第1篇：以告别为话题的作文
我现在的学校是景家堡，是慈辉小学。我以前的学校在电厂，是九中小学。我在九中小学过的非常快乐。
今天，放学的时候，我看到了在校外等待了我很久的母亲。我的妈妈吗对我说：“坐上车，咱们回家吧。”我说：“好吧。”于是，我便上了车，唱起了歌。到了半路上，妈妈对我说：“咱们明天转学吧”“什么？”本来还高兴的我一下子变得悲伤起来。“转学？为什么转学呀？”“因为妈妈天天接你很麻烦，又忙不过来，只能转学了。”我央求我的妈妈别让我转学了，好吗？我舍不得我的老师和同学，因为我们已经有了五年深厚的感情。“别然我离开他们，行不行？”妈妈说：“不行，妈妈知道你很难过，但是不想转也得转呀，你要接受新的老师，接受新的同学，适应新的环境呀！”妈妈接着说：“人总要离别自己的朋友的吗，男子汉大丈夫，这点小事别挂在心上。”听妈妈这么一说，感觉有些道理，我也就不再说什么了，可心里却是无比的难过。
第二天，妈妈带着我去电厂办转学证明。邹静教学楼，上了二楼，就看见在走廊里的老师，老师对我说：“怎么现在才来呀？”我说：“对不起，老师，我要转学了。”“你要转学了？”老师惊讶的说。妈妈和老师说了我要转学的理由，老师听了之后看看我，对我说：“你到新学校一定要好好的学习，要好好的听老师的话，今后学习要是有什么困难来找我，或者打电话也可以，不要忘记了我们。你还同不同同学们见个面呀？”我说：“不了，到时我怕我会控制不住会哭。”我偷偷地望着同学们何老师，心里有一种说不出的难受。别了，我那亲爱的老师，别了，我最亲爱的同学，我永远都会记住你们。我含着泪，跑下楼去，回到了家。
如今，我在新的学校里，也跟老师和同学们建立了深厚的友谊。现在的老师像我以前的那位老师一样好，我爱我现在的老师，也爱我以前的老师；我爱现在的同学也爱以前的同学。赵老师，你还好吗？我是李宇驰，我想念您。
第2篇：以告别为话题的作文
从图画中我们可以看到，一面是一个身着不凡领导模样的人在大力赞扬他们的节能措施非常得力，效果显著，一面是他身后的水仍在不停地哗哗流下。
看到这样的画面我的心里莫名地感伤，在当今社会，这样的现象层出不穷，我们的资源仍在以“120迈”的速度迅速地走向枯竭。
随着经济迅猛地发展，我们给大地母亲带来的伤害也越来越深。人们抵挡不住物欲横流的诱感，拼命地牟取暴利，与此同时，工厂地废液日夜不停地汩汩地流入江河湖泊，浓烈地黑烟在不停地向那原本碧蓝的天空发出挑战。当原本身披绿装的高山变成一个个荒山秃岭，当南北极冰川开始消融时，我们中的一些关心国计民生的人才听见大地母亲那充满悲情的哭声。
于是一个个环保措施开始漫天飞雪般纷纷落下，各地也口口声声地连声应和。然而这样的应和却是那般的虚无缥渺，那样的表里不一，他们口口声声称赞着自己的“丰功伟绩”，那声声高昂的呐喊声一时间哄骗了不知多少民众。然而资源仍在加速枯竭，用于环保的钱却不知何时已掉入了那些“达官贵人”手中。
我想说别再装腔作势了吧！醒醒吧，金钱固然重要，可生命却更重要。当资源真的枯竭，我们全人类都会面临灭顶之灾，辉煌了几亿年的人类文明也将荡然无穷，到那时，金钱还有用吗？别再被眼前利益蒙蔽双眼，我们的良心还在，面对大地母亲那惨不忍睹的面庞，我们应该悔恨难当，应该切实地做到保护她不再受伤，而不是继续吸干她的血液。
面对资源，面对后代，不管看重于哪一方，我想都不该再自欺欺人吧！着手干起来吧！让我们重还大地母亲一个靓丽的身姿，让我们重视古人那曲径通幽，碧波荡漾的美景吧！为了生存，为了人类文明的声声不息，为了后代不失去生存的依托，切实做一回好事吧！
第3篇：以告别为话题的作文
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。时光如梭，转眼之间离别的日子就要到了，心中的伤感和留恋在这一刻更加强烈起来。
难忘母校，是母校给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！
难忘恩师，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班*行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周老师，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以满分英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。
如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！
第4篇：以告别为话题的作文
“轰轰烈烈那些年，有遗憾的感觉，为何感觉，那遗失不见的天真……”每当想起这句歌词，我的心中就难免会有几分难过与惆怅。是啊，一切都变了。连原有的那一份天真，也逐渐退出了我们的生活，成为追忆。
拿着爸爸从外地给我寄来的参考书，我走进了教室。同学们看见了这本书，纷纷问我在哪里买的，因为里面有近年中考的知识要点与练习题。我没有做声，心想，我才不希望你们能够买到呢！忽然，我心中一惊，我怎么啦？我变了？我变得自私了！没敢继续想下去，赶紧拿出作业做起来。是啊！初三的忙碌使我们根本没有时间来想些什么，唯一要做的，就只有埋头苦读。第二天，我忽然看见自己的参考书被撕去了封面，继而光明正大地出现在别人的课桌上。我没有说什么，只是整理好书本，继续做题。紧张的学习生活早已使我们麻木了，早已不懂得该怎么去说……突然间觉得心中好难受，我们都怎么了？
曾经，我们一起手牵手回家，一起去食堂吃饭，一起被老师批评……曾经的曾经，我们是最好的朋友，可如今……我随手在精品店挑了份礼物，随手递给她，随口说了声“生日快乐”，她呢，随口答了句“谢谢”，然后匆匆放进书包里，没有多余的关心与问候，彼此简短的语言，突然间，心里觉得好难受……
几天前，我微笑着拿着试卷问后排的同学该怎么写，可换来的只有冷冷的一句“不知道”，我没有说什么。卷子发下来，我看见她那张卷子上大大的勾，再看看自己这边，明明只是被当作习题做的试卷，可突然间觉得心里好难受……
秋天来了，我套上一件厚外套，依旧还是那条街，踩着叶子，脚下发出“沙沙”的响声，就好像一首悲怆的欢送曲。我抬起头，天依旧是蓝的，只是好像少了些什么，也许早该如此，挥挥手——告别那一段天真与美好吧！只是还是觉得很突然，胸口好闷，心里还是觉得好难受。
第5篇：以告别为话题的作文
送去夏，迎来秋，凉风习习。“妈妈再见。”我的孩子们正向我挥手告别。我忍痛割爱，挥起手，在微风中摇曳。“再见，我的孩子们。”
我的孩子是懂事的，这也是我们大树的命运，否则我也不会在春天勤奋生长，照顾我成百上千的孩子们。
春天，我破土而出，努力生根发芽，每天迎着朝阳起床，送着夕阳入睡。我每天拼命地吸收土壤里的营养；每天等待洁白柔软的白云给我送来雨露；每天借着太阳光，利用光合作用制造有机物，来维持我一天的生机。不久我便有了我的孩子——树叶。
经过几年的努力，我终于长成一棵大树，我的孩子越来越多，这使我每天要更加努力地干活了。我把我的营养传输给我的.孩子；我把雨露让孩子们享尽……总而言之，我所做的一切都为了我的孩子，我把我的一切给了孩子。在夏天，它们就献出了浓荫！
秋天，也是我最难过的时候了。我的孩子长大了，它们要与我告别了。每逢秋天，我的孩子便把它们身体里的有机物全部传输给我这个年迈的老母，然后他们渐渐变得枯黄，变得瘦弱无比，随风而行，与我这个老母依依不舍地告别了。我流泪了，我不忍心看到孩子们全部离我而去远方谋生，为人类做贡献。
“妈妈，我要走了，您要多保重。”我的大儿子握着我的手说道。我也紧紧握着他的手，使劲地摇摇头。“妈，我们把营养全部传输给您了，还不是因为我们要走了，我们的营养刚好让您度过严冬。您老了，我们走后，可要多保重。”二女儿含泪向我说道。三儿子也嚷嚷：“妈妈，不要难过，明年我们还会再见面的。”说完，我们大家都抱成一团，含泪告别。他们边走边扬起手向我告别。为了不要让他们失望，我也扬起那粗糙的手，大喊：“再见了，我的孩子们。”
冬天的我便是一棵秃树，那是我的孩子与我告别后，留下的礼物。再见了，孩子，不过，别伤心，树有告别之时，也有相逢之日。