期末学习总结 1
时光如水，也不会白白流过，总能留下些痕迹。上学期过的很快，感觉每天都很茫然却也充实，总有做不完的作业，虽如此，但在这繁杂的作业中，感觉自己长大了，理解了不少新知识。
语文我认为很有难度，课内与课外现代文总答不到重点，频频失分，作文质量也需要提高，在未来一年里，我会多积累诗词，多阅读课外书，丰富自己的语言，争取有更好的成绩。
数学我认为自己总是粗心大意，要么掉小数点，加错“0”；要么答语没加解，答案没加单位。有时遇到一些“古怪”的题也会不知所措。今后，我会更加注重细节，多练习题。有了多的见识，便不怕答不出题，至少自己有努力过，希望今后考试能更进一步。
英语同语文一样缺乏课外的积累，考试中一出现课外的知识就会一头雾水。今后我会多阅读英语短文，多做练习题，多练笔。并在此基础上巩固课本内容争取有所提高。
其他科目整体还算满意，但政治几学期来都在下降，今后我会多在这方面下工夫。同时，我也很期待化学这一新科目，希望它是一门有意思的科目！
期末总结作文 2
紧张的期末考试终于结束，本次考试语文82，数学93，英语88，总分259分。
我认为这次考试和以前考试相比，有小的进步(总分)由251到了259。
语文：是我最差的学科，尽管考试前在家长的帮助下我用复习本听写了所有错过的词，按照老师要求把古文、古诗默写了几遍，看了以前的一些卷子。但不可否认我在阅读和作文上存在着很大的问题。有时我抓不准中心、分错层。这次考试，基础大部分都对，失分主要是在课外阅读和作文;其中作文扣了7分，所以以后还要多读一些课外书;另外一个不足就是审题不清，为此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考试要仔细做题，认真检查，看题时也不能只读一半。
数学：考前我把所有卷子上、本上和书上的错题和必背的概念看了一遍，但这次还错了两道不难的题，而且是我会做的，所以白白丢了5分，不过有道题——求阴影面积的那道题，属于方法的问题。还有列方程组解应用题，属于粗心的问题，以后要仔仔细细地审题。
英语，每次都差一点。这次英语我不太满意，扣了12分，考前把书后字词表默写的很熟了，3A也没问题，但考试中一向“引以为荣”的听力和选择、阅读，这次竟然扣了8分听力扣分的原因是我坐在后排听不清录音，作文扣了4分，因为作文的三单，错的十分不应该，所以英语还需多努力和仔细地检查。
目前在学习上，我认为我的基础好，所以我要快马加鞭。但是目前课外书还是读少了，所以今后还要多读、多背、多练。
今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取下一次考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
高中生的期末总结 3
这个学期 很快就结束了。 成绩已经知道个大概了。不知道是我的问题还是改卷的问题。数学的分数是我意料之外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的责怪，才是我最大的压抑。
不知道这个学期我是学了些什么。总是时间匆匆如逝也，浩浩长月白才学。总幻想着许多难以容易做到的画面。或许我想象中的那个人是稍微吧。真的的确什么都很好。是一个十全十美的人。
的反思我这个学期的行为。我该检点自己，只是到玩，只知道耍。语文课抄作业；数学，的理课聊天；英语，物理课发呆。或许只有生物和化学是稍微认真。
很明显的，成绩就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有时候会觉的对不起很多人。尤其是父母。或者他们对我很好，我只知道用差的成绩表去告诉他我无能为力。
今天看着这惊讶的成绩。第一时间，我有希望过自己宁愿那天没上学更好。只是，一个个学分压抑着我。
高中的确很忙。只有三个星期的寒假。的确短暂的很。我还以为可以趁着这个漫漫长夜来修补修补数学。看来只能加工再加工了。
班主任很多时候有鼓励我们从新的一刻去努力。但是言听不即从。很多时候听完只是绝对自己不对，却没有切实的去改造过。
很多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白，高中为什么这么多被看重。
因为当你背着一个沉重的东西时。竟然会努力背起重担，而不是怂开它。
学习委员期末总结 4
临近期末，作为统本工管1105班学委的我对班上总体的学习情况进行了以下总结：
一、班级学习情况及活动参与情况
大学刚刚开课时，大多数同学在经历了严肃紧张的高考之后，都比较放松，再加上对大学课程及本专业课程认识不够充分，一时间无法适应课程安排，但在经过了一段适应期后，逐渐投入到了大学课程的学习当中。
因为工程管理偏理工的专业，对于文科生占绝大多数的我们来说是个不小的挑战。学生大多对英语木工程制图比较头疼，一是因为制图的专业性比较强，课程深，而我们高中就只接受了一浅显的知识，一时间无法接受。二是制图课程课时安排过少，老师比较赶，同学一时无法跟进。虽然后来辅导员安排了学习较好的同学对其他同学进行了辅导。但大多数同学仍旧希望下学期能增加一些制图的课时。而对于英语这门课，大多数三本生都比较头疼，普遍提不起来对英语的兴趣，上课缺乏活力。但总体来说，本班的学习氛围比较浓厚，同学大多都积极进取，至今为止，没发现厌学弃学现象。
本班同学的活动参与能力较强。先是参加了由学部举办的辩论赛，虽然只进到了复赛，但同学大多都得到了锻炼。后来又积极参加纪律部举办的知识竞赛，我班杀进决赛，一举夺魁，这充分说明了班级同学的集体荣誉感和组织能力。
二、组织与计划
1.加强学习小组的队伍建设。我班班委将始终不渝地抓好学习小组的组织、分配、落实工作，为同学的学习创造良好的环境和条件，定期开展组织学习研究活动，提高本班同学的学习思考能力、水平。为同学们的创新实践能力创造良好的条件,丰富了同学的文化生活，创设浓厚的英语氛围。学习园地的内容要求丰富多彩，每位同学在学习小组中充分发挥自己的想象力、创造力，敢于提出自己的想法和看法，并进行学习小组成绩的评比工作。
2.加强同学们的信息交流。把我班同学的.信息交流工作作为一项重要工作来抓，重视提高同学们的的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，拓宽同学们的视野，增长见识。
3.积极开展实践体验活动，培养创新精神，全面提高我班同学的整体素质。在校内利用校园网资源，发动同学们走出学校，踏进社会开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，使队员们了解各个行业，培养了队员的创新思维和实践操作能力，高度的同学们的纪律性和团结互助的精神。
三、大学生思想道德教育
1、培养良好的文明礼仪习惯。
作为二十一世纪的接班人，我们形成良好的文明礼仪习惯，对于将来的学习、生活、工作都显得必不可少。我们要注重狠抓养成教育、及时纠正同学们的不规范言行。有计划、有步骤地对同学们进行常规的训练：要求班委经常、反复地组织学生学习《学生手册》，要求同学们记清记牢，坚持不懈;二是班委对规范同学行为采取正反两方面教育相结合的办法，班*每周进行不定期的检查。
2.班级根据大学生干的年龄特点，通过多层面、多方面对同学们进行思想教育。
通过举行活动，在同学中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
希望能够在我的努力下，我们班的学习氛围越来越浓厚，学习成绩不断提高，同学们思维活跃，创新能力、实践能力不断完善，拥有一个充实而又美好的大学生活。
音乐教师期末个人总结 5
时光飞逝，转眼又到期末了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，音乐教师期末个人总结。
一、思想道德
我认真学习马列主义著作三个代表，响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学道德规范》，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。热爱并忠诚于党的教学事业，教学态度认真，教风扎实。
二、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐，教师个人工作总结《音乐教师期末个人总结》。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
四、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参加校里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
期末总结作文 6
时间就像流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。
回忆起初二地学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们地学习生活将会边地更紧张，从此就没有这么自在了。在初二地学习生活中，我学到了不少地知识，例如：电流地磁效应、电磁感应、等比证明题、说明地方法、句式地运用……真是非常丰富。而最令我高兴地是我终于学会了学习英语地方法，可是我并不会骄傲，因为我地英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴地事也必定会有不高兴地事了。而最令我不高兴地事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期地时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么地，凡是一到了上物理课地时候，我很自然地就会“变得”无精打采，当我集中精神地听地时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲地内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂地地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做地更好！我要在初三地“来临”前，把所有不懂地地方弄懂，以最好地状态迎接初三地“来临”。
老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋！我相信我会做得更好！
高一学生期末总结 7
时间匆匆流逝，转眼我们高一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学，是你们让我懂得如何更优秀。
回顾这高一的日子里，军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。老师同学们都很值得我去学习。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班上当上一名*能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过高一的学习锻炼，我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了快一年的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这高一里，班里的气氛是和谐融洽的，这一点在各活动中都能体现出来的，另一方面，我的管理和处事方式中存在不少的问题，以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席，我没有协调好和各班干的.工作，使得我班在系里被批评，大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪，为了大家得到锻炼，班主任也采取了一些让大家可以参加的方法，以学号轮流制去让大家参与的。
从总体的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。存在的一点失望是同学们在学习方面，学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个高中学生的我们，应该多学习各门知识等，这些都是可以增进知识锻炼自我的一个台阶。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。
大学期末个人总结 8
一个学年就这样过去了，丝毫不等人。回望过去，我们的确学到了不少知识，有不少收获，但仍然留下来不小遗憾。
这一个学期的课程远比上学期的多，一周几乎满课。当然，我们也多学了不少知识，那也很好的。在许多书中，有机化学和无机化学恐怕是最让人动容的了。看着这两本六七百页的书，我们很担心是否能学完，是否有精力学。但这完全多余了，整本书真正学的恐怕就两百多页吧，那也不算什么。
我觉得要是我们现在能像高中时期那样学习的话，不要说没门课程都及格，就是科科优秀都没问题。想想谁都可以，关键是行动。可是很少人能够坚持下来，这就是所谓的“心有余而力不足”吧。还有一个最大的不同就是我们现在做的练习太少了，或者是做的不够认真。高中时每时每刻都做练习，一个题型反复做，直到你掌握为止。可现在没有那么多练习，好像也很少有人从图书馆借练习吧。所以，最好的办法就是，每个题目认认真真去做，做完之后好好分析，一类一类题目去解决，不同的题型用不同的方法。就好比高数吧，几乎每个人都会说高数很难，但是你是否好好学习，认真听过讲，认真做完作业。如果这些都没有做到，当然会觉得难了。在这一点上，我也很惭愧，并没有及时完成每一次作业，书本上的练习也没有都完成。
说一说这一次的期末考试吧。这一次高数，有机化学，大学物理都挂的很多，总之是损失惨重。其实，我个人认为这完全可以好很多。有机化学和大学物理在考前每个人都发了去年的考试试卷，考完之后发现相似甚至相同的题目有不少。化学的写反应方程式题型相同，都是那些类型的，而物理原题不少，最后一个题目好像是改了数字，整个题目一样。所以，如果我们在考前做好了充足的准备，应该可以考出一个满意的成绩。
平时多做点练习，上课认真听讲，少玩点电脑，考前分析往年试卷，抱一下佛脚也无妨。这就是我最大的收获。
学期末自我总结 9
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的.学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
学习期末总结 10
期末考试之后，我发现了自己的不足，语文错了很多不该错的地方，下次我一定要注意自己的不足，取得好成绩。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期末考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、父母和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次
学期末自我总结 11
在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的'知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。
高中生期末总结 12
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的`小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
社团个人期末总结 13
一学期的时间即将结束，这一学期我们的羽毛球社团有序的开展，羽毛球社团给学生带来了欢乐、带来了喜悦，还锻炼了身体，现将本学期的社团总结如下：
一、学生情况分析
学生们天真、活泼好动，很喜欢羽毛球这项运动，利用社团活动有利时机，为学生身心的进展打好基础。通过羽毛球社团，锻炼学生的体力，提高身体素质，使学生个性进展。培育优良品德，陶冶美的情操。
二、任务完成情况
社团活动组织严密，活动有效，严格按照学期制定的计划，主动筹划，是社团活动的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，老师提前备课，活动扎实有效，社团活动内容把握较快，每次都达到较好的效果，学生不仅把握了更多的知识而且身体素质有一定进展。
三、主要经验和体会
1、在练习学生的羽毛球技能，提高学生的`身体素质为主，因此安排了针对性的技术指导，*练习，对大练习等内容。
2、根据每个学生的特点和特长分配不同的任务，发挥他们的优点，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法
活动有时比较缺少目的性，以后要制定明确的目标，严格要求学生，让学生学有所得、学有所成、学有所用。
大学期末总结 14
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.可是"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，充实自我。现将我上一学年的总结如下：
一、在学习。
学习是学生的基本，我明白一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自我的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自我的大学生涯!在课余时间，我能充分利用自我身边有限的资源，完善、巩固自我的专业知识，在谢教师的辅导和帮忙下，我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。
二、在生活上。
我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大团体，八个人生活在同一个空间里面，可是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，仅有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李教师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、团体荣誉感强的好学生。
三、在实践中。
(1)身为班上的一名班*，在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下，基本上完成了教师交予的各项任务，提高了自我在处理各种问题上的应变力。
(2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自我的人际交往本事与工作协调本事。
(3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”“湖南省大学生‘拒绝毒品阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，可是我从中受益匪浅，使我坚定了自我向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中提高”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外兼职。
经过兼职我明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是经过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
期末学习总结 15
今年是我们09届步入大学的第二年。在各级领导、老师的关心下，在全班同学的共同努力下，我们机电TXX班取得了一定进步。现总结如下：
思想政治学习方面：
全班共有10名同学递交入党申请书，其中有5名同学通过了推优，并有一名同学参加了党校学习。班级团组织建设方面，全班共有29名同学加入了共青团。
在班级建设方面，
各班委成员都配合辅导员努力做好自己的本职工作。在这一年里，我们班委成员自己严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心想有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦，善于钻研，能按规定的程序和时间完成任务，不断提高工作效能，提升自己的工作能力。努力为同学服务，为班级服务，都在为了把班级建设的更加团结，更加和谐而努力奋斗。
再接下来就是我们班级可爱的同学们了，他们有的在繁忙的大二阶段仍然担任学生会的工作，并取得了一定的成绩，在各部之间都是骨干力量，你在学校的月优秀干事红榜上总会看到他们的名字，有的还有幸的得到大家的认同，获得了年度优秀干事称号。我们为他们感到自豪。其次，班级的其他同学们，在学习期间努力学习专业技能，我们班级在专业技能方面都取得了不错的成绩。但通过这半年的学习，我们发现，我们在学习方法和能力上还有许多欠缺，在今后的学习生活中要努力改进，努力学习好。作为21世纪的接班人，新世纪的发展也给我们带来新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多更快更广的吸收新知识，即成了放在我们面前必须解决的一个问题。在这半年里，我们对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更深刻的了解，我们只有把更多的时间用在学习上，才能有所收获。在今后的学习中,我们对学习任务有了更高的而要求，在这样的关键时刻，我们会加倍努力。
总之，过去的半年是不断学习、不断充实的半年，是积极探索、逐步成熟的半年。我们的思想觉悟还有待提高学习方法还有待改善；在新的学期我们要有新的气象，上学期的学习不够好，我们认识到：大学不学习是不行的，60分万岁的说法也是不对的，大学不仅要学习，还要提高自己各方面的技能，大学是与社会接轨的学习，不光学习知识，还要学习生存，这才是大学，真正的大学。
音乐教师期末个人总结 16
四年级时期的学习非常重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。
学生情况分析：
这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。
提高教学质量措施：
认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
学期形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识，掌握技能。并注意在学期上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。
响应新课标要求，多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
教学目标、任务：
一、发声训练部分：
在气息的控制下，逐步扩展高音。
运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
唱保持音时，声音要饱满。
学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调
二、视唱、知识、练耳部分：
读谱知识：
(1)、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
(2)、学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念)
(3)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。
(4)、学习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。
视唱部分：
(1)、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。
(2)、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。
(3)、分二声部练唱大小六度和声音程(不讲名称)。
(4)、在教师帮助下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲;视唱有临时升记号的单声部歌曲;视唱4~8小节二声部歌曲。
(5)、划拍视唱二、三、四拍歌曲。
练耳部分：
(1)、使用C调号听记二拍子的2~4小节单旋律。
(2)、听记2~4小节节奏。
(3)、听记和声音程中的两个音。
三、欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏