第1篇：高中生活的滋味作文
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。不仅是辛弃疾觉得少年在年少之时，是为了一首新词无愁而勉强说愁，甚至说在现在，这群少年仍然是被人们说做怀着不存在的忧愁而去强调落寞。
的确，少年看上去是永远不会感到忧愁的，幼年时，他有父母的呵护，少年时，他有师长的叮咛，青年时，他有朋友的相伴，直至成年都会有亲人的相濡以沫。但是，在生活中，实在是没有多少人感到不忧愁，毕竟抬头就可以看见巨大的中考堆满笑容的摆在他们面前，我想，少年是不可能没有后悔过这酸涩滋味的。
呆在父母身边 少年却冷寂的一句话也说不出 因为他知道一旦开了口 所后续的永远都只是不休的争吵 期望太高 爱太浓太厚 他们永远都可以理直气壮的对少年说 我们是最爱你的那一个 而少年不能 少年能做的只是要好一点 要再变得好一点 然后再好一点。对父母 少年在这个年龄实在是说不出什么 心里最多的台词也是 你能够对我对再好一些吗 可父母们的反应一定是 我他吗对你还不好吗 永远是无解的循环。少年觉得它贴切 但是 少年心里也明白 很少有父母在对你不好的同时又对别的孩子好 少年明白他们只是不知道如何表达 就像少年不知道如何去理解他们的爱一样 虽然他们带给他的痛苦可能大于快乐 但是少年始终明白 他们仍然始终是少年内心最原始的依赖，寄托。
花开又花落，再一位后桌因学业欠佳而留下空座，教室人数越来越少，不知不觉安安分分听长辈们老生常谈的悠闲日子已经离少年渐行渐远，不经意间，都走到了岔路口，又听人们常说，少年的一代是幸福的一代，拥有无数的选择与机会，可是，少年会不会因此乱了阵脚，漏过种种。到底是生活太无奈，还是少年太笨拙，为何其中所留有的只有浓墨。当心中那个迷途的少年第一次处在分别的末端，头一次选择中考，彼此三年、九年的玩伴就这样分道扬镳，我想这才最忧愁 因为少年们不知道他们会首次无可奈何地通向自己的生活 如风筝头一次被剪断了线 选择之后，将来会飘向哪里，会有什么 谁也不知道。
感受定是要去回忆的，学校和家庭凑足了整个少年的生活，我不知道该去何方追寻少年的过去，但我知道他的忧愁只会来源于它们。
常常，大人看见这些少年笑得太肆虐，便又贴上了少年不知愁滋味的标签，人们都以为只有人上了年龄，有了阅历才伤感怀旧，其实不然，少年永远没有办法拥有更多的'天空 他只能在天空下睡去 醒来又沉醉 可是少年的忧伤太多 天空不够安慰 蝴蝶也不够 花儿也不够 大多数美的都不够 所以他只有忧愁 在现在与过去，在亲人和朋友的庇护下，总是安静稳妥的。这个时刻，少年最识愁，怀着或浅或深的伤感，来画下少年时代的句号。
少年的情结，永远都不会真的落实到一个具体的人身上，因为我们明白，他只存在于我们内心，所感受生活滋味的种种忧愁所有。
第2篇：我尝到了什么的滋味作文
上节钢琴课上，张老师给我布置了六首曲子的作业。我暗暗叹了口气：曲子又难又多！
回到家后，看到整整好几页密密麻麻的小蝌蚪在乐谱中上窜下跳，我的脑袋里忽然一片空白，吧老师讲解的要点全部忘光了。小蝌蚪们似乎看穿了我的心思，更加肆无忌惮地捉弄我。我心烦意乱地盯着它们，好不容易把音弹对了，变化多端的节奏和复杂的装饰音却像一只只拦路虎把我折腾地焦头烂额。原本和谐悠扬的乐曲在我手下变得支离破碎，我气恼地把琴盖一摔，不弹了！
妈妈在一旁看在眼里，急在心里，她和张老师沟通后，张老师给我发来一段视频，不仅在情绪上安慰我：“学琴的过程中遇到挫折，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”他还给我用慢动作示范了几个较难弹奏的乐段。
我的情绪稳定了下来，开始用心琢磨老师的每一个示范。我先左右手分开练习，弹熟后再合手。双手合奏时，拦路虎又想出来捣乱，我的脑海里回放着老师的示范，双手不徐不急地练习，一遍又一遍，不知不觉就弹得流畅起来，拦路虎一只只被我击退。之后的几天，我勤加苦练，小蝌蚪们变得友好起来，不再调皮，它们和我默契地配合。我的双手在琴键上时而快，时而缓，时而重，时而轻地*起落，流畅优美的旋律在我身边流淌。
又到了上钢琴课的.日子，我在张老师亲切的注视下自信地弹奏起来，他在我的每首作业上都写了一个大大的“very good”。看着这几个醒目的“very good”，我的心里别提有多开心了。
这次的钢琴作业，让我收获了弹奏的几个技巧，也让我尝到了开心的滋味。
第3篇：我尝到了幸福的滋味作文
我常常在想：幸福的滋味是什么呢？这真是个值得让人思考的问题。
傍晚，我在灯下写作业，忽然，“叮铃”电话响了，是爸爸和妈妈打来的。只见奶奶苍老的双手接起电话，我隐约听到他们的对话。“喂！妈，今天我们加班，不回来吃饭了，不用等我们了。”这时奶奶带着失落的语气说：“好的，要多穿衣服。”挂了电话，奶奶的神情更加失落了。她无力地说：“开饭了，他俩加班，不回来了。”爷爷一声不吭地低头走到餐桌边坐了下来。
“为什么爸妈不回来了呢？”我奇怪地问，“他们明明答应我了。”奶奶放下手中的碗，她什么也没说，只用无奈的眼神看着我。此时，我发现她脸上的皱纹更多了。
第二天，我打电话给妈妈。“妈妈，您教育我做人要讲信用，可昨天您答应了我，晚上要回家吃饭，可是您为什么不守信用呢？”“哦……嗯……”妈妈没有多说几个字就挂了电话，我失望极了！
晚上，我听见清脆的门铃声响，我一看，原来是爸爸妈妈回来了。此时，我掩饰不住内心的喜悦，扑向他们，眼泪不由自主地夺眶而出。这是我第一次感受到幸福的滋味，原来是这般的美好！我为第一次尝到幸福的滋味而开心！
从此以后，爸爸妈妈也经常回家吃饭了，餐桌旁充满了欢声笑语。爷爷奶奶的脸上露出了久违的笑容。原来幸福是如此简单，在我眼里它是多一些陪伴与关爱，它如春风温暖人心。
第4篇：幸福的滋味作文
有一种滋味叫幸福。幸福的滋味是，每天放学回到家，我都可以在书桌上看到妈妈给我的鼓励卡，每次我都迫不及待地要先看完再做作业。妈妈会写我昨天有什么做得很好值得肯定的地方，每次我都能感受到媽妈对我的关注和支持，这时我尝到了幸福的滋味。
幸福的滋味是，每天爸爸早出晚归但还是会拿出时间来陪我，每天回家如果我还没睡觉，爸爸总是会到房间看看我，还会亲亲我。爸爸虽然陪我的时间少，但我感受到了来自爸爸的爱，我觉得幸福。
幸福的滋味是，外婆姨妈给我们快递来的老家的米粿，妈妈经常会在做早餐的时候煮上稀饭，煎上米粿，真是美味的早餐！我感受到了外婆姨妈她们很爱我，我感受到了温暖的幸福。
幸福的滋味还是，我在数学考试中考出一个满意的分数，我觉得是自己上课专心听讲，考试心态放松，审题仔细，做题有耐心取得的好成绩。满意的分数让我激动不已，我感受到了激动的幸福。
幸福的滋味还有很多很多，我真喜欢这种感觉。
第5篇：幸福的滋味作文
掀开蛛灰的帘幕，坐在自己的房间中，捧一杯香浓的咖啡，细细品味，苦苦的，翻开有些泛黄的毕业照，思绪便飘到了体育中考时……体育中考时，我和我们班的几位同学是第一组，800米对于我们来说是一件艰巨的任务。
同学们都在做着准备活动，听着同学们的鼓励，心中有一丝暖意，但站在起跑线上时，自己的心跳依旧可以听到，“抨、抨……”手心也感觉湿湿的。“该来的总会来，加油吧。”我对自己说。
前边的400米倒还是轻松，跟在那些跑得比较快的同学的后边，有节奏地跑着。那天阳光十分充足，所以有一丝的清风便觉得很舒服，还有淡淡的花香。老师、同学和家长的加油声可以说是响彻云霄了。
但越往后跑，便越觉得累，呼吸声渐渐加重了，这时候便得用嘴和鼻子同时呼吸，腿也像灌了铅一样，渐渐地重了起来，好想停下来休息，哪怕是一会儿，我在心里默默地想着，脚步渐渐慢了下来。
在还有最后100米的时候，旁边的.任何声音都听不到了，只有自己沉重的呼吸声，依旧在跑着，但很慢，因为我已经不知道自己在跑还是在走了。旁边的同学都在冲刺了，从我耳旁“呼呼”地掠过。这时有一个人在我肩上拍了一下，说：“加油啊！”我猛地抬起头，向前看去，原来是她！我最好的朋友。我心想：对！一定要坚持到最后，一定要坚持，仿佛是她给了我力量，我使出最后的几分力气，也加速地跑了起来。
最后当老师说“你们这组跑步都满分”时，我们都欢呼起来。我那时便真正感受到什么是幸福了，幸福原来这么甜啊。
一缕阳光照进了我的屋中，那杯咖啡也喝完了，留在口中的只有余香，没有一点苦味，原来苦之后才能感受到什么是甜，什么是幸福。
我会记住那次考试，收藏好那份来之不易的甜味，那份幸福的滋味。
第6篇：生活的滋味作文
生活的滋味，有各种各样：比如苦（伤心）、甜（开心）、酸（心酸）、辣（烦燥）、咸（委屈）等等。每个滋味都可以代表不同的心情。而我今天要写的滋味是甜。
那是一个阳光明媚的晴天，我记得是个星期天。我和爸爸妈妈都放假了，爸爸妈妈想带我去朱家角古镇游玩。
于是我们带了一个旅行包，里面装着一些水和食物，来到了车站，坐上公交朱徐线，到了朱家角。因为我们是第一次来朱家角，我左看右看，就是找不到朱家角的入口在哪里，后来我们再三询问，终于知道朱家角的入口了。
我们进了朱家角的门口，进了朱家角，妈妈的眼睛都亮了。只见古镇细细长长的街道两旁，都是卖东西的.，有吃的、喝的、穿的、玩的，还有朱家角的地方特产。街道上人来人往，说着不同的方言，还有好多外国人，简直太热闹了。
我们和妈妈一边逛，一边聊天，一边选择有没有想要的东西。今天妈妈的心情很好，给我买了一把剑，我特别高兴。我们还买了许许多多的东西，有扇子、项链，还有弹弓。爸爸说妈妈是个购物狂人，哈哈。我们拿着沉重的袋子回了家。
今天真累啊，但是我心里很甜，因为这是属于我们全家的甜蜜时光。
我多想每天都能这样，能够和爸爸妈妈甜甜蜜蜜的在一起啊！
第7篇：生活的滋味作文
电脑桌前，白灯光下，寒假作业堆积如山，我握着笔，疯狂地在一本又一本空白的作业上写着，“沙沙沙”的声响，伴着夜晚独特的气息，我停下笔，忙碌、单调、渗入家中特有的静谧中，这大概就是初中的滋味吧。
写着写着，一道数学难题把我的思路拦了下来，我只好暂时停下手中的笔，呆呆地望着那道数学题。正在沉思时，妈妈缓缓推开了门，悄悄走了进来，我丝毫没有感觉到这微小的动静。
“怎么回事啊？还剩一个礼拜就开学了，你怎么还有空去发呆！”妈妈突兀的声音，虽不像吼出来的那么大，但我在毫无防备的情况下，着实还是被吓了一大跳。
“你进来就不能发出点声音吗？你知不知道这样很吓人的？再说了我没有发呆，我在思考题目。”我说话时尽量把分贝放小，为的是不让她觉察我心中的不愉快。
没等她说完，我不再看她，自顾自地继续盯着那道题，她便生气地走了出去，“砰”一声把门关上了。我望着合上的房门，沉默了一会儿，想出去说点什么，又觉得没有必要，只好继续写作业。初中的滋味，还包括叨扰的妈妈，让我的忙碌也不得清净。
夜深人静，冬夜的冷渐渐变得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打着哈欠，写字的速度变得越来越慢，题目也好像变得越来越难了，我决定先趴在桌子上休息一会儿，就这样不知不觉地睡着了。
“醒醒！醒醒！”朦朦胧胧中，感觉有人轻轻地拍打着我。缓缓睁开眼睛，我模糊地看见了妈妈的脸庞。妈妈说的话，我迷迷糊糊中根本听不真切，下意思地接过她递过来的热牛奶，周身慢慢变暖，僵硬的双臂也逐渐恢复了知觉，唇齿间弥漫着牛奶醇香的味道，总觉得今天的牛奶格外香甜。我抬头望望妈妈，她眉宇间是那些挥散不去的惆怅，想着是因为我的学习吧。我有些内疚，轻轻地抱住了妈妈，妈妈怔了一下，摸摸我的头，示意我赶紧休息。我心满意足地上床睡觉，一夜好眠。
第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因为有妈妈的爱，温暖涌上心头。生活的滋味，还要亲人的爱呀。
第8篇：我尝到了幸福的滋味作文
是人就会在生活中尝到各种滋味。苹果是甜的；柠檬是酸的；辣椒是辣的；苦瓜是苦的……而我每每想起这件事，心里不禁流出一股温暖的暖流！
“咳咳咳，咳咳咳！”几声清脆响亮的咳嗽从我的嘴中发出，声音从房间传到厨房，又从厨房传到书房，又从书房传到大厅，最后又传到了房间里！
着几声咳嗽传到了正在熟睡的妈妈耳朵里，可恨的声音硬是把妈妈从美梦里拉了出来，只听见，“怎么又咳嗽了，不是吃过药了吗？”妈妈向我的房间大步流星的走来，“难道药不行吗，不见效吗，那个医生真可恶，包药也不包点好的药，害的我家琦琦又咳嗽了，一咳嗽整夜都睡不好了，明天怎么上学啊！真是可恶！”妈妈并没有埋怨因为我的咳嗽而没有睡好过。妈妈白天还要工作，回来累的都快站不起来了，晚上还睡不好觉。这时，妈妈摸了摸我的额头，她的手冰冰的，在我很热的额头上乱按，妈妈着急地说：“不行，我得再去一下药店。”可是从家里走到离这里最近的药店还需要五六分钟呢！但妈妈为了我不假思索地换上了鞋就走了外面北风怒号着，下着倾盆大雨，妈妈也没有带雨伞，怎么办呢……我正在想着，门忽然开了，妈妈清晰的出现在我的眼中，妈妈冷得都快成冰块了，因为刚才太着急，妈妈忘穿外套了。头发、衣服都被雨淋湿了。妈妈手心里还握着给我买的药，药一点也没有淋湿，妈妈却成了“落汤鸡”，我心里伤心极了；为什么自己要生病呢？为什么我要妈妈飞奔出去给我买药呢?这时我百感交集，心中漾起阵阵波纹
妈妈的爱如空气一般将我重重包围，使我幸福无比！
第9篇：生活的滋味作文
“鲍同学，我看你是三天不骂，上房揭瓦呀！”气死我了，不用讲，就知道我和鲍同学又吵架了。
今天上课，我正在做作业，鲍同学刚打完乒乓球回来，一坐下来，他就哼起让人听了就烦的歌：“我的前面的左边的人是一头猪，一头超胖的猪。”我观察一下，发现鲍同学讲的就是我，真是的，我都没惹他，他就无缘无故地骂我。我一边写作业，一边埋怨道。
老师不来，鲍同学都“飞上天了”，我写完作业后，他还是不知天高地厚地唱着，我忍，我忍，我再忍。“我的前面左边的人是一只……”他还在自顾自地唱着。终于火山“砰”的一声爆发了，我拿作业向鲍同学拍去，他被吓得不知所措，同学们也被吓了一跳。有的'小声议论道：“哎呀，鲍同学真作呀！”“就是，这次他肯定要被方睿揍得满地找牙、屁滚尿流。”
我气地直跺脚：“鲍同学，你才是猪呢！”“切，我点军点将点到你啦！”鲍同学话音刚落，章老师就走了进来：“怎么了？”“鲍同学骂方睿是猪。”同学们异口同声。“好，不要说话了，鲍同学抄一遍《一粒豆荚里的五粒豆》，放学给我交过来，如果我看不到，你就倒大霉了！”
听了老师的话后，我幸灾乐祸地笑了，已经把和鲍同学吵架生的气抛到九霄云外去了。