以声音为话题作文 1
要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。
今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。
我一边谛听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点；青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯；麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来，大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊！她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊！我会将这美妙的声音珍藏在心底。
让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧！让我们都去做大自然的忠实粉丝吧！
以声音为话题作文 2
如果那份爱真正存在，我定声嘶力竭地将它唤回！
——题记
一岁时，您用细腻的声音，欢呼我的降临，而我睁着双眼望着您。
两岁时，您用轻柔的声音，教我吱吱呀呀学说话，而我还五音不全。
四岁时，您用不舍的声音，把我送到幼儿园，而我在园内嚎啕大哭。
六岁时，您用温暖的声音，爱抚着挫败的我，而我还对您发小脾气。
八岁时，您用耐心的声音，教我读拼音写字，而我却在抱怨。
十一岁时，您用抱歉的声音，解释着没有为我买蛋糕，而我却对您大声嚷嚷。
十三岁时，您用严厉的声音，因成绩下降而教育我，而我却大声甩门，一个星期都没有与您说过一句话。
而现在，那声音渐渐微弱了。
一声开门的声音，把正在熟睡的我惊醒，而我的肚子却还在叫着，因为，她到现在才回到家，那熟悉的脚步声越来越近，我立刻合上双眼，只听见一声呼唤“女……”她见我睡着了，变没有叫醒我，她转身，离我房间而去，鞋上似乎带上了些泥沙，窸窸窣窣的声音在这个安静的夜晚显得格外“悦耳”。我把头偷偷探出来，望着她的背影。使我想起朱自清的《背影》，凄凉而又酸楚，她的背影只有一片黑……仿佛一伸手碰触便会寒入人心，月光下，显得那么渺小，它轻轻弯下背，似乎能缓解一身的疲劳，而它在走远……而我却有些不忍心，想要叫住那个背影，却又欲出又止，那背影它是无声的声，穿透过我。
空气愈加凝固，一声声咳嗽声从隔壁房里传出，她似乎想用手捂住嘴，但，声音却越来越大，像一条无情的鞭子，狠狠得抽打着我的心，那一丝丝刺一般得烧灼着我，而内心毫不犹豫地发出一阵声音，‘妈妈，我多想为你送上一杯热水。’
顿时间，我才恍然大悟，那从小到大传入我耳的声音，已经成为一种需要，一种习惯，更是一份您对我的爱！时光的列车呼啸着驶过春夏秋冬，那声音却因我而越来越微弱，但那份爱还存在！还存在！我将要把它唤回!我定声嘶力竭地将它唤回，在也不让它走远，妈妈，请让我用我的声音来爱你！
一份发自内心，最真诚，最真挚的声音！
以声音为话题的作文 3
最近，我们家新来了一个邻居，他们是一个幸福而圆满的家庭：一个爸爸，一个妈妈，一个可爱的小弟弟和一个外婆，但是一个家庭里时不时也有些小矛盾。
有一天晚上，估计是小孩不听话，被大人们狠狠地拎到了门外，大人用力把门一关，小孩便在外面嚎啕大哭，整个三楼都听得清清楚楚。正在认真读着英语的我，跑向门口，打开了大门，向他做了个“嘘”的手势，并平静地告诉他：“我无能为力让你父母把你带回去，但是，请安静些，我们大家都要干自己的.事呢！”我便关上了门，他安静了些，小声哭泣着，也许爸爸认为他知错了，便开门把他接了回家。
又是一个再普通不过的晚上，明亮的月亮在黑夜的衬托下显得格外皎洁，纺织娘的歌声，青蛙的叫声，一切配合得是那么自然、协调。在月光下显得格外平静。人们也仿佛知情，也没有大声说话，我也不例外，正在脑子里飞速想着一道复杂奥数题的计算过程，正当这道题目的过程接近结尾时，“哇~~”的一声，仿佛所有都停止了，纺织娘不唱了，青蛙不叫了，同时我的脑子的思路也一片空白。我怒发冲冠，一下冲了出去，原来又是那个人在哭。我愤怒地说道：“你能不能不要再吵了，我在做奥数题呢，我需要安静！”没想到他哭的更厉害了，哭了有10分钟……
还有一次，我正在写作业，他又哭了。正当我准备开门把他训一顿的时候，妈妈把我叫住了：“你用钢琴弹一曲《浏阳河》看看会有什么反应。”我答应了，当我在弹奏优美而舒长的《浏阳河》的时候，一切都慢慢安静了下来，小孩也不哭了，他的家人慢慢关上了门，好像害怕被我听见似的……
同样，这几次都是噪音，但是我不同的反应却完全不同，结果也不同，就像一杯水，你放冰，它冷，但你放开水，它就热，想消除杂草，唯一的方法就是种上稻子。是啊，当恶果接近时，那么只有用美德去感染……
以声音为话题作文 4
你也许听过很多美丽动人的声音，可是，你听过秋天的声音吗？
天空中，也有秋天的声音。“扑扑扑”，那是大雁南飞的声音。它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。“嘎嘎……”那是大雁们在说话：“再见啦，家，明年我们还会回来的！”
田野里，也有秋天的声音。“哈哈哈……”看看那些早已笑弯了腰的金稻子，从远看去，那些稻子变成了一片金黄色的海洋，风一吹，“呼……”金黄色的海洋翻起层层波浪。
果园里，也有秋天的声音。“呼……”风一吹过，苹果、梨子、香蕉争先恐后地往下掉，“啪”“啪嗒”……就这样，一堆由水果组合而成的演奏家诞生了。很快，“瞿瞿，瞿。”蟋蟀也来了。蝈蝈也闻声赶来，这样，一支巨大的乐队就这样合成了。
树林里，也有秋天的声音。每一棵枫树上，都有很多的“红衣跳伞兵”。一阵风吹过，“簌簌”，听，那是伞兵们已经成功地落地了。那些枫树叶为我们铺上了一层层地毯。我们踩上这地毯，发出了清脆的声音：“擦咔”。
秋天中还有很美妙的声音，只要你用心聆听，就一定会听见！
以声音为话题的作文 5
这个声音传达了我的感受，而我作为一个整体倾听你。
——题字“曾游遍江南的温柔乡镇，走过田野里芬芳的小径，看着战场上的鲜血。我将千里追寻你的声音。
听那声音，那是来自江南水乡的温柔的瓷音，那是浸泡在细雨中的悲伤。你用原始的画笔一个接一个地描绘《青花瓷》。你会等待一个带有柔和旋律的小表演。每一个单词和句子都像一根花针一样绣出一个温柔女人的形象，每一个跳动的音符都解释了持续的等待。你说你无意在江南制造悲伤，但你不能一直放开你心中的蓝白女人。然而，你坚持不懈的等待最终用微笑取代了美丽。瓶底的印记是爱情的见证。
倾听声音，乡村道路上昆虫的鸣叫，捕捉蝴蝶的孩子们的笑声，以及对家的渴望。一首歌《稻香》，不知道谁改变了家的思念？你背着吉他，在麦香中为路上的鸟儿歌唱。你被蜜蜂叮咬后跑回家。你告诉我，当你跌倒时不要害怕，只要站起来，并认为你比许多人更快乐。你告诉我，不要害怕受伤，我们还有一个避风港。亲情是你纯真的.体现。家庭爱是你的起点和终点。你用简单的旋律唱出你心中的眷恋，也让旅行者们收拾好背包，安心上路。
听听这声音，这是子弹被炮弹击中后的剧烈跳动，这是机枪上膛时的剧烈摩擦。你用《最后的战役》带我去了残酷的战场，那里到处都是焦虑和烟雾。在这片不应该有感情的焦土上，你用你兄弟的爱来支持你的血腥战友。你忘记了对死亡的恐惧，只记得你答应他去战场前一起回家，你忘记了战争的烘烤，只记得你童年时希望在一起。你让我明白了兄弟情谊的伟大，你让我明白了一起生活和死亡的意义。当硝烟散去，焦土变回绿色，战场又被重新设置，双脚上弹壳的描述是同样的友谊。
我听着你的声音，尝着小锁的温柔，闻着田野里的麦香，体会着战场的残酷。我还是知道得太多了。我仍在努力理解你，我会倾听你的声音。
以声音为话题作文 6
天空淅淅沥沥地下着雨，而我却满怀期待地准时来到萧山日报九楼，参加挑战声音的小记者活动。
开始上课了，老师先让我们举手回答声音的种类，让我们了解了自然界有各种各样的声音，有让人心情愉悦的乐曲，也有让人心生烦躁的噪声。接着老师又向我们介绍了正常声波、超声波和次声波的区别和作用。最后，还教我们如何制作土电话和它的原理，让我们了解了相同的声音，在不同的介质中传播的速度是不一样的。固体最快，液体其次，空气是最慢的。我们还用不同长度的管子演奏了一曲小星星，真是太神奇了！
就这样一个半小时的时间飞快的流逝了，在这次挑战声音的活动中，使我增长了不少对声音的知识，真是受益匪浅！
以声音为话题作文 7
回眸间，总能想起她的样子，听到她的声音……——题记
“抓紧了，要荡起来了，我开始推了啊！”秋千上的我点了点头，冲站在身后的妈妈咧嘴一笑。秋千越荡越高，秋千上的我是那样的开心，遥远的天际回荡着我清脆的笑声。
不知何时，秋千上再也没有那天真可爱的女孩，身后再也没有响起过那甜美慈祥的声音。一切都在那一夜之间成为了过去，成为了回忆。每当走过那个秋千，脑海都会浮现那温馨甜蜜的情景，耳边都会响起那慈祥而甜美的声音。可，这只是回想，再也不可能成为现实。
那声音陪伴我整整七年。虽然耳边有快五年没有响起过她的声音，但我永远不会忘记她用慈祥而甜美的声音说的最后一句话：你在家乖乖写作业，我走了。
“走了”？真的走了，再也没有回来，一切就这样截止，这样定格。每当我竭力想要忘记她时，发现我可以忘记她的模样，却忘不掉她那独有的声音，忘不掉她因生气而压低说话的声音，忘不掉她因伤心而颤抖的声音，忘不掉她发出的所有声音。
记得她对我说过最多的话是：好好学习，认真写作业。当时的我听惯了这句话，总是露出不耐烦的表情，现在的我是多么想听到这句话，多么希望能听到她慈祥而甜美的、独有的声音对我说这句话。可惜一切只能是幻想。
是啊，我永远忘不了她的声音，也永远听不到她的声音。但她的声音常在我的耳边回响，常在我的心田，永不磨灭……
以声音为话题作文 8
我觉得在家写作比这里好（注：“这里”指的是小览虫工作室），为什么？我来告诉你。
我家的那个可以调节坐姿的椅子和桌子，让我的背想弯都弯不了，这样坐着很解压，坐在上面好像一下回到了三岁的生活。家里那一边听楼下的人唱歌一边写作的感觉真的是太好了。比起小览虫这真是有点不同。在小览虫这儿写作，坐下来没有调节坐姿的桌椅，没有一打开窗就能听到的歌声。
在家里坐下开始写作，写一会儿，听会儿楼下唱歌，在房间里就能闻到外面的花香，闻着花香写着作文，好像一下就飞翔在了花海上！现在我练成一闻香气就知道是什么花的本领。
楼下唱歌也很好，听着歌声可以让我那好动的心变得平静。有时，写着写着还能听见键盘的声音，那是爸爸发出的，因为他在工作。听着爸爸发出的键盘声，写作好像一下变得和打更一样有规律。还可以听到炒菜声，那是妈妈发出的，虽然妈妈发出的声音好像菜场买菜一样乱哄哄的，打扰着我，我还是觉得在家写作完全很轻松、悠闲。
我爱在家写作。
以声音为话题的作文 9
杨的声音，在玉田镇远近闻名、别有特色。一听“嗒嗒”地清脆的脚步声或怒吼声，不用猜，就知道是杨。
上课了，杨刚从办公室拿着书出来，急促的狂奔着，清脆地“嗒嗒”声，从一楼传到了三楼，严重的影响了我们上课，烦！我们全校都知道了，即使午自习再乱，一听到“嗒嗒”的声音，立马鸦雀无声。
有时她面带笑容，心情很好，脚步声自然也是欢快的，有时病了，脚步是缓慢的，声音也虚弱......
这时，有一个“敢死队员”在上课公然开玩笑，真不要命。杨“嗷”一嗓子，班上无人敢说话，但不一会儿班上又说起来了，杨大吼一声“肃静！”我们又变成猫了，无人再言语。她判着作业，一个同学把她说过N遍的题，动都没动。杨边训斥边揍人，那声音足可以震惊全校，我们的耳膜又遭到了一次严重的创伤。
那天，杨病了，说话似无声，嗓子太痛，一说话撕心裂肺的痛。但班上一些不懂事的人和故意气她的人炸开了锅，杨忍着剧烈的疼痛，吼了一声，那些挑事者震惊了，这次她嗓子都要劈了，最终他拖着长音，吼了一声“肃静！”说完咳了两声，望着她，我们变得懂事了，因为我们不想让她再次受到伤害，这时，杨开心地笑了，那沙哑的.笑声很迷人。
她的声音随着心情而变化，她的声音永远那么迷人、动听！！！
以声音为话题作文 10
“当！当！当！”又是爸爸在厨房为我做着早餐，刀与板不时发出声响，我被这噪音所吵醒，随即向厨房走去。
爸爸在厨房一手按着青菜一手拿着菜刀，发出“当当当”的响声。爸爸专心致志地切的菜，丝毫没有注意到我的到来。我就静静地站在爸爸身后继续观察做饭的爸爸。菜切好了，爸爸从橱柜中取出油壶将油倒入锅中，又热了，又将菜倒入锅中，爸爸拿着铲子拨了两下，菜就出锅了。爸爸回过头来想将菜端上餐桌，见我就说“把你吵醒了，既然醒了，就洗洗吃饭吧。”我开心地点点头。
每当早晨我听到“当当当”的声音时，我就知道爸爸在不辞辛苦地为我做早餐，这是爱的声音，是关心的声音。
以声音为话题的作文 11
冬雪融化，草长莺飞，万物复苏。亲爱的朋友，你听到春天的歌声了吗？和我一起听春天的声音！
听着，春天像一把神奇的梳子。首先，它“沙沙作响”留在森林小树里的雪球，然后送走肆虐的寒风。接着，春风吹散了雾气，雾气中的水滴“丁咚”落下，发出阵阵清脆的响声，唤醒了沉睡的`大地！
听着！已经沉睡了一个冬天的冰川，正在一层一层地脱离它厚重的冬装。坚硬的冰慢慢融化，露出透明纯净的河体。他用看不见的手掌心疼地抚摸着身边的一切：摸着石头，“玲玲”响了；摸着小鱼，狂笑；触土，“咯咯”打滚；突然，我猛地一个转身，喊了一声“花啦”.
听着！山上的草在苏醒。这些绿色精灵，听到春天的呼唤，再也忍不住了。一旦得到地球母亲的同意，他们就迫不及待地冲破土壤的枷锁，钻出地面。他们探出绿色的小脸去看新世界，在温暖的春风中轻轻摇摆，发出“哧”的笑声。
听着！百花齐放。虽然他们经常害羞地掩面大笑，但他们用五颜六色的颜色装扮这个世界。蜜蜂努力快乐地飞来飞去。蝴蝶围绕着它们最喜欢的花瓣翩翩起舞，它们的翅膀在阳光下跳动。每次花开，花儿都充满欢乐。
听着！春雨来了，站在轻快的鼓点上，微笑着弹奏她天地间的琴弦。她给花草带来了甘露，给大地带来了醇香的美酒，与钢琴和欢乐的人们一起歌唱。
春天来了，阳光透过云层，在天地之间蓬勃展开。鸟儿在山里啁啾。叶子轻轻抚平褶皱，舒展身体。露珠欢快地从它们身上滑落，落到地上，发出珠子落在玉盘上的声音。金银花的枝条。“刷”起来，把绿芽拿出来。孩子们在校园里开车，追着玩着。有两个小女孩在表演模仿秀。过了一会儿“哼哼唧唧”，他们把银铃般的笑声洒了一地。
我的朋友，当一切都是新的，花儿芬芳的时候，你听到春天的声音了吗？那是她心中的悸动，世界上最美妙的音乐！
以声音为话题作文 12
那个温柔的声音在我耳边盘旋、回荡，母爱是伟大的，它无处不在。有时是一句叮嘱，有时是一句提醒，有时是一句开导：唯一不变的是那温柔的声音，始终在我耳边回荡。
惺忪的睡眼被突然打开的灯晃得睁不开眼，模糊地听到妈妈让我把秋裤穿上。我假装没听见，认为10月份的清晨天应该不会太冷，还不用穿秋裤。等我穿好衣服，若无其事的准备出门，妈妈拦下了我，她温柔地说，今天降温，穿上秋裤了吗？我最终没能抵挡住妈妈的“枪林弹雨”，乖乖地穿上了秋裤。出门后冷风呼啸着吹过我的脸，这条裤子穿在身上却已暖到了心窝。我庆幸自己听了妈妈的话，更庆幸妈妈那温柔的声音总为我指引。以后每次入冬，那句话就回荡在我的脑海里，心里像被点起了一团篝火。
“记得检查一下书包，别落下东西。”每天早上，妈妈都会轻声细语地对我说。日复一日，即使再温柔的话，也早已被我当成耳旁风。屋外雨点打着窗子，通过窗缝挤进来的丝丝寒气让人不禁打起冷战。虽然耳边响起的依然是那温柔的叮嘱，但我依旧不以为意，雨点打在窗外滴在地上“滴答、滴答”，仿佛提醒我要迟到了，我飞快的收拾好所有东西，奔上了去学校的路。到了学校才想起空的书包与落在床上的书。想起妈妈的话，心里不禁有些惭愧。她的声音总是温柔地轻声细语地围绕着我，可我却一直不放在心上。现在想想真是傻到家了。
这世界到处都充满了声音，但一直推动着我前进，贯彻、影响着我的一生就是那一温柔的声音。我感谢那温柔的声音，更感谢那声音的主人——我的母亲。
以声音为话题作文 13
在这个五彩斑斓的世界中，有多少人，有多少时，散发着多种声音，有一种声音，他能够让我们感悟出人生的大道理，那种声音，时时刻刻围绕在我们耳边，年年日日铭记在我们心里。声音就是老师的教导！！！
那时刚到小学一年级是的场景，我刚刚走进知识的海洋，刚刚听到那神奇的声音，老师教导我，上课时要把手背到椅子后面，考试时，我老告诉我，放轻松，对我说不要紧张，所以，?那次我步入小学的第一场大考，取得了优异的成绩，但没想，那离不开谁的帮助！
现在六年级了。每一天，老师依旧会说：“现在好好学习长大才会有好出息，才能成为有用的人。”在这几天又临近毕业考试了，老师说：“没几天你们就要离开母校，离开这个培育你六年的地方，这几天我们一定要好好复习，在考试时有个好成绩，对母校有个好的交代！”但是我们呢，全当耳旁风。
从一年级的幼稚，到六年级的成熟，我们从胆小变得勇敢，从无知变得懂事，离不开老师，是老师的声音让我明白了“谁言春草心，报得三春晖”，是老师的声音让我知道了“阳光是这样照亮人生，雨露是这样滋润禾苗的”是老师告诉我们，在这个是世界中什么叫做无条件的给予！
以声音为话题作文 14
“拍拍你的背呀，永远别后退啊！一二三四五六七八……”写下这题目时，隔壁的“神曲”还回荡在耳畔。
也不知道这神曲是啥时候开始的。只记得那神曲总会不定期在我们写时放出来。这不，又来了。
那是一个不算太热的一天，倪老师刚讲完课，便把本发给了我们。正当我们拿起笔，准备写时，忽听得隔壁一阵喧闹，紧接着一首人人皆知的《最炫民族风》被以超大音量放了出来。同学先是一愣，紧接着哄堂大笑，只见那孙武眯着眼睛把嘴巴咧到最大，两肩不住地疯狂抽动，右手按在桌上，左手死命捂着肚子，去安抚那笑出来的腹肌。然后，他把额头伏在桌上疯狂振动，好似有来电的被开了振动模式的手机。不仅如此，他还发出了一阵阵滑稽的杠铃般的笑声，许久都没有缓过气儿来。
再看倪老师，他双耳似戴了耳塞一样丝毫不为所动，只拿手推了下眼镜，便又继续认真批改了，脸上似乎都没出现过笑容。
这时，宋江似乎受到了孙武的影响，“噗嗤”一声笑了出来，又见他肥硕的身躯上下左右到处乱颤，而脸上的肉则随着笑声而振动，而且振幅和频率都在变大！
而其他同学，也只是在音乐中咧了咧嘴，发出了极其微弱的一丝笑声，就继续写了。
面对相同声音，不同人会有不同的表现，也会受到不同的影响。
所以，笑得最厉害的不能一味地去怪那声音吧。
以声音为话题的作文 15
小鸟叽叽叽，小猫喵喵喵，泉水叮叮咚咚……只要我们留意生活，会发现许多美妙的、特殊的声音。而最特殊的声音，来自于老家——一个美丽的乡村。
春天，来到乡村的田间地头，细细聆听，春姑娘撒花的声音，花儿在枝头绽放的声音，风儿姐姐摆动衣袖的声音，农民伯伯挥动着锄头劳作的声音……汇成了春的奏鸣曲！
夏天，来到乡村的田间地头，细细聆听，麦穗随风发出的沙沙声，鸣蝉隐匿树丛的'聒噪声，小溪潺潺的流水声，还有瓜果日渐成熟的报喜声……汇成了夏的激情曲！
秋天，田间地头可热闹了，稻田里收割机的轰轰声，果园里采摘瓜果的谈
笑声，孩子送饭递水来田地、啃吃瓜果的戏耍声，商人吆喝着收购瓜果……汇成了乡村大丰收的圆舞曲！
冬天，乡村一片寂静安祥。大自然随性的摇篮曲，让人感到惬意，心怀希望！记忆中，噼里啪啦……鞭炮声响起了，我一惊，梦中醒来。在乡村，春节里有来了客就要放鞭炮的习俗。所以，我一听到鞭炮声，就知道奶奶家来客人了。清晨，我早早地起了床。推开房门，清新的空气扑鼻而来，心中顿觉神清气爽。看，小鸟还在睡懒觉，那小脑袋一抖一抖的，还时不时发出“唧唧”的声音。向西望去，不远处的小溪静静流淌，那“铃铃”声像瓷碗互相撞击的声音，清脆婉转。还有那风，像我的影子时刻伴我左右，清爽的风吹过我脸颊，全身心都卸下疲惫，享受着这曼妙……
乡村各种音符组成一曲交响乐，谱写出祖国农村的崭新面貌，诉说着人民的幸福生活！