四年级观察植物生长作文 1
我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一齐呢？我查了查资料，原先广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相比较，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅仅在空间上有层次感，并且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。
世界上的种种植物都有着它自我的奥秘，我们必须要处处留心、善于观察、勇于发现。
观察植物生长作文 2
植物学对于农学类的专业是一门严肃的基础课，但是生活在我们的共同的环境中，对身边的种种植物，在人类社会的发展过程中，人类的探索逐步发现了神奇的植物世界，至今，植物世界中的种种现象仍然有待科学去发现和探索。
通过一个学期的《奥妙植物学》的学习了解了众多的植物世界中的神奇，有着＆动物世界完全不同的方式；植物寿命的奥秘，植物的繁殖奥秘，植物探矿奥秘，各种环境下的不同习性的植物的生长特性，等等。
植物世界的奥秘，神奇的植物是我对这门课程最吸引我的地方，植物在改造这我们的生活环境，我们的人类活动也改变着植物的生长，我们彼此的相互以来，也让这门课程提高了，保护生态环境和可持续发展的教育；随着现代生物学的发展，许多科学家经过不懈的努力，培育出各种植物新品种，为科学的进步做出了新的贡献。例如：变换颜色的植物英国利用基因工程培育出一种能够改变颜色的植物。这种植物在紫外线的照射下，因缺水而干渴时会自动变成蓝色；需要肥料而感到饥饿时会显示黄色；遇到有虫害侵蚀时则会自动变成红色。人们根据这种植物的颜色变化可以及时采取有效的措施。这些都是科学家在实践过程中对植物的了解，同时利用科学的探索精神和知识而产生的独特的产物。但是同样非科学的改造往往让植物给我们生活带来了破坏。例如“水葫芦”的繁殖速度的错误利用，不但没有给我过水产业带来丰富的利润，同时给我们的河道，以及生态带来了威胁。
按理说，植物都是怕火的，它们干枯以后，都是很好的燃料。然而，有些品种的植物，大火却奈何不了它们。
落叶松就是一种不怕火烧的树种，它为什么能够“劫后独生”呢？这是由于落叶松那挺拔的树干外面包裹着一层几乎不含树脂的粗皮，这层厚厚的树皮很难烧透，大火只能把它的表皮烤糊，而里面的组织却不会被破坏。即使树干被烧伤，它也能分泌一种棕色透明的树脂，将身上的伤口涂满涂严，随后就凝固了，使那些趁火打劫的真菌、病毒及害虫无隙可入。因此，落叶松就成了火林中令人瞩目的“英雄树”。
在中国粤西山区森林中，有一种木荷树也是防火能手，能遏止火焰蔓延。它的树叶含水量高达45％，在烈火的烧烤下焦而不燃。它的叶片浓密，覆盖面大，树下又没有杂草滋生，因此既能阻止树冠上部着火蔓延，又能防止地面火焰延伸。因此说，木荷树是一种不可多得的防火树。
不怕火烧的植物奇也不奇，只是这些物种在其漫长的进化过程中，逐渐形成的一种自身保护能力而已。而“吃人植物”更加让人毛骨悚然，传闻：马达加斯加神树。19世纪后半叶，欧洲的一些探险家到非洲探险。其中有一位名叫卡尔·里奇的德国人回到欧洲后，声称在马达加斯加岛上亲眼见到过一种能够吃人的树，当地居民把它奉为“神树”。一位土著妇女因为违反了部族的戒律，*爬上这种树，树上几片带刺的叶子立刻把她紧紧包裹起来。几天后树叶重新打开时，里面只剩下了一堆白骨。传闻之二：爪哇岛“吃人柳”。据说这种奇怪的树生长在印度尼西亚的爪哇岛上，外形与垂柳近似，长有许多长长的枝条。枝条有的半垂在空中，有的拖到地面上．就像一根根断落的电线。行人如果不注意碰到这些枝条，它们会马上卷起来，像无数根绳索一样紧紧地把人缠住，使人难以脱身。接着，枝条上分泌出一种极黏的消化液，开始消化人体的皮肤、脂肪、肌肉，直至把人体中的营养成分吸收光。
自然界的奥秘仍然有待发现，而兴趣正是我们去发现的动力。通过这门课程的学习，不但增加了我对于植物学的基础只是更加让我对植物中的种种神奇，奥秘之处产生了浓厚的兴趣。
观察植物生长过程作文 3
今天，我一早起床了。我洗了脸，准备跟爸爸妈妈去锻炼一下身体，结果我被马路边的蒲公英给吸引住了。
我以前看见的蒲公英都觉得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查阅资料，请教自然老师，才知道：蒲公英白色疏软毛。根深长，圆柱形，表面黄棕色。叶基生，长圆状倒披针形，长5～15cm，宽2～3.5cm。头状花序单一，顶生，总苞钟形；总苞片多层；花全为舌状花，两性，花冠黄色；雄蕊，花药合生；花柱细长，柱头2裂成条形。瘦果长4～5mn。有纵棱及多数刺状突起，顶端具长喙；冠毛白色。花期4～5月，果期6～7月。叶莲座状平铺，匙形或狭长倒卵形，边缘羽状齿裂。顶端生一头状花序，开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。
这貌不引人的蒲公英的花瓣，是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成，有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子，在晨风中一摇一摇的！在展示它的勃勃生机。
我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看，更迷人。
观察植物生长作文 4
记得那是去年的一个星期天，我和妈妈在清理厨房时，发现了一个发芽的红薯。
妈妈正准备把它扔到垃圾桶时，我恳求妈妈说：“不要扔，扔了太可惜了，我们科学老师说红薯可以水培，我想收养它。”妈妈考虑了一会，觉得这是一个可以让我观察的好机会，便答应了我的请求。
我找来一个清洗干净的盘子，倒进清澈的水，把红薯发芽的一头朝上，然后放进盘里，就这样把红薯水培起来了。
过了几天，我发现红薯长出了一个个细嫩的小苗苗。苗儿们形态各异，有的苗儿尖尖的，像一根根细细的银针，有的苗儿卷卷的，像小姑娘漂亮的发卷。盘子的底部长出了许多雪白的须根，像极了圣诞老人的白胡子，红薯的生命力真是让我太吃惊了。
又过了一周，我发现红薯又有了新的变化。原来细小的须根变得更粗壮了，疏疏朗朗的嫩叶像害羞的小姑娘，一直羞答答地低着头，我盼着它们茁壮成长。
一个月过去，红薯叶发生了翻天覆地的变化，嫩叶完全变成了青绿色，叶子越来越大，越来越多。直到有一天，我放学回家一看，发现红薯叶子突然变黄了，看着快枯死了，我心急如焚，急冲冲地跑到厨房问妈妈：“为什么叶子会变黄呀？”妈妈告诉我：“长出来的红薯叶太多，水的营养满足不了它们生长了，不过你把它移植到土里，它一定还会继续生长。”我半信半疑，我赶紧找来一个大花盆，小心翼翼地把红薯放进花盆里，铺上泥土，浇上水，没想到，在我的精心呵护下，没过多久，红薯叶真的又变得青枝绿叶了，它像一棵小树直往上蹿，这让我再一次感受到了红薯顽强的生命力。
就这样，红薯在阳台上日复一日的经历了风吹雨打，依然顽强地生长着。一天，我还惊奇地发现红薯长出了几个可爱的红薯宝宝，我开心极了。
这次培植红薯，让我真正感受到了生命的神奇。生命是顽强的，生命的力量是不可小瞧的，只要努力向上，万事皆有可能！
观察植物生长作文 5
3月4日星期一晴
科学课上，科学老师让我们在透明的杯子里种一颗凤仙花种子，观察种子的生长。
我放学回了家，就迫不及待地把凤仙花种子种在土里。先准备一个透明的杯子、一杯土、一把铲子和一颗凤仙花种子，接着用铲子在土里挖一个宽一厘米深一厘米的洞，然后把凤仙花种子放进土里，最后用土把盖上浇上水，凤仙花就种好了。
3月5日星期二晴
第二天早晨，我用浇水壶浇水的时候，我发现凤仙花已经长根了，根长长的，像一根根白色的胡须。
3月6日星期三晴
第三天早晨，我又来浇水的时候，发现凤仙花已经发芽了，我欣喜若狂。刚长出来的小叶子叫子叶，子叶虽然不会光合作用，但是凤仙花长出第一对真叶之前生长用的营养都是子叶供应的。
四年级观察植物生长作文 6
老师早在一个星期前就要求我们观察一种事物，还要做好笔记。我想了想，决定自己一边发豆芽，一边观察豆子的成长过程。
我准备了一个一次性杯子、三颗豆子、一点水、一些土和一个铲子。我先用铲子把土挖进花钵里，接着把三颗豆子放进土里，然后用土把豆子盖上，最后浇上水，豆子就这样种好了。
我看了好一会儿，都快睡着了，豆子没有发芽。真没劲，我还是明天再来观察豆子吧。
第二天，我来观察豆子时，惊奇地发现豆子长出了豆芽，像三个跳跃的小音符。一个长得最高的豆芽仿佛在说：“你们都没有我长得高！”“那可不一定，我们拟目以待吧！”其他两颗豆芽异口同声地说。我好奇地摸了一下豆芽，感觉软软的，好奇妙啊！
过了几天，我去观察的时候，豆芽长高变绿了，像战士一样笔直地站在那里，一颗豆芽张开了嘴巴，里面有两片叶子，好像在和我打招呼。我惊喜地大叫：“哇，豆子长得好快啊！”我赶紧拿来手机，拍照留恋，豆芽好像又说话了。两颗长得最高的豆芽说：“喂，哥们儿，你怎么变矮了？你以前还嘲笑我们呢。”另一颗豆芽低着头，不肯说话，好可怜的样子。我实在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，应该团结有爱才对呀，以后可千万不能嘲笑对方啦。
豆芽一天天长大，我的收获也一天天多起来啦！
植物的生长过程作文 7
5月27日，我从学校带回来几十颗玉米种子，玉米种子的形状跟本身已经成熟的玉米粒一模一样，我拿出存放很长时间的花盆，把玉米种子围着花盆的边缘“安顿”下来，我又浇上水，现在只需要耐心地“等候”它长大了。
6月1日，我发现已有了一个小芽了，我赶紧拿出尺子量，这个“小家伙”已经长了2厘米了。我很好奇，因为我觉得很长时间才会长高点，但我没想到这个小芽长得这么快。
6月2日，我拿着尺子来到花盆面前，却又发现芽长了很多，我赶紧量，“身高”是5.7厘米。我没想到就整整一天，它就足足长了3。7厘米。
6月3日，它的身高长到了9.5厘米。
6月4号，我准备先不用尺子量了，想另想别的办法量，经过一番“思想斗争”之后（没用多长时间），还是没想出别的办法，我“气急败坏”的跺了一下脚（很轻的跺），又拿起了尺子，因为今天实在太生气了，我也没仔细看，可当我仔细瞧瞧，却发现这小芽已经长到15。3厘米了。
6月5日，也就是今天，我又意外发现又长出了一颗新芽，而且还长得差不多5厘米了；
我希望自己也能像这些小芽一样长这么快；
我想爸爸妈妈也是这样想的。
观察植物生长过程作文 8
有人喜欢清香的桂花，有人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的荷花……而我最喜欢的是朝气蓬勃的向日葵。
在我老家门前的一片土地上，种着一大片金黄色的`向日葵。向日葵的茎又细又高，像一位战士笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子，就像一把把扇子。金黄色的花瓣围成了一个大花盘，远远望去，就像一个金色的小太阳，让人感觉很温暖。
秋天到了，向日葵结出了果实，那一颗颗穿着黑色衣服的小精灵，你挨着我，我挨着你，密密麻麻地挤在一起，像是姐妹之间说着悄悄话。一阵微风吹过，向日葵就翩翩起舞了，我也像是其中的一棵向日葵，微风过去了，我静静地站在这一片金色的海洋中，过了一会儿，我才回过神来，我不是向日葵，我是在看向日葵呢！
向日葵不但美丽，而且还有很大的作用，如果你在野外迷了路，向日葵就会帮忙，因为它永远对着南方，你就可以依靠它来辨别方向。
我喜欢向日葵，因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑，心里有阳光的人。
观察植物生长作文 9
我喜欢的植物不计其数，牵牛花是我眼中最美的花儿！
因为是第一次种植牵牛花，所以我查了一下种植牵牛花的相关资料。我要亲自种植爬藤牵牛花了！我先准备了一个花盆，把泥土装进盆里。用铲子松松土，浇透水后将种子均匀地撒下去，像盖被子一样帮种子盖上一层薄薄的土。期待它的发芽吧！
第二天，我发现一颗颗种子从泥土中破壳而出了。纷纷地探出他们的小脑袋瓜，小脑袋瓜上还带着一顶小帽子。真有趣呀！夏天气温偏高，发芽的速度也这么神速。
我小心翼翼地把发芽后的牵牛花放在阳台上，让它们能更好地吸收阳光。每天太阳一下山都会帮它们浇水，让植物吸收充足的水分。
瞧！小脑袋瓜的帽子已经掀开了。长出了一两片碧绿的叶子，像极了一把把剪刀手。两片叶子紧紧地挨着，犹如一只只展开翅膀的蝴蝶翩翩起舞。
过了一段时间，叶子的形状开始发生变化。由一开始的剪刀手逐渐长成了一颗颗小爱心，甚是可爱！牵牛花的藤也开始蔓延了，我便给它们搭起了支架。它们那细软的藤紧紧地缠绕在支架上，一圈又一圈向上缠绕着，每缠绕一圈就有一片叶子相伴左右，非常独特。夏日，暴雨想把它冲落，狂风要把它吹断，它那细细的藤无所畏惧紧紧地缠绕在支架上，更像个坚韧又顽强的战士。
不知不觉，小小的花蕾从藤与叶之间冒了出来。淡黄色的花蕾身上长满了一根根白白的刺，像极了一只只小刺猬。末端上还有细小的叶片，好似微微张开的小嘴巴。花蕾已经半成熟了，含苞待放的样子犹如一个个冰淇淋，真想咬上那么一口。
清晨，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。迎着风儿快乐地歌唱着。一半紫、一半白，花瓣又大又薄，水嫩水嫩的，美极了！早上气温低些，空气湿润，阳光比较柔和，最适宜牵牛花瓣的伸展。一到中午牵牛花就像个害羞的小姑娘，怕打扰到我们紧紧地闭合了。其实，那是因为中午的阳光强烈，气温升高，花瓣上的水分被蒸发了，失去水分的它就闭合了。
种植牵牛花让我明白了，无论做什么事都要用心去做，只有辛勤付出才会有“甘甜”的劳动成果！
观察植物生长过程作文 10
我们家有一株多肉，它就像一棵小小的小树苗，它的叶子又嫩又厚，肉乎乎的，就像婴儿的小手一样嫩，可爱极了！
秋天来了，多肉的叶子慢慢变黄了，叶子上有许多地方开始发霉了，有的地方干了，没有了水分，干巴巴的，只剩下一张皮。在进入秋冬的时候，叶子的茎变得很脆弱，一碰，叶子就掉下来了。
冬天到了，外面的寒风呼呼的刮着，我看着多肉的叶子一片片的掉下来，真担心它会活不下去，可是它居然挺过来了。
春天终于来了，小多肉又长出了许多叶子。只要偶偶浇点水，它就又充满了活力，一片片叶子慢慢的越来越绿，越来越旺，好像在告诉我，小主人，谢谢你的精心呵护，你看，我又有了朝气。长大了的叶子周边长出了许许多多的小叶子，就好像是长着锯齿一样。我听同学们说，只要把多肉茎上长出来的小叶子随便扔在土里，它们就都能顽强的活下来并且很好的长大。
到了夏天，多肉的叶子变得绿油油的，非常茂盛！只要让它的土壤保持湿润就可以了。
亲爱的多肉，你的生命力太强了！
观察植物生长作文 11
前几天，郑老师让我们完成一个泡豆子的实践作业。我一想：呀，完蛋，家里可能没豆子了。于是，为了完成作业，我火速跑回家，一放下书包我就问妈妈：“妈妈，家里有没有豆子呀?”“哦，” 黄豆是有，我正准备烧呢，怎么了?”妈妈不解地望着我问道，我说：“老师要我们泡豆子，这几天要好好观察，要写观察日记，。“噢。”妈妈明白了“我给你十五颗豆子泡泡吧!”说着，挑给了我十五颗，我并没有马上去泡，而是在豆子中挑出几颗饱满些的，挺着大肚子的豆子。
经过筛选后，我拿来一只杯子，把它拿到水龙头下，哗哗哗地灌了一杯水，正要把豆宝宝们放进去，却被妈妈拦住了：“哎哎哎，你这是干什么，那么冷的水，它们能发芽吗，应该用温水来泡，水也不能那么多的。”说完，拿过我手中的杯子，全部倒掉，又倒了些可以喝的温水进去，对我说：“好了，现在你可以把豆子泡下去了。”我接过杯子，小心翼翼地把豆子一颗颗地放进去，我把它们放到了阳台上，然后，我就坐在一旁静静地看着，一分钟、二分钟、一个小时、二个小时，豆宝宝们还是老样子，没反应，我又等了半个小时，豆宝宝终于“睡醒”了，但变成了一个长满“皱纹”的小老头儿，我感到十分好笑，十分钟左右，小老头变回原形了，但是比原来胖了许多，一个个挺着大肚子，有些豆宝宝的大肚子上，还出现了一条条的裂缝，里面是细嫩的小肉，嘿，真好玩儿。
到了下午，我又去看我的小宝贝，哇，我惊奇地发现，豆宝宝们有的从裂缝里长出了一点点凸出的小芽儿，小芽儿原先是嫩黄色的。
又过了几天，小芽儿就变成嫩绿色，呦，还是娇嫩娇嫩的呢!我怜惜地看着，心中充满了喜悦和期望。我看了看杯子里的水，已经变成嫩黄的了，我连忙小心地把水倒出来，换了些温水进去。
我的豆宝宝真可爱，它们一定会快快长大的!
四年级观察植物生长作文 12
我们家乡公路旁种着一排排柳树，让我把它们介绍给大家吧!
明媚的春天来了，春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳，换上了淡淡的绿装，让绿色的翡翠飞上枝条，让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样，她和春姑娘的节奏一致，每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美，这让我想到了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀!”
炎热的夏天来了，一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过，这“绿云”好像在说：“好热，好热。”可小朋友们却感觉不到炎热，他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!
金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄色。一阵微风吹过，柳树的叶子像一只只蝴蝶落了下来，给小路铺了一条金色的地毯。柳树不仅美丽，作用还不小呢!如果上火了，那就得请柳树专家了!你把柳叶洗干净，然后泡茶，火就会慢慢去掉……
寒冷的冬天来了，一棵棵柳树只留下枯枝败叶，但明年春天一定长得更茂盛。
我爱这柳树，爱这一年四季的柳树!
观察植物生长作文 13
在我家的阳台上，有个咖啡色的花盆，盆虽不大，但里边的红薯苗却长得很茂盛。
红薯又名甘薯，俗称地瓜，它是旋花科，蔓生根类作物。我们主要食用它生长在地下的块茎。它原产于南美，明代中叶传入我国，是我国重要的粮食作物和工业原料。
那么，它又是怎么跑到我家花盆里的呢？
事情是这样的：有一次，爸爸买了些红薯，可由于工作忙，接连几天都没有在家做饭，结果导致红薯发了芽。出于好奇，我让姥姥把每个小芽都连着一小块红薯切了下来，泡在了几个茶杯里……
起初，小芽外面有一层嫩红色的包衣，继而变成了鹅黄色，两三天后，一片片绿色的小叶子就精神抖擞的出现在众人面前，这些小叶子被红色的茎托举着，飞速生长，他们你碰着我，我挤着你，争先恐后地向我打着招呼，仿佛在说："主人，你好！"看到这种情景，我开心极了！
又过了两天，他们在杯子里已经耍不开了，我便把它们移栽到了花盆里。我时常为它们浇水，施肥。它们像一群欢快的孩子一样茁壮地成长着。如今，它的叶子长大了，变宽了。那一簇簇绿盈盈的叶子铺满了整个花盆……
以后，我还会继续关注它们的成长，期待它们快快结出红薯来。
观察植物生长作文 14
上周，老师布置一项有趣的作业——种蒜苗。
回到家，我就立刻奔向厨房。先准备好一个盘子，然后在盆子里倒上水，接着把蒜瓣一个一个放了进去，最后小心翼翼地放到阳台上，我在默念：“蒜宝宝们，你们快长大吧！”
第二天放学后，我赶紧跑到阳台上，一看，哇！我的蒜宝宝长出了又绿又尖的小芽，像一把绿色的小剑，轻轻的小芽，长得刚健，挺拔，真给人带来了融融春意；可是，有一个蒜宝宝却还是昨天的样子，我给它取名叫“小慢”。
第三天下午，我发现“快小组”的小芽长得很高了。我拿尺子一量，哎呀，长了两厘米！可“小慢”才长出小嫩芽，像一个害羞的小姑娘。我为了帮助它，给它换上了一盆新水。
又过了一个星期后，我的蒜宝宝又长高了许多，根须像老爷爷的白胡须，可它们的绿苞上咧开口了。我以为它们生病了，连忙跑去问妈妈，妈妈说：“这是要分叉了，很快它们就会长成蒜苗了。”我非常开心，盼望着它们快快长大。
一个星期后，有些蒜苗就迫不及待的疯涨起来，绿叶逐渐丰硕，蒜苗也更加挺拔，像一个个英姿飒爽的军人。妈妈说：“蒜苗长大了，该把它们吃掉了。”虽然蒜苗吃起来有点辣，但是我的心里还是美滋滋的。
观察植物的作文 15
大自然的秘密五彩绚烂，说起来可以是一个长长的故事。在萝上种子漫长的成长史中，今天是最神奇的一天，也是最令我惊叹的一天！
记得昨天，那十几二十只的芽立在那，又短又小。除了长大的那几株，其它的都是那般的柔弱。有的像长高了的春笋，虽然是那样的直，奋勇不息，但一点也没有向上长的企图；有的顶着个雨叶帽像受了伤似的坐在那，依旧贪婪的地吸收阳光与水珠的润华，但也不是好苗头。让人最失望的则是一那儿群没用力拖壳的“熊孩子”们。本该一蹦三尺高，可由于这个，茎受了伤，不愿往上长，白白绿绿的小苗，失去了动力。
可是今天不一样，应了古人的那句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”其实呢，也就只是这个情况：今天A盆中的小芽不计其数，大苗登天般猛长。定睛一看已达10厘米，葱葱郁郁。一个个小小的绿色连成了一大片绿色，生机勃勃。近看一个个探出头来的小芽，活灵活现，水灵水灵。望着它们，我心中是无比自豪与欣慰。但甜中皆有苦，我知道要不是我给它冻了两天，恐怕它们早已经“冲上云霄”了吧！此时，我心中还有一个迷团没有解开：为什么今天它们生长的速度和效率如此之高？以前没长这们快又是什么是情况呢？这让我百思不得其解。
通过询问长辈和查询资料，我知道了由于我明天给它们套上了一层塑料袋子，保住了暖气让它们在不同气候中生长，能改变生长规律。原来还有这么多学问，我太渺小了。最后我给它们插上吸管，利于它们生长。
看，这就是让我们惊叹的大自然！
四年级观察植物生长作文 16
秋天到了，秋风呼呼地刮着，花儿们争先恐后地开了。我喜欢富贵优雅的牡丹花，芬芳扑鼻可爱的桂花，喜欢千姿百态的荷花，但我更喜欢娇小可人的秋海棠。
你瞧，海棠花的茎笔直笔直的， 茎上长着节，这摸样看起来就像一竿竿嫩绿的竹子，海棠花的茎上长着大大小小、形态各异的嫩叶。海棠花的嫩叶很特殊，叶片是不对称的，一边高一边低，一边大一边小，一边宽一边窄，叶子边缘还有一圈锯齿，摸起来舒舒服服的，叶片的颜色是有的深绿的，叶片上还有星星点点的斑纹，像变了形的心形图案。一阵风拂过，一盆的叶子就漾起波纹，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。
最吸引人的还是秋海棠的花。有点开的旺旺的，穿着粉红的衣裳，可好看、可热闹了、像在迎接国庆节的到来；有的还是半开半闭，脑袋伸出来了，可整个身子还在里面呢！大概是等不及了，想出来和我们一起过盛大的节日。有的还是花骨朵儿，正准备含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降临。有的三五成群的像在说悄悄话；有的独自一人在看风景。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅画，那画家的本领可真了不起啊！
看着，看着，我忽然觉得自己就是其中一朵海棠花，穿着粉红衣裙，一阵风拂过，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。蝴蝶飞过来，告诉我它采蜜的快乐；泥土从我脚下走过，告诉我昨夜做的好梦；太阳也照耀过来，给我温暖；还有我的伙伴也挨过来，和我一起说说笑笑，给我讲动听的故事。
过了一会儿，我才记起原来我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜欢秋海棠。