第1篇：青春话题的作文
七彩青春 二十一世纪的今天，今天的我们正处于一抹青春。青春，一个很抽象的词语，它是一道风景。是人生的花季，是在坐的每一位同学脸上看过的欢笑和悲伤，是一颗飞向海角天涯的心。我们一起努力，向上在活泼的季节里为了未来。 同学们是否感受过青春呢？不管是否，只是希望不要把毒药注入青春，将青春变成黑色。我给大家讲个故事。 据说每个人出生的时侯会得到时间老人送给她的一个“生命”的盒子。一天时间老人来到人间，看见迎面走来两个人。一个十六岁的年轻人无精打采，一个六十岁的老人笑容满面。为何 两人相差巨大？好奇之余，他分别打开了这两个人的“生命”盒。 吃惊地发现，老人盒子里装的是：宽容、理解、向上、快乐、自信、爱心——而年轻人的是：自私、嫉妒、绝望、悲伤、自卑、懦弱。 一个很简单的故事，却告诉我们青春正是不息向上，愉快欢笑，默默回味。它影响自己的一生的命运。 现在，大家都拥有它。我希望正处在愉快的同学，应该拿起书拿起笔，安静的学习，为了将来；正处在咬文嚼字的同学，应该放下书，推开窗子，去享受自然，与他人玩耍，享受快乐。青春不该浪费，也不该淡忘。正因为它是人生之花，是生命的自然表现。 “又是雨季，又是雨季，雨季中牵出一个男孩对一个女孩缠绵的思念。
——佚名 这是一个浪漫的名言，大家不要认为他好笑，恶心。这也是青春，是羞涩的青春。它拥有初恋，渴望。是充满阳光的生活，丰富另一种幸福。 你们也许会问我：“天要下雨，打伞就可以了。那心里下雨了，又该怎么办呢？” 其实这很简单，心里下雨，同样为自己在心里撑起一把伞，相信老天总会放晴。 在风雨中我们迈步走向天堂的雨季，在冰霜中我们挖开雪下的春天，保持青春之心，持伞直到天明。 大家一同呵护青春的旋律吧！一同观赏挂在天际的彩虹吧！
第2篇：以青春为话题作文
告别了童年并没有感到愁怅，跨入中学的大门却又有些迷茫。年青的生命不会停下前进的脚步，却又喜欢回头张望。青春是一列永不回头的列车，载着我未泯的童年的天真，装出的中年的老成，在蓝天白云下向着成长的方向纵情奔跑。
曾经，我崇拜过武侠小说中的逍遥剑客，浪子游侠。即使是上课也忍不住偷偷穿梭于刀光剑影中，直到老师的教鞭轻轻落在我的头顶才猛然醒悟;曾经，我也立志做一位这家那家，然后用着异想天开的方法去完成那些注定要被一顿臭骂的实验;曾经，我也因为羡慕过鲁宾逊惊险刺激的冒险而一个人生活过，之后才知道什么叫“纸上来的终觉浅”;曾经，我也想像各种报刊杂志上的同龄人一样发表“豆腐块”，可无奈自已的墨水还是太少太少;曾经，我也梦想着自已头上挂一个“星”的光环，可惜毅力不足，总是三天打鱼两天晒网……
现在，我仍旧像以前那样喜欢做梦。没有梦，哪来的梦想?没有梦想，还谈什么青春?
青春是春天里的第一抹绿色，为生命带来无限的生机，驱散严寒，装点大地;青春是秋日的阳光，为生命注入收获的喜悦，开朗随和;青春像夏，热情似火，落落大方;青春如冬，银装素裹，淡雅宁静。
青春是无尽的活力，是“天生我材必有用”的信念，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，是“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”的铮铮傲骨!
人说青春多姿多彩，我说青春由我自已主宰。自已的青春靠自已去把握，自已的青春由自已装点色彩!
青春是一列单程车，总有一天时光会在我的额前刻下岁月的沟壑，把风霜变成我两鬓的斑白，把我的精力换成虚弱，但，青春与否不在年龄而在心态，心年轻，青春自然在。等到那天到来的时候，希望我还可以像今天一样活着，希望我还可以保留一份未泯的童真，希望我还可以“老夫聊发少年狂”，希望我还可以拥有属于自已的一份青春。
青春，追逐着梦想，装点着生命，定格着时间，无拘无束，*自在。
真好!我还可以趁着年轻，继续梦想，继续奋斗，继续感谢。感谢家人，感谢朋友，感谢老师，感谢所有爱我和我爱的人，还有感谢我这无悔的青春。
第3篇：以青春为话题作文
有人说，青春是花季，因为处处充满鲜花和笑语；有人说，青春是雨季，因为处处布满阴雨和沼泽。
我不赞同“青春花季”之说，到赞成“青春雨季”之说。眼下，我们呼吸的空气太稀薄了。考试就如战场。如今的我们习惯了考试前临时抱佛脚，习惯了经常盼考神，习惯了考试时抓耳饶腮，暗骂出题老师。习惯了考试后出笼的鸟儿般*。习惯了看见画满红叉的.试卷时“破釜沉舟”之势。习惯了种种……
我们的青春，在忙忙碌碌中遥望无期。我们的青春，在战战赫赫中破釜沉舟。我们的青春，如晨日滴下的颗颗甘露，沐兮的夜晚静静划过。我们在等待，我们在眺望，我们在希求，雨季的青春。等待，在淅淅沥沥的雨滴中绽放出不平凡的我们！
桃红柳绿，春风得意。
安步当车，青衫罗绮。
阳光下闪烁的那条花团锦簇的小径，遗失了谁和谁的回忆，又挂上了谁对谁的希翼？
繁华落尽，无梦如痕。
第4篇：高中以青春为话题的作文
青春如期而至，我们不再是曾经在浮光掠影里就匆匆而过的路人，而是桨声漂渡的执灯人。我们点燃星火前行。远方是高处，是梦想、拼搏、迷惘，是等待铸造的大桥。
这样的一座座桥，必然坚固稳定，这意味着要用最好的材料来堆砌，要挑选最佳的工匠，要创新出最符合自己的桥。这是一道难题，就让我们走近这道题目，也让它走向我们。
青春当架几座桥，架的是坚韧不拔的求学大桥。步入高中，学业繁重，青春的洗礼不单单意味着美好，而是充满挑战。我们难免遇到考试失利的挫折，难免被学习竞争压住双肩，这时，我们不逃避不退缩。毕淑敏曾言：“人要有一颗坚固的心。”正是这颗坚固的心创造了坚韧不拔的学习之桥，才使得我们在“读万卷书，行万里路”的途中有一个向上的台阶。认真钻研。刻苦学习就是学习桥的真谛。
青春当架几座桥，架的是端正挺立的精神大桥。成长与成熟不意味着“觥筹交错”的放肆，不意味着“醉酒消愁愁更愁”的假意空虚，真正的成长充满了充实与美好的精神。就像从小崇尚的尊老爱幼，乐于助人，可是否有勇气有责任去实现？求真务实，细致入微也是青春的生活态度，可我们是否做到了？新青年的青春不是口头文字，不是镜花水月里的嬉闹，而是应该脚踏实地，在不懈奋斗中实现青春理想，在志存高远的信仰下书写人生华章。
青春当架几座桥，架的是增强体魄的活力之桥。青春的我们需要有强健的体魄，这样才扛得住风吹雨打，熬得住烈日炎炎。马克思说道：“劳动是最后的*。”对待班级中的卫生事务，我们不应敷衍了事，而应积极应对。如果连卫生都不愿意去打扫，那么因为学习长坐的我们什么时候才能脱去机械外壳呢？除此之外，青春就应该充满活力与朝气，在奔跑接力中传递生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。这些便是铸造活力大桥的材料。
青春的桥走不到尽头，青春也从未有过停止，因为青春一直在延续，而不是原地踏步。当今时代，需要新青年去书写。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青春就该有理想，有梦想，有担当，有一座座坚固有力的桥。不妨就让我们自己去做那座大桥，在璀璨的岁月里承载心跳的负荷，接受风雨的撞击，看遍万世千秋，却仍充满生机，乐此不疲。