第1篇：我的故事作文
我知道，我在我的故事里面，也开始开创了一个全新的劲敌。我知道，我只是停留在这里，坐着一个卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一开始考试，下周一开始更多烦乱的事情，也许这只是一个开头而已。
而我们，既然都决定了在这条路上继续走下去，那么不管怎样，都要开始全新的优秀的旅程。
那些知识点的掌握，到底到达了什么程度，也都是我们喜欢的样子。
如此，就是最好的了。
我记得，那个时候我们最喜欢嗑着瓜子，在这里停留一段时间，对于我们来说，不管怎样，都是最真挚的喜欢。
我已经计划好了，等到放这个寒假的时候，我要每天都听听力，每天读一篇长文章，全英文的。我一定要把我的英语成绩提上去，这样的话，考验才会有点希望。虽然我不指望英语帮我提分，只要别拖我后腿就行。
我想，我们的生活未必都是需要井井有条的，我可以给自己休息的时间，给自己足够放松的时间，我想，这样长久的希望，一定可以让我们都有一个最好的机会，把这一切，都给一个最好的交代。
第2篇：我的故事作文
每个人都有爱好，我当然也不例外，我的爱好很多，唱歌，跳舞，听歌，画画，还有看书，这里面我最喜欢看书了，因为看书的时候很安静，我最喜欢的就是去图书馆，因为那里面好安静，我能把自己融到书里去，把自己当做书中的一人。
书可以打开我心灵的窗户，从小我就听有些大人说过，穷养儿，富养女，而我当然是一个女孩了。所以，有人说，家里经济条件好的话，可以带着孩子经常出去看看，如果条件不好的话，可以多买些书，让孩子看，有助于气质的培养，而我当然是后者了，所以从小妈妈就喜欢给我买书看，到现在我的书架上都满了，有小时候的儿歌书，有再大点的童话书，还有百科书，有十万个为什么之类的，到现在的作文书，真是应有尽有，而我最大的乐趣是随着妈妈去书店选书，以前都是妈妈给我选，而现在我长大了，学会了自己选书，怎么样，我的书多吧！
现在有些大人就能看出我的气质来，问妈妈怎么培养的我，妈妈笑着说，她从小看了好多的书，虽然经济条件不行，不能去世界各地看看，但是书里面都带她去了，世界旅游文化她好多都知道，所以说，可以从书中培养她的气质来。
我现在跟书是仅仅联系在一起的，所以很感谢妈妈！
第3篇：我家的家风作文
几乎每个家庭都会有或多或少的家训，一代又一代的传承形成了各自独特的家风。或许是善良，或许是诚信，或许是追求，或许是敬业，我的家庭也不例外，我的家风是执着。
我家的人对待事情总是很执着，总是不服输的。我也是这样。
记得有一次，我学校里组织了踢毽子大赛，比比看谁踢得多，我当时只能踢一个，全班中只有我一个人踢得最少，我哭了，那天晚上，我不断地踢，渐渐的，我可以踢两个了，那天晚上，我就这样一直一直的踢，第二天，我还是这样踢，终于我成为了我们班里踢得最多的人，是这种执着的精神，使我取得了成功。
同时，我对知识也是很执着。不会的知识，不学会就永不罢休；老师讲的知识我如果没听懂，我会在老师后追着问，直到问明白为止。正是我这种执着的精神，让我获得了更多的知识，使我学得更多、更好。
长跑时，我的行为也体现了我家的家风执着。即使我的双腿已是像灌了铅一样沉重，我也会坚持跑下去；即使我的体力已经透支，已经再也没有力气去跑步，我也会坚持到最后。正是这种执着的精神，使我坚持坚持再坚持……最后取得了成功。
这种家风贯穿了我的生活，使我很是受益。我在受益的同时，我也没有忘记我的职责，我要将这种家风传承下去，不断进步。用我的行为，改变其他的人，使这个社会更加美好。
第4篇：我家的故事作文
我生活在一个充满着快乐、温馨、幸福的家庭中。我家发生过许多有趣的事情。
在我五岁时，我上了学前班。冬天来了，我看见鹅毛大雪从天空中纷纷扬扬地落了下来，我很喜欢。于是，我对妈妈说，我要堆雪人，妈妈害怕我把手冻了不让我堆雪人，我就跟妈妈顶嘴，妈妈一生气就把铁锨给我了，我没接住，砰地一声，我的鼻子流出了鲜红的血，妈妈看见了连忙过来让我仰起头，我的'鼻血不流了，后来妈妈为我洗鼻子时，我心里在想：“妈妈对我真好，我不该跟妈妈顶嘴。妈妈，对不起。”
还有一次，我在家里值日。没听说过吧，在学校、宿舍里有值日的，在家里也有吗?在家值日要早起，起来之后洗刷，洗刷完后再做饭，我做什么吃呢?吃点补的，喝鸡蛋汤，吃鸡蛋炒辣椒。按计划行动，做完饭后就让爸爸妈妈吃饭，爸爸妈妈吃完去果园干活。我便开始刷碗，刷完之后扫地、拖地、洗衣服。洗衣服对我来说有点困难，不过我能洗好，洗着洗着就到中午了，我中做面条吧，做好之后叫爸妈回来吃饭，吃完饭继续洗衣服，爸爸妈妈下午回来是还夸我呢!
还有一次，我们全家一起坐在电视机前看春节联欢晚会，爷爷奶奶在一边看一边吃，爸爸妈妈在一旁给我和哥哥烤羊肉串吃，我和哥哥在看电视，爸爸妈妈烤了很多羊肉串让我和哥哥吃我和哥哥吃着香喷喷的羊肉串以便在看着春节联欢晚会。一家人说说笑笑，真是开心极了。
我有一个这么幸福的家，我应该为自己感到幸运。我爱我的家!
第5篇：我的故事作文
我们的国家由五十六个民族组成的，我出生在*这个多民族的地区，我看见，听见的都是民汉之间血浓于水的鱼水深情，作为一名哈萨克族学生，更能在学习生活中感受到来自汉族同学的关心和帮助。
记得一次，我上课的时候，突然发现我没有带文具盒，心里一下就慌乱了起来，没有笔，没有文具，让我怎么学习，怎么写字呀!这个时候，第一节课的上课铃声响了，语文老师进了教室，让我们写抄词本，全班同学都低头认真的开始写起来，唯独我在那里傻傻的看抄词本，一个字也没有写。我正发愁呢，旁边的汉族同学刘加好问我为什么不写，我说我忘记带文具盒了，刘加好热情的说来用我的的吧!接下来的美术课，英语，和数学课，同学们知道我忘记带文具盒，人人都伸出友爱之手，这个借我一支铅笔，那个借我一块橡皮，还有美术课同学们都借我彩色笔，让我完成了一幅美丽的画。
这虽然只是一件小事，但是却让我深深体会到了困难的时候能得到同学们的帮助是多么温暖呀!
我做为一名哈萨克族学生，我也以身作则当看见同学需要帮助的时候积极伸出援助之手。记得有一次下大雨，我们班的陈月怡同学没有带雨伞，我看见了，我对她说：“我们一起打伞吧，我们一起走。”我家近，我到家后，我就把雨伞给她，直接让她打上回家了。
也许在你看来是微不足道的一点帮助，但是让我学习到了帮助与被帮助的快乐，也让我看见我们班各民族同学的爱心。让我心里认定只要遇见困难不管是什么民族的同学大家都能献出一点点爱心，那还有什么困难能难倒我们呢?
我们很幸运，能生活在这个多民族的大家庭里，每天都能看见各民族同学互相帮组的感人故事。我是多么幸运，可以和许多不同的民族同学生活在一起，成为好朋友，感受着不同的文化。我爱我的各民族同学，我爱*，我爱*的山山水水，爱*的人民。
让我们携手共创祖国的未来，弘扬民族精神，爱我中华。