第1篇：这边风景独好作文
“飞焰欲红天”时，我们开始怀念冬日的“斜阳疏竹上”；“急雪舞回风”时我们又惦记夏天的“小荷才露尖尖角”。有人说风景这边独好，而我却从未在熟悉的地方发现风景。我们总是不满地寻找生活的出口，即使我们正站在出口前。
小学时，我总是喜欢仰望高中的学府，成熟的装束，深奥的知识，无需受他人的约束，无需事事都祈求父母老师的允许，巴不得自己一夜之间长大。而待到上了高中，我又羡慕起小学生来，没有过重的书包，没有不会做的习题，没有同学间的攀比和勾心斗角，万事来了由别人挡着．累得倒在床上的我不由得想，早知如此，当初何必渴望长大？
一个围城不是吗？就像勉强从洞中钻进葡萄园，饱餐一顿后又不得不挨饿再钻出去的'狐狸一样，洞外想着洞内葡萄的甜美，洞内想着洞外森林的*。我们追求着幸福，却悲哀地发现幸福始终在对岸。
隔着一条江，那一头的景致朦胧有美好，江心氤氲的雾气掩去了对岸细小的缺疵，寄托了无尽的向往，那样唯美的景致仿佛是你毕生的追求，于是你跳下了江，向对岸游去．水流湍急，你却坚持下来到达了对岸。然而此时，彼岸变为了此岸，希望变为了现实，你会发现现在的对岸，曾经的彼岸，又让江雾蒸腾出仙境的感觉。
肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一时没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西．”如此说来，人生的喜剧就是由没得到向得到了转化的过程。
那么，江心与激流搏斗时才是人生的本色。浊浪激湍，沙淘石卷，只有奋斗时才活得那样完整的畅快，就像凯撒那般睥睨的“我来，我观，我胜．“像亚历山大那样傲然地斩断格尔迪奥斯绳结建立自己的规则一样，管什么彼岸的成果，管什么此岸的放弃，让希望掌舵，让向往摆渡，让洪流沸腾你的呐喊，并在勇进读懂炙热的人生。
的确，生活要用激情和现实来面对．柏拉图曾感叹”荣耀属于值得冒险一试的事物＂。激情的烙印将是成功时的欣慰，失败时的不悔，年轻时的骄傲与年老时的满足。现实礼物则是自省的箴语，理智的谶言，出征前的检阅与凯旋后的冷静。人生在江心的激情和岸上的现实中不停转换，而对岸的幸福就是恒久的动力，正是永不停歇的希望促使我们
第2篇：这边风景独好作文
世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛；世界上也不缺少好的风景，只是缺少赏景的心境。当我们放下快节奏的学习与生活，仔细观察校园中的点滴，就会发现原来看似简单的校园风景也独好。
清晨，第一抹晨曦透过薄雾给校园镀上了一层金。陆续走进教学楼的学生们，也给这沉寂了一夜的校园灌注了生机。上课铃声悠悠地响起，给朗朗书声添上了最动听的音乐。教室中坐姿端正的同学们高声朗读着。伴随着微风、沐浴着阳光，同学们的早读更富有激情。情感充沛的朗读，字正腔圆的背诵，在校园中久久回荡。早读时的校园，风景独好！
周日返校时，学生和家长们陆陆续续走进校园。宿舍楼下，不少学生正伴着家长一起回寝整理。宿舍楼最高六层，虽不是太高，但对于扛着大大小小的包的家长来说，仍是不小的考验。每到这时，总能看到学生们微笑着从父母手中接过沉甸甸的包，父母不愿，可终拗不过孩子，只得无奈地笑笑，而那笑中透着的还有喜悦、幸福与欣慰。孩子们扛着沉重的包到六楼，脸上仍挂着笑，这笑容是发自内心最真实的。返校日的校园，风景独好！
田径场上，火辣辣的阳光炙烤着大地，运动健儿们却毫不在意，坚毅地盯着前方。信号枪响，运动健儿们突然脚下生风如离弦的箭奔向前方。旁边班级的呐喊声震耳欲聋。随着一声哨响，比赛结束。之前的腾腾“杀气”霎时间消失，上一秒的对手现在开始互相拥抱、寒暄。刚刚加油助威的同学们也纷纷涌上来，给运动健儿们递上水和毛巾。炽热的阳光也好像变成了柔和的光照。运动会时的校园，风景独好！
看似平淡的校园生活，其实隐藏着无数的好风景：幸福如蜜的亲情、高度饱满的学习热情、拼搏奋斗的精神……只要留心校园，留心生活，就会发现，原来，这边风景独好！