第1篇：以倾听为话题的作文
久违了这夏夜雨后的交响乐，就为了这份倾听生命之音的闲心。
独躺在床上，辗转难眠，转眼已近三更。
初时尚不在意，那知臻此夜深人静之时，倾听屋外万蛙齐名，才才知大自然焉在此时此景方有这壮阔的齐奏。
听啊！寂静的夜摸之下那蛙声多么清朗，一声接着一声，不，是一阵接种一阵，犹如万马奔腾，由远及近，带着浓浓的生气扑面而来，“乱石堆云，卷起千堆雪。”初时蛙声还略显单薄，那知后来，愈演愈烈，如惊涛拍岸，战鼓齐鸣，声势渐浩大，气势渐恢弘，直到后来，竟有些震耳欲聋，撼人心魄了。此声虽不及夜莺，百灵之辈啼声悦耳，却平添了几分壮阔与雄浑；此声虽不及鹰啸之尖锐，却多了几分中和与饱满；此生虽不及狼嚎般豪气冲天，却多了几分自然与生机，呱呱。呱呱，一声接着一声，有力的冲击我的鼓膜，在我的耳内形成了深深的共鸣，个我的身心以强烈的震撼，啊！沐浴在这如水的月光下，倾听着大自然神奇而壮阔的声音，心中烦恼一扫而空，眼前豁然开朗，心胸开阔之至，我忽的坐起径直走出房去。
乡村夜里的空气本就已足够清新，又经过日里雷雨的冲澈，变得更加柔婉，连着一息湿润的水汽，亲吻着我的面颊，我猛吸一口气，望着满天的繁星，醉心于这能洗涤人心净化人性的蛙鸣。
蓦地觉得，少了平日里的自吹自擂，少了向来的口若悬河，多了份安静的倾听，竟也这般美好。
倾听吧！倾听大自然的风雨雷电，倾听生活的酸甜苦辣，倾听长者的教诲，倾听智者的心语，生命别样精彩！
第2篇：以声音为话题作文
“呜呜呜……，”是谁在哭啊？我边走边寻找哭声是从哪儿发出的，噢，原来是小河姐姐哭了，我赶紧跑到她身边，问“你为什么哭啊？”她说：“人们一直往我身上丢垃圾，不知道爱护我。我也是生命。可他们不知道我有多疼，有多难受，对人们也没有好处。”
小河姐姐接着说下去：“去年我刚搬到这里‘安家落户’，那时我清澈见底，许多小鱼小虾都在我这里住下，过着快乐的生活，不知什么时候旁边开了个工厂，经常把废水废气排到我这里，我很难受，也不再有漂亮的裙子了，臭气熏天，从这儿路过的人都捂着鼻子跑开了。死了不少小鱼小虾，剩下的十几条也都搬走了。”
顿时她泪流满面，不想再提起。我很气愤，说：“难道就没有人管吗？”“他们才不管呢，现在都是利益当先。对了，你……你能帮帮我吗？”我毫不犹豫地点点头，心想，一定要帮小河说服他们。
我来到工厂，看门的老爷爷就是不让我进，不管我怎么说，他就是不让我进去，还说：“工厂怎么会干那种事？我们不会随便排废水废气的。”我站在门口，不知怎么办才好，我忽然想到环境是由环保局来管理。就急忙跑到了环保的有关部门，把工厂污染小河的事情从头到尾说了一遍，他们直夸我做的对。第二天，有关部门就把工厂给封了，并把净水放到小河里。
小河笑了，小河真的笑了。叮叮咚咚的声音一声比一声响。她的笑声很大，她很开心，她又回到以前的样子了。听说那里的小鱼小虾都陆续搬过来了。小河又恢复了昔日的笑声。
请大家从我做起保护环境，保护树木，保护生态大自然！
第3篇：以声音为话题的作文
冬雪融化，草长莺飞，万物复苏。亲爱的朋友，你听到春天的歌声了吗？和我一起听春天的声音！
听着，春天像一把神奇的梳子。首先，它“沙沙作响”留在森林小树里的雪球，然后送走肆虐的寒风。接着，春风吹散了雾气，雾气中的水滴“丁咚”落下，发出阵阵清脆的响声，唤醒了沉睡的`大地！
听着！已经沉睡了一个冬天的冰川，正在一层一层地脱离它厚重的冬装。坚硬的冰慢慢融化，露出透明纯净的河体。他用看不见的手掌心疼地抚摸着身边的一切：摸着石头，“玲玲”响了；摸着小鱼，狂笑；触土，“咯咯”打滚；突然，我猛地一个转身，喊了一声“花啦”.
听着！山上的草在苏醒。这些绿色精灵，听到春天的呼唤，再也忍不住了。一旦得到地球母亲的同意，他们就迫不及待地冲破土壤的枷锁，钻出地面。他们探出绿色的小脸去看新世界，在温暖的春风中轻轻摇摆，发出“哧”的笑声。
听着！百花齐放。虽然他们经常害羞地掩面大笑，但他们用五颜六色的颜色装扮这个世界。蜜蜂努力快乐地飞来飞去。蝴蝶围绕着它们最喜欢的花瓣翩翩起舞，它们的翅膀在阳光下跳动。每次花开，花儿都充满欢乐。
听着！春雨来了，站在轻快的鼓点上，微笑着弹奏她天地间的琴弦。她给花草带来了甘露，给大地带来了醇香的美酒，与钢琴和欢乐的人们一起歌唱。
春天来了，阳光透过云层，在天地之间蓬勃展开。鸟儿在山里啁啾。叶子轻轻抚平褶皱，舒展身体。露珠欢快地从它们身上滑落，落到地上，发出珠子落在玉盘上的声音。金银花的枝条。“刷”起来，把绿芽拿出来。孩子们在校园里开车，追着玩着。有两个小女孩在表演模仿秀。过了一会儿“哼哼唧唧”，他们把银铃般的笑声洒了一地。
我的朋友，当一切都是新的，花儿芬芳的时候，你听到春天的声音了吗？那是她心中的悸动，世界上最美妙的音乐！
第4篇：以声音为话题作文
人生就像一段旅程，是一段从青涩走向成熟的过程，真正的旅程是从学会正确聆听那些声音开始的。
——题记
停了手中与作业摩擦的笔尖，揉了揉酸痛的眼睛，打开电脑收到了“浅笑无痕”发过来的帖子：
人的一生中，会听到外界各种各样的声音，我们会听到褒扬的声音，贬低的声音，在生活中应如何对待呢？请尽快回帖。
看完贴后，我陷入了沉思……到底应该怎样对待呢？
还没等我想完，“细雨寂寞”发过了帖：
“其实我觉得应该只听一些褒扬的话，从别人的眼中认识到自己的优点，那样就会有前行的动力，心里一直想要往前进，希望自己能够更好！面对生活中那些褒奖的话，我们是应该全面听取得！这就是我的观点。”——来自“细雨寂寞”
看完这张帖子，我总觉得有一点太过于绝对化，有可能那一些褒扬的话会使自己滋生骄傲，停滞不前，反而是自己变得堕落，这些都是合乎情理的。
“滴滴”，信息提示器发出了提示，一封来自“只为你”的帖子映入我的眼帘：
“我觉得我们应该只听一些贬低的话，俗话说压力产生动力嘛，在听完一些贬低的话时，内心是比较难受的，但是自己肯定会想去发奋图强，使别人改变对自己的看法，以一个崭新的面目出现在别人面前。”——来自“只为你”
唉，我还是不太赞同，倘若一个人抗压能力较弱，他就会一蹶不振，一直沉在低谷之中走不出来，这会对他的内心给予致命的一击，从此就自卑下去，甚至这个人有可能对那个贬低他的人给予打击报复，后果实在是不堪设想！
“滴滴”，信息提示器再一次发出了提示，一封来自“晓牒藕”的帖子又出现在了我的电脑桌前：
“其实我们应该学会正确面对褒扬与批评；当面对褒扬的时候，我们应该沉着冷静，不要因此而沾沾自喜，要发扬以前的优点；当面对批评时，我们也应该镇定自若，不要因此而消沉，反省一下自己哪方面做得不够好，以后加以改正就可以了。面对褒扬与贬低，做到宠辱不惊是一种旷达。还记得那个“浅笑无痕”的女子吗？面对褒扬与批评，她自始至终都是笑着，带着水光，恬淡而落落，就像是一朵百合花。这是一种多么旷达的境界呀！”
看完了这则帖子我恍然大悟，当人面对褒扬和批评时，一定要宠辱不惊，继续发扬自己的优点，努力改正自己的缺点，虽说人无完人，但是也可以达到几近完美！
关上了电脑，望着远方，我觉得心情很惬意，因为我学会了如何对待褒奖与批评，希望你也可以做到！
第5篇：以声音为话题的作文
寒风将回忆淹没，眼角漫出泪来，耳尖也覆上了一层薄薄的霜。
楼下正修路，实在可恨，周围全是镐锤的敲打声，还伴随着人来人往的喧嚣声。
周末作文的题目是“最美的声音”，辗转反侧，仍没有什么头绪。我问母亲，她总会告诉我一些有趣的素材。
“我小时候，唱鼓词的'艺人最多，有人修缮寺庙请班子唱戏，搭戏台的时候就有人唱鼓词，多半是正月或佛诞日来的。会说又会唱，极妙，琴鼓配合，有用温州话、闽南话唱的，哪个籍贯便用哪的方言，是很讲究的。”
母亲似乎很想让我看看这样妙的一门技艺，她打开了一段视频——唱温州鼓词的。
声音初不甚大，内容家常自然，只觉入耳有说不出来的妙境，敲着鼓，启朱唇便婉转流利地唱着，唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际而后落下，转了个弯，脆生生地张口又说着，即使是方言俗语却也说的奇异畅快，有如花坞春晓，雅俗共赏，听者不禁暗暗叫绝。
“我以前听过。”我瞎诌了一句。
“你哪听过，现在唱鼓词的，玉环少着呢。”母亲的语气中透着遗憾。
这句话使我如鲠在喉，是十分的难过了。
“最好吃也最盼望的，应该是街上的麦芽糖了。”仿佛还是个贪吃的孩子，母亲笑了。
“麦芽糖有什么稀奇？”我并不为此在意。
“麦芽糖的小贩，摇着拨浪鼓走街串巷，总有孩子听了声便进门，翻箱倒柜找家伙，一支牙膏、一把剪刀，就能换一根竹棍的麦芽糖，是一件很满足的事了。”母亲眯着眼想着，声音也温软下来。
我努力回想那个情景和鼓点拍打的声音，却仿佛什么都显得空落落。
“走街串巷的拨浪鼓声少了，咿咿呀呀的旧时曲调少了，不过回忆还在，心还在，最美的声音永不会消失的。”
撞到山脚的河水倒卷而回，自北向南随银河漂流进山顶黝黝的影子，城市与乡村混融在一起，窗沿下传出八零年代的音乐，月光被洗得发白。
第6篇：以声音为话题作文
大千世界、芸芸众生是由声音组成的，有美妙的声音，有令人烦躁的声音，有悲哀的声音，也有愤怒的声音……如果这个世界失去了声音，就会变得一片死寂，人们的生活也没有了任何意义。
我喜欢高雅的声音，古筝发出的声音源远流长，如高山流水一般，一直为我所钟爱。因为我一直向往古代隐士的生活，一座竹屋，周围是绿树青山，不远处还流淌着一条虽不宽却清澈的小河，几只小鹿围在小河边饮水，好一个世外桃源！我，则在竹屋内，弹着古筝，让那柔和如清风拂水的声音一直伴我老去，那可真是人间一大美事。
我还喜欢在夜晚静听自己的心跳，那一声声而有规律的跳动，给我极大的震撼，它让我感觉到了生命的存在，让我感到了生命的顽强，我可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。
我更喜欢国歌鸣奏的声音：“起来，不愿做奴隶的人们……”那声音多么雄壮激昂，让人听了为之振奋，新中国便是在国歌的鸣奏中成立的，并逐渐强大，最终成为一个巨人，屹立在东方。
可这世界上也有嘈杂的噪音，老师把我们分成两组，一组制造噪音，而我们组则聆听。
霎时间，敲桌子声、敲铅笔盒声、哭声、笑声、尖叫声不绝于耳，融为一曲震耳欲聋的“噪音交响曲”，它似乎要震穿我的耳朵，掀翻房顶，太恐怖了！我边捂住耳朵，边想;我上辈子造了什么孽啊！竟受到如此摧残，你看那卢俊伊边敲桌子边尖叫，脖子上青筋暴起，简直是鬼哭狼嚎，令人毛骨悚然。
哎呀，受到如此折磨，我终于明白，我们一定要远离噪音，多制造美妙的声音，以免身心受到伤害。
第7篇：以声音为话题作文
风轻轻吹，树上的叶子慢慢的摇呀摇，风在空气中迴荡着，听一听风的旋律，好像一首轻快优雅的曲子，让我忍不住停下脚步，仔细聆听。
我们周遭有很多的音乐，例如:蜜蜂嗡嗡嗡忙着采花蜜，鸟儿吱吱吱的歌声，蝉知知知的合奏，听到这些声音，觉得心情都放松了。
晚上写作业的时候，突然听到田野里传来很多蛙鸣声，阵阵鼓噪的声响，嘹亮的音乐似乎诉说着大地的优闲，我听到这种美妙的声音，这如天籁的音乐，真让人陶醉呢！
停看听是生活中不可避免的行为，当马路上红绿灯快速变换号誌时，就是提醒我们要小心安全，避免危险，走路随时要“停一停”，不要贪快。看是仔细“看一看” 认清危险，不要让自己暴露在危险的环境中，“听一听”是仔细聆听大自然的惊喜，凡事停看听，就能体会生活中平凡的不凡。
第8篇：以声音为话题作文
在一个夜晚里，风雨交加，因为天十分生气，他不停的下雨，还“轰隆卤的打雷。
不久，爱搞恶作剧的寒风来了，他不停的“呼呼”着，人听见了，心里还真有点害怕。寒风不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，发出了“滴答”的声音;风不停的吹着树，吹着草，发出了“沙沙”的声音。忽然，雷公公“轰隆卤的打鼓，我们十分害怕，心“扑通，扑通”的跳。
汽车害怕这寒冷的天气，不敢出来，大街上没有了往日那“嘟嘟”的声音;小朋友也害怕这寒冷的天气，哭了，“哗——哗——”的声音在大街上随处都可以听到。谁也不想出门，更不想到别人家去，也没有了门铃那“叮叮”的响声。还有山上的泉水不停地流着，“哗啦啦”的声音在山上徘徊，天听见了这美妙动人的声音，“哈哈哈哈”的笑了。天聪一间房子里听到了“滴滴”的声音，他问风：“风爷爷，为什么会有滴滴的声音”风说：“这是闹钟的声音，它的针在动，所以就发出了滴滴的声音。”“哦，原来是这样，谢谢你，风爷爷，再见!”天说。说完，天坐在一旁默默的坐着，静静地听着大自然的演奏：“轰隆卤，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“扑通、扑通”，“哗——哗——”，“哗啦啦”，“滴滴”……
天说：“啊，原来人间还有这么美妙的大自然声音!”
第9篇：以声音为话题作文
春姑娘在森林里开音乐会呢！我们一去看一看吧！
第一个出场的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”
小花出场了，她们分别是：桃花、迎春花和杏花，“哗哗哗，哗哗哗！”她们争奇斗艳，粉红的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳着优美的舞蹈，让人们欢呼，叫好！
小鸟在小草上“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫唤着，小草换了一身绿油油的衣裳，在微微地点头，好像在说：“谢谢你，小鸟！”
真是“好雨知时节，当春乃发生”。细细的春雨下起来了，大家叫唤着：“怎么下雨了！”春雨说：“我是来参赛的！”“咚——咚——咚”人们抱怨，“怎么又打雷了？”春雷说：“我的声音不好听吗？”大家哈哈大笑！
春天多么美呀！我一定不会忘记这美妙的音乐会！
第10篇：以声音为话题作文
“哐，哐”每次我在星期六写作业时，妈妈总能给我做出美味的炒土豆丝，而我总能听见那个对我有满满的爱的声音。
今天，放学回家，早早就饿的不行了，肚子开始向我起诉，咕咕叫了。妈妈下班回家已经7点多钟了，她今天一定很累了，今天会吃什么呢，算了，还是先认真写我的作业吧。
这时，“哐哐”的、熟悉的声音回响在了我的耳畔，那个声音不是风铃那般悦耳动听，也不是乐器般那样的优美，那是锅铲和锅碰撞出的声音。那个声音让正在写作业的我脑海里的第一反应是妈妈再给我炒土豆丝,我立即朝着厨房的方向跑去，推开门，妈妈果然正在炒土豆丝，我走到妈妈身边，像小狗狗一样，盯着锅里的土豆丝，土豆丝出锅后，我拿起筷子，大口大口地把土豆丝往嘴里送，像三天没吃东西的狗狗见着肉骨头一样，狼吞虎咽的吃着盘子里的土豆丝，我抬头看了看妈妈那慈祥的笑容，又回想了一下刚才妈妈给我炒土豆丝的声音，我忽然懂了，那个声音不只是锅铲和锅碰撞的声音，更是蕴藏了妈妈对我身上的母爱。我认为那个声音是天底下最好听的声音，更是天底下最好吃的土豆丝。
那个声音，不像风铃那般悦耳动听，也不像乐器那般优美，但那是天底下最好听的声音。