华恰如那指尖沙,越抓流逝的越快。风华是一指流沙,青春是一段年华,眼看着流逝了,却无可奈何。当落花化成泥,一切都那么平静。不羁的青春也随着化为一场梦,随风万里,踏遍红尘,但流年似水无痕,席卷了一切。若把岁月看作一个无可攀比的巨人,那些青春便是岁月指尖上华美的舞蹈。

不期的相遇,我们走进了那陌生的校园。那陌生的花坛,陌生的教学楼,一切陌生的事物牵引原本平静的心走向了世俗。教室近在咫尺,我却原地未动,直至那一个身影牵我走进初中生活。思绪渐渐弥漫了整个教室,我努力去寻找曾经的痕迹,却看到了初一那些共欢乐,共度岁月的陌生却又熟悉的面庞。慢慢地,也看见了操场上玩耍的情景。直到那一抹斜阳凝成镜子。渐渐懂得,这不过是一指黄沙,终究会模糊风景。

阡陌红尘,再也温暖不了我的心,眼睛眯成了一条线,游荡在遥远的天边。只有寂寞歌声回荡天空。那岁月中深深浅浅的痕迹,铭记了生活。进入初二,心也无法平静了,幸福的感觉席卷了我,游荡于虚空。那火热的身影,那充满笑容的脸庞,那不羁的朋友,甚至被掀翻的教师,处处溢满了幸福。想起那时每天玩耍的身影,想起操场上狂奔的感觉,想起那三尺讲台上教书的身影,我的心已经哭了。尘烟茫茫,心痕累累,匆忙的岁月带走了初二,那些人,那些事已经凝结在我心头,任凭岁月来去,风化不了。

繁花褪尽,时过境迁,还有什么放不下?昨日灿烂的烟花,铭记初三的岁月,忘不了的学业,忘不了的理想,忘不了的拼搏,一切都已成回忆。每天,无处不见拼搏的身影,初三本该是枯燥无味的,是同学和老师用激情熔化了一切,用奋斗战胜了一切。用真情淡看花开花落,想起了初三的同学,想到那些敬爱的老师,心也不再那么痛,而如昔日的春天,姹紫嫣红。

一路走来,我们印刻了一路时光,我们哭过,我们笑过﹔我们颓废过,我们也奋斗过。很多时候,回想起这些,心中也不免产生一丝惋惜。花落满地,月落满地,这一切如花美丽,但却似水流年。我们回忆过去,但回不去当初,回首彼岸,光景还是那样绵长。

我们每个人都要铭记青春,但不能停留过去,寻觅青春的深处,那一丝丝甜蜜无法抹去。我们失去青春,是为了我们更好的开始。未来,或许我们会孤独,会迷茫,不要放弃,未来的路在等着我们,让我们仗剑天涯,去游荡繁华世界。

记住,在青春年华,我们曾拥有的激情与拼搏,是我们免于掉入深渊的动力。不要相信失败,不要相信困难,多想想曾经青春时拼搏的自己。

再一次抬头仰望苍穹,驻目远望耀眼的星子,漆黑的夜幕凝聚肆意飞散的思绪,那曾经与我共度流年的人,都已渐去,于静静的流年里,淡淡感悟,却偶然发现——那炫丽的青春恰如岁月指尖上曼妙的舞蹈。

借景抒情的散文 10

曾想,如果没有她,我是否还会走下去。

浪子不会回头,我和她一起漂泊,一起流浪。她是孤单的,我也是孤独的。曾经和伙伴一起从北方南下,大家相互帮助,很快就到了大沼泽,在那里栖息了一个晚上。看到她,我的心怦然跳动,一个固执的想法萌生在脑海中:追随她。

她的美,完全迷惑了我。当我们栖息在池沼边的芦苇丛里时,我看到了她,在水中,若隐若现。摇曳的枝头,披着她的衣裳,轻轻的,柔柔的。我还在犹豫,是否留下陪她,还是与同伴南下?

如果留下来,等待着我的,也只有死亡。

次日早晨,在朦胧的水雾中,伙伴们走了,什么也没留下,没有道别,没有不舍。芦苇丛间只剩下了几根棕灰色的羽毛,带满了讽刺与蔑视的羽毛。

秋风萧瑟,苇丛间的苇条不停地相互拍打。沼泽中的鱼已潜游到深水中去了,没有食物。我停驻在泥巴摊上,停驻在穿梭的冷风间,看着那只芦苇向我招手,却是否是死神对我的呼唤?

如果不是她,我也不会落至这番境地。为了她,我无怨无悔。

一整天,沼泽都被氤氲的水汽笼罩,不见日出,不见云彩。我没有任何的恐惧,虚弱地趴在泥地上,等待着夜幕降临,等待着雾气散开,等待着她的出现。

我有时也在迷茫,自己是不是真的太傻,为了遥不可及的她而在这个沼泽中苦苦支撑?为了这个无缘的爱情或许我会牺牲自己的生命?

可是可是……

雾气散了,晚霞动人,照着我视线模糊的双眼,我无心享受这美丽,唯一的想法就是期待着她出现。她终于出现了,出现在了枝头,出现在了水面,出现在了这唯美的夜空中。

朦胧中,我在想——

如果不是她,我还会走下去吗?如果我没有死,我能和她在一起吗?

但不管怎样,我还是愿意像这般,在心爱的她的怀抱中永远地甜甜地睡去……

抒情散文:毕业感言 11

抒情散文:毕业感言

时光永远停不下她急匆匆的步伐,前一秒,我们还在一起为了理想而奋斗;后一秒,离别已成定局,相聚六年又散去。曾无数次企盼与幻想,希望时光倒流,回到六年前,再当一回天真烂漫的小同学,怀着对小学生活的憧憬与向往,对老师的崇敬,与同学从相识到知己。

六年后的现在,我们怀着深深的遗憾,为何不好好珍惜过去的荏苒时光。亲爱的同学们,请你们看着与你们朝夕相处的同伴,把他们的音容笑貌记在心里。也许将来,你与他们各奔东西,每当你身感孤独与无助,请从记忆的长河之中打开专属于这六年美好时光的匣子,回想大家在一起的欢笑泪水,这时你会发现,你其实并不孤单你有你信任与信任你的同伴,他们都在为你而加油呐喊······

虽然我们身处各地,但是我们有着相依相连,永不分离的心!

十二年寒窗苦读,已经走至一半,剩下六年,等待我们的是更为严峻的挑战。我们是同伴,亦是对手,一次又一次的逃避,一次又一次的失声痛哭;一句又一句的祝愿······真的,要说再见了吗?

还有多少欢乐与忧愁没有与同伴分享,还有多少困难与疑惑没有找老师解答······现实如此残忍,时光却要我们去面对!

滴答滴答,一分一秒,最后的时光也要结束了。愿君永留同窗忆,此刻别离亦无惜!

借景抒情的散文 12

雪落,在我们南方算是稀奇的事了,却成了我最热切的盼望。偶然间,我在睡梦中迷迷糊糊地听见雪落的声音。我向窗外探去:雪花盛开,已如鹅毛般大。呵,每一片雪花都是冬的来信!

雪越下越大,天地间白茫茫一片。那片片雪花如绒球似的分外耀眼。北风一吹,玉屑似的雪沫飘飘洒洒,似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,真令人心旷神怡!我的手摆在窗台上,悄然望见屋顶上到处是雪的踪迹。它们是一群穿着白衣裳的小精灵们吧,在调皮地玩耍着。地上,雪花散落,阳光的折射使他们形成了一个个小小的水坑,随处可见。

雪还在下。远处的山蒙上了一层薄薄的阴影。深沉的绿色在雪中若隐若现。雪越下越大,在窗子上时不时地坠落,留下一串串晶莹的小水珠。雪洁白如玉,她是天宫派下的小天将,还是月宫桂树落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赠赏的小白花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈。

我将窗打开,把手伸出去,雪花落到了我的手心上。雪花在窗外飞旅。而我的手接触到了她,密集如春日杨絮,却比杨絮精巧得多、轻盈许多。寒风仍是凛冽,但雪花飞扬着、旋舞着,织成一条锦缎,如水般柔滑。她随着疾风旋转着、跳跃着,使人仿佛听到了轻盈的脚步、摇曳的步伐、繁响的铃声。

雪积在树叶上。虽不是很多,却很美。雪仍这么飞着,在空中翩跹,激起一个个、一环环透明的涟漪。雪渐渐小起来,不见了身影。一丝一缕阳光漏下来,照在地上,闪烁出一片透明的光辉。我不禁想:秋天的风没有吹走思念,冬天的雪能埋得住遗憾吗?

都说相遇是场花开的美丽。雪来赏雪,雪停出发,想来人生也如这般走走停停,不储蓄昨日的忧伤,不透支明日的美好,就脚踏实地和最爱的人走过每一个当下,如此便好!

写景抒情散文 13

冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。”

不知为什么,我总是对冬天怀着好奇,对冬天有着特别的感情。对冬天的好奇,我说不清楚,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,冬天就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。

对我而言冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。

冬天,总是会晕晕沉沉,或许是因为冬眠吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。

我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

五彩的冬天,我喜欢你!

借景抒情的散文 14

春天的阳光是生命的福音,它洒在哪里,哪里就一片生机勃勃,洒在嫩绿的小草上,小草就茁壮成长;洒在花儿上,花朵就竞相开放。我就是亲情阳光哺育的一朵春花。

父母把我带到这个世界,就是在生活的大花园里埋下了一棵花籽。当我破土而出,刚刚冒出花骨朵时,又得到了亲情的阳光,那阳光的温暖可以感化一切。

一个风和日丽的日子,我们一家四口去春游。在山野,眼前的一切都是那么新奇。小草生机勃勃,树叶冰清玉洁,花朵五颜六色,鸟儿不停地歌唱,河水唱着动听的歌。哦,最让我感到温暖的,最富有春天含义的还是那和煦的阳光。

我们把车停在公路旁,来到一棵大树下。它好高好高,绿生生的,用那高大的身躯拥抱了我们全家。我顿感舒适,没了忧愁,没了烦恼,一切的不快都被这大树的绿以及眼前的红花绿草给洗刷光了,心里焕然一新,晶莹的阳光浮动在树叶上,从我心田掠过。

我躺在草地上,看鸟儿振翅,听河水唱歌,那温暖而不刺眼的阳光照暖了我的全身,刚刚发芽的小草把我包围,碧绿的颜色让我欢愉。看着在近处挖野菜的爸爸妈妈的身影,一种情感油然而生:父母就是我的阳光,幸福的阳光让我和身边的小草一起成长,和花儿一起开放。

躺在草地,想入非非。幸福是什么?是母爱?是父爱?是考试的好成绩?

我想起了好多好多,那天下雨,放学的时候,是妈妈雨中送伞;那时,我心情落寞,百无聊赖,是爸爸把我看破,给我说了好多;还有,我是一个很有个性的孩子,妈妈知道这个,就经常给我讲要和同学搞好团结……

啊,阳光高照,那是父亲;天空碧蓝,那是母亲;身边的大树,那是我的哥哥。一家人的快乐,是因为有了亲情阳光的普照。

究竟是阳光给了我亲情,还是亲情给了我阳光,这我也无法解释,也许这就是纠结在一起的充满阳光的情感吧。正是这种纠结在一起的阳光深深地哺育了我这朵花儿。

随笔抒情散文 15

小时候的中秋节大多是在一望无际的棉田中度过的。那时的中秋节要是能吃到一块月饼就会感到很满足,令人怀念的记忆一直延续至今,这也是那个年代、那一批人共同的经历。

如今又过了二十余年,中秋将至,面对一桌佳肴与各种不同风味的月饼,却找不到一丝童年的欣悦。回想起来,那时虽然劳顿、单一,但更多的确是轻松和快乐。

我出生在古尔班通古特沙漠南缘莫索湾垦区的一个偏远连队。从记事时起,每到秋天,天不亮,还沉浸于梦乡时就被母亲带着下地了,累了就在地里睡,醒了依然还在棉田里。棉田的虫、草、花、蓝天、白云伴我度过整个秋天,一切都是自然、亲切、熟悉。

七八十年代的小学是五年制,每个连队都有学校,有些人口多的连队还有中学。一般小学部的学生从三年级开始就要参与本连队秋收劳动,那时候参加劳动的孩子都很积极,很少请假,家长也不过问还要干多久,一切行动听指挥。

记得小学参加秋收的三年里,每到中秋,老师手里提着全班的月饼,也就不足二十块,午饭时间发给大家。那种高兴劲不亚于过年,其实也就是两人一块,每人半块,那时的月饼是团食品厂自己生产的,就是这半块月饼凝聚着多少人的眷恋、期冀与回忆。

初中时期的中秋节同样是在棉田度过,那时的班主任老师带着班长把全班人的月饼背到地里,每人一块。通常后面的同学还没有把月饼领到手,前面的同学就将月饼三口两口地下肚了。

到了高中参加秋收,已不像小时候那样盼着过节吃好吃的,而是等着每天老师公布拾棉花成绩,排名次,发奖品。奖品大多是一个糖包子或者一碗肉菜,能得到这些就是无尚光荣。就是这些也不是每次都有,班上有的手快的学生,每天可以完成百余公斤拾花任务,运气好了,可连续获得奖品。班上其他同学羡慕至极,我最多的时候也只拾了八十多公斤,累得筋疲力尽换来了一碗肉菜,大家围坐一圈,很快见底了,末了还用馒头把碗底的油汤蘸光擦净。

那时,每当大家劳动累了的时候,倒在柔软的沙上,沙子暖暖的、细细的、很干净,素面朝天。明月无一丝瑕疵,缓缓地行走,宁静而美丽,每个人都屏住呼吸,享受上苍赐予的恬淡。

大学毕业后,我很少回到印象中的棉田。前年趁出差的机会,我顺便回去了一趟,儿时的记忆一点影子也找不到了,唯一不变的是古尔班通古特沙漠和一望无际的棉田。新型的城镇化建设早已缩小了城乡差距。如今,大型采棉机械的推广和使用,免除了艰辛的体力劳动,学生不再背起行李、坐上拖拉机到连队采摘棉花了,那段往事已经成为一段历史的见证。

月是故乡明。让每个人的心中燃起对美好的向往,沉淀对往事的怀念。