第1篇：我最喜欢的老师作文
开学的时候，一位美丽的女老师走进来教室，她非常美丽，圆圆的脸蛋，大大的眼睛。我非常疑惑地想：她是教哪一科的呀？只听见那位女老师温柔地自我介绍说：“我姓周，你们可以叫我周老师，教英语”周老师每天布置的作业不是很多，但是一定预习下一课，而且一定不要漏做。
周老师非常和蔼可亲，从开学到现在都没有发过脾气，比如：在上个星期的`星期三，明明推了红红，结果红红被撞伤了。红红同学叫了周老师来评评理。周老师把事情的来龙去脉了解清楚：原来明明同学并不是故意，而是不小心的。周老师温和地对明明同学说：“以后要小心了哦！”周老师就是这样对我们和蔼可亲。
有次上英语课的时候，“叮铃铃”周老师电话铃声响了，我想：周老师会不会不听电话呢？果然，不出我所料，周老师按下了“关机键”，多么负责任的老师啊！
有一天，有一道题目我不会做，我去问周老师，周老师也不会，不过她想了又想，终于破解了这道难题，多么像我在森林里迷路的时候，送来一盏明亮的灯。
周老师的和蔼可亲让我又佩服又喜欢，让我非常尊敬她……
第2篇：我最喜欢的老师作文
我最喜欢的老师是以前教过我的孙老师。
孙老师是我们的数学老师，也是班主任，讲起课来十分有条理，笑眯眯的让人一点都不害怕，常常听着听着就入迷了。
孙老师从来不会摆老师的架子，她只把我们当朋友对待。每次竞选班*，她会让我们投票竞选，而不是让她指定。记得有一次，我们班的前任班长王玥因为一点小事和同学们闹翻了，而那时，王玥同学刚好获得了市数学二等奖，很受老师器重。数学课一下，同学们团团围住孙老师，要求她换掉班长。孙老师只是略微沉思了一下，又用和蔼的目光望着同学们，笑道：“是这样吗？那我们明天班队课投票吧！”第二天，同学们有一大半同意换掉班长，孙老师没有不高兴，只是用遗憾的口气对我们说：“我还以为同学们会继续拥戴王玥同学做班长呢！既然事实已定，那么就请高术煜同学好好管理班级。王玥同学，你要学学怎样与同学相处，变得更优秀。”
不仅如此，老师对待犯错误的同学更是关心备至。那一回，同桌拿来一本非常好看的童话书，我很想看，但又怕她不借给我，于是偷偷塞进自己的书包里。第二天，老师听说我同桌丢了书，问过我周围的几个同学，还默默的看了我一眼，说：“我相信拿书的同学肯定是爱学习的同学。看书是为了学知识、懂礼貌，如果我们边学着懂礼貌，边做着不懂礼貌的事，心里一定会很难过。”我涨红了脸，把头深深的低下，不敢抬头看老师和同学们。过了一会，孙老师和蔼的说：“请同学们抬头，我相信拿书的同学一定很惭愧，是个知错就改的好孩子。”说完，她信任的目光扫过每一位同学，开始讲课。
下午，我早早来到学校，把压得整整齐齐的童话书放进同桌的.书包里，并写了张纸条：“对不起，我错了。”
第二天，孙老师把纸条收上去，也没提谁写的，只是在上课前说了句：“让我们为知错就改的好同学鼓掌。”
时至今日，我再也没有犯过这样的错误。
我爱我的孙老师，因为她教会我怎样做一个正直的人。