第1篇：以告别为话题的作文
母校，您还记得那个曾经无知的我吗，您还记得那个在操场上奔跑的小脚丫吗？时间会偷走这些记忆，但是这份记忆对我来说是永恒的，因为这是我在母校里六年的记忆啊！
转眼间就要毕业了，再一次漫步校园却发现，这所校园既陌生又熟悉。栏杆依旧是当年的栏杆，却没有了第一次抚摸的生动。跑道依旧是当年的跑道却不见欢笑声。这又是为什么？夕阳的余光洒在跑道上，呈现出一股淡淡的忧伤，就如我此时的不舍。
记得第一次来到这里读书我是那样惊奇，记得当时我看的学校处处布满金光，每一棵草，每一粒沙，每一片树叶都是神圣的，美好的。你别问我为什么记得这么清楚，因为这是我的母校啊！第一次抚摸那根栏杆是在放学后，一尘不染的白色栏杆和我那脏脏的小手形成了对比，最终还是小心翼翼的摸了一下。清风送来只属于青草的香味，想到以后要在这里上学心中雀跃无比，那是我最快乐的一天。现在很多小孩都很聪明，觉得上学上课都很平常，但是相信我当你刚升上小学的第一天，一定是你在小学六年来最快乐的一天。一定。
上到三年级的时候，我的心智已经慢慢的变成熟了一些，身边有了不少朋友。因为在老家长大所以比其他同学跑得快很多，所以我带队跑步时一些体力弱的同学连连求饶，可我好似没听到一样继续跑。等跑完步他们喘过气来后一个个化身为恶魔追着我跑，那样子好似不把我吃掉不罢休。等大家都累了便一起睡在草坪上，然后很严肃的对我说下次不可以这样快，可下一次跑步时又是知道呢？每每想起这些就十分开心。这些美好的日子是母校送我的礼物，我会好好珍藏，一定会。
这些点点滴滴的回忆会变成一片美好的星空。起初我以为我是校园中一颗美丽的星星，可后来发现和您的相遇才是最美的北斗星，将我最暗沉的角落变成了最璀璨的风景。
再见，母校……
第2篇：以告别为话题的作文
偶然在姐姐的信中看见了一句：“我已不再是那个遇事只会逃避的小女孩了。”不禁莞尔。
又是一年，时间逝去如此之迅速。回想起之前的一学期，太多的迷惘。曾经与现在的我，相差如此之大，变化也令自己吃惊。的确，刚升入初中，离别母校与相处了六年的同学，升学带来的压力，家中不和，是稚气未脱的自己一下子难以承受的。
记得一天晚上，已很久不吵架的父母大闹了一场，母亲竟落泪了。我一向很害怕听见争吵，四五岁时父母的一场大吵给我留下了阴影，而现在那些画面如倒映般又出现在眼前，无比真切。我惊慌失措，继而感到从未有过的孤独无助。回忆是如此奇妙，一样的房间，我依然缩在床边哭泣。只不过是十年之后，而我依然脆弱。
记忆中，父母除了那次吵架外，一直挺融洽。童年似乎也是金色的，欢乐的。怎么忽然吵起来，我不明白。我尽力去挽回，让他们沟通，但所有的尝试都失败了。爸爸常不在家，爷爷奶奶又回乡下了，于是学着帮妈妈分担家务，妈妈时常会因为过度劳累而大发脾气，于是我又学着去宽容与谅解。在几场考试连连失利后，我再也忍不住了，那些生活中必须承担的交织在一起，形成一个巨大的笼子，而我的心，被锁在其中。我一向是害怕承担的。
总是悲观，总是抱怨，总是在黑暗中莫名的流泪。我常想，为什么要给还未长大的我承受这么多？其实只是可笑地将自己小小的挫折放大化罢了。
在逃避中不断*接受，在流泪中渐渐学会坚强，就这样慢慢成长。
现在回首，那些苦苦挣扎的日子，可怜又可爱。曾经令我痛苦，都是未来内心的丰富。一切都会慢慢过去，而再回想起，只有淡然与安定。
我们都不过要在岁月的沧桑中，顽强地站立。在泪光中，淡淡抹去自己的懦弱与粗糙。
只有告别，才能更好地前进。那些稚气，也只有留在心底。
第3篇：以告别为话题的作文
“来，站好了，开始拍照！一，二，三，耶！”时间被定格！
初中毕业啦！欢笑声、打闹声响彻整个校园；我们笑着、拥抱着，彼此告别，也告别美丽的校园。
没有想象中的伤心，更多的是毕业的喜悦。只是回到家，我会忍不住去翻看那本记录了整个初中生活的相册。看着一个个熟悉的面孔，我笑了，只是心里有点儿酸酸的……
这是一张初二生活实验基地的“美照”。做完饭的我们闲着没事干，就拿着灶灰往同学脸上抹，一场“大战”就此开始。我们玩得不亦乐乎，老师则把我们的“丑态”拍了下来，说：“等你们毕业了，就知道现在有多傻了，也会怀念现在一起打闹的日子。”说着还摇了摇手机。我当时并不拿老师的话当回事，只觉得毕业离我太遥远了。可如今看到这张照片，真的好怀念那时在一起的`她们。照片底部有一行清晰的小字：“祝可爱的同学们永远开心、幸福！——侯老师。”我鼻子一酸，泪水盈满了眼眶。
继续往后翻，出现在眼前的是我被一帮同学围在中间的一张照片，照片上的每个人都开心地笑着。
那是体育中考800米跑测试。我是我们班最后一个参加测试的。我很郁闷，尤其看到同学们一个个都跑完了，我仍在等候。终于轮到我了，站在跑道上，我有些忐忑：“怎么办？平时训练都是同学在前面领跑，现在怎么办……”我还在胡思乱想着，哨子就吹响了，顾不得那么多了，我拼命往前冲。体力不支的我因为紧张，跑了一圈就累得抬不起腿了。这时，耳旁传来熟悉的加油声。我抬头一看，跑道旁我们班的同学站成一排，他们奋力呐喊，还挥舞着手臂，一个个都在为我加油。一股暖流从心底涌出，我顿时又有了力量。最后，我以自己都想不到的成绩圆满完成了这次考试！
考试结束了，同学们都跑过来祝贺我，我们笑着、跳着，时间再次被定格，我们的笑容被老師记录下来。
还有很多很多的照片，每一张都记录了我们的情谊。时间流逝，但此情不变！
分离是为了下次相聚，即使告别，我们也会笑着说：“再见！”
第4篇：以告别为话题的作文
六年，可以改变一个人的一生。六年，犹如白驹过隙般的从我心中流过。六年了，我做了些什么呢？现在想来，一时还说不出什么，只是有一股淡淡的凄凉糊在心头。我深深明白，自己马上就要跟相伴六年的老师，同学，校园说再见。我什么都准备好了，只是对一个老师还抱有深深的遗憾和不舍。
她是一个能让全班释然泪下的老师。她，仅仅只是一个实习老师，只在我们生命中停留了短短的一个学期。
一个星期五，数学老师告诉我们，她，要走了。听到这个消息，全班同学马上动员，准备给她办一个欢送会。全班同学热火朝天地准备着，每一个人都有一个节目。很快，节目准备好了，只等待着她的出现。她刚进教室门，就被我们的惊喜吓了一跳，墙上挂满了气球，黑板上写着“欢送会”几个大字。她坐在教室中间，几个女同学依偎在她身上，期待着同学们的精彩演出。演出途中，没有一个同学笑，没有一个同学在打打闹闹，因为我们知道这是和她的最后一段相处的时光了。刘铭乐的一首《时间都去哪了》把欢送会推向了高潮，不少同学落泪了，抽咽的声音越来越大。我再也忍不住了，躲在讲台后面哭了起来，泪珠像短了线似的再也收不住，一团又一团的餐巾纸被扔进垃圾桶。还没等表演结束，她突然接了一个电话冲出教室门。还没等门关闭，哭声如丝如潮般出现，排山倒海，震耳欲聋，其他班的人站在门口不解地看着我们，好久好久，哭声也没能停下，中间还夹杂着道歉声，哭得我的心好痛好痛……
还没来得及说再见，她，李老师，就走了。这样一个实习老师，教我们品德、安全、英语……这，仅仅是一个实习老师该做的吗？我深深佩服这样一个老师，我从她身上学到了好多好多。
几个月以后，我要跟小学的六年告别了。告别老师，告别同学，告别校园……告别自己。六年里，我不停成长，蜕变。可是，我有些无奈，我并不想破壳而出，我想呆在这温暖的茧里。时间却告诉我，告别，不仅仅是泪水，而是一种收获。告别小学，将收获中学的快乐；告别同学，将收获崭新的友谊；告别校园，将在新的环境里成长。我不胥于流年，我要比时间跑得更快，我要收获告别，收获一个破茧而出的自己！