第1篇：初中朋友的作文
又是一次擦肩，又是一句话语，又是一个话语……我们，相遇了，也表明了我又有一个朋友，那滋味，是温暖的。我把你们深深地埋在心中，永远也不会忘记。不需要问我为什么，我只能悄悄地告诉你：因为，我们是朋友。
“朋友”这两个字，包含着多少的意义？也许，没有人能准确地回答出这个问题，但是，在我心里，不管你给我的，是一片黑暗，还是光明；不管在一起的时间，是多么的长，还是多么的短……我们，依然称之为朋友。
我的朋友，和你们在一起，我感到异常的兴奋，和朋友在一起的感觉，相信每个人都尝试过。留下来的，是那温暖的笑脸，似乎是被阳光照射过后的花瓣；那疑惑的目光，总是在我伤心的时候迅速闪出；那关心的话语，让我打消了放弃的念头……一次又一次，总是让我无法忘记，也许，这是朋友之间的纯洁的玻璃碎片，也就是我们之间的记忆。
我失去的朋友，你们知道吗？在消失过后的你们，我的袋子里的那块玻璃碎片已经逐渐破碎，我一次又一次地试图修理它，让我恢复了对你们的记忆，但是，玻璃碎片还是有一点点儿的差错，直到再次遇到你们，玻璃碎片才会自动修复，变成了世界上最完美的一块玻璃。
我所有的朋友，和你们一起走过狂风暴雨，和你们在阳光下一起成长，把我的袋子装得鼓鼓的都已经快要涌出来了，可是，你们仍继续着给我温暖，给我欢乐，给我世界上最珍贵的东西——友谊，我真的不知道该怎么感谢你们，只能迷迷糊糊地写下这篇文章，呵，虽说烂了点，但是还是写了出来，希望你们能看到，让我们之间的关系变得亲密一点，让我们建设起友谊的风帆，只想听到你们的回答，可以吗？
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第2篇：初中写朋友作文
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的关系最铁。算上“文具军团”就行了。也许你会问:“文具不是人，怎么会成为朋友呢？”那我就生气了。因为他们技术都很高，帮了我很多，用处也很大。我总是把他们当成我的好朋友。
今天晚上我又在做作业了。上面写着“哦，我写错了一个字。谁能帮帮我？”我大声喊道。“啊，你怕什么？我在这里！”哇，真是个可爱的小胶带男。我一看到，就把他抱起来，把错别字粘掉了。
“我画不出漂亮的圆，谁来帮我？”我在做数学作业的时候又开始大喊大叫了。“文具英雄圆规也来！”一个黑影跳上了作业本。我抱起他，他立刻在我的练习本上跳了一曲优美的华尔兹。“喂，别把我关起来，我要跳华尔兹！”“可是我已经画了一个圈了！”“那好吧。”
写着写着，我就纳闷了:“哎，这个角度是什么程度？算了，猜一个。”我准备拍，啊，不，写支笔。量角器哥来了:“我说秦羽，你怎么忘了我？”“哦，谢谢。”我抱起他，开始量。测完后，他很热情地对我说:“小秦，你不能这样，你可以一丝不苟地学习……”“我明白，我明白。”我打断了他不停的“说教”，把他送回了“大营”。
“嘿！我要画线段，尺姐，帮帮我！”看，看，这不是线段吗？没什么，一秒钟就好。”尺姐说。我拿着笔围着她划，一条6 cm的线就出来了。统治者妹妹回到营地，她说:“你觉得我的晚礼服怎么样？“我差点吐了……就这样，朋友来了走了，作业写完了。
……怎样？你拿了吗？我的好朋友都有英雄风范。虽然我们脾气不同，但我们都聚在一起，分享着同样的精神。听着，这是命运。反正我的好朋友都很厉害，帮了我大忙！
第3篇：写朋友的初中作文
我今因病魂潦倒，唯梦闲人不梦君。
每每读到这句元稹赠给白居易的诗句，心里总会一颤颤的，毕竟被我记住的课外的唐诗不会很多，却单单从那三百首中挑了这么一句，说不出它有多么多么好，只是心底的喜欢而已，喜欢古人对朋友的尊重和珍惜，欣赏他们对知己的毕恭毕敬。
人迹难回，徒留脚步碎。
冰轮吊影，折柳能给谁？
遥想自己在求学十年中所历经的离别，无数次的错过来自千里之缘所相会的同学，甚至待到物是人非之时，连同窗十二月的朋友都统统忘却。更别说自己会闻笛折柳，劝君留惜，哪怕是那么一个小小的拜拜，或者满怀的拥抱，都不曾在别时有过。如今重拾初三时的毕业照，除了还保持联系或者印象比较深的朋友之外，其他的都一并忘却，除了姓名忘记，甚至连曾经是否有过这么一个同学还得琢磨一番。那初二的，初一的，还是之前同窗的，应该都被我忘了吧？我担心在未来的哪一天偶遇他们时，却依然被人惦记着，自己却无情将他们忘记，有怎么可能有理由怨怪自己因病魂潦倒，“唯记闲人不记君”呢？
霎时惊悟，自己错过了太多的朋友，错过了太多擦肩而过的缘分，以至于现在折腾记忆也寻不出旧时同学记忆，以至于今日成路人。可当我真正领悟到这么一点时，早是只影吊冰轮，折柳能给谁了。曾经看到过一篇关于在校大学生应该做的十件事的文章，其中有一条是要认识两百个以上的陌生人，反观自己，错过的也有两百个了吧！
朋友的你，或许已经被我忘记。惊惶中想写些东西，当对我的.大意和疏忽的悔意，也希望今后的人生，我可以在月下不会独醉孤酒，把别离看得更重更有意义，把折柳挥泪当成一种习惯，千万不能错过了太多。不能等到酒逢千杯知己少时才去懊悔自己童真的友谊被活生生的错过。
如果有叶聪的旧友，老同学看到这篇东西，能够……应该是留下点什么，让我记住你，劝君留惜，因为在你以后的路上可能会需要叶聪，那时吾必将全力以赴。
第4篇：初中写朋友作文
每个人的一生都读过书，不是普通的小说，抒情的散文，就是经典的作品。
学生们充满学术氛围。从小学一年级开始，收到老师递来的语文书，我们就开始拥抱书本，古代充满玄机的书。
小学的时候喜欢看《西游记》，喜欢看孙悟空打金箍棒打妖怪。每次翻开一页，一个鲜活不羁的孙悟空就在我眼前蹦出来。风雨磨平了他年少轻狂的棱角。他等了一个人500年，保护了一个人好几年，保护了他一辈子。他曾经是个叛逆的猴子，在东海闹事，打神仙。头发凌乱傲慢，勾勒出他叛逆的样子。最后，他成佛了。《西游记》不仅仅是四师徒西学取经的过程，更是孙悟空的成长之路。
当我在中学的时候，我喜欢阅读《边城》和崔璀的无忧无虑的生活。有时候总会想象故事里的风景，微风吹过河面，留下涟漪。我耳边响起了清脆的歌声，崔璀正在唱那晚的歌。《边城》也描述了崔璀的超脱，全文洋溢着淡淡的忧伤，让人有怀旧的感觉。
八年级的时候喜欢看《钢铁是怎样炼成的》，喜欢看保罗英勇杀敌自强的故事。他是一块经过严寒酷暑锻炼的钢铁。他愿意为未来的一线希望而努力。伤了身体之后，他用文字激励人。他不怕死，他怕无为，他怕自己平凡的死亡，他的生命轻。《钢铁是怎样炼成的》也是一个布尔什维克，描述保罗从一个单纯无知的孩子成长为无私的贡献。他用行动诠释——生活，毫无意义。
长大后我会喜欢读什么？没有解决办法。正是书籍铺平了漫长的道路，引领我们走向遥远的、无限期待的未来。也许我们现在是在书的世界里，有人在读我们的一生。看完最后一章，你是希望他摇头叹息，还是被鼓励？
第5篇：我的朋友初中作文
他，是我原来最好的朋友。每当我空闲下来或是躺在床上还没有睡着时就会不由自主的在脑海里想起他，想起他的模样，想起和他在一起发生的趣事。他，已经深深地印在了我的脑海里不能忘记。
王熙只比我大了一岁但身上的肌肉可不少，胖乎乎的如同一个大肉球。虽然他比我高一些，但是一脸的稚气，是他看起来和我一般大小。我们性格相似，一样爱玩爱闹，我俩也都长着一对小眼睛，常有不认识我们的人把我们当作小哥俩。
有一段时间里，因为他的爸爸妈妈工作太忙了，他就寄居在我家里，我们在一起写作业、吃饭、睡觉……感情一天比一天深厚，已经成了非常好的哥俩。
他在生活中对我就像亲哥哥，愿意自己吃苦受累，很多事都依顺着我。只要他能做到的，一定都会帮我。王熙有鼻炎，鼻孔里穿梭着那条“大黄虫”。早上，他起来的比我早，打好了洗脸水就会招呼我：“张斯屹，快来洗脸，水已经打好了。你的脸干净你先洗，我怕自己的大鼻涕弄脏了你的脸。”他愿意和我用一个盆里的水，也总是这样来关照我，让我心里暖呼呼的。
我爸爸经常上班不在家，家里就我和妈妈俩个人，很冷清很乏味。自从王熙来了。我就有了玩伴。我和他经常在家里玩卡，我明明知道自己玩不过他也向他发出挑战。一次，我们玩得很起劲，但是我的卡正在以已成为他的战利品。不知玩了多长时间，我的卡已经所剩无几。我哭丧着脸走打一边，不肯再玩。因为难过而没有多说话。过了一会，我感到有一双胖乎乎的小手拍了一下我的肩膀,原来是王熙要还给我卡。此时，我的心底涌出一股热浪，我想要对他说声谢谢，却说不出来……
王熙已经转学走了，虽然离我很远见不到面了。但是他，以及和他有过的快乐往事已经深深地印在了我的心中，不能忘记。因为，他是我最好的朋友！
第6篇：初中写朋友作文
我的好好友有好多，其中，我最亲密的好友是吴联好。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。
他的优点可多了，请听我慢慢道来：他如果看见一个小好友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小好友，用安慰的语气说："小好友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小好友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。
他非常地讲义气，当我有时被一个人欺负，他一定会挺身而出，帮我讨回公道。比如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊！”这时吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公道！”他听说了刚才的事情，就对那个人说：“同学，你先撞我好友的，你应该向他道歉。”“还有，陈豪你也有不对，你不应该随口就骂的！你也应该向这位同学道歉。”之后，他就把那位同学的手和我的手握在一起，让我们互相向对方道歉。
他很会安慰人，有一次，我考试考得很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。第二天，上学时很沮丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么啦，我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说：“陈豪
你不要难过，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩的！”我听了，点点头说：“谢谢你！”
他学习成绩不错，只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。
这就是我的好友，在我困难时给予我帮助，好友在我伤心时给我安慰，好友在我烦恼时听我倾诉……
第7篇：初中写朋友作文
有的人说让场下的人哈哈大笑，而自己紧闭嘴唇，这是最高境界的笑话，我说不是！最高境界是让别人笑，自己也会开心大笑，要说我认识的朋友中谁具有这样的本领，就属我那最好的朋友了。
我的朋友是一个小男孩，他拥有一张圆圆的脸，一双明亮的小眼睛和一个不大不小的鼻子，他的外貌太普通了，要说有特别的，就是他的嘴唇可能有些掉皮而显得略红的样子。我和他是一对天天形影不离的好哥们儿。
记得有一次，在下课写作业时，他屁颠屁颠地跑过来，说：“我们来玩一个游戏吧！”我兴趣大增，全身体力瞬间上涨百分之八十，上课的疲惫一扫而光，几乎条件反射，说：“什么游戏？说！快说！”他晃了晃头，说：“我们互相用量词来描写对方吧。”“好！我先说！”我高声叫道。走出教室，不等他反应，我首先说了第一个量词“一股你”，一股是描写气体的词，我说他“一股你”，意思是说他像一股空气。他不怒反笑，立马回应“一坨你”，“一坨”一般是描写脏东西的，我顿时有点不高兴，脸色也沉了下来，但马上又想到这只是一个游戏而已，而且也是我贬他在先，于是，我又回了他一下，“一包你”，本以为他会立即反击，可是我见到了他一个好笑的动作，双膝半蹬，叉开，构成一个马桩步，双手合十，眼睛一眨一眨，嘴巴也嘟了起来，而且还不停地念念有词“爆发吧，小宇宙！让我把这个包撑破……”我立刻被他滑稽地动作逗笑了，“一堆你”，“一条你”，一组组量词在我们的嘴里冒出来，教室的走廊边荡漾着我俩快乐的笑声。
“叮零零”，上课的铃声响了，我们意犹味尽地回到了教室，开始了认真地听讲。
这就是我的好朋友，你可知道他是谁吗？
第8篇：初中朋友的作文
我和毕潇予的关系似乎并不是很好，以前几乎是两天一小战，三天一大战的，但是，现在却有一种莫名的友谊。感觉我们两个很朋友，也不打架了，也不争吵了……
我们之前，是你容不下我，我也容不下你，就像油与水一样，互相对侍着。不时你下手就小打一架，要不就我回嘴大吵一番，天天都不平和，浓浓的硝烟味。
在楼梯间，有两个矮矮的身影在打架，一个没戴眼镜，怒气冲天；另一个戴着眼镜，不甘示弱。那是谁？我和小毕！为什么打起来？这是因为课间休息，我在教室里溜圈子，遛够了，教室里的人也少了许多，我也准备去音乐教室上音乐课，刚走到门口，便听见小毕说：“你是一个*，你爸你妈都是没文化的外星人。”我一听这话就火了，怎么能这么没有教养？是谁教的？我也回了一句：“你才没文化！”我们两就开始了无休止的争吵，最后还动手了。我还没来得及还手，他就溜了出去，我也红了眼，流下了仇恨的泪花，并飞奔出去。追到四楼的楼梯口，我一下子把他卡死在角落，说：“服不服？”“不服！”“服不服？”“不服！”此时，我已经把愤怒握在了拳头里，就差请他吃下去了。要不是这时来了一位老师，我才不会松手。
现在想来，我也错了。这只是童言无忌而已，这只是闹闹而已。马上就要毕业了，你还能骂我几回？打我几回？
如今，我两成了好朋友，终身的好朋友，就像糖与水，融得透透澈澈，饱饱和和，甜甜蜜蜜。
第9篇：初中朋友的作文
在一个晴朗无云的早晨，森林里充满了笑声，小动物们在快乐地玩耍。
“天哪！好痛！”原来是熊不小心掉进了阴沟里。他起身拍了拍身上的灰尘，但只去掉了灰尘，脏兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上。“放过这肮脏的泥巴吧！”熊不以为然地说。
熊看到小狗拍着球，兴奋地跑过去，高兴地问：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友吗？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指着熊，皱着眉头说，“看你脏兮兮的样子，想和别人做朋友，做梦！如果我和你玩，我会把我的新球弄脏的！”听了狗的话，他只好沮丧地把头推开。
当熊走向一棵大树时，他看到小兔子在跳来跳去。他的心情从雷雨变成了晴天。他赶紧跑过去问：“小兔子，小兔子，你真好，请和我交个朋友吧！””兔子悄悄捂着鼻子说：“今天万里无云，我去锻炼锻炼！好久没运动了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了无数的刺，很难受。
这时，他又看到树上的猴子，他又高兴了：猴子，我们做朋友吧！”小猴子赶紧捂住鼻子，跳到另一棵树上：“好臭，我交不了这样的朋友。“熊真的要哭了。
还好有山羊爷爷。“山羊爷爷，过来帮我！他们不想和我做朋友！”山羊爷爷安慰他说：“快回去洗澡，他们都会和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了个好吃的热水澡，换上新衣服，去找朋友。每个人看到干净的熊都想和它做朋友。
这个故事告诉我们，每个人都应该养成讲卫生的好习惯。
第10篇：初中写朋友作文
从小到大，我的好朋友还真不少。他们各有各的特点，要真是一个个地讲起来，三天三夜也说不完。今天我就给大家介绍一位我同学，也是和我最为意趣相投的好朋友──汪言。
我们很早就认识了，虽然没有达到知己的境界，但是关系很好，我就叫她小汪。
若说小汪最大的特点，可以概括为一个成语，那就是“动如脱兔，静如处子”。先说小汪的动吧。“动如脱兔”这个比喻真的是很恰当，我们班全体同学都认为小汪的行动非常像兔子，不管走路还是跑步，甚至做蹲起时，都给人感觉一跳一跳的。后来经过我们观察，发现小汪不管干什么都是用前脚掌着地的：走路、跑步的时候是踮着脚尖，蹲起的时候也是用前脚掌使力。小汪还是我们班的运动健将，尤其在跑步这一方面更是成绩突出。小汪的腿长，而且身体轻盈，每次体育课跑步她总是能轻松的超过我们，让我们望尘莫及。不过，遗憾的是，小汪不会游泳，我想，可能是兔子不会游泳而擅长跑步的缘故吧。而说到静，小汪静的程度，可是连处子都比不过啊！小汪除了运动好，还很擅长画画，尤其是临摹日本漫画，自习课时，一画就是好几个小时，课间也不休息。小汪也很爱读书，抱起一本书也能坐几个小时。
若说到小汪的美好品质，令我感触最深的就是慷慨大方了。每天中午学校午饭都会有一种小点心，这往往是我们的最爱。大家一般吃完了自己的还想吃，就向没吃完的人讨要一点，可人家也想吃，往往不给或只给一点点。而小汪却不一样，别人有求必应，而且掰给别人一大块，有时候还主动和别人分吃呢！
这就是我的好朋友，虽然她有时候有点固执，有点强硬，不愿低头，但是我还是那么喜欢她，我把她视作我最好的朋友。
第11篇：初中朋友的作文
友情是心灵的休息地，真正的友情只能用心体会，用爱感受。
君子之交，其淡如水。执着而求，咫尺千里。
莎士比亚说：“人生如舞台。”
人的一生有前台，也有后台。前台是粉墨登场的所在，费尽心思化好了妆，穿好了衣服，准备好了台词，端起了架势，调匀了呼吸，一步步踱出去，使出浑身解数：该唱的，唱的五音不乱；该说的，说的字正腔圆；该演的，演的淋漓尽致，于是博得满堂彩，名利双收，踌躇满志而归。
然而，当他回到后台，脱下戏服，卸下妆彩，露出疲惫发黄的脸部时，后台有没有一个朋友在等他，和他说一句真心话，道一声辛苦了，或默默交换一个眼色，着眼色也许比前台的满堂彩都要受用，而且必要！
人有没有这样的朋友，很重要。后台的朋友，是心灵的休息地，在他面前，不必化妆，不必穿戏服，不必做事情，不必端架子，可以说真话，可以说没出息的话，可以让他知道你很脆弱，很懦弱，很害怕，每次要走入前台时都很紧张，很厌恶，因为你确知后台朋友只会安慰你，不会取笑你，不会奚落你。
况且，在他面前你早已没有形象可言了，也乐得继续没形象下去。人生有一个地方，有一个人，在这人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以暴露弱点，可以是全身弱点，这是很大的解放。有此解放，人可以在解放一阵子之后，重拾勇气，重披戏服，再次化妆，再次端架子，走到前台去演好须扮演的角色，做一个人模人样的人物，博得世俗的赞美。