第1篇：生活的滋味作文
有时候，感觉，生活就像是一杯白开水，每天重复着相同的事，便认为再也没有什么可回味的。上完夜课回家，皎洁的月光下有我和我的影子，走上楼，开门后看见的还是相同的画面：妈妈坐躺在床上，看着电视。
妈妈问道：“你确定明天你同学会来吗？”我平平淡淡地回答：“应该会的。”一边说着一边走向妈妈，“明天我去市场上买些。”妈妈在为我明天的生日准备着，“妈妈，他们不吃啥，只说来看看。”我解释道。“饭，总归要吃的，来看看你妈妈还算可以的吧！”妈妈慈祥的目光投向了我，我把头依偎在妈妈怀里，说“你已经是最好的妈妈啦！”我已不知道自己为什么会说出这句话，这句十几年一直想说出却说不出的话，我哪来的勇气。
“真的吗？我真不敢相信你说的是真的，你是真心的.还是口头上敷衍我。”妈妈很惊讶地问道。不知怎的，我的泪，流了下来，说“如果不是真心，我怎么会有泪水。”“啊？你第一次跟我说这样亲密的话，我感动的快哭了。”妈妈笑着说，眼眶里闪动着晶莹的水珠。
一种好奇怪的感觉涌上心头，心里的暖流，温暖着五脏六腑，把各种生命器官都融化了。“妈妈被我感动了，我做了什么，妈妈会感动？”我心里萌生出这样一个问题。喝着牛奶，我笑了......
也许，生活本来就是简单的，只是我们的思维比较复杂而已。从前不懂妈妈，只是一味发脾气，却在不经意间发现她要的是如此的少，她并不需要惊天动地，只需一句理解和赞赏的话，而我们，却复杂的把它想成是很难的事。
生活并不是一杯白开水，它不是索然无味的，只要我们怀着一颗感恩的心，去品味生活，那么生活真正的味道将在我们的探索中显现出来，那时，就会感到它是甜甜的......
第2篇：生活的滋味作文
假期里，我阅读了曹文轩的作品：《草房子》。里面有勇敢无畏的桑桑；热爱读书的杜小康；爱放牛羊的细马；舞姿优美的白雀；聪明机智的纸月；还有和蔼可亲的秦大奶奶；不怕辛苦的校长……
我打开书，看到是目录，里面有白雀呀，细马呀，纸月呀。我看着这些题目，心想：白雀呀，细马呀，纸月呀，这些是不是一些动物呀？或者是一些另外的东西。等我把这一本书看完书时，万万没想到这竟是一个个的人物呀！作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年的'生活。
六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运相拼时的悲哀和与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩；在死亡的体验中对生命深切而优美的领悟；大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，即清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。每一个故事都讲述了一个人物。
他们都生活在油麻地，住在那一间一间的草房子里，邻里之间都十分近，孩子们都喜欢去别人家串门，家家户户都在油麻地过的很好。每一个故事我的印象都很深，但我印象最深的是桑桑最后生病时，他爸爸不顾一切困难，背着桑桑去城里的医院，给桑桑治病。而自己饿的骨瘦如柴。
看到这里，我明白了这就是父爱。看到这里是我怕桑桑死里，于是我在心中默默的祈祷着桑桑。我很快就读完了这本书，这里一个个感人的故事我永远不忘记。
第3篇：生活的滋味作文
生活是多种的，每个人的生活都是多姿多彩的，而我的生活则是充满阳光的！
每每来到学校，听到同学们的充满欢笑的在教室里进行“赤壁之战”，心地就会泛起一丝愉快，而颠沛流离的战场也促使我很快加入了他们，在人多的地方暗暗下“黑手”，使战争很快结束，而我又恰恰过了一把瘾。
在课堂上，同学们仍是那么阳光。老师的卷子发了一张又一张，做题也是N多道，导致有些同学“弱智化”——类似1+1的题目都不会。有一天被老师查住，老师喝道:“怎么回事，这么见到都不会？”同学答曰：“恩”。师曰：“什么？”下的那同学往后退了好几步。
在考试着庄严的时刻，也有人不怕死，明明发完卷子了，老师问：“都有了吧。”一调皮的同学答：“没有——————（托老长老长）”，搞得本来严肃的气氛，一下子轻松了下来。
课天也有不测风云，太阳也会被乌云遮住，不幸的事总会发生，这不：被老师批评了，一好友来安慰我，坐在我旁边一直给我讲笑话，我却无动于衷，整了他一个大红脸。这时，有人悄悄走到他身后，抽了他的板凳，“咚”的一声，他坐在了地上，其他人都大笑，他却无所谓地说：“天空一声巨响，老子闪亮登场”又有人接了一句“要是天空没有巨响呢？”“老子也要摸黑登场”结果惹来了全班的'爆笑，就因为他的笑料，我也差点笑破了肚皮。
俗话说的好：阳光总在风雨后，只有经历过了，才会有应对措施，不会犯第二次，从而使自己更充实，更阳光，更快乐！
生活是美好的，不论喜还是悲，我们都要享受生活，生活的快乐，生活的有价值！
第4篇：生活的滋味作文
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去体验吧！
酸的感觉
唉，恼人的语文，烦人的数学，讨厌的英语，这次考试肯定考砸了。成绩公布下来了，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？考试不相信泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么，也许以后正是这枚青橄榄会让我们回味无穷！”
甜的滋昧
“哗……”掌声在身边响起，我心里美滋滋的，一年多的努力没有白费，我的舞蹈终于获奖了。听着同学们的祝贺，我心里生起一股甜甜的滋味。放学回家的路多么宽广，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快了脚步，要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是：“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！
辣的'滋味
“哇，考得这么好呀！”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼！”有的同学嘴一撇，眼睛一斜，还有的同学疑惑地望着我……我的头埋得更低下了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是用辣椒酱擦过一样。怎么办？终于，我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会了。
生活是复杂多味的，需要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一道美味的菜肴，一幅斑斓的画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的！
第5篇：生活的滋味作文
记得那一年八月，燥热的天气。我坐在外公的藤椅上，眉头紧皱地盯着手中难解的数学试题。虽然是暑假，我也不敢懈怠，为了开学时能够轻松学习，以便缓解压力，预习新课程。
外公坐在我旁边，悠然的扇着蒲扇。我不耐烦地把提丢到一边，没有一点头绪，心中更是烦躁苦闷。一抬头，却看到院子里缠绕着绿色的葡萄，那一颗颗粒大饱满的葡萄晶莹剔透，甚是好看。
臆想着仿佛品尝了葡萄的甘甜滋味，不禁咽了咽口水，对外公说：“老爷，葡萄熟了。”老爷笑着看我，说：“想吃了？我给你摘点儿。”我喜悦地急忙点头，讲方才学习上的不快乐的事全部抛到了九霄云外。
外公爬上架子，摘了几串最鲜艳的葡萄下来，用清水洗过了之后，端了过来。
一颗颗葡萄上还挂着水珠，圆滚滚的模样十分动人，宛如一个个刚出浴的活泼的小精灵，安详的躺在盆中。我迫不及待地拿起一颗放在嘴里，细细咀嚼。
清冽的汁水，破皮涌出，随之而来的，竟是十足的酸涩!
我艰难的咽下，不禁将眼睛迷成一条缝，说：“老爷，你骗我！根本就没有熟的！”外公竟狡黠的一笑，一边摇蒲扇，一边悠悠地说：“小鬼头，是你说熟了，我才给你摘得哦。”口中酸涩交加的味道依然挥之不散。
外公慈祥的望着我，慢慢地说：“吃葡萄不能操之过急，要有耐心，生活中别的事也一样啊！甜，总是被那些有耐心、恒心的人品尝到啊！”
我沉思了许久……对上外公意味深长的'目光方才了解了他的用意。葡萄成熟需要阳光照射，雨露滋养，才能一天天茁壮成长。学习不也是如此？
细细回味那苦涩交加的味道，正是生活的真味——成功只有经历苦难之后更显可贵，而这一切，需要足够的耐心，一步步的进步，一次次磨难，苦尽甘来，才能品尝甘甜。
拿起那份题，又陷入了思考中……