升旗仪式主持稿集总 1
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
男：走进五月的校园，我们充满活力!
女：今天，我们绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
男：今天，我们放飞希望，追求我们的梦想!
女：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
男：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台。
女：XX校园艺术节主题升旗仪式现在开始。
小学生升旗仪式主持稿最新 2
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
时光如梭，岁末临近，期末考也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考既给我们带来了激动和兴奋，也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末考，你们准备好了吗？我们应该怎样去迎接期末考的到来呢？今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考”为主题举行升旗仪式，升旗仪式现在开始！
祖国您好！国旗您好！
一、我们的校训是：
二、我们的学风是：
三、升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼！（全体礼毕！）
四、唱国歌！
同学们，考只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的心态迎接期末考，才能在学习的过程中体验获取知识的`快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请年中队同学进行国旗下演讲。
同学们，考是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰；考也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获，让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考的到来。最后，衷心祝愿同学们在期末考中取得优异的成绩。
我宣布xxx小学“用轻松乐心态迎接期末考”主题升旗仪式，到此结束！
升旗仪式主持稿集总 3
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：对每一朵花友善，你就会拥有一个花香四溢的春天；
乙：对每一只鸟友善，你就会拥有一个燕歌莺啼的清晨；
甲：对每一流水友善，你就会拥有一个清凉甘甜的暑日；
乙：对每一个人友善，你就会收获一个和谐快乐的社会！
甲：宣布，玉华小学“友善之花开遍校园”主题升旗仪式——
合：现在开始！
甲：担任本周升旗手的是六二中队的，请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带
乙：请升旗手做自我介绍
甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌！
乙：请欣赏六年二班国旗下演讲
甲：请大家共同吟诵弟子规
升旗仪式主持稿集总 4
老师们、同学们：
大家早上好!
首先为大家介绍“历史上的本周”：
今天是12月28日。
xx年12月27日，中国实施的世界最大的水利工程——“南水北调”工程正式破土动工。
1968年12月29日，中国南京长江大桥全面建成通车。
1984年12月31日，中国第一个南极科学考察站——南极长城站奠基典礼举行。
同时，本周我们将迎来XX年的元旦，望大家能在这辞旧迎新的一周里，都来认真回顾一下即将走过的，并且满怀信心和希望地去拥抱新的一年——。
升旗仪式开始，出旗!
升旗仪式主持稿集总 5
a：尊敬的各位领导，老师!
b;亲爱的同学们!
合：大家早上好!
b：本周升旗仪式由高xx级xx班主持
a：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任xx老师的带领下，颗赤诚的心奋发向上!勇往直前! b：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿! a：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的.目标! b：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神!
a：我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念，努力再创佳绩!
b：我们相信高xx级xx班在以后的学习生涯中，一定会
合：坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞!
a：涪-x中第六周升旗仪式
合：现在开始!
a：全体肃立——出旗!
b：升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼!
b：礼毕!
a：同学们，文明道德涵盖了人与人，人与社会的关系。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
b：试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
a：接下来请欣赏由高一三班带来的情景剧《公交协奏曲》。
b：回首历史，祖国有足够的理由让我们去爱她。让我们怀着无比庄严的心情向国旗敬礼，向国旗宣誓：做一个文明，有道德的人。今天，让我们向国旗敬礼，愿祖国越来越强盛!
a：接下来请欣赏由高一三班的同学们带来的歌曲：《红旗飘飘》!
b：接下来请保卫科科长xx老师讲话，大家掌声有请!
a：下面请总务处x主任讲话。
b：全体同学齐唱校歌《励志成就未来》，指挥：高班。
a：我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天播下文明道德的种子。
b：作为21世纪的中学生，心有属于自己的骄傲与责任!
a：让我们谨记：
合：时时刻刻做一个，做一个爱祖国!有道德!，品学兼优的好学生!
b：中第六周升旗仪式
合：到此结束!
读书主题升旗仪式主持词 6
a：尊敬的各位领导。
b：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
b：本周升旗仪式由团委学生会主持。
a：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进龋
b：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
a：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
a：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
b：自信是路标，指引人生前进的方向。
a：人生之旅的向导是自信。
b：成功路上的基石也是自信！
a：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
b：中第（）周升旗仪式。
合：现在开始！
b：全体肃立，出旗！
a：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
a：礼毕！
b：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和-谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。
a：下面有请陈校长给我们讲话！
b：下面有请总务处x主任讲话！
a：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：彭佩媛
b：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
a：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
b：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
a：别忘给你的白纸上写上自信，别忘给你的人生镀上希望。
b：让自信的种子飘满世界。
a：让自信在我们心中萌发。
b：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
读书主题升旗仪式主持词 7
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：沐浴着金秋的阳光
乙：享受着丹桂的清香
甲：一个火红的日子向我们走来
乙：10月1日，祖国母亲的生日
甲：六十二年的辉煌历程
乙：六十二年的风雨沧桑
甲：优美的歌曲，唱不够我们对祖国的衷肠
乙：绚丽的诗行，说不尽祖国对我们的分量
甲：今天，让我们共同祝福祖国生日快乐
乙：祝福祖国幸福安康
一、甲：宣布玉华小学“祝福祖国，扬帆远航”主题升旗仪式
合：现在开始！
二、甲：请升旗班3、3中队出旗！
三、乙：请升旗手父母亲自为升旗手佩带光荣的绶带！
四、乙：请升旗手做自我介绍
五、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌！
六、甲：请听3、3中队的诗朗诵《我爱你，中国》
七、乙：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》
甲：在风风雨雨中我们迎来曙光，
乙：在风风雨雨中我们创造辉煌
甲：回首过去，我们豪情满怀；
乙：展望未来，我们信心百倍。
甲：让我们昂首阔步，
乙：让我们携手并进，
合：为祖国母亲的繁荣富强扬帆远航。
八、甲：宣布玉华小学“祝福祖国，扬帆远航”主题升旗仪式
合：到此结束！
升旗仪式主持稿集总 8
各位同学，各位老师：
大家早上好!
首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学，上周乃至上上周，我们升旗仪式结束后，整个操场只有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。
今天是20xx年11月28日，也是公历一年中的第332天，离全年的结束还有33天，在此，建议每一位同学，每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活，还是那句话，回首过去，是为了更好的展望未来。
今天的升旗仪式正式开始，全体立正，升旗手、护旗手出旗、奏乐。
好，全体立正，行注目礼，少先队员行队礼，升旗，奏、唱国歌。
礼毕。
上周，相信不少同学和老师都收到不少关于感恩的短信或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日，就像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报。但现在我们也看到，不少人不懂得感谢、感激，只知索取，对来自家长、师长别人的关怀是理所当然，甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。今天的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。
最后颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。
各班按秩序返回。除了脚印，什么都别留下。谢谢
升旗仪式主持稿范例 9
(合)敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好!
男：我是来自5中队的李秀
女：我是李玉
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：好似青山与大地为舞。
男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让职责与重任并肩。
(合)我们X年级X班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：本次担任升旗手的是
女：本次担任护旗手的是
(合)第X周升旗仪式此刻开始
男：全体立正，出旗、奏乐――
男：升国旗、奏国歌、敬礼
-----------礼毕，唱国歌
女：又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周，我们将迎来本学期的半期检测。
男：为了在本次测验中能取得好成绩，我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议：
女：一、复习要有计划，“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，务必先订立一个复习计划。
男：二、复习时应注意反复记忆，理解性记忆，不要死记硬背。
女：三、复习要明确重点、难点，查漏补缺，不必须要面面惧到。
男：四、在复习的过程中，我们还应注意劳逸结合，学会调整休息。
(合)预祝大家在半期考试中取得好成绩。
男：下面，有请__老师作国旗下讲话，大家欢迎。
老师讲话……
完毕，退场。
升旗仪式主持稿集总 10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是今天升旗仪式的主持人高一35班赵，在此我谨代表高一35班全体同学感谢学校再次给予本班的升旗机会，下面我介绍一下升旗班级，旗手，演讲人.
本次升旗的旗手有，演讲人，仪仗队16名同学，他们都是本班优秀学生的代表。
本次升旗的班级高一x班.这是一个团结进取，奋发向上，严肃活泼的班集体。在上学期我们班多次被评为5A级以上班级，上学期被评为先进班集体。我们是一个和谐的大家庭，教师团队尽职尽、责业务精湛，x名家庭成员团结有爱、拼搏进取，师生关系和谐友好，班风优良学风浓厚。在上学期期末联考中，我们取得了年级前十名x人，特优生x人，优秀生x人的优异成绩。面对机遇和挑战，我们一往无前，力争上游；面对困难与挫折，我们迎难而上，无所畏惧。在这里我代表我们x班全体同学向我们敬爱的老师们说一声：谢谢您，您辛苦了。祝愿我们的老师在新的一年里工作顺利、万事如意；也祝愿同学们都健康成长、快乐学习。我坚信，在接下的日子里，我们会更加努力，不断完善自己，创造奇迹。
下面介绍本月值得关注的日子：
2月4日，农历腊月三十，除夕。又称大年夜、除夜、岁除、大晦日，是农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚。“除夕”中“除”字的本义是“去”，引申为“易”，即交替；“夕”字的本义是“日暮”，引申为“夜晚”。因而“除夕”便含有旧岁到次夕而除，明日即另换新岁的意思。除夕有贴对联，挂红灯，净院落、吃团圆饭等习俗，寄寓了人们除旧迎新，团圆幸福的美好心愿。
2月5日，春节。俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在春节期间，要举行各种活动以示庆祝。 这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。随着时代的发展，春节也被赋予了越来越多新时代的内容，春节的影响范围也越来越广。
2月19日，元宵节。又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节年俗中最后一个重要节令。 正月是农历的元月，古人称"夜"为"宵"，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。 传统习俗出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵等。此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。20xx年6月，元宵节选入第二批*非物质文化遗产。
下面我宣布升旗仪式正式开始
升旗仪式第一项：出旗
升旗仪式第二项：升*国旗，唱*国歌，全体立正，行注目礼，面向国旗，半面向左向右转.礼毕.
升旗仪式第三项：国旗下讲话，大家掌声欢迎靳xx同学进行国旗下演讲
升旗仪式第四项：国旗下荣耀时刻，有请政教处刘副校长，大家掌声欢迎
升旗仪式到此结束，请体育组老师安排各班同学安全有序退场.
读书主题升旗仪式主持词 11
合：初二(4)班“感恩母亲”主体升旗仪式现在开始甲：授旗
乙：本周的升旗手由我班的诸彦仑和陈玉烨担任
甲：诸彦仑是我班的历史课代表。他活泼开朗，在班会表演中总有他的身影。他热爱劳动，他每天坚持帮助同学做值日，他乐于助人，积极帮助同学解决疑难。是我班的“活雷锋”。
乙：陈玉烨是我班的劳技课代表，她温柔可爱，心灵手巧。她善于做手工，经常在劳技的动手比赛中获取各种奖励。她勤奋努力，对不懂得题目总能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗敬礼
乙：礼毕升国旗奏国歌
甲：全场高唱国歌
甲五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。
乙是谁，带我们来到这个世界?
甲是谁，抚育我们长大成人?
乙是谁，耐心细致的关爱着我们?
合是我们的母亲!她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空……
乙有一种亲情叫感动
甲有一种爱流淌在我们每个人心中
乙有一种情感抚慰着我们心灵，一直伴着我们走向成熟的浓重。甲那份亲情，那份爱，那份感情，汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。那份感动的力量，永远的母爱。
甲无论是童年那能够容忍我们调皮与撒娇的怀抱
乙无论是游学在外能寄托我们的浓浓乡愁的邮票
甲还是长大成年依然供我们宣泄胸中烦闷的永久的小屋。
合母爱就是这样，在默默中释放着温暖。
乙当我们，目睹母亲操持家业、辛苦疲惫身影的时候
甲当我们，招致母亲黯然落泪的时候
乙当我们，发现母亲鬓角暗增银发的时候
甲当我们，目触母亲面庞岁月皱纹的时候
乙当我们，紧握母亲那一略显粗糙的双手的时候，我们的心灵，是否感受到
合母爱，是世界上最伟大、最无私的爱。
甲是否感受到：母亲，已经把所有的爱都给了我们，已经把她内心世界都给了我们!
乙是否意识到：必须为母亲做点什么?
甲母亲的目光，永远追随着我们的身影;我们在哪里，母亲的心就在那里。
乙我们的身体、我们的学习、我们的一切一切，母亲有说不完的期待，都有操不完的心。
甲想想这十几年的漫漫长路，是母亲的细心呵护让我们健康成长，是母亲的谆谆教诲让我们懂得做人
乙是母亲给予我们鲜活的生命;是母亲赐予我们幸福的生活。扪心自问，我们可曾把母亲记挂在心头?时常致以温馨的问候?
甲寸草芳心，难报三江春晖。
乙一个微笑，一句问候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露，因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。甲在母亲节来临之际，为了表达对母亲的感恩之心
乙我们倡议：全体同学们，在母亲的节日里，拿起纸和笔，书写一封家书，用心去颂扬你的母亲、感谢你的母亲!拿出优异的成绩让妈妈开怀。带着康乃馨，对妈妈轻轻说出：“妈妈，祝您节日快乐!”也在你力所能及的范围，为妈妈做些家务吧。
升旗仪式主持稿集总 12
尊敬的领导、老师和我亲爱的同学们：
大家好！
的孩子成长的道路上喷洒和太阳和雨。
据悉，我们的学生，勤劳和进取的所有条件由学校提供第一时间掌握了坚实的文化知识，全面提高成人，社区为基础的未来社会人才的整体素质作出贡献奠定了奠定了坚实的基础。
让我们再次表示尊重所有教师以热烈的掌声，感谢！学生从你的'掌声，我深深地体会到了激情和力量。我们的教师，拼搏，进取，勤奋工作和学生工作，开拓进取，在大量的领导今天的事件，让我们一起分享他们的喜悦！主要读出，赢得表扬他们的贡献，向优秀学生名单，以鼓励在过去的学期，我们互相鼓励。获奖类和好学生和优秀学生代表来到功率领奖项和奖金，其他获奖的校友会，政教处领奖。