描写绿萝作文 1
今天老师带了个新朋友到教室——一盆漂亮的绿萝。那绿萝长得非常茂盛，它的茎倒挂着，像穿着燕尾服一样，真美啊！
绿萝的叶子密密层层的，把花盆遮得严严实实。在同一根茎上有形态各异的叶子，有的像爱心，有的像蒲扇，还有的微微地卷着，像是很害羞。绿萝叶子正面绿得发黑，反面却是嫩绿的，真有意思。
你仔细看看绿萝的茎，上面有像竹子一样的气根，气根好像一直在等待任务，想到新的土地生根长叶。老师告诉我们绿萝不管是水养还是土养，它都可以活，只要给它半个月浇一次水就可以了。绿萝不仅好看还可以美化环境，它可以吸收空气里的甲醛，刚装修过房子的人都喜欢买它，所以人们称它为“环保小卫士”。
绿萝真是又好看、又便宜、又实用啊！
描写绿萝的作文 2
妈妈从花卉市场买了几盆绿色的植物，我和爸爸说：“这是什么花呀？为什么买这么多同样的花？”妈妈说：这是绿萝，它可是吸毒能手啊！我要让它为我们这新装修的房子吸收甲醛，净化空气。妈妈边解释，边招呼我们把绿萝分放到各个房间。我的房间成了重点摆放对象。窗台上、书桌上、床头两边都摆上了绿萝，为家里增添了很多绿意。
从此，绿萝成了我生活中的伙伴。妈妈经常为她浇水，它的叶子绿油油的，层层叠叠的，又大又绿，像一个爱心，在微风中翩翩起舞，好像在对我说要好好照顾我哦。它生命顽强，非常好养活，一年四季，都生机勃勃，从不凋零。一天、两天……一个多月过去了，也说不准到底从哪天起，我就喜欢上了绿萝；更说不准从哪天起，绿萝就长出了数根婀娜多姿藤蔓，那藤蔓条条挂满绿叶，你看它：已用挂满绿叶的藤蔓为花盆和花架穿上了绿色的长裙，它静静地陪伴着我，每当我写作业累了的时候就抬头看看它。
我爱绿萝，更爱绿萝的精神。
写绿萝的三年级作文 3
我家的小书桌前有一瓶小绿萝，它其实是从另外大盆里分枝采过来的。我特别喜欢这瓶小绿萝。
刚栽培时，它的下面是没有胡须的，现在它的根密密麻麻的犹如一根根银晃晃的小面条。傍晚斜阳照进书桌时，生活在瓶底水中的.小胡须带着一丝丝金色，特别漂亮。为什么如今养在水里的它就长出胡须了呢？原来它又是水生植物，一碰到水就能做到生根发芽。
绿萝的全身都是绿色的。洒过水的叶子上躺满了一滴滴小水珠，晶莹剔透，仿佛是一颗颗闪亮的小钻石！瓶口上也长满了叶子了，但是有一片小叶子正在水里努力地往上长大。我相信它一定会长出瓶口，呼吸到最新鲜的空气！我的绿萝瓶子是喝牛奶后洗干净当作花瓶的，老师告诉我们：要保护环境旧瓶再次利用，我特别满意我的杰作。
绿萝虽然不会开花，但是它也不会落叶。它会不断地向下生根长须，它是那么地脚踏实地！它又悄无生息地向上长叶发芽给人们带来绿色！它不炫美不骄傲，这些品德可真好，我要学习它！
描写绿萝的作文 4
一天，我去上作文课。我刚走进教室，就发现教室里摆了好多绿萝。我好奇地走过去看了看。
从远处看，绿萝就像一片小小的森林，叶子全是绿色的。但是我走近一看，又摸了摸，就有了一些新的发现。
有的叶子是硬的，有的是软的，还有一些刚长出来的叶子是弯的。叶子的颜色也各不相同，有的是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是嫩黄色的，甚至还有的是棕色的。但是大多数的叶子都是绿油油的，每片叶子都闪闪发亮。
绿萝有细细的藤蔓，就像一根细细的绳子。我又靠近了一点，发现藤蔓上有一个个小黑点。咦，这是什么？我仔细看了看，哦，原来这是绿萝的气根呀！只见这几个气根是黑色的，而且有的长，有的短，长的像小萝卜，短的像铅笔尖。
我希望它们能好好生长，长成绿萝森林。
绿萝的作文三年级 5
我们教室一角，有许多花草。有杜鹃、粉红玫瑰、金边吊兰……可我最喜欢的，还是那盆放在角落的绿萝。
它的颜色很单一，虽然它的颜色很单一，但是它的翠色欲滴的枝叶有一种生机勃勃的感觉。在许许多多的地方都有它的身影。
它可以把不干净的空气吸走，给我们带来清新的空气。还可以让我们远离病魔的干扰。
别看这盆绿萝靠在角落，它可是有很多功能呢。比如吸走二氧化碳，然后释放出更加清新的空气……
所以我知道了。因为有了绿萝的存在，我们的世界才会处处充满生机。所以让我们为了让世界变得更加美丽而共同加油把！
我的妈妈曾告诉我绿萝的体内的液体是还有毒素的。但我想，应该是因为它们鞠躬尽瘁，帮助我们吸走了太多的二氧化碳才会这样把。所以我们要减少制造二氧化碳，保护我们这个美丽的世界。
描写绿萝作文 6
在我家里有一盆植物它名叫“绿萝”它是我前几天在超市里买来的，我花了九块九把绿萝买回来。那天，我小心地呵护着把它带回家，我对他说：“这里以后就是你的新家了。”它的叶子晃了晃，仿佛听懂什么似的，又仿佛在说：“真是太好了。”于是我把它带上了楼。
我查了查绿萝的养殖方法，我发现照顾绿萝真的好累，要按时浇水，还要给它捉虫，施肥。最重要的还要给他晒太阳，每次给它晒太阳，它的叶子都在风中摇曳着，好像在说：“真舒服，谢谢主人。”就算再辛苦，我还是很开心。因为它是我家里的一台“空气净化器”，我每天呼吸着新鲜的空气都是它生产出来的，它让我觉得自己像在森林氧吧里一样。
我最喜欢它的样子，它长着许多的枝干，几乎看不见它的茎，有许许多多的叶子，碧绿的、圆润的、饱满的，好像一张张笑脸一样。这就是我家的绿萝，有兴趣的话你也养一盆吧！
写绿萝的三年级作文 7
课文中有巴金爷爷的鸟的天堂，现在有我写的教室的绿萝，让我们一起走进我们的教室，来看一看我们教室里的绿萝。
瞧，大理石的窗台上有一个活物——绿萝不是纯白色的盆上，只是一个酷似藤蔓的家伙。每天它好像在把它的全部生命力展示这个展示给我们爱心形肥厚的绿叶上一条对在另一条上面几乎没有一点缝隙。那翠绿的.颜色，绿得出奇，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的小生命在颤动，这美丽而又寻常的花！
瞧，那绿色的藤蔓，好像是一位小姑娘的头发，从我盆里活泼的蹦出，长的从阳台垂到桌上，但是它的姿态绝不硬生生，而是美妙绝伦的。远看将是一位小姑娘在跳舞，近看又是一条正在家舞动的彩带。这就是我们班级的绿萝，你喜欢它吗？
写绿萝的三年级作文 8
我看见在我面前的绿萝，它是绿色的，它的形状是圆形的。老师教了我们四种观察方法，可以看到不一样的绿萝。
第一种方法是旋转式观察，当老师旋转起绿萝时，我发现了叶子是心形的，我还发现了绿萝叶子正面的颜色和反面的颜色是不一样的.，而且我还发现了有些叶子被折断过，留下了痕迹。
第二种方法是对比式观察，我先发现了正面的叶子和反面的叶子新鲜程度不一样，正面有些叶子有点枯了，有些叶子有点绿白绿白的；反面的叶子有些是浅绿的，有些还有些像雾一样的绒毛，每一片叶子都有一条条小线。
第三种方法是聚焦式观察，当我用手机看着叶子的时候，把手机放在我想看到的地方，叶子就会放大，也很清楚。
第四种方法是破坏式观察，当老师折断一根叶子时，我发现折断的叶子里面有像蜘蛛一样的丝线。
原来观察同一个事物可以有那么多种方法啊！
描写绿萝作文 9
我喜欢绿萝，是因为她从来都不开花，她的生命力顽强，只要有水，她就会努力生长，就好象人无论遇到什么挫折，都不会放弃自己的理想一样。
我家养了一盆绿萝，妈妈空暇时给她浇浇水，绿绿的叶，绿绿的瓣，象征着生命和希望。我很喜欢绿萝，写完作业，扒在飘窗上，靠近她，摸着她，闻着她，真是沁人心脾。这盆绿萝已经陪伴我们五年了，你看见了吗，她长出了柱子，突破了绳子，爬上了窗户，象瀑布一样通过沙发，炸开了三朵浪花，然后绕过房门，奋斗到了厨房门上方。绿萝就像一条绿色的丝带，缠绕着、飘荡着、点缀着我的家。
绿萝没有荷花的亭亭玉立，没有桂花的香气怡人，没有玫瑰的浪漫，更没有牡丹的富贵，除了那静静的绿，什么也没有，但我就喜欢绿萝，每天放学回家看见那绿绿的叶，绿绿的瓣，就让我鼓起勇气，忘记困难，努力学习，朝着自己的理想奋斗。
写绿萝的三年级作文 10
我是一盆绿萝，我的家在室内，还有两个邻居，分别是一盆月季花和一盆仙人掌。
他们每天嘲笑我，仙人掌说我没有硬刺保护自己，没有任何优点，只有没有用的叶子。月季花也说我没有它美丽，没有任何优点，只有没有用的叶子。
而我呢？每天都笑嘻嘻的，小主人总说我是个乐天派。
小主人每天都把我放在太阳底下暴晒，晒一会儿我觉得很温暖，但是晒上一个中午我根本坚持不住，当我快要被晒死时，一位医生救了我，我很开心，当我的小主人看见这一幕后，赶紧向医生询问我的生活习惯。
我的小主人养我的意义是因为我可以吸收新家具里的甲醛，释放新鲜的空气，让人体健康！
我是一盆绿萝，一盆不起眼的绿萝，只有绿油油的叶子，就是还会枯黄，但我一遇到水就会立即活过来，我的生命力顽强，轻易是不会死的`。有一句话：好死不如赖活。
我就是一盆养在家里的茂盛的绿萝！我永远会活着，为我的家增添一片绿意。十分感谢这些小朋友。
描写绿萝作文 11
我家的有一位“千金大小姐”——绿萝。每天都会变一个样儿！瞧，今天，她又换上了一身深绿色的晚礼服了。
这位“千金大小姐”长年都生活在我家的电视柜上。她那长长的“裙边”，一直延伸到柜面上。就连那——又高又窄的水晶花瓶也被她给遮住了呢！这长长的嫩绿色的“裙边”有的弯曲着；有点是笔直的；有的是向上翘着的；还有的在水晶花瓶和柜子的面上，长成了一个九十度的角。是不是很美丽呢？
它有无数条女女黄色的细而长的嫩茎。那些嫩茎弯弯曲曲地缠绕在一块儿，哪怕你的视力有多少好也数不清它到底有多少根。而且，它还像一个迷你的小绒线团。
然后，我又仔仔细细地观察了一下这位“千金大小姐”的根。那一束束的根上，有一个小小的黑色的小东西，一开始，我还不知道那是什么呢！后来妈妈告诉了我,说：“那是绿萝还没有长出来的根！”我才明白了呢！
她那嫩绿色的叶子层层叠叠在一起，不留一点儿缝隙，十分紧密。远远望去，就是一片葱郁的草坪似的。多么绿，多么美丽的一株绿萝呀！
我爱我家的这一株葱郁美丽的绿萝“大小姐！”
写绿萝的三年级作文 12
在植物的世界里，有数不尽的花，它们一朵比一朵美丽，可谓是争奇斗艳，芬芳迷人。每一朵都有自己的特色。然而我最喜欢的，却是朴实无华的绿萝。
远远望去，绿萝的一条条细长的绿茎，就像长长的晒衣绳。凑近一看，更像一双双筷子，但是这些筷子好像挺特别，有些弯曲。顺着茎往上一看，就看到了绿萝的叶子，爱心形的叶子看起来是那么的可爱，它们绿得发亮，绿得活力十足，好奇心驱使着我摸了摸绿萝的叶子，真是丝绸般顺滑。
绿萝不仅很美，它的用处也很多，它可以放在家具上，给单调的房间增添一线生机，也可以挂在墙上净化空气，还可以放在窗台绿化环境。你们看，这不是三全齐美吗？更重要的是，把它放在电脑附近，还能防辐射，保护我们的'眼睛。不仅如此，听说它汁液还能治病呢！
绿萝是守望幸福的生命之花，我想对它说：“绿萝，你一直在默默为人类付出，贡献自己的一切，陪我们度过无数快乐的时光，我真的是打心底里喜欢你。”
写绿萝的三年级作文 13
我家养了许多种花，有米兰、仙人掌、仙人球、绿萝，其中我最喜欢绿萝！
远远看去，那一盆绿油油的叶子密密麻麻地堆在一起，遮住了花盆，像一块绿色的翡翠。绿萝的藤蔓也长得非常长，粗细与面条差不多，从花盆里弯曲延伸下来，像海面上的'波浪，还像小女孩的卷发，而且它的叶子长得十分对称，每隔三厘米左右一根叶柄，叶柄上再长一片叶子。一阵微风吹过，叶子在微风中晃动，好像在跟我打招呼呢！
绿萝生命力顽强。有一次，我有一周的时间没有给它浇水，当我想起来时，觉得都这么长时间没浇水了，估计它已经枯死了。确实，它已蔫头耷脑了，似乎没有了生机，但叶子依旧碧绿。我赶紧给它喂饱了水，等我一会儿再来看它时，它已精神抖擞，甚至更有神采了，太令人惊奇了。
记得罗丹说过：“生活从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们的周围，哪怕是最常见的植物，也有着它自己独特的美，我要学着多发现更多的美。
【写绿萝的三年级作文】
描写绿萝作文 14
在家里，谁没有几盆绿植呢？家里的这些绿植成为了一道又一道的“风景线”。这些绿植使人忙碌起来，隔三差五的去浇浇水，有时细心观赏一下，发现它又长大几分，心里那欣喜一下子迸发出来。
搬新家时，怎么能不买些绿植做装饰呢？可买什么好呢？小月季，不好养，容易死；茉莉花，花期太短，家里又有了一盆……想来想去，总挑不中一些合适，又怕一般来就枯，又怕和家的风格不配。
再去花店，本来也不抱太大的希望，可一进花店，一盆别样的绿植就吸引了我的眼球——花店正*，高高挂在房顶，叶子从上一直垂到底，从它身边路过的人，都不由发出惊叹。
我立马就看中他了，让妈妈买，妈妈看不中也要给我买一盆，我知道这种请求是十分渺茫的，因为我也有过这样的请求，都被妈妈斩钉截铁的拒绝了，可妈妈这次竟然犹豫了一下，然后点了点头。
我听妈妈和店主商量价钱时，得知这叫绿萝，我们选了一盆比较好的，一回家爸爸就让我们再买几盆，因为爸爸也十分喜欢。找时间买了几盆后就放在新家，绿植问题就解决了。
日子在不知不觉流逝了，而绿萝在不知不觉中长大了，垂得越来越长，绿也依旧是那样的绿——什么绿在它面前都不值一提，它成为了我们家的风景线。
描写绿萝作文 15
我家有一盆绿萝，是我们搬新家时买的，它静悄悄地在我家阳台呆了三年。
绿萝的叶子挨挨挤挤的，有些叶子觉得太挤，都顺着绳子调皮地滑了出来，就像滑滑梯，一直滑到地上。绿萝的叶子呈爱心型，有的凑在一起，好像在说悄悄话；有的伸长脖子，仿佛正在大口大口地呼吸着空气；还有的两片叶子聚在一起，好像好久没见面的兄弟紧紧拥抱在一起。
我忍不住摸了摸叶子，软软的，滑滑的。我低下头，仔细一瞧，碧绿碧绿的叶子在灯光的照耀下绿得发亮，就像一颗颗绿宝石。每条茎上都有几根细细的根须，就像一条条正在扭动的小虫子。我想拨开茂密的叶子，去看个究竟，突然，竟发现几片黄黄的叶子隐隐约约地藏在绿叶中，不仔细看，还真看不出来呢。它们好像害羞的小姑娘，躲在绿叶之中，羞答答的，真可爱。
绿萝，是我们家阳台最美的风景线！
写绿萝的三年级作文 16
我的书桌旁摆着一盆漂亮的绿萝，那是我6岁时妈妈用折的绿萝枝扦插而长成的。
绿萝的叶子呈水滴状，下面尖，上面大，像一块碧绿的琥珀。你别看它长得小，生命力可顽强了。
去年暑假的一个晚上，我们全家决定去外婆家住一周，我忘记给心爱的绿萝浇水了。当我们回家时，鱼缸里的.小金鱼已经肚皮朝上，口吐白沫，翻了白眼。绿萝却毫发无损，笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，瞧我漂亮不？”
还有一次出去游玩，绿萝被放在阳台上享受阳光。刚刚还晴空万里的天空，像小孩子的脸说变就变，突然阴云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。看着这豆大的雨珠落下，我想那可怜的绿萝要遭殃了。回到家，我首先奔向阳台，此时绿萝的培土已经被冲刷得干干净净，它被雨水和泥浆黏成一团。我和妈妈马上给它盖上了“被子”，安了新家。过了两天，它依旧青翠挺拔。
我爱绿萝，更爱它那坚忍不拔的品质！