第1篇：帮助别人，感觉真好作文
在生活中，我们遇到过很多让人快乐的事，它们有的大，有的小，有的有趣，有的难忘。然而，最让我快乐的则是帮助别人后那暖暖的感觉。
有一次我和妈妈坐公交车，车上人非常多，我们好不容易找到位置坐下。这时，车上又来了一位白发苍苍的老奶奶，手上拎着一个大包，颤颤巍巍地拉着拉手站着，老奶奶左看看，右看看，没有找到座位，想在过道的台阶上坐一下，可是收到的只是人们冷漠和嫌弃的目光。这时，妈妈主动让出座来，老奶奶连声道谢。妈妈只是微笑着让老奶奶坐好。通过这件事，我明白了帮助人是快乐的。
一次我去超市买东西，我正看着架子上琳琅满目的食品，一个小弟弟向我跑来，我以为他认错人了，急忙向后避去，可是他张口就向我问路，我仔细告诉他要找的地方的具体位置，他点点头，飞快地跑向自己要找的地方。正在我认真挑选着自己的东西的时候，感觉自己的衣角被人拉动了一下，转回头是那个小弟弟，一见我马上甜甜地说：哥哥，谢谢你。谢谢你给我指路。刚才太着急了都没有道谢呢，妈妈让我一定要谢谢你。谢谢哥哥。顷刻间，一股暖流流进了我的心窝，甜甜的，暖暖的，让我热泪盈眶。
帮助别人的感觉真好呀！以后，我一定要继续努力去帮助身边需要帮助的人，让人间真情流淌在世界的每一个角落。
第2篇：帮助他人作文
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快乐。
记得去年的一个星期天，我去同学家玩的路上，突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去，问道：“老奶奶，这两水果车那么难推，让我来帮帮您吧。”这时，老奶奶见了，连忙说道：“不，不，不，孩子，我一个人可以的，你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完，老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再帮老奶奶推的话，一旦老奶奶推着上了坡，一不留神，或者是使不出力气，老奶奶就会摔下来，会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边，对老奶奶说：“老奶奶，无论你说什么，我一定会帮您推车的，看见你一个老人家在推着水果车，有没人帮忙，心里特别不好受。老奶奶，您就让我帮您吧！”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了，点了点头说：“你真是一个好孩子，谢谢你。”接着，我使出了全身的力气，帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于将水果车推过了陡坡，这时，老奶奶又要对我说话时，我抢先了一步，说道：“呀！老奶奶，我刚想起我还有事，想走了，再见！”说完后，我跟老奶奶挥了挥手，就跑走了。
当回到家后，我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个懂事的孩子，我听了，心里乐滋滋！
这件事虽然过去了很久，但是我一想到这件事我就会很快乐，因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事，在帮助别人的过程，可能也是在帮助自己吧！
第3篇：帮助他人作文
互相帮助是中国的传统美德。记得我前年的寒假，它让我懂得的爱和温暖。
那是一个大风大雨的天气，有一个老奶奶她面部苍老，头发根部有点发白，满脸皱纹看上去应该是70岁左右她身穿一个厚厚的大棉衣，裤子穿着花红色的棉裤，穿着一双棉鞋。
这位苍老的老奶奶领着一个重重的东西，里面装着许多食物，她应该是去买吃的东西了她一只手撑伞，一只手拎着袋子，看上去有点吃力。突然来了一阵强风，那位老奶奶踩到一个滑滑的地板，一下摔得趴在了地上，东西撒的满地都是。我连忙上去把她扶了起来。那位老奶奶的衣服，有好多补丁，因为又摔倒了，所以里面的棉花又破出来了。
我脑子里面突然出现了两个念头，到底是帮助这个老奶奶捡东西？还是自己回去呢？如果去帮的.话，我觉得特别丢脸，如果不帮的话那个老奶奶就会很费劲儿，我真的不知道该如何是好，后来我心软，又加上感觉这个老人非常可怜，我还是不顾面子的去帮助了他，我把地上的食物一个一个的捡起来，还好没有摔烂。那位老奶奶非常感谢我的帮助，她打算给我一个面包，我没有要，我就说：“人与人之间应该互相帮助才对”那个那位老奶奶又感谢我了一番，然后我就回去了。
我一开始觉得去帮助一个老奶奶，很没有面子，但是放下面子去帮助那位别人，是中国的传统美德，一点也不丢人。
那一刻，我长大了，懂得了什么是爱，什么是情，什么是温暖……
第4篇：帮助别人的高中作文
世人常说“赠人玫瑰，手有余香。”在这个暑假里，我也体会了一把“助人为乐”的“乐”。
8月份，我和爸爸妈妈一起去表妹家玩。在她家，大人们聊着各种话题，而我和表妹在一旁写暑假作业。
因为表妹的学习成绩不是太好，我看见她因为做不出题而急得抓耳挠腮的模样，果断决定当当她的小老师。
我发现，表妹不会做的一般都是那种绕了几个弯的数学题，我就先教她读懂题目，依据题目中提供的条件，得到需要的结果，实在不行就画个草图。可表妹似乎听不太明白，我就随手指着被她用修正带涂了又涂的一道题：“一根绳子绕一根树干10圈，还剩1米，绳子长32。4米，求树干面积?”其实这类题目我也做错过好几次，主要就是只求出周长，最后忘了求面积。我指着题目对表妹说：“你看这里，首先你要用绳子的总长减掉多余的绳长，然后除以10，不就是树干的周长了么?”表妹似恍然大悟一般，拿起笔“刷刷”地写了起来。
“又错了!”才刚写了没两步，我就发现表妹犯了一个不该犯的错误：求面积时，把“”算成“2r这样一来，岂不是错到姥姥家去了。我再次指正表妹的错误，同时对她讲解如何先读通题目，再理解题意，才能保证不错的方法。当表妹在写出正确答案时，我也长舒了一口气，同时心中涌起一丝帮助人后的甜蜜。
不过，这才是开始，刚解决了一道数学题，后面的错误是接连不断地涌上来，我第一次觉得助人为乐似乎也不是那么容易。但帮人帮到底，送佛送到西嘛，我耐着性子帮助表妹解决了一道又一道对于她来说巨难的题，我的心情也由开始的不耐烦变成了乐意。一步步教她，直到她最后写出正确的答案。
看着表妹从最初的挤一个字跟挤牙膏的状态，慢慢变成了自己能够独立完成数学题，我笑着对她说“恭喜你!储香柳同学!你已经成功出师了!”说完，我俩相视一笑，我也真真正正的理解什么叫作“助人为乐很快乐”。
第5篇：帮助他人作文
一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年，但我至今仍然对她存有深深的感激。
第二天要考试，由于我晚上复习到太晚，所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒，今天要考试，完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室，差点没迟到。考试马上就要开始了，这是我忽然发现没带铅笔盒，怎么办？这明明是上战场不带枪啊，借笔？但是如果借笔的话被发现是按零分啊，这可太冤了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，时间分分秒秒的在我眼前划过，随着时间的流逝，我的心情越来越焦急，心里负担越来越大，但又无能为力，只能听天由命了，眼看考试的时间就要到了，我的试卷还没动，怎么办，真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然，老天好像开眼了，一件重重的砸在我的头上，我回头一看，是一支笔，一块橡皮和一把折断了的尺子，一个陌生的女孩向我打着胜利的手势，我回了个谢谢的手势，立马写了起来，只做了二十分钟，虽然我没做完，但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上，她已经走了，名字也被她画上了笑脸，我很失望，虽然她对我来说很陌生，但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔，橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用，我想把它们收藏起来留个纪念，以表示我对她的感谢。
她，也许是一位陌生人，也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隐约可见，却又难以触摸。
我将会永远记住他，记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助，他是谁？我不知道，她是一位陌生人，是一位帮助我使我永远感谢的陌生人，真希望有一天我能再次见到她。
第6篇：帮助他人作文
舍己为人是中国的美好品德，今天，我读了《一个热心帮助同学的人》这篇文章，真的是知道了舍己为人的好处。
这篇文章主写了小作者的手划破了一道口子，好朋友谢橗看见了，提醒小作者这口子千万不能冻了。长跑的时候，小作者忘了带手套，谢橗说：“我借给你吧。”虽然借给了小作者，把她自己的手却冻得通红。
我想，在实际中，我们也要多帮助同学，例如，同桌病了，帮她请假；作业不会了，教教她；考试不理想了，要鼓励他，失败是成功之母。若没有失败，就总结不了成功。她考试考好了，劝说他万万不可得意，要以高标准要求自己。学校中，无私的同桌情令我感动。考试时，我紧张的居然忘了带尺子，正慌张的寻找尺子时，同桌看见了，只听‘卡擦’一声，尺子断了，我转头一看，原来是同桌折断了尺子，她说：用吧。我十分感激，第一次尝到被别人帮助的幸福。那还是他最喜欢的尺子呢。
在学校里，我们就应该这样，团结同学。同学们的友谊，是绝对不可以出卖的。像谢橗，舍己为人，看自己的伙伴受冻，当然不忍心就那样下去。热心的他，不顾自己冷不冷，二话不说就借给了同学，我们很需要这样的人，如果校园里都是这样的人，我们的祖国不就能变得更加美好，更加和谐，更加有美好的品德了吗？
第7篇：帮助别人的高中作文
“从天而降的菊奶奶来到了丁香小镇。看似平凡的她却拥有着不平凡的魔力，那是一种让人们更善良，更快乐，更有智慧的魔力，是一种让人们相亲相爱的魔力，是一种让世界更美好的魔力。这种魔力来自一颗充满爱的心，它像阳光一样暖人肺腑，直指幸福的真谛。”可着魔力究竟是什么呢？带着这样的疑问，我从书中找到了答案。它就是：善待别人，帮助别人。善待别人其实很简单，有时只是一件芝麻大点的小事。只要你在别人愁容满面时给他一个微笑，再给他讲几个笑话，烦恼马上就会烟消云散。有时只要你轻轻扶起摔倒的小朋友，一颗小小的心会对你充满感恩。你也许会说：“可我无时无刻不在善待别人呀！”
但你可能在一个个瞬间没有做到。比如：公交车上不给老人让座，伤害了别人还不说对不起。当然，最严重的是：你偷了别人的东西，哪怕是一分一毫。帮助别人就更简单了，有一句话叫：“榜样的量是无穷的。”咱们的榜样：菊奶奶是怎么做的呢？她让木瓜老爷爷和木瓜老奶奶和好，她让丁香小镇的居民们明白“多运动才会更健康”的道理，她让芒果先生和他的十二个儿子在梦中团聚……当然，并不是必须做大事才算帮住别人，也不要认为，我必须拥有像菊奶奶一样的，能让房子飞起来，火炉跑起来的魔法才能帮助别人。其实，你的心中也有一种魔力，虽然它不能让世界发生奇迹，但它能让世界充满爱和美好。它就是这四个字：帮助别人。“帮助别人又不能得到回报，还不如不帮呢！”
其实，只不过是你没有一颗善与观察的眼睛而以。而且，回报还不少！
第一，你可以得到别人没说出口的赞扬。第二，你有困难时别人也会帮你。第三，你的这一举动会激起更多人帮助别的热心，何乐而不为呢？这样一来，你所生活的地方将会洋溢着温暖！
记住，“帮助别人就是帮助自己！”“那么拾起地上的香蕉皮算吗？”当然！
而且，它的好处不止一个呢！
第一，别人看着干干净净的地面心情会更加舒畅。第二，这样就不会有人滑倒了。真是一举多得呀！
愿世界上每个都学会且应用这句话：“善待别人，帮助别人。”
第8篇：帮助他人作文
帮助，在生活中无处不在，人人都知帮助他人，每当我看见这两个字的时候，我就会陷入回忆之中。
那年，我才四岁。一个人坐在空无一人的广场上，没有妈妈在身边，那种恐惧感不禁使我嚎啕大哭。就在这时，一个大哥哥走来，询问过原因后，拉着我，找到了妈妈。看着他高大的背影，我不禁立志，一定要成为他这样的人。
七年时间匆匆过去了，我也到了当年帮助我的那位大哥哥一样的年龄，可是我并没有找到帮助他人的机会，直到那一次。
那天，我和妈妈一起去超市买菜，一阵哭声吸引了我。我走过去一看，一个小弟弟，坐在地上哇哇大哭，泪水浸湿了衣服。我愣住了，因为在他身上，我看到了曾经的自己。我毫不犹豫地上前，轻声问道：“小弟弟，你哭什么呀？”他抬起了头，擦了擦眼泪：“我……我找不到妈妈了……”这和七年前的那件事出奇的相似！我忍不住了，二话不说，牵着他的小手，奔跑了起来。询问了一遍又一遍，寻找了一个又一个角落，我们终于在超市门口找到了他的妈妈。他的妈妈看见他，先是一惊，然后急忙跑过来，用手帕擦了擦他的脸，我看见，他们都哭了，但也在笑……
阳光撒在他们身上，显得格外幸福。看着他们母子团聚，我心里也甜甜的，再想到那位大哥哥带我找到妈妈的情景，坚定地点了点头：我以后一定要帮助更多的人！
接受他人的帮助固然能得到慰藉，但让别人也能得到帮助，自己也会有更美好的收获，不是吗？
第9篇：帮助别人的高中作文
人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。
老师经常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些，我便想起了我自己，因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。
在我小学的时候，我总是最快将作业做完，心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样，他们总是有数不尽的问题要请交往，但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久，直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊!
也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、进步，都得到了应有的回报。
当我到了初中后，可能是因为我与他们还不太熟悉，很少有人前来请叫我问题，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人来问我问题时，我还没等他说完，便立刻回他话：“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些，而是一如既往地坚持我的原则，除非能找到真心对我好的同学，不然我依旧是沉默寡言，不愿开口帮助他人。
在我从前的脑海中，有着这样一个想法：别人将他的知识授予了我，我得到了一份知识;我不将授予他人，他人的不到我的知识。以此相衡量，我们赚了，他人仍是保守以前，他们亏了。正因如此，我才没有帮助他人。
但我先进却看到了另一番现象同学们仍在互帮互助，共同进步着。而我，却像是一只离群的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象，他们正欢乐着、快乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。
正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的欢乐，我此时才明白，老师说得不错，正是要互帮互助，自己才有提高。我要将老师的话发扬，在我的心底用心去感受，体会从中的真谛!