第1篇：成长的滋味作文
在人生的漫漫长途中，有风有雨，有彩虹。人就好像一颗种子，因为有雨的滋润，才会发芽，因为有风的狂吹，根系才会更加牢固。
雨的滋润
我们在父母宽大而有力的臂膀下成长，无忧无虑，过着“衣来伸手，饭来张口”，的生活。可随着年龄的增加，我们与世界的接触越来越多。我们接触到学校、老师、同学，一切都是为了学习，然而，从此烦恼也越来越多。一件往事，令我记忆犹新。那是一次月考之后，我考砸了。我没有脸面去见父母。所以，我撒谎了。后来没过几天，母亲就时不时地会问我有没有考试。我总是说：“没有，还早着呢”母亲就好像是我肚子里的蛔虫，好像此时此刻知道我正在想什么。母亲又问了：“到底有没有考试”我沉默了。“说”，母亲大声地命令着，一个字的命令真可怕。我惊呆了，最终这件事还是败露了。母亲狠狠地打了我一顿，原因是:考试考砸了没有关系，而我却撒了谎。我哭了，我知道错了我不应该撒谎，没想到母亲也哭了，这让我哭得更伤心了。这是一次成长，也可以说是生命中雨的滋润。
风的挫折
在父母的教导下，我们逐渐走出父母的臂膀。在这过程中，我们要经历风的挫折，也必须经历。每当父母讲起其他人的孩子，学习是多么地优异时，我总会低下头，选择沉默，因为我与别人比，我差远了。每逢过年过节时，去拜访长辈时，大人们总喜欢问我的成绩。如果考砸了，又怎么说得出口呢？那一种尴尬就如同风形成的刀片，正在一次又一次地刮伤我自己。
这也是一次成长，有像狂风一样的挫折，可这只能让我更加坚强。
这就是成长的滋味，有辛酸、有苦伤、有甘甜。因为有风，风让我们懂得获取成功的不易。在将来的人生旅途当中，这种风雨不计其数，可是不管风雨有多大，都不能击败我，因为这只能够增强我取胜的信念。我相信，风雨之后，总会有彩虹。
第2篇：幸福的滋味作文
太阳深情地吻着地平线，撒出一抹紫红色的晚霞。我望着车窗外，若有所思……幸福的滋味到底是什么呢？
车窗内发出了一阵阵嬉笑声，我循声望去，一对母女正在嬉闹。小女孩长得很可爱，圆圆的大眼睛，樱桃似的小嘴，还有像红苹果一样的脸蛋。小女孩依偎在妈妈的怀抱中，妈妈温柔地抚摸着她那灵活的小脑瓜，这成了车窗内最美的风景。
不一会儿，一阵睡意袭了上来，我斜靠在车窗上，“呼噜呼噜”地睡着了。睡梦中，我还清楚地记得那对母女的笑声……
当我醒来时，已是夜晚了。小女孩手中拿着一本童话书，正指着书上的字询问道：“妈妈，这里怎么读？”妈妈探下身子，温声细语地给孩子讲解着。小女孩听得很认真，偶尔还摇摇自己的小脑瓜，脸上露出天真的笑容。妈妈摸摸孩子的小脑瓜，也会心地笑了。眼前的一幕，让我想起了儿时的自己。那时，妈妈没有出去打工，每天都接我上下学。暑天里，妈妈为我撑伞遮阳；冬日里，我常常把手捂在妈妈温暖的怀里；春天，我和妈妈一起到山间放风筝；秋天，我们一起去捉螃蟹。那时那地，我觉得自己就像是受宠的小公主一般，好幸福哟！
时光如白驹过隙，而今的我已经长成大姑娘了。妈妈为了生活，四处奔波，我和她相处的时间越来越少了。每当我伤心时，我多么希望妈妈能陪伴在我的身边；每当我取得成绩时，我多想能与妈妈一同分享；每当我孤独、无助时，我多想妈妈能给我支撑和力量……
后来，我渐渐明白：幸福的滋味就是亲人间的陪伴，就是享受最美的亲情。这种滋味如春日里的一场酣畅淋漓的春雨，如沙漠中的一片绿洲，如冬日中一缕最温暖的阳光，如黑夜中的灯塔，如一罐蜜饯……给人温暖，催人奋进。
第3篇：成长的滋味作文
成长是一条坎坷的路，我曾自卑、失落、气馁，让我们一起来欣赏路中的风风雨雨，一起度过美好的人生。
——题记
我曾自卑
上初中后，我的成绩就向“熊市”暴跌，一落千丈，就连平常不如我的同学也超过了我。“哈哈哈，成绩不如我了吧？”他们经常这样嘲笑我。
唉，虎落平阳被犬欺，好汉不提当年勇啊！晚上我常常在被窝里偷偷流泪，但我总会告诫自己：站起来，别趴下，总有一天我会东山再起！
我曾失落
与朋友吵架后，我的脾气变得异常暴躁，没人敢跟我玩。气消后，我开始独来独往。刚开始自以为会过得快乐，可是，喧闹的校园里没有我的笑声；激烈的'辩论中没有我的发言；愉快的歌声中没有我的音符；热烈的掌声中没有我的欢乐。我感到了深深的失落。我意识到我错了！
我不能再这样我行我素下去了，面对失落，我要站起来！我主动和朋友和好，主动向同学们露出笑脸，主动和大家一起交流玩耍，我终于又找回了原来的我。
我曾气馁
暑假我和家人一起去爬山，到了半山腰就累得满头大汗，气喘吁吁，浑身像散架，我坐在石凳上气馁地说：“算了，太累了，你们去吧！”爸爸，一听用轻蔑地口吻说：“真身就如学习，遇到这点困难就想半途而废，前功尽弃，难怪你成绩一直下降，你回去吧，我们可要去学爬山了”。
眼眶里的泪水直打转，看着家人渐渐远去的背影，我在心里暗暗发誓：站起来，别趴下，这点困难算什么？擦干眼泪我一鼓作气追了上去。到了山顶，我累的瘫倒在地上，任凭幸福的泪水流淌着。
成长是一条坎坷的路，我曾自卑、失落、气馁、失败，让我们一起来欣赏路中的风风雨雨，一起度过美好的人生。
第4篇：难忘的滋味作文
生存的音乐——锅碗瓢盆交响曲。生存的色彩——赤橙黄绿青蓝紫。那么生存的滋味时什么呢？天然是酸甜苦辣咸五味了。不信，那就去体验吧！
酸的感受
唉！末路人的语文，烦人的数学，此次测验确定考砸了。结果宣布下来，先生的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的；先生的话酸酸的；我们的眼睛酸酸的，好像各人嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？测验不信赖眼泪。”班长对同砚们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇进步，一次掉败算什么，大概今后恰是这青橄榄会让我们回味无限！
甜的享受
“哗……”，掌声在耳边响起，我内心美滋滋的，一年多来的尽力没有白搭，我的书法终于获奖了！听着同砚们的庆贺，内心升起一股甜甜的感受。下学回家的路上，鸟儿叫得何等响亮花儿开得何等美丽，河水流得何等欢快，它们也在和我分享这份甜美，我加速脚步，我要把这份甜美快快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味也有。进修生存便是苦的感受。这不，数学先生留下的两黑板功课刚抄完，语文先生又带来一张试卷，先生说：“要好好好消化”。真是“无边功课萧萧下，不尽考卷滔滔来”。没有几个同砚不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！
辣的领会
“哇，考得这么好呀！“同砚们的话里带着一丝辛辣。我垂头不语，看着试卷谁人鲜红的分数，不知是开心照旧难得。先生还在表彰我考得很好。“哼”！有的同砚嘴一撇，眼睛斜了一下，另有的同砚迷惑地望着我……我把头埋得更低了，我不肯看到同砚们那火辣辣的`眼光。可我的脸异样得发烫了，像辣椒酱掠过一样。怎么办？终于我兴起了勇气，一把抓起那张带有不但彩分数的试卷向先生走去。辣的味道，我不要再领会。
生存是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生存编织成一首甜蜜的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验吧，你会发明它是多姿多彩的。
第5篇：生活的滋味作文
我很想知道生活的真味是什么？也许是那一张张写满字迹的纸张，也许是那一声声高昂激荡的音乐，也许是那一次次跌倒了再站起来的过程。也许是我的努力不够，让我觉得生活很没有滋味，或许是我没有咀嚼到生活的真味吧！
我觉得我学习稍差点，其他的可以算得上完美，可妈妈有时候却愁容满面，我说：“妈妈，我可是个大孝子，等我长大了挣好多钱，我给你买大房子，我给你买大龙虾，我带你出国旅游”本以为妈妈听了会很高兴，可妈妈听了叹了口气说：“那个时候我都老了。”
我说：“那你现在愁什么？”
妈妈说：“我没脸面，像我这个年龄的人，碰到熟人，三句话离不开孩子，你让我说什么好。”
我这才明白，原来我的学习成绩关乎到父母的脸面，甚至父母的吵架很大原因也是因为我的学习。我下定决心让生活有滋有味，多些甜蜜欢乐的味道，我试着努力一把，做个名副其实的孝子。
我把从未翻过的`各科参考书拿了出来，把它们都做了一遍，还押了几道题。考试的时候卷子一发下来，乐了，押的题几乎全中，再加上我这段时间的努力，我的各科成绩都有了很大的提升。
放学后，我大摇大摆的回到了家，自信地把卷子往桌子上一扔，妈妈一看，吓了一跳，赶紧跑进里屋，给老师打电话确认，当听到老师证明我没有作弊时，妈妈才长舒了一口气走了出来，高兴得像一个小女孩一样抱着我说：“走，陪我逛街去。”
我说：“逛街？你不是怕遇到熟人吗？”
妈妈说：“我今天就是要碰上熟人，让他们都知道，我家宝贝是全班第一。”
我赶紧说：“不是第一名，而是全班进步最大的。”
妈妈眼一瞪说：“你在我眼中就是第一名。”
从此妈妈逢人就夸我是孝子，我这才意识到孝敬父母不是一个遥远的事。当下我就应该是一个最有能力，最有机会孝敬父母的人，是一个可以让父母高兴的人，我思考着近来发生的事情，体味到了做孝子的快乐，也体会到了家的温暖，细细品味着孝顺这个词觉得越来越有味道了。