少年当自强作文总共3篇

时间:2024-01-10 22:34:24 投诉 下载本文

少年当自强作文总共3篇

第1篇:少年当自强作文

如果把人生比做四季,少年时光就太短暂啦!少年时光是花香四溢的春季,春虽美,奈何短暂,因此我们应惜时奋进。

荀子曾说:“学不可以已。”意思是说学习不可停滞不前。

首先,一定要刻苦读书。就像宋濂一样,没有办法买书来读,想尽办法向藏书丰富的人家借书。还有夏侯玄,曾经依着柱子写信,雷电击着了他趴的柱子,将他的衣服都烧焦了,但他仍然神色不改,继续写着。读书是一件很开心的事,可不要向秦观那样。少年时看一遍诗就能默写出来,他后来爱与爱喝酒的人交往,几年后,希望通过勤奋的学习来惩戒先前的懒怠,但聪明才智已经消耗殆尽。

其次,要修养品德。孔子说:君子坦荡荡,小人长戚戚;君子喻于义,小人喻以利。就像车胤一样刻苦勤勉、博学多才,所以就在夏天用白绢布制成的口袋装数十只萤火虫,用来照亮书上的字,日夜不停地看书。就像匡衡一样,因为少年时买不起油灯,所以凿穿邻居家的墙,当光线射进来,他在那束光线下读书。就像孙康一样,一心向学,他也因为贫困而买不起油灯,曾在冬天里接着雪地的反光来读书。

最后,我们在读书的同时,要强身健体。有一个好身体,才是治国的根本。每天要坚持跑步,玩各种自己喜欢的球类,足球、排球、篮球、羽毛球、乒乓球都可以。这样,我们的身体就会强壮,不容易生病。

梁启超说:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立;少年*,则国*;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”我们肩负着国家的未来,一定要从此刻起就用心学习,不付韶华!

第2篇:少年当自强作文

编者按:少年强,则国强。一个国家是否强大,关键就在于我们这些少年。我们强,则国强,我们独立,则国独立,我们自... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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少年强,则国强。一个国家是否强大,关键就在于我们这些少年。我们强,则国强,我们独立,则国独立,我们自强不息,则国自强不息。

能自立者必有骨也。一个能够自立的人,一定有他独有的骨气,我认为这种骨气便是自强。

自强,自古以来都是一个人最美好的品质。在我观看河北省青少年“自强之星”评选大会之后,我想张莉荣,张国荣他们,一定是自强最好的代言人。他们中一个患有听力障碍,一个被查出患有骨癌。但他们没有被困难打到,更没有因此自暴自弃,而是用百倍于常人的努力,弥补他们的不足,甚至做的比我们大多数人还要好。他们做到了,他们超越了自我,他们为我们展示了什么是自强,也展现出什么才是一名真正自强不息者所拥有的品质。

自强不息者,在面对挫折和失败时,不是一蹶不振,而是坚强的站起,用自己永不服输的精神,自己坚忍不拔的毅力,来扬起自强的风帆,迎着惊涛的骇浪,驶向成功的彼岸。

他们尚且如此努力,我们也要更加努力,去拼搏,去奋进。生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。我们不能甘于现状,得过且过,我们要勇于挑战,去拼搏,去超越。但是我们也要记住,不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。其实大多数时间,打败我们的不是挫折和挑战,而是我们自己。我们要明白,平凡不可怕,可怕的是我们甘于平凡。

其实远方并不遥远,只要你敢想,敢拼,没有什么是做不到的,只要我们意志坚定地飞向远方。终会到达我们心中的地方,在那蔚蓝的天空莉翱翔,绽放属于我们人生的精彩,迸发出我们民族独特的精神。 (作文网 )

自强,是我们中华民族千百年所凝聚处来的民族精神,她带领我们中华民族克服了一个又一个困难,哪怕再次摔倒,也会再次爬起,因为我们是自强的中华儿女,我么从不向失败低头!

因为自强,所以我们不畏艰难;因为自强,所以我们笑对挑战;因为自强,所以我们变得更加强大。穷且益坚,不坠青云之志。自强永远都是一个民族久经不衰的不二法门,她是我们中华民族千百年凝聚处的民族精神,她指引着我们,栉风沐雨,砥砺前行,让我们变得更加强大的同时,也让我们豪迈的站在中华大地上,傲视群雄!

少年,当自强!

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第3篇:少年当自强作文

“少年强,则国强;少年智,则国智”,作为当今少年,我们必须回报祖国,做到“少年当自强”。

穿越历史的洪流,采撷一片真情。因为责任的肩负,生命是如此厚重,我们要做到自强。

也许我们像路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许我们就像山涧里一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们只是芸芸众生中的平常人,无法如伟人般惊天动地,举世瞩目。我们可以如此默默无闻,但绝对不可以缺乏“自强”这个品质。我们身边也有很多平凡人,却具有了“自强”这个品质。

“自强”必须奋发向上,坚持不懈。古今中外有多少人能真正体会到?又有多少人能真正做到?正因如此,我们更需要“自强”。

作为当代的'新青年,我们应该做到“自强”。叶嘉莹是一位平凡的教师,她曾说:“中国古代诗词是宝贵的传统,文化瑰宝,不尽到传承的责任,上对不起古人,后对不起来者。”她把自己的一生都奉献给了伟大的教育事业,无怨无悔。她每次讲课,都会写满一黑板字,倾其所学,传授给学生知识。她的手因接触粉笔而过敏,于是手上常常贴着胶布,几十年如一日。在她89岁时,她为学生上了一节课,站了两个小时,一口水都没喝。她是多么热爱自己的事业,她用自己的行为向同学们诠释了“自强”的真正意义。

曾经有很多人一味地把“自强”放在嘴上,只顾形式,从来没有能真正做到过,而一个平凡的女性向我们诠释了“自强”的真正意义,践行到自己的身上。

“少年当自强”是一个亘古不变的话题,从古至今人们一直都明白“少年强则国强,少年智则国智”的道理。所以我们应当“自强”,明白“少年当自强”这个道理。