第1篇：我的人生目标作文
我妈生了两个孩子，一个是我大哥，一个是我最小的弟弟。弟弟刚上小学二年级，学习不好，得不到父母的照顾。但我和弟弟形成鲜明对比。每次考试，父母都很爱我。虽然没有“怕丢在手上，但又怕融化在嘴里”那么开心。
我觉得我应该回报父母的爱，因为这份爱太重了，甚至成为我很大的压力。我的父母对我的学习要求反应积极；对于其他要求，父母坚决反对，战斗到底。每天回家都会被关在家里做《奥赛》和《培优》，被父母视为“高级营养”。我感觉自己像笼子里的鸟，不！小鸟也可以被别人欣赏，我只能可怜兮兮的“作业做完了？”“快写材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成为一个有出息的人。为了达到这个目的，每天晚上直到10点，我妈都会亲自给我做夜宵，给我点酸奶，让我提神，继续战斗。他们总是关心我的健康和学习。然而，有一天我终于鼓起勇气去找妈妈：
“妈妈，我可以出去玩一会儿吗？”“不！你现在不能浪费时间，时间太宝贵了，我是为了你好，你以后一定要肩负起这个目标去学习。”看着妈妈热切的眼神，我明白了它所有的内涵。对！我必须肩负起我的目标，努力学习，不辜负父母的期望。于是，我又考进了书房，在蜀山的大海里战斗，因为我要肩负我妈说的目标，战斗，我要在这条路上走到最后！
于是，我把头埋在书房里，虽然心里有苦，但更好玩。求知的快乐早已驱走了乐趣的苦涩。
第2篇：我的人生规划作文
每个人都有每个人的梦想，也有每个人的人生规划。当然我也不例外，我也有我的理想和我的人生规划。我考高中的的理想就是考进万里学院，如果真的能够考上万里学院，那么我的下一个目标就是考进浙江大学，因为能考进浙江大学是我一直梦寐以求的梦想。在考上浙江大学之后，我有两个愿望，一个是能够成为一名心理医生，另外一个就是能到外企工作，做一名职业白领。
当上帝创造每一个人的时候，他绝不会偏向谁多一些。每个人都是公平的。既然如此，那就要看你是否抓住了这个机会，要想把握好机会，就要现在多努力一些，才会有更好的未来!
为实现这一目标，我将尽力做到最好的自己。因此，我将我的人生划分为五个阶段来进行：
一、12~20
1、确定自己以后要走的路，开始朝这个方向发展
2、每天回家后先进行自我反省，自我批评，将不好的方面列出来，也将一天中好的
方面列出来，进行自我鼓励
3、增加自己对课外知识的兴趣，不要只掌握课内的，同时也要掌握课外的
4、关注时事政治，培养自己对副科的兴趣
5、学会、自立、自强，要做一个有人格的人
6、学会尊重他人，善待他人，同时要学会人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人
7、学会发现机会，把握机会
二、20~30
1、争取当一名心理医生或是外企的白领
2、在公司里学会察言观色，尽心尽力
3、工作岗位上尽量得人心，成为一个有威信的人
4、在家庭中成为一个贴心、顾事周全的人
5、将自己赚到的第一笔工资寄给父母
6、在职场上做一个兢兢业业的人，在家庭中做一个孝顺会体贴人的人
三、30~40
1、认真、充实、无悔的过好每一天
2、全身心投入到自己的家庭中，工作上也不能敷衍，草草了事
3、结婚后，对自己的`子女告诫自己曾犯过的错误，点醒他们不能犯同样的错误
四、40~70
1、开始记录这一生所经历的点点滴滴
2、将自己在有生之年想要完成的尽量都完成，不要为自己留下遗憾
五、70~80
1、和自己所爱的人，自己的儿子、孙子一起回首我们的过去
2、为自己的人生画上一个完美的句号，即使不是很完美，也要在自己的孩子面前做到最好的榜样
以上就是我对自己人生的规划。虽然不是很详细，但我坚信不管怎样，我都会朝着我既定的目标出发，时间的长短是不会吓到我的，因为我始终相信“我的未来不是梦，我认真过每一分钟”
第3篇：人生规划范文
【关键词】 中职生 职业人生规划 一、中职生的现状 1、中职生缺乏自我了解 中职生生源绝大部分都是一些初中刚刚毕业的学生，年龄一般在16 岁左右，他们年龄较小，思想不成熟，缺乏对自己的了解，无法形成正确的判断。在填报选择志愿时往往比较盲目，绝大多数是听从父母的意见，或受同学和老师的影响，在热门学校、热门专业中扎堆，走进了自己不喜欢的学校，或选择了不喜欢的专业。 2、中职生的心理活动波动大、心态不稳定 大部分中职生是在结束九年义务教育后进入职业技术学校学习，他们在基础教育中是经常被忽视的弱势群体，有着特殊的心理特征。他们面临着从初中生到职校生、从职校生到技术工人的转变；学生生活由普通教育转为职业技术教育，发展方向由升学转向以就业为主，并直接面对社会和职业的双重选择。这一系列的重大变化，使其难以良好适应，加之社会对中职教育认知的偏见，使他们在学习、生活、工作等成长道路上产生种种的心理困惑和问题。从普通教育踏入职业教育的不适应，现实与期望的较大反差，致使他们无法面对和接受现实，产生失落和不平衡感，由此产生抑郁、悲观、消极等心理负面情绪。 3、中职生缺乏对专业的了解和未来人生的把握 虽然中职生职业已基本定向，但在他们头脑中的职业形象和对专业的了解仍然是模糊的。他们对自己所学专业与未来工作的关系没有深入理解，仅停留在表面上的肤浅认识。很多学生不清楚自己真正想做什么，适合做什么，能做什么，缺乏未来规划的主动性，对专业和前途认识不清，没有认识到知识和技能在未来人生中的重大作用。 综上所述，由于中职生存在以上现状，因此，对其进行职业人生规划教育显得尤为重要和迫切。 二、如何帮助学生做好职业人生规划 所谓职业人生规划，是按人生发展各阶段的不同而自行设计的，适合自己各阶段发展的，带有个性化色彩的个人职业生涯的中长期发展规划。"凡事预则立，不预则废。"每个人都想成功，成功的人生要靠一个明确目标来领航。职业人生规划不仅能明确自己的职业目标，而且知道自己该怎样做，从而更加严格地要求自己,围绕自己的职业规划,努力促成自己良好习惯的养成以及职业礼仪和职业道德的养成,为走向职业成功提供有效的保证。在明确了职业人生规划的概念后应如何做才能帮助学生做好职业人生规划呢？ 1、要理清和把握学生心理的变化。良好的职业人生规划离不开健康的心理支撑。一部分学生踏入职业学校，感觉低人一等，平时的表现循规蹈矩、沉默寡言，缺少自信，容易产生自卑心理；一部分学生认为踏入职业学校，摆脱了紧张的学习压力，对未来没有明确规划，思想上、行动上产生松懈的心理；还有一部分学生基础较差，以前经常受到老师的指责和同学的漠视，这类学生对学习缺乏信心，普遍存在厌学情绪和恐惧心理。这就需要中职学校的教师付出更多的关爱，进一步研究中职学生的心理特点，有针对性地开展心理辅导，帮助中职学生走出不健康的心理阴影，逐步引导他们到本专业的学习上来。 2、培养学生对专业的兴趣，增强其自我学习的主动性。良好的职业人生规划首先是职业的定位，既然选择了本职业，就要怀有对此专业的虔诚和敬畏。职业的发展需要不断的学习。 首先，学生进入学校，要初步了解自己所学专业对口的职业特点．找出自己的专业特长与兴趣点，认真学习基础理论知识和专业技术知识，在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。通过专业技术等级考试，拿到相关职业证书，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。把职业内化为自身的动力。 其次，学校应充分利用学生向往走向工作岗位的心理，在各种社会活动和专业实践中，让他们认识所学专业知识的价值，让其懂得只有学好专业技能，将来才能出色地工作，为社会做出贡献，从而获得人们的尊敬。 最后，老师要充分发挥课堂教学的作用，以自己的实际行动加以引导。如果教师能在教学中注意激发学生的学习动力，唤醒学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学的全过程中。经过自己的思维活动和动手操作获得知识，即"做中学，学中做"，效果非常好。 3、确立目标是制定职业人生规划的起点。首先，目标是对成功的渴望，是从内心激发的对成功的追求。认识到自己的责任与使命，并愿意为之付出努力，是激发成功动机的最直接方式。要有能力去实现目标。而能力需要学习与实践；其次，要结合学生的成长阶段确立科学的人生目标，人生规划要切合实际。要让学生明白，太高的、难以实现的目标不能称为目标；再次，要在人生总目标的基础上，引导学生将目标进行科学的分解。通常有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。短期目标要具体、可行，它对人的影响也更直接，是人生目标的组成部分，可以具体到每一年甚至每一学期要达成的目标，指导学生将目标细化到每天应该完成的任务。 4、落实职业人生规划，关键在行动。实现职业人生规划，关键在行动，没有行动，职业目标只能是一种梦想。在行动中不断对自己进行评估，并以此为依据更新和修正自己的目标。第一，在授予他们知识和技能的同时，高度重视对他们人生规划的科学指导，只有这样才能让学生找到真正适合自己的发展道路和成功之路。第二，要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证，要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。第4篇：我的人生规划作文
人生是一条坎坷的路，我会用自己的双手去抚平这条不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上种子，我要让我的人生充满色彩。
首先从现在开始，我要好好学习，珍惜生命中的每分每秒，我会争取让自己的生活有意义，用双手去创造，为自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我会做的很好。我还要帮家长做一些力所能及的事。我想现在可以干很多事，我以前也同样可以做，可我只想着玩，我很惭愧。
长大后，我想当科学家或者是冒险家。我很小的时候就想当科学家，小时候觉得科学家十分的神奇，他们可以任意创造一些东西。上了小学后，科学老师向我们讲授了很多有趣的科学知识，我对科学是更加喜欢。于是我有的时候在家里试着做一些小实验。有一次我用酒精和水混合，原来我以为只能着一会，可是他却着了很长时间。这种神奇的现象让我更对科学更加喜欢，也加深了对科学家的梦想。我希望我可以发明责任芯片，可以让一些没有责任心的人变得有责任心，而且责任心十分的强烈。这样的'话，地球的环境将十分的美丽，从此再也没有流浪的小动物。每个国家都会美好和谐。我也想当冒险家因为在电视，我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在热带林中自有走动，它们做着各种冒险的事。我也喜欢探索，我要去探索未知的世界，我喜欢外面。我不满足待在一个地方，一个角落，我要到外面去闯荡。我要用我的眼睛去发现一切，用心的观察一切，我不会畏惧任何东西。
当我学业有成，我的理想实现了。我会用自己的能力为父母创造崭新的生活，我会让他们每天都十分愉快，我要逗他们开心，让他们有一个快乐的晚年，让他们觉得有这个儿子很欣慰。
这就是我的人生规划，我要让我的人生充满色彩，我会让我人生的路五彩缤纷。
第5篇：人生规划作文
一天晚上，我去公园玩，一个阿姨走在前面，我走到那位阿姨的旁边，问：“阿姨，你要干嘛？”阿姨说：“我不知道。”我想了想，说：“我们公园里有个大大的湖，那里有个大大的荷花池，你知道那里有什么吗？”阿姨说：“我不知道。”我说：“那，我们去那边。”我说：“那你能不能告诉我这个湖有什么？”阿姨说：“可以。”我们开始走了起来，我走着走着就发现了一座大山，我们走了下去，发现了一个湖，我们就走了进去，发现那里有个大湖，我们在大湖里走了走，发现那里没有别人，我们就到了大山的顶端。
我们又走回去了，发现那是一个大湖，那里有很多人，我们就走进去了，发现这里有很多的树，但是我们走了走到一半时，发现这里有一个湖，里面有很多的鱼，我们就到了一座山的顶端。我们在那里拍了一张集体照，就去山顶，到山顶了，我们就去了山顶，那里有一个大山盘，我们就坐上了大索道，开始爬山了，我们一会走一会儿走一会儿停，我们爬到山的顶上了，我们又走了好长时间，我们走到了一条路的时候，我们一看，那里的大桥很长，我们就下山了，那里有一个大桥，我们到了一个水帘洞，里面，我们走到了一个小桥的旁边，走上了那里面的时候，我一看，我们的脚都是血，我们又去了一个水帘洞，走进去一看，那里的水帘洞很深，我们都不能走，但是有一个大水帘洞，里面很凉快，里面的水帘洞很黑，我们就走到洞里的里面，那里面是个很深的水帘洞，里面有一个很小很深的洞，里面的水都是黑黑的，我就在里面睡觉，我们到的时候，我的脚都走疼了，后来我就回到了家。
我们今天吃了很多东西，我觉得今天玩得很好，我觉得今天很开心，因为我们都是自己开心的。
第6篇：人生规划范文
一说到理财规划，大家首先想到的就是得找个专家帮着规划规划，可是又会担心自己兜里的钱不够请个私人理财顾问。其实，除了面对面地咨询服务，您还可选择更加便捷实惠的方式――网上理财规划。您只要在电脑前输入自己的情况或是发出指令，就可得到为自己量身打造的理财建议，就可让您游刃有余的管理自己的财富。以工行网上银行中的“工行理财”服务功能为例，它可为您提供从理财试算、组合存款设计、理财规划软件到在线购买理财产品的一系列与日常理财生活相关的理财服务。 “工行理财”中的计算器，让您不必再担心应该如何计算各个投资、消费项目，也不必再担心计算之头疼繁复。从最简单的存贷款计算，到买车、购房支出、还贷，再到股票、基金、外汇等投资收益，您只要将输入基本信息，计算器就可以根据已设置好的计算公式，帮您快速算出所需数值，可谓是您日常财务的得力助手。以最近较为热门的购车贷款计算器为例，您只需输入计划购买的车的价格、预计的还款期限、计划的保险额度及期限这些基本购车内容，系统将会为您计算出本次购车消费的总费用、其中的贷款费用、每月的还款费用等等一些列您关心的消费数据。通过参考这些数据，自然使您的理财规划更加科学有效。 对存款情有独钟的朋友，“工行理财”为您提供了“组合存款设计”服务。客户通过输入已知的存款金额及存期，或是每月的存款金额及存期等等，可得到一款最优惠的组合存款方案。您将发现，即便是看似简单地储蓄也大有潜力可挖，能给您带来意想不到的惊喜。 如果您平常就喜欢规划、记记流水账，那么“工行理财”中的“金融@家”理财规划软件将是您不能错过的选择。除了提供电子记账簿，让您记账更加方便轻松，它还具有债务借贷管理功能，让您对借款和贷款一目了然，还能适时提醒您到期应付/应收款项，保持好的信用。作为理财规划软件，当然它也少不了资产管理功能，它可以集中管理您所购买的银行理财产品、开放式基金、股票、黄金投资、国债、外汇六大类投资账户，使您的投资组合、盈亏一目了然。 定好理财方案后，就要开始“进货”啦。基金、股票、债券、黄金、外汇、理财产品、保险，买起来可真是个大工程。再想想，有的要去基金公司买，有的要去保险或银行柜台买，开了一堆的账户，自己都容易弄晕，查起来更是麻烦。别着急，不如购买工行发售的理财产品吧，工行网银为您提供了在线购买工行理财产品的服务。你只要在“工行理财”的“理财产品”服务功能中选中一只理财产品，点击产品旁边的“购买”按钮，就可以完成该产品的购买操作，再也不用跑网点排队了，相关理财产品的账户信息在网银中即可查到，也不用为开的户头太多而烦恼了。第7篇：我的人生目标作文
每一个人都有目标，每一个人做的所有事情都是为了目标而拼搏。目标就像一团火苗激励着自己，让自己一步步迈上成功的道路。
我生活在一个幸福的家庭里，衣食住行都不用去操心；爸爸妈妈十分开明，在学习上都很少去管我，觉得成绩并不重要，他们很关心我的综合素质，经常让我去做许多家务活，还给我报了钢琴班。那时我的目标是努力做好每一件家务活，努力练好每一首曲子，根本不去在意我的成绩。
就这样，我过完了小学四年的生活。现在，放暑假了，我的目标又改变了，你们肯定想知道我的目标又改成了什么，那就听我慢慢道来。我有一个好朋友，她要去外地了，就邀请我们去吃火锅。
在餐桌上，我们有说有笑地吃着火锅，聊得非常热情，而我说得最好。突然阿姨谈到了学习与目标，这是我的心为之一颤：学习我好对付，可我不能把我的目标告诉大家，大家一定笑话我......于是我就闭口不谈了。后来又不知是谁谈起了美国哈佛大学。大家越谈越热乎。突然我突发奇想，打断大家的话：“我们来建立一个共同的目标：我们要努力学习，其他方面也要强，争取以后在哈佛大学见面！”大家也同意我的提议。而我更快乐了。
现在你们知道我的新目标了吧，我会为这个目标而努力的！
第8篇：我的人生目标作文
二十一世纪的人生活太优裕了，所以多了懒惰，少了勤奋；多了胆怯，少了勇气；多了放弃的意识，少了坚持的毅力；就因为我们没有明确目标，而一个没有目标的人就等于没有灵魂。
目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标，就有多大的成就。我们往往明确目标，却总是一个人想要成功，想实现梦想，就必须树立远大的目标。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人，那么就永远不可能抵达成功的彼岸，就永远注定是无用之人。其次，我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力，去奋斗，去拼搏，去坚持。毫无规划的去实现它，而最终的结果一定是失败的。
我的人生目标过去是做父母最好的孩子，在学校做老师最优秀的学生，将来到社会上做最出类拔萃的人。这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好的。于是我重新确立我的目标，做孝顺的孩子，做优秀的学生之一。这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。将来到社会上，我的目标也很实际，就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人民财产的。一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神。
第9篇：我的人生目标作文
2022年到了！在新的一年里，每个人都在为自己的事业或目标奋斗！新学期又开始了，下半年我们将带着我六年的美好回忆离开这个母校。所以，这是我们在这个小学的最后一个学期，我准备在小学毕业阶段给自己制定一些新的计划和目标！也给低年级的弟弟妹妹们树立了好榜样！
我的计划：最后一个学期特别重要，它是我们走向社会的第一步，它决定了你未来的道路。
(1)基础要打牢，台阶要扎牢。为以后的学习打好基础。
(2)尽可能提高操作正确率，减少失误，争取每次操作得满分。
(3)每天做完作业后，不看电视，不玩电脑，多看书，好好读书，强化我们的课外知识。
(4)看到好词好句好段落要写下来。写作文的时候最好牢记在心，灵活运用。
(5)看书的时候，手里拿的是哪支笔，不知道怎么画圈圈，但也可以做注解加深印象。
(6)上课举手发言，锻炼自己，增强语言能力和勇气。
(7)完成作业或考试后要主动检查。也可以投稿，学会查。准确率会很高。
我的目标：这学期，我的目标是考一个好的初中。期末考试，我会得到一个让自己和大家都满意的分数。还有，希望能训练自己在课堂上举手发言，和老师同学搞好关系。不能马虎，要时刻保持正确的学习态度。
新学期，新计划。这是我这学期的目标和计划。让我们一起努力，奔向成功！