第1篇：有一种美作文
在生活中，处处都有诚信的存在。诚者，天之道也;诚之者，人之道也。只有诚者，才能得到别人的信任和支持，只有诚者，才能得到称赞和美誉。下面是我从一次刻骨铭心的学科测试中体会到的。
几个星期前，我们进行了一次语文测验。老师手里拿着一沓厚厚的试卷走来，宣布考试。虽然同学们已经做好了心理准备，却还是略显些紧张和焦虑。
试卷一发下来，同学们擦了擦额头上的冷汗，开始做题了。我看了看试卷，这对于语文和英语最擅长的我并不难。我奋笔疾书，从容不迫地攻克每一道题。
忽然，一道题把我给难住了，这道题是我们学过的，早读课也读过，可那个字，我却始终没想起来。正当我沮丧的时候，我突然想起了一个歪主意：偷看语文书!可是，此时此刻我的心就开始慌了!因为我自认为是个诚实的学生，平时从不撒谎，更不用说考试作弊了。我的心很矛盾，不知如何是好。我的手像不听使唤一样，慢慢伸向那本语文书，也许是我做贼心虚，觉得那本语文书是如此沉重。这是，老师的妈妈那失望的眼神，同学们那歧视的目光，一一浮现在我脑海中，我耳边忽然想起老师教导的言语：不精不诚，不能动人。最终，我还是放弃了这作弊的念头，因为，我要做个好学生，做个诚实守信的好学生!
虽然这次考试我没能获得理想的分数，但我收获了比分数还要宝贵和重要的东西——诚信。诚信是每个人应有的且必不可少的标签，再成长的道路上，我将一直佩带着它，用它鞭策自己，让自己不走歪路!
第2篇：残缺也是一种美作文
清冷的残月虽不完美，却也将月光洒满大地；断树残杆的枯枝败叶虽不及新生绿叶一般朝气，却也让人感受到四季更迭，感受到秋天的美；旧寺锈钟的破门颓墙虽是残缺的，却能让人在瞬息万变的城市外寻求到一丝心灵的沉淀。残缺，亦是一种独特的美。
残缺也是一种美，因为它能给人带来希望，使人在逆境中奋勇向前。海伦凯勒，一个双目失明、双耳失聪的残疾人，虽有着一副残缺的身体，却有着一颗探寻真理追求美好的心。她将残缺化为动力，奋勇向前。在漆黑的世界里，为我们点亮了文学之烛与希望之光。音乐家贝多芬，即使听力逐渐衰弱，仍然坚持对音乐的探索与追求，在逆境中艰难前行，用灵魂至极的黑白键撞击出生命的悲壮乐章。最终，残缺没有阻止他的步伐，而是成为他通往成功路上的垫脚石。无论是海伦凯勒还是贝多芬，他们都用残缺的躯体铸就了美好的人生，所以从这个角度来看，残缺也是一种美。
残缺也是一种美，因为它能给人以警示，让我们不要忘记过去。古老的北京城中有一个凄美的印———圆明园。这座昔日压倒群，震惊世界的园林奇珍，却被八国联军先洗劫后放火焚烧，弄得得伤痕累累。但是圆明园用它的残缺，提醒着一代代中华儿女，要时刻保持着奋起努力的精神，要时刻记住：落后就要挨打，警示人们铭记历史，勿忘国耻。所以从这个角度来看，残缺的圆明园展示出一种悲壮凄凉的美，让人们感受到残缺也是一种美。
而加拿大工学院的毕业生，毕业后都会拿到一枚钢制戒指。这个学校誉满全球，可是曾出现过一件令学校名誉扫地的事。一次，该校的一位工程师担任了建筑大桥的任务。由于计算失误，大桥建成后不就塌了。工学院为了牢记教训，警示学生，便将这座塌桥的钢材做成戒指，送给毕业生警示毕业生要牢记这个血的教训。尽管这座桥是残缺的，是不完美的，可是它的残缺带来的价值，却起到了提醒学生做事要严谨、细心。所以残缺能给人以警示，这种残缺也是一种美，一种独特的美。
在我看来，残缺的人生比完美的人生更有意义，因为我们会在残缺中寻找方向，努力向前，再一步步在探索中寻求乐趣，体会到人生的价值与意义，从这个角度来看，残缺也是一种独特的美。
综上所述，残缺给人带来希望，给人以警示，给我们带来有意义的人生思考，因而残缺比完美更具有展憾人心的力量。它蕴含了无数难以诉说的悲欢离合，蕴含了无数沧桑世事中永恒的感伤和悲凉，这种残缺的美丽，直接触动人们心灵中最柔软的部分，也正是因为残缺浸满了泪水与哀愁，故而使其更多了几分摄人心魄的魅力。所以残缺，也是一种震撼人心的美。
最后我想说：残缺也是一种美，这种不在残缺的外表，而在美好的内心！
第3篇：残缺也是一种美作文
朋友们，你们一定见过残疾人，但你们观看过残疾人的演出吗？今年暑假里的一个晚上，爸爸妈妈和外婆就带我去江北剧院看了浙江省残疾人艺术团的表演。据说这个艺术团表演的节目在全国各类文艺汇演中得了很多金奖呢！
首先出场的是一个双目失明的小女孩，她满怀深情地朗诵了诗歌《如果给我三天光明》，她的声音既清脆又甜美，仿佛是天边传来的美音。这个失明的姐姐用她天使一样的嗓子为我们展示了声音之美。最让我刮目相看的节目是：现场口书。主持人叫一位家长在台上写自己的名字，然后一个失去双手的叔叔用嘴巴咬着毛笔蘸了蘸墨，就在宣纸上写起了诗。听说他随便看到什么名字，就能现场写一首诗。他的毛笔字比有些双手健全的人写得还要好呢！旁边还有一位双目失明的叔叔在弹古琴为他伴奏，时而疾风骤雨，时而轻舒缓慢，他们两个配合得非常默契！从这个节目中，我看到了失去双手的叔叔也能用他残缺的肢体为我们展示书法之美。
我还喜欢小品《火红的玫瑰》、舞蹈《彩色的梦》等，但是我最喜欢的节目是舞蹈《千手观音》，他们头上戴着金灿灿的帽子，手指上带着金色的又尖又长的指套，还穿着一身金色华丽的衣服，轻快地跳起舞来。有时，高高低低地伸出了无数双手；有时，我好像又只看到一双手。我还注意到，舞台旁边有两个老师在做手语，原来，跳舞的都是两耳失聪的演员。这些失聪的演员们为我们展示了舞蹈之美。千手观音的舞蹈好象真的把我们带到了一个净化心灵一尘不染的佛国世界呢。
整个演出中，我们不仅看到了盲人阿姨的独唱，还看到了骑着轮椅的叔叔们的组唱；不仅看到了双人舞还看到了群舞；甚至还看到了舞枪弄棒的戏剧表演《樊梨花统领三军》呢！总之，这些身带残疾的哥哥姐姐叔叔阿姨们，用他们独特的方式为我们展现了艺术之美。
这次演出不仅让我们享受了艺术之美，从艺术美中，我还得到了一个道理，那就是：美是可以发现的，美是可以创造的。一个人虽然有健全的身体，但如果没有一颗发现美、创造美的心，那健全的身体便没有了精神。相反，一个人虽然残疾了，但他如果拥有一颗发现美、创造美、奉献美的心，那这样的残缺，也是美的。
第4篇：遗憾也是一种美作文
跨入中学的大门，正式进入青春的世界。
一到中学，事情多了，更加累了。军训什么的都不先说，单单开学这一个月，作业就比小学多得多，课上得也比较复杂了，有时除了需要老师的讲解，自己还要想很久才弄懂。
又是一节语文课，这是我讨厌的课程之一。要读读背背，多麻烦啊！加上前几天没睡好的疲倦，上课提出的问题，我漠不关心地瞟一眼；要写生字的时候，就在本子上留下潦草的字迹；老师让我们读课文时，我多半在对口型……
警告第一次出现了：作业不合格，第一次得了B。我满不在意地订正了，并未当回事儿；接着一页又一页的“B”连绵不绝地打在我的作业上。最终发生一回大事儿：测试不及格，错了九处。
这件事被母亲知道了，她极严厉地呵斥我，拿着这张卷子，拿出手机：“你看看，老师都发给我了，她说一半是文字错误，还有课文句子不熟，她注意到你上课有点走神，在作业上都给你留了句话！”我一看本子上，清清楚楚地写着：上课神游！“我太困了……”我说。母亲一听，火气更大：“你还敢说这个？每天晚上追电视剧到半夜，好好反省一下！”说完，她把门“啪”得一关，走了。一下子，房间里就剩了我一个，静得我依稀能听见时钟的走动声。我默默地捡起那张卷子，想起了语文课，想起了不合格的作业，想起了……
初中第一个学期那是青春之花绽放的开始，是学业加重的缓坡，是人生新的起跑线。在这如此重要的时刻，上课走神？还追电视剧？母亲的话如一巴掌般拍醒了我。在这大家都奔跑向前的开端，我竟开局就松懈？松懈的我，又该如何弥补？我发觉自己亏了不少，只得奋起直追，没有别的路，然而这样子又累，明天上课就又会走神，如此恶性循环……岂不浪费青春？我心痛不已，后悔万分。我差点错过了这最美好的时光，现在我得加倍努力，奋起直追。
愿青春的你们不会留下如此的遗憾！