第1篇：这就是我的作文
如果世界上有这样一种歌，我一定要献给她，我得妈妈。
小得时候，我总不懂“母爱”这个词得含义，每当她批评我时，我总板着脸；每当她关心我时，我总不在意；每当她生病时，我也不是很关心。但是现在，我不再有这样得看法了，
每当妈妈批评我时，我总认真聆听；每当她生病时，我总会关心她，为她端水送药。这就是一首“母爱仁慈”得歌。
长大了，妈妈得唠叨又成为了又一大“难题”。在同学里面，几乎没有一个人可以认真容忍妈妈得这些话。但是我觉得，不应该这样，我也应该认真聆听，做到“有则改之，无则加勉”。妈妈得唠叨不停，那是对我得爱不停，但是我却没有反感，因为这就是“母爱关心”得歌。
当我受到挫折得时候，使您用安慰得甜蜜，来化解我心中得苦痛。当我受到伤害得时候，您用您一双温和得手来拂去我心中得愁云。我每次听到妈妈得话语，都会感到无限得温暖，这就是“母爱怜惜”得歌。
我虽然长大了，但还希望回到从前，回到我还有小得时候，向我还不理不睬得妈妈说一声“对不起，请您原谅我”，当听到妈妈说一句“没关系”得时候，我心中会感到无限得安慰，因为这就是“母爱宽容”得歌。
是妈妈带我走出阴暗，走向光明；是妈妈为我撑起一片天空，让我能在这“安乐窝”里幸福得成长；是妈妈助我离开走向成功之路。千首歌，万首歌都汇成一句话：“我爱妈妈”，我要把这样一首一生也唱不完得歌先给她，我最敬爱得妈妈。也许在您眼中我也只还是一个孩子，但我永远都不会忘记您。
第2篇：这就是我作文
瞧，镜子里的这个女孩，一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸上长着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，现在你们猜到这是谁了吧，没错，她就是我。
我的爱好是看书。所以每到休息日，我都会像个小书虫，整天待在图书馆。有一次，我正在看书，妈妈临走时对我说：“朱梓葭，马上把饭煮一下。”那时我正看得入迷，便说：“哦。”过了半个小时，妈妈回来了，她问我：“饭煮了没？”我一听，心想：完了，我刚才只顾看书，忘记煮饭了。于是今天晚上我们只能吃方便面了。
我的优点有很多，如乐于助人，上课积极举手……但是缺点也不少。其中让我最头疼的就是粗心大意。有一次数学考试，试卷很简单，我做完还检查了几遍才交上去的，可是，最后我只考了89分。其中我错了一道解决问题，原本这道解决问题我是可以对的，但我有一个数字抄错了，所以扣了5分，唉。
这就是我，一个爱看书、乐于助人的小女孩，和我交个朋友吧。
第3篇：这就是我作文
梦的方向叫做闯。
——题记
学琴四载，其路漫漫，因当初立下了梦想，便朝它一阵闯荡，在这条长征路上，甜蜜中揉合着酸涩，如絮的梦幻中暗藏着冰冷的现实，直至今时，我只不过是个初行的人罢了！
压抑·前奏
我小时候很羡慕坐在大三角钢琴前的钢琴家，清脆灵动的曲子之生命由他们赋予，直至妈妈让我选乐器时，我没挑潇洒的吉它，也不选典雅的古筝，直指钢琴：“我要当钢琴家！”
当钢琴入了我们家，我才尝到它的厉害。我*剪掉嫩白的长指甲，任它短秃秃的嵌在肉里。每天都要练枯燥无味的指法，认识那些占据不同线格上的可恶小扁圆，一星期下来，我的手腕整日地浮肿，一看到五线谱就头晕，钢琴褪却了它梦幻柔和的光环，变得面目可憎起来。
“老师，还有多久才能弹出好曲子？”我不耐烦了。
“莫急，这才只是万里长征的极小一步，只要多练，就离十级又进一步！”
十级，我动了心，只要达到十级，“大师梦想”便有了开始。
密集·正曲
四年级时的我，把玩乐的时间都献给了钢琴。
作业逐渐增多，一赶完作业便立即去练钢琴，已经九点多了，我仍迷迷糊糊的盯着谱子，轻柔的钢琴声好似催眠曲，我弹着弹着，手一软、头一沉，趴在琴键上睡着了，如豆的灯光仍悄悄漏出窗外……
在这些时光中，我渐渐会弹出了第一首“好曲子”《溜冰女孩》，经历了第一次怯场，第一次考级……它们默默地为我的梦想添砖加瓦。
胜利·序曲
那天，便是十级考级现场。
我的编号是1，我轻柔地掀开钢琴的布缦，手心沁出了点汗，席上的评委目光犀利地盯着我，我的腿开始打颤，脑袋一片空白。
难道要让那一次次和着痛与泪的练习白费？让这个时刻产生耻辱与笑话？我深吸一口气，将手指触在熟悉的琴键上，谱子中的每个音符都重新蹦回了大脑，我踩下踏板，忧伤梦幻中如同飘逸着古典的轻音如流水般潺潺而来，充盈整个大厅……
跌跌撞撞、连滚带爬，终于闯到十级。但远眺梦想，它始终在遥远的长征路末放着些光，仿佛带着点微笑、诱人地引人前来。
第4篇：这就是我作文
人们常说，不听话的孩子不是好孩子。但随着年龄的增长，我发现父母的话我越来越听不下去了，大概这就是所谓的叛逆吧。
我也很清楚地知道我是一个多么不听话的孩子。大人的话我也不想听，他们教育我两句我就和他们玩嘴，不让我玩电脑我跟他们吵。他们让我写作业，我总是磨磨蹭蹭地，把爸爸妈妈气得咬牙切齿。有一次，我的作业写完了，我说:‘妈妈，我想玩会电脑。’妈妈说："电脑对眼不好，我们尽量不玩它。”
我听了很气愤，不玩就不玩，有什么了不起，我生气地离开了。过一会儿，我回来了我想妈妈会批评我的。可是，她没有她耐心地地又给我讲了起来，还是对我那么好。我才深深地认识到自己的错误。爸爸妈妈是关心我，怕我的眼睛近视才不让我玩电脑的。爸爸妈妈我错了，以后，你们说什么话我都听，我知道你们所做的一切都是为我好······
这就是我，一个不听话的孩子。
第5篇：这就是我初中作文
大家好！我叫王某某。一个极其平凡的人。一个身高1米56的个子，胖乎乎的脸蛋加上一双“眯成缝”的眼睛。还有一张小嘴巴。小学的时候别人给我起一个外号叫“松花蛋”和“橄榄球”，如今上初中了又有人给我起了个外号叫“火箭头”。但我也没有生气，因为自己照照镜子还真有点想。
每个人都不是完美无缺的。我的优点是打羽毛球，缺点是马虎和贪吃。对于我来说贪吃就是缺点。
喜欢打羽毛球的我：说打打羽毛球大家都知道吧！也许你也喜欢打羽毛球吧！虽然和喜欢打羽毛球但却不知道什么时间接触的，更别说又是怎么喜欢它的。但是我知道打羽毛球是我叔叔叫我的。我也知道当时我一打羽毛球所有烦恼和痛苦就忘了。比如昨天我和王耕耘上演了一场激烈的斗争，打的是不相上下。这是我这六年级以来打的最爽的一次……
马虎的我：说到马虎可能大家也都有吧！但我的马虎是我最致命的弱点。比如：六年级放暑假我虽然和喜欢打羽毛球但一次都没打过，因为我把羽毛球拍给弄掉了。这事要从五年级说起：一次我们上体育课，我就把拍给点来了，因为要做准备活动，所以把拍放下了。但上完课我就忘拿了，忘拿了还不说，我过了一天才想起我的羽毛球拍忘了拿。不用说再就没了。我居然把我最喜欢的东西弄丢了，你说我马虎不马虎，现在想起还有点后悔。
我自己觉得我就是一个马大哈。还有一件事，一次六年级下册的的期末考试，数学我还是比较好的，明明这次我能考一百分，但就因为马虎考了个九十八分。事情是真样的，昨完卷我检查了两遍，发现了几个漏洞，并改了过来所以觉得能考一百分，但却恰恰相反，还有两个漏洞没看见，一个是多谢了一个零，一个是忘加单位名称了。我快恨死我自己了，但又有什么办法，只能看见一百分飞走了。嗨！！！
贪吃的我：前面我说我有一个小嘴巴，但胃口却不小。比如有一次：放假的时候，因为一年没吃德克士了，所以我们三个去吃德克士。要了3个汉堡，两份咖喱饭，一份鸡排大亨，一大瓶可乐和一份圣代。因为我妈不吃咖喱饭所以我吃了两份咖喱饭，还有一个汉堡，两杯可乐，一杯圣代和几块鸡肉。让我吃到肚子里了。我哥看见了说：“吃吃吃，就知道吃，比我吃的都多。”我妈听见了说：“又不是不让你吃，并且他现在正在长个，不让他吃行吗？”我哥无言以对，只好败下阵来。
这就是我！一个爱玩羽毛球，贪吃，又是一个马虎的我。希望你能和我做朋友，帮我改掉这些坏习惯！
第6篇：这就是我作文
在图书馆里寻寻觅觅，希望得到一本能使我“一见钟情”的书。目光停留在一本书上，吸引着我，无论是包装，还是书名。
书面很简洁，很清纯，淡淡的柠檬黄加上享受阳光的少女图片，这就是我们的成长纪念册。它拥有同书面一样青春顺口的书名《我的世界，没有如果》。
这是一段从大学生涯到毕业后的经历，一个关于爱与坚持的故事，一场绚丽绽放的青春，一个不曾凋落的梦想，一份珍藏于心的情感。故事中的“我”――王小西幸运地和她要好的朋友：陈宁、夏飞飞、百宇杭、麦子、林若、石磊考上了同一所大学。但随着时光流逝，命运对他们的友谊开始了一次又一次的考验。王小西由始至终地追求着记者梦，尽管最后她只身前往上海发展，但仍旧怀念曾经的花样年华，曾经的执著追求。
其实。每个人心中都有一个世界，一个我行我素却尤为重要的世界。
王小西并不成功，相反她的人生经历则更加坎坷。她并不出生于富贵家庭，并没有倾国倾城的容貌，她有的只是一帮子“损友”。最后她在岁月的洗礼中，懂得了社会的危险，却并没有回头，因为她说：“我的世界，没有如果。”
可我们，又是那样需要如果。
当上课迟到时，我们才感叹：“如果昨天作业做快点儿就好了！”；当成绩下滑时，我们才懊恼：“如果这两天上课认真听讲就好了！”；当摔跤哭得稀里哗啦时，我们才后悔：“如果当时小心点儿就好了！”
只可惜，这个世界，没有如果。
我曾经静下心来问过自己，为什么对任何事物都这么拼命？有个声音从心底绽放开来：“应为这是我的目标，我有我的梦想。”我满足地笑了。
生活中，我么在两个世界活着。外面的世界繁华多样，但终有人心险恶的一面；而内心的世界由我控制，我来主宰。在社会上生存，在职场上竞争，我们需要闯练。可闯着闯者，我们不得不妥协，一点点改变自己的想法，在一点点改变自己的决定……最后甚至连自己都不认识了。
其实，每个人心中都有一个世界，一个真正看清自己的世界。无论是谁，只要心中有梦想，心中有斗志，就会有“我的世界。在那里，你会重新找回“我的决定”，而这个决定将会执著着，由始至终地陪你走到成功的彼岸。
第7篇：这就是我的作文
我有一个非常爱我的妈妈。他希望我长大以后成为一个对社会有用的人，拥有一个美好的未来，所以从学习上和行为习惯上都对我非常严格。
妈妈非常爱我，我却很调皮。
有一次，我跟小朋友们在院子里玩，由于跑得太快了，我跌了一个大跟头，膝盖上的皮擦掉了一大块，鲜血直流。我害怕妈妈骂，所以回家没有对妈妈说。晚上睡觉时，被妈妈发现了，她急忙拿出酒精，轻轻的帮我擦去伤口上的脏东西，然后再擦上碘酒，并且告诉我说：“以后发生这种事情，一定要告诉妈妈，伤口如果不及时处理，感染了就会得破伤风，严重甚至会危及生命。”她并没有责备我，只是嘱咐我以后在玩耍时一定要小心。
妈妈在行为习惯上对我要求非常严格。
有一次，我做完作业，上网玩游戏，正玩的天昏地暗时，妈妈回来了。
“咦！怎么在玩游戏，作业做完了吗？快把作业拿给我看看。”
我一听就知道玩不成了，就很不耐烦地嚷到，“你又不是没手，自己去拿。”
妈妈一气之下，把我赶出了微机室，他让我站立正，她却去微机室玩电脑去了。她玩电脑的.同时，我把她的手机和钥匙都藏了起来。
第二天，妈妈上班时，没留意手机和钥匙在不在就去上班。可是到单位上才发现手机和钥匙都没在。妈妈一想就知道是我干得。她回头就去家里找。结果没找到。下午回家以后，妈妈问我是不是把她的手机和钥匙藏了？我说：“是的”。妈妈说：“只要承认错误就是个好孩子。”
从那以后，我再也没有犯那样的错误。我将永远牢记妈妈对我的教诲。