今天，我们来拆解2022年这篇江苏高考满分作文：《以本手沉潜，以妙手行远》。
一、结构（普通的总分总）
看什么：普通的议论文结构，5个段落，总→分→总
学什么：写高考作文，必须体现一定的结构安排。
怎么用：
P1→开篇提出论点
P2→论述什么是本手
P3→论述什么是妙手
P4→反面论证什么是俗手
P5→观点重申
小m老师说：我们原来给大家介绍过关于“结构化表达”的文章，里面精确地介绍了六种议论文的逻辑结构。
而这篇满分作文，重点放在揭示事物的本质上，也就是讨论“本手是什么”“妙手是什么”、俗手又是什么”，以及三者之间的关系又是什么，关注点放在“what”层面。并没有深入探究它们形成的原因（why），也没有过多地强调应该怎么做（how），可见，使用的是组合一。
小m老师讲义：
如何写一篇结构严谨的作文？
6套易上手的议论文（结构化）模板
二、论点（普通的论点）
看什么：普通的观点，但表述清晰准确。
学什么：清晰的观点必须是一个判断句。
怎么用：
P1：中心论点：我认为，人生应该以本手沉潜，以妙手远行，避免俗手。
P2：分论点：人生应该以本手沉潜；
P3：分论点：人生应该以妙手远行；
P4：分论点：人生应该避免急功近利，下出俗手；
P5：重申论点：人生应该以本手沉潜，以妙手远行，避免俗手。
小m老师说：
这篇作文无论中心论点、分论点都是一个清晰的判断句。
文章中所有的论点都可以还原为：
人生应该……才能……
这个句式，是一个标准的判断句。
这也是咱们一直强调的，议论文要表达一个清晰的观点，必须借助判断句。
判断句里一般都有这些词：
……是……/……要/应当/必须/……能够/将会
小m老师讲义：
如何写出一个清晰的观点？
2021年高考作文，一起来写一句话观点
三、论证方法（普通的论证方法）
看什么：最常用的论证方法。
学什么：这篇作文运用了正反论证。P2和P3，从正面的角度论述了本手、妙手是什么，而P4却从反面角度着手，论述俗手是急于求成造成的负面结果。
怎么用：
小m老师说：使用论证方法是妥妥的加分项。
小m老师讲义：
用正反论证为作文加分！
四、素材使用（普通素材）
看什么：相似素材的组合。
学什么：陈忠实、托尔斯泰、叶嘉莹、袁隆平4个相似素材的连续使用，在P2段落当中形成了并列结构，4个排比句又为文章增加了气势，后两个句子还运用了反问句，显得更有说服力。
我们在分析詹青云那篇演讲稿的时候，也讲到运用反问句的精妙之处。
怎么用：
小m老师说：素材不是越多越好，积累的时候要有一定的思路。
小m老师讲义：
背了那么多作文素材，考试时候还是不知道怎么用？
高手是怎么处理写作素材的？
《奇葩说》詹青云的演讲，居然是一篇高分议论文！
五、界定核心概念（用自己的话把题目中的概念解释一遍）
看什么：怎样围绕主题展开写作，不跑题，不偏题。
学什么：
1、下定义法：……是……
妙手是坚持苦心孤诣……是量变后的质变……是偶然中的必然……是超出……
2、重新定义法：运用“……不是……而是……”句式重新对核心概念重新进行界定。
妙手不是歪门邪道投机取巧的坦途，而是一点一滴苦心孤诣的积累与创新。
怎么用：
小m老师说：很多作文跑题，都是因为没搞清楚核心概念。
小m老师讲义：
给作文“打疫苗”——在跑题偏题之前该做的事儿
总结：
关于议论文，大家一直以为自己是懂的，比如什么是“总分总”、什么是“论点”、“论据”、什么是“并列结构”，可真正动起笔来，却发现自己还差得很远。
这篇满分作文，通篇看过去，既没有华丽的辞藻，也没有新颖的观点，更没有热点素材，但这恰恰就是议论文：朴素的外表之下，蕴含着清晰深刻的作者观点。
“大道至简”，这句话放在很多事物上都是相通的。
拆解的时候，我强调了这篇作文从结构、到观点、再到论证方法、选用的素材，都是看似普通的，但实际上能把这些“普通”都运用好，并不是一件简单的事。
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