第1篇：什么让我更出彩作文
如里不能赢那就站起来奔跑，如果不想输就站起来奔跑。如果你的梦想还在那就请你百米冲刺。——题记
这一生最好的状态便是奔跑，蜗牛一步一步往上爬那是属于它自己的奔跑状态，骏马骋驰在田野那是属于它自己的奔跑状态，雄鹰逆风飞翔那是属于它自己的奔跑状态，而我一刻不停地去追逐自己所爱、所想、所梦，这就是属于我的奔跑状态。
在奔跑过程中必定要忍受耳边呼啸而过的的冷风，脚下颠额的道路以及外界的种种阻挠，面对这些你要告诉自己坚持坚持这些事情就都过去。同时你更需要一颗永远都不愿放弃的心，只要你的心里不愿放弃，那么这所有的一切困难都不再是困难，它会在坚强的你面前变得不堪一击。我始终不放弃奔跑，因为我相信奔跑让我更出彩。
摔倒是奔跑中不可避免的，摔倒的你或许头破血流，或许苦不堪言，或许后悔无比，但不管怎样都不要哭不要抱怨，因为这些都于事无补。你应该做的`是思考自己为什么会摔倒，下：次怎样做才可以避免摔倒。然后请想到达终点的你忍受住疼痛，毫不犹豫地站起来；冲向心中的终点，我会咬紧牙关站起来继续奔跑，因为我相信奔跑让我更出彩。
人生的跑道不是充满芬芳的花径，而是充满险阻的泥泞之道。奔跑的人生不是享受安逸，而是不断地跳出自己的舒造区，挑战自己，享受挑战的快乐。奔跑一定会让你的人生更加出彩，因为它让你有了一个不屈的灵魂。
蜗牛的梦想，骏马的能力，雄鹰的心境把这些揉在一起，就成了属于你的出彩人生。——后记
第2篇：什么让我更出彩作文
坚韧不拔，看着很容易，但做起来却很难。能坚持下来的事情绝不要半途而废。这是我的原则，就因为坚制不拔，所以我能更出彩。
我从小就对钢琴情有独钟就因为我的坚韧不拔，我对钢琴的感情和兴趣也愈加浓厚和强烈。
那是一次钢琴开谱，我刚拿到这个曲子时，认为是张飞吃豆芽一小菜一碟，可真正弹起来却很难。我按照老师教我的方法先右手整体弹一遍，左手也弹一遍，双手再一起弹。我用右手断断续续地弹一遍，可回过头来弹第一句时又不会弹了。我顿时急得像热锅上的蚂蚁一团团转，心想：这曲子怎么这么难弹，比赛时我可是要弹这首曲子呀！就在这时，我又想出了另一种方法：右手弹一句，左手弹一句，双手一起弹。我先用在右手弹一行，弹熟之后又用左手弹了好几遍，我原以两只手都弹熟了，弹曲子就可以十拿拿九稳了，但我双手一合，不是在右手错音，就是左手错节奏。我一气之下，把书狠狠地摔到了地上，痛快哭起来，这时我想放弃了。放弃，多么简单，不练不学，即可；坚持，多难，遇到坎坷，必须咬牙坚持，熬过去，就好了。想到这，我擦干了眼泪，听了听大师弹的曲子，感受曲子的魅力所有在，我用心地弹奏着每一个小节，每个音都弹到位，做到一丝不苟。
经过一个月的练习，也该得出结果了。我参加了比赛，美妙的琴声从我指尖流过，如千军万马，似万马奔腾，气势汹汹，像一群快马发疯似的跑向草原那边，是那样势不可挡……台下的观众更是沉醉其中，闭着眼睛享受着震撼人心的乐曲。评委们一边用手打着节拍，一边啧啧地赞叹。一曲终了，台下响起雷鸣般的掌声。
夜，静悄悄的，我还在坚持不懈地联系着乐曲，希望我一直这样坚韧不拔，让我更加出彩。
第3篇：什么让我更出彩作文
春意盎然，我努力奔跑；烈日炎炎，我挥洒汗水；秋高气爽，我奋力拼搏；寒冬腊月，我永不放弃。奋斗青春使我出色，追梦足球使我更加出彩。
在一年初夏，我又一次要参加郑州市“市长杯”足球赛，但代表的学校不一样了，一年前，我代表的是小学，现在我代表的是初中。
最令我难忘的，是七年级时参加校足球队的选拔赛。那时，酷热难耐，我和其他的队员们在进行着最后的赛前训练，这次训练，是一场模拟比赛，老师选了一组队员中年龄最小的我当队长。
在比赛中，我带领我们队在场上奋力拼搏。我迫切得想赢了这场比赛，但没想到，尽管我们严防死守，还是让对方先进了一球。一时间，我有点丧失了理智，开始任性地踢了起来，原先我们筑守的防线也被我抛掷脑后，我根本不管其他队员，只想快些进球，只要球到我脚下，我就直接射门，不管距球门有多远，不管前方有多少人，直接踢。最后导致的结果是，我们以大比分输掉了比赛。赛后，老师狠狠地批评了一顿，并撤销了我的队长职务，取笑了我的参赛资格。
在回家的途中，下起来大雨，雨水拍打着我的脸，我感觉像是打在我脸上的一个个耳光，我内心羞愧万分，感觉无法再面对生活。回到家后，我换掉湿透的衣服，把自己关在房间里，趴在床上哭了起来。不知什么时候，妈妈坐在了我的身边，她温和地说：“怎么了，儿子？有什么烦心事给妈妈说说吧。”我把自己参加足球赛落选的事给妈妈一五一十地说了一遍。妈妈语重心长地对我说：“孩子，生活难免会遇到挫折，这次的失败我们应该吸取的.是教训，而不是一蹶不振。你要好好反思自己的问题，做一名足球队员，最需要的是冷静和合作，你要勇敢地面对失败，克服自己的不足，相信你一定会在以后的比赛中出彩！”
在接下来的日子里，我更加刻苦练习。双休日和节假日我早早起床到体育场练球，不论是烈日炎炎还是狂风暴雨，我从不缺席，回家后，还利用晚上的时间练习颠球。终于功夫不负有新人，在八年级，我终于成功入选了校足队，并代表学校参加了新一届的“市长杯”足球赛。在比赛中不管是我们领先进球还是暂时失利，我时刻提箱自己保持冷静，和队友们团结合作，严守防线，最终，我们队取得了胜利，我也被评为本次比赛的“最佳运动员”。
失败，使我慢慢学会了成长，追梦足球使我的初中生活更加出彩！
第4篇：什么让我更出彩作文
没有哪一朵花能随随便便开放，唯有用坚持和执着去浇灌，用坚定和信心去守候，才能使心中的花常开不败。——题记
黑云密布，雨水打落在地上发出刺耳的响声，我独自一人拿着一张失败的成绩单向家走去。
回到家我抖了抖身上的水珠，父母拿着我的成绩单看了看。平日里那些苦口婆心的劝说也没了踪影，只留下一声声叹息，我走进我的房间里，房门“吱吱吱”的响声，仿佛也在为我叹息。我托着腮望着窗外的滂沱大雨，心里没有一点学习的`动力，我该怎么办？
我仔细的想了想，打算从明天开始努力。第二天早上我早早起来就开始背英语单词。晚上放学回家就开始写作业，晚上睡觉前电视不再是我的“宝贝”，书已经在我的心目中占据了一大半为止。父母看见我这几天这么努力学习，愁苦的面孔也开出一朵漂亮的鲜花。
可是好景不长。我刚坚持几天就想放弃了。背单词时总是发呆，写作业时总是想着看电视。爸爸见我这样叹了口气，在纸上写了一个大大的“恒”字贴到了我的房间里。我望着爸爸拍他拍了拍我的肩膀，什么也没有说就走了。我呆呆地望着那个高深字眼，突然我明白了一切，学习拼的是勤奋，是坚持，是努力。我抓起书本，开始专心致志地践行恒的理念。终于，一载的努力换来了那一朝的没好成绩，父母和我的脸上都挂着幸福的花朵。
第5篇：什么让我更出彩作文
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
小时候，我并不喜欢读书，对爸爸妈妈给我带回来的书也是敬而远之，从来不碰它们。
上一年级的时候，有一天晚上睡觉前，爸爸让我拿着一本课外书，一字一句地读第一篇故事。读完了之后，爸爸问我故事里讲的是什么，我却已经把故事里的情节忘得一干二净。从那以后，爸爸每天晚上都会让我读一篇故事，一篇篇精彩的故事深深地吸引了我，我开始爱上了阅读。
到了三年级，作文成为了大家心中一道难过的坎儿。我又阅读了更多的书籍，书籍带给我写作的灵感，是我在作文方面突飞猛进，语文成绩也有了很大的`提高。
刚上初中的时候，由于时间太紧张，我就不怎么读书了。结果第一次月考的时候，本来非常好的语文却给我拉了分，特别是现代文阅读。于是我继续读书，语文成绩很快就回到了原来的水平，我又重新充满了信心，也更加热爱阅读了。
读书，是一件快乐的事情。在书中，我认识了善良的英子，命运悲惨的祥子，还有无所畏惧的许云峰。这一个个或平凡，或伟大的人物，教会了我做人的道理和生命的意义。
读书，使我收获了知识；读书，使我明白了人生的价值；读书，让我更出彩！
第6篇：什么让我更出彩作文
暴风雨浇湿了我的衣村，心里已经被自信而占满了，我很想问一间自己到底自信到了什么程度！
欢乐是人生的驿站，那么自信就是生命的航程，当万光灯照在我身上的时候，心中越是慌张和恐怖：看着台下的妈妈为我打气时，心里更是慌张了：早已把自信忘到了千里之外了。
以台前看到我视线的正前方是“郑州市考级专业评比处”，当时的目光全部的目光都集中到了我看向的那几个字里。当时，就想起了“妈妈的话”和“一篇文章”，妈妈说：“女儿，你一定要有自信不管弹对或不对都要从容谈定。”知道吗？一篇文章说：“将你自己想像成一朵莲花，莲花勇敢而不失自信：才长得娇艳动人。将自己想像成荷花”冰清玉洁，亭亭玉立，被千万人争颂，因为它百折不挠，有足够的自信。
想到了这里我脑子一热，仿佛拥有了百分之五十的自信集于一身了；我走向了舞台中间，向评委老师们躬下了身子说道老师们好：老师向我说了一句开始吧！我坐在了琴的右边侧，开始弹了起来，发挥了身体里所有的能量来拨弹着。
突然一声“停”，让我无比的`吃惊！用深深的眼幕看着你“停”的那位评委老师，评委老师暗淡弹后面那段最难的：一段。
我眼睛里又慌张又惊奇的看向他，淡淡地了一声“嗯”。随后，我闭上眼睛深吸口气，这次自信又既之而来百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度弹着。
我发现了一件事好像我练的时候都没有这么快。练的时候很慢，我自信的笑到。评委老师喊了一声“好”可以了。
我站了起来，向他们躬下了身子：全场观众掌声不断。评委老师点评到第一段很好优美、淡雅；最后一段是非常乐，他说道。—一个评委又接他的话说道过了。
我一直坚信自信向我精彩，但自信会让更精彩我从来没有相过。自信会让我精彩和优秀，我喜欢自信！
第7篇：让我更出彩作文
使卵石臻于完美的，不是锤的敲击，乃是水的载歌载舞。
——题记
卵石在水中的冲刷中坚持，才逐渐臻于完美，而生活中，面对困难的冲刷，在坚持中，我们才能更出彩。
阳光透过窗户，洒满了整个屋子，不给我留下一点阴凉，一点退路。我勇敢地拾起早已放弃的乐器，选择了较困难的乐曲，忐忑地开始吹吹奏，而伴奏似乎也在跟我作对，音响爆发出的杂音让我心浮气躁，时间混在音响的杂音中溜走了，而我却只学会了一段开头。
第一节课程告一段落。我心中早已一片乱麻。音符在脑中飞快地闪过，却总也够不成一段乐曲。那些音符在风中消失。
到家，上楼。翻开乐曲，发现那五线谱极似一片乱码，一个个音符东倒西歪，我不知该如何下手，想要放弃。
想起了歌词“光，逆境之中作 文 吧Www.逆生长，光，逆态度一切自信光芒，也许有我就不一样。”这段歌词渗透到了我心里，如一把利刀，斩去了我内心的那团乱麻，我笑了，从内心笑了，不再犹豫，又开始了练习，选择了坚持。
时间一分一秒的流逝……
重重地呼了一口气，那些音符在我脑中再现，成功汇成了一段乐曲，终于有了音乐的韵味。
……
再后来，我遇到了自己的时间死角，乐器的问题导致自己吹出的乐曲与伴奏极其不符，老师劝我放弃，我一再坚持，老师为我改了乐谱。最后，随着伴奏，一曲较为优美的乐曲响起，我战胜了困难，变得更出彩。
在坚持下，困难的乐曲都被我克服，我从而变得出彩，生活也是如此，即使它再困难，再平凡，只要我们有了坚持，我们都会变得出彩。坚信，坚持一定会让我们更出彩！
第8篇：什么让我更出彩作文
雏鹰经历一次次的折翼与拼搏，最终翱翔于蓝天之上；春草竭尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色，人生因为拼搏而变得绚丽多彩。不断拼搏的人生，最终才会更出彩。
曾经那个懵懂的我以为，拼搏与我们无关。在小学的六年生活中，一直生活在舒适圈，百无聊赖，日复一日，年复一年，直到初中让我这种幼稚的想法发生改变。作息时间，生活方式，学习时间及方式的种种不同及各种考试的改变，让我措手不及。
等到我真正适应初二这种紧张的学习气氛后，已经和别人有了差距。于是我发誓一定要付出比别人多十倍的努力，才能取得我理想的成绩。在这个改变过程中，我付诸了许多曾经根本不敢想的行动：每天尽早到教室背书、背题；缩短活动时间，不断地读书、刷题、背错题……还记得月考前夕，一直精神紧绷，努力学习的'我，感到了前所未有的压力，每晚到十二点的超负荷学习任务压得我已经喘不过气来，却仍觉得学习任务铺天盖地向我席卷而来……我忍不住趴在书桌上，？放弃”的念头一遍遍回荡在我的脑海中，而望望桌旁摆好的已经辛苦做完了一沓厚厚的试卷，我咬咬牙：？不行，不能放弃，证明一个月的劳动成果的时机已经到了，我一定要成功！”
就这样，我在月考中如愿以偿地取得了理想的成绩，收获没有辜负我的拼搏，而且在这一个月的拼搏中，我也在慢慢地成长。作息规律，一年前那种放松的生活已从我的生活中消失了。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”就如同这句诗所说的，我们每个人都要去拼搏，即使失败了，也可以骄傲的说：“我拼搏过，不后悔！”拼搏，让我更出彩！
第9篇：让我更出彩作文
青春是奋斗的象征，奋斗是青春的难忘回忆。奋斗让我在疲惫时坚持；奋斗让我在浮躁时平静；奋斗让我在迷茫时坚定；奋斗让我在黑暗下闪烁光芒。奋斗让我出彩！
小学时的我偶然对书法有了浓厚的兴趣。喜欢上了在宁静的环境中，拿着刚蘸了香气扑鼻的墨的笔在雪白的宣纸上留下一行行工整优美的字迹。喜欢上了无事便对着受世人赞不绝口的《兰亭序》仔细地一遍遍的观摩。喜欢上了不管遇到什么字都要仔细研究怎样能把它写得绚丽多彩。
可出彩的路上总会有一座望不到顶山阻拦着我，令我时而疲惫时而浮躁时而迷茫。
为了跨越这座山，我每天在完成学习任务后总会给自己一个安静的环境去放松心情，再拿起笔专心地写下一行行字；为了跨越这座山，我尽管已经手麻胳膊酸也要稳稳地抓着笔写好每一个字。奋斗的过程是苦的但也是甜的。因为我学会了享受手酸时吹过脸颊的柔风；学会了享受急躁时周围安谧的氛围；学会了享受未成功前弥漫着的独特墨香。
奋斗在出彩的路上，我再也不曾感到过劳累，因为我在奋力跨越那座山时欣赏到了独特的风景，最终走在了那座山的前面：我不断进步着，家里、学校的走廊上、教室的墙壁上处处都有我奋斗的痕迹，出彩的瞬间。书法让我赢得了称赞，获得了掌声。这些都是奋斗让我收获的成果。
奋斗让我在绝望时有了信念；奋斗让我在焦虑时得到宽慰。奋斗让我在书法的成长过程中感到了苦与累，收获了甜和美。我在出彩的道路上一直奋斗，奋斗让我在出彩的路上看到了无尽远方的太阳。
奋斗让我出彩！