第1篇：寻找春天_写景作文_四年级写景作文
为让学业繁重的我们感受到春的来临，老师特地安排了采风，让我们放松身心去寻找春天的踪迹。
走出教学楼，温暖的春风迎面吹拂，明媚的阳光照耀大地，枝叶繁茂的松树底下已经可以乘阴。我们一同踏上甬路，开始了寻找春天的旅程。我起初认为：这些大树依然光秃秃，有些甚至连枯叶都未落净，何谈春天？然而我之后的发现却并非如此……
我与一位同学来到广场上，大家各自散开，三五成群，对着许多角落指指点点，我却还没发现“目标”。此时，我的同学拉着我向楼前种的一排植物跑去——我的眼前豁然开朗，原来这里种的玉兰花都已经开的差不多了！我赶紧凑到长势最好的花跟前，嘻嘻的观察了起来。
这株玉兰花通体白色，花瓣的根部微微透粉，在阳光的照射下仿佛发着柔和的光，花间有蜜蜂飞翔舞蹈，这副景色，俨然一副“校园春色图”！我走向另一颗玉兰，只见娇嫩的花朵仍被毛绒的萼片包围着，偶尔几多半舒展开来，紫红的花瓣呈现在我眼前。附近有几株迎春，印象中的小黄花并未出现，取而代之的是一个个小小的绿色“花芽”，好似明天就要开放。校园中其他开花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我还不曾遇到过。
逛累了，我坐在树底乘凉，较为寒冷的风让我意识到春天还未完全来到这世上。这次采风，带走了我心中所有压抑与委屈，自觉精神开爽，又鼓足了尽头要向学业水平考试冲刺了。
第2篇：寻找春天_写景作文_四年级写景作文
星期天，我和妈妈一起来到嬉水公园寻找春天的足迹。
公园里草坪的`泥土已经变的松软了，枯黄的草坪上，小草象刚睡醒的小宝宝一样，伸出了尖尖的小脑袋，有的已经长出两三片嫩绿的小叶子。我们又来到小树旁，我轻轻的拿着一根小树枝，仔细的看了看，发现树枝上有许多棕色的小花苞，妈妈说，不久小花苞就会长成花骨朵了。突然，妈妈发现前面有一大簇迎春花，我们赶紧跑过去看了看，迎春花还没有开，长长的枝条上已经长出来了花骨朵。
接着，我们就来到小池塘，池塘的冰已经全部融化了，靠岸边的水很浅很清澈，一眼就能望到底，水里没有鱼也没有虾，池塘对面的水很深很混浊，我问妈妈：“为什么没有鱼呀？”妈妈说：“现在的天气还是有点冷，小鱼还躲在水底呢。”微风吹过，水面波光粼粼，阳光照到水面上反射出很多亮晶晶的小星星。池塘边有很多柳树，柳树很高，微风吹过柳枝随风摆动，就象春姑娘的辫子一样，在柳枝摇晃的时候，妈妈看到了柳芽，妈妈说：“你看，柳树的芽是什么颜色的？”
我说：“是棕色的。”妈妈说：“不对，是淡绿色的。”这时一阵风吹过，柳枝又摇晃起来，我跳起来抓住一根柳枝，仔细的看了看，真的是淡绿色的。然后我们又来到一棵老松树前，我们看到了三叶草，它的叶子是绿色的，虽然天气还很冷，但是他们还是顽强的生长着。妈妈问我：“你找到春天了吗？”我说：“找到了，春天就在我们身边。”看着周围美丽的景色，我想起了学过的一首诗《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
第3篇：寻找春天_写景作文_四年级写景作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”新冠肺炎病毒虽厉害，但樱花已开，柳枝已绿，它没有阻挡春天的到来。今天阳光明媚，微风吹拂，我拿出最心爱的“奥特曼”风筝，和妈妈一起到单位操场上去放，继续寻找春天。
到了操场，我把风筝打开，固定好它的双翅，把线绑上。风筝要逆风放，今天是西北风，所以我们跑到了操场东南角。把风筝往天上一抛，慢慢的放线，风筝也慢慢的飞了起来。正当我高兴时，风筝像喝醉了酒似的，晃悠悠的要往下落。这时妈妈在旁边大喊：“快跑起来，快跑起来，快跑就不会落下来！”我听了妈妈的话赶紧跑起来，果然那风筝左摇摇右摇摇，像跳芭蕾舞一样，一步步跳上了天空。我把线放到了底，风筝飞到了最高。我时不时地扭头看一眼风筝，它在天空中多么*、快乐。此时，我多么想变成奥特曼，把病毒都消灭，跟美丽的风筝一起飞，飞向校园，去和老师同学们一起上课一起做游戏啊！
放了一会，我觉得少了和同伴们一起在操场奔跑的乐趣，便开始收线了。收着收着，看着慢慢收回的风筝，突然想到了电视新闻上最美“疫”孔——“哈佛八剑客”，他们就像这风筝一样，不管飞的多高多远，只要祖国有危难，需要他们的时候他们都会毫不犹豫地回到祖国的怀抱。
想到这里，一股自豪感油然而生：是啊，中华民族在五千多年的发展历程中，历经无数惊涛骇浪，在艰辛磨难中自强不息，繁衍至今。中华儿女不畏牺牲、前仆后继、众志成城、艰苦奋斗，就像“哈弗八剑客”，就像千千万万的医护工作者——国有难、召必至、战必胜！
我突然不再觉得无趣，反而热血沸腾——今日的蛰伏是为了来日笑得更痛快！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这个春天我们在隐忍中度过，是为了未来更加*的呼吸！我在内心暗暗告诉自己：好好学习，长大后也为国家做贡献，让人们都像风筝一样*自在的在天空飞翔！
第4篇：寻找春天_写景作文_四年级写景作文
“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每当听到这首歌我总会自然而然地想，春天到底是在哪里呢？我怀着疑惑的心情来到风景如画的月眉公园，映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然，百鸟齐鸣，眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空映着几朵洁白的云朵，刚抽出嫩叶的柳树，加上蒙蒙的毛毛细雨，形成了一幅美丽的春景图。瞧，那草地上绿茵茵的小草，忍不住好奇，钻出泥土，探出头，等待着春雨的滋润。其它的小草不见了，争先恐后地破土而出，为春天增添了许多生机。
走着走着，不知不觉中走到了江畔。河岸上可是春色满园。瞧，那一棵棵开满粉红色的桃花的桃树在春天里发芽长叶。那一朵朵粉红色的桃花一朵挨着一朵挤满了整个枝头。在微风中，花儿来回地摆动，，像喝醉了酒一样，花儿还散发出阵阵清香，引得蝴蝶在它们身边翩翩起舞。放眼望去，对岸的柳树，早已抽出带黄色的嫩叶的柳丝。微风习习，柳枝轻轻拂过水面，浪平如镜的河面泛起一道道涟漪。
一条条柳丝垂下河面，像一位长发少女，将满头发青丝洒向水面，真是“万条垂下绿丝绦”啊！忽然，下起毛毛细雨。绵绵细雨，仿佛千万条银丝，从天空中飘落下来，像一颗晶莹踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋润着肥沃的泥土，轻轻的唤醒了大地，它慈母般地抚摸那白的、红的、蓝的、紫的……各色的花，绿色的小草，粉红的桃花、翠绿的柳丝，使大地变得更绿了，绿得生机勃勃，绿得生机盎然，绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗？啊！我找到了春天，原来春天是无处不在的。
第5篇：寻找春天_写景作文_四年级写景作文
在我的心目中，春天就是一位使者，她唤醒了正在沉睡的大地，使大自然充满生机；春天是一名优秀的魔法师，让世界换成一片绿色，让人耳目一新；春天是一双灵巧的手，她轻轻地抚摸着柳树那长长的发辫。然而，这一切只是我天真的幻想，于是，我带着一个大大的问号去寻找春天，看看春天到底是什么？
我来到了天野，到处都是一望无际的绿色，此刻，我觉得天和地是那么的近。我静静地站在田野里享受着，微风轻轻地吹拂着我的脸颊，我陶醉在这种优美的意境中。贪婪的我觉得仅仅这样是远远不够的，我要更近距离地感受春天，拥抱春天。我躺在了地上，小草调皮地探出了脑袋，应该是想迫不及待地看看这大千世界吧！我又到了花园里，这里的花真是千姿百态，争奇斗艳，数不胜数。红的似火，白的似锦，粉的似霞，黄的赛金。它们谁也不让谁，都在尽情绽放自己的美丽，微风吹过，花儿们都跳起了欢快的舞蹈。咦？怎么还有音乐伴奏呢？哦，原来是那条清澈的小溪，她正在发出悦耳动听的歌声，大概是为这风景如画的世界增添一份情趣吧！
然而，在所有的地方中，最令我依依不舍、久久不能离开的就是那一排垂柳。它们纷纷抽出了柔软细长的枝条，可是，这样仿佛太单调了。于是，春姑娘变了个魔术，使柳条上长出了许多可爱的小精灵，稚嫩的小绿芽让人看着就觉得赏心悦目。柳树们太开心了，随着春风跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以与专业的舞蹈家相媲美。
我知道了，春天是稚嫩的小草，是随风起舞的花朵，是垂柳那长长的发辫，是柔和的春风……
我找到你了，春天！我找到了你的足迹！你总是默默地来，默默地去，你带走了冬风的刺骨，送来了柔和的春风。只要有绿色的地方，就有你可爱的身影。
第6篇：寻找春天_写景作文_四年级写景作文
听，小溪解冻了，冰块融化的声音叮咚，叮咚，如同一支优美的交响曲，田野里的昆虫欢快地唱起歌来，好像在呼唤着：“伙伴们，起床了，春天来了，春天来了。”
看，小草纷纷从地里探出头来，注视着这欢腾的世界，玉兰花开了，枝头上插着一朵朵粉白色的花骨朵儿，柳树的柳条如同一条长长的绿丝带，一阵风吹来，绿丝带翩翩起舞，婀娜多姿，空气中夹带着一丝丝桃花的香气，令人心旷神怡。
春天，太阳公公也在湛蓝色的天空中露出了灿烂笑容，为大地又添上了一种新的色彩；河里的金鱼也快活地翻腾着，跳跃着，展示着自己金光闪闪的鱼鳞；变化多端的白云如同一块棉花糖“粘”在蓝悠悠的天空上。
春天来了，人们也纷纷脱下厚厚的棉袄，穿上了五颜六色的花衣裳，更令人欢喜的是孩子们，他们在广阔的原野上尽情的奔跑着，使大地又多了一分生机；而大一点的孩子就不同了，他们在草地上放风筝，天空中，各种各样的风筝在天上飞翔着，令人眼花缭乱。
春天是五颜六色的，也是生机勃勃的。它为大地带来了温暖，带来了色彩。
只是，大叔，你要好好的利用这些唯一？这是我的小心思。后来你终于回信息了，你说你看病去了，我刚刚放下的心又略微的悬了起来，到医院看病，应该不是什么小病，但我只知道你感冒了，所以也只能说句早日康复之类的话，我们的信息，依旧以我结尾。生命已被牵引，潮落潮涨，有你的地方就是天堂!
第7篇：寻找春天_写景作文_四年级写景作文
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花呀，映出绿的草，还有会唱歌的小黄鹂……”这是大家再也熟悉不过的曲子了，优美的弦律将我们带进美好而又欢快的春天。
春天在田野里。刚入春，广阔的田野一望无际，光秃秃的土里没有“镶嵌”任何东西。农民伯伯们又要开始忙碌起来了。农民伯伯各自回家拿来了一袋又一袋的种子，一件又一件的农具。他们锄地、播种，把希望的种子虔诚地种进土中，然后浇水，每天精心养护。等候秋天美好的收成。这种通俗到不能再通俗的动作里有着农民伯伯的汗水与辛苦。俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的图景，是充满希望的美好开始。
春天在湖泊里。微风轻抚，清澈的湖水荡起涟漪。小鱼纷纷从家里跑了出来，开始欢呼雀跃。鱼儿们借助水妈妈与春妈妈的力量一跃而起，溅起的一串串欢快的水花，在阳光下发出灿烂的光芒。荷叶上，几只青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的吟诵仿佛在说：“春天来啦，春天来啦……”春天的湖泊是清淡的水墨画，是美好童话的诞生地。 小 荷
春天在空中。空中那碧蓝碧蓝的颜色里，白云悠闲地飘着。太阳公公眯着眼慈祥地打量着大地。天空中远远传来一阵雁鸣，抬头看大雁们排着整齐的“人”字型飞过，成群的鸟儿一路欢唱着从南方飞回来了。小鸟的到来给本来懒洋洋的天空带来一片生机。有了鸟天空成了立体的，充满着生机与活力的了。