第1篇：美就在我身边作文
有一段时间，我常常问我自己：美在哪里？随着年龄的增长，这个问题浮现在我脑海中的次数越来越多。去泰山顶上看日出才叫美吗？午夜时看星空才叫美吗？去九寨沟看水中碧波荡漾才叫美吗？然而这些美都是短暂的，难道世上的美只有短短的那几刻吗？
不是的。当你的脚步慢下来时，向你的`身边看一看，你就会发现自己从未发现过的美。譬如路边的树、地上不知名的小花，仔细看，就能看见美。
美不只停留在物质上。当人们随手将垃圾捡起来时；当人们将钱投进募捐箱时；当人们帮助他人，善待生命时，这不正是“久违”了的美吗？当我们看见战士们驻守边疆时；当交警坚守岗位直至最后一科时；当警察以身殉职时，那高尚品质不也很美吗？
我曾经看过季羡林的文章叫《槐花》，主要讲了两件事：季羡林去印度时看见木棉花感到惊奇，印度人却习以为常；印度人来中国时，看到洋槐花感到惊奇，季羡林却习以为常。越是看惯了的东西，但越是习焉不察，美丑都难看出。
世间万物都是美的，但为什么我们很少发现呢？为什么发现美的事物时非常陌生却又似曾相识呢？这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观的去观察。难道我们就不能有意识地改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新眼光去看待一切事物吗？
随着长大，越来越多的事物不再新鲜了。怎样才能发现美呢？现在我明白了：身边万物皆美，只需用心发现。
第2篇：美就在我身边作文
美，是“湖光秋月两相和，潭面无光镜未磨”的柔和；美，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观；美，是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的震撼。美不只限于诗句里，我发现美就在我身边。
早上的美景是平静柔和的。太阳公公从山头冒出来，向大地撒下第一屡清晖。公园的大门悄悄打开，使熟睡的花鸟鱼虫接二连三地起床。大树苏醒了，与清风谈古论今。早起的'老人们走进公园，在石台上悠闲地打着太极，成了城市中一条漂亮的风景线。
中午的美景是激情四射的。大海边，湛蓝的海浪滚滚冲向海面，打着泥沙，冲着礁石，卷走了游人的冲浪板。浪花四溅，对到来的游人们表示欢迎。海边的沙滩上，小朋友们堆起了沙堡，在沙滩上筑起了一道“万里长城”。
傍晚的美景是壮观雅致的。日落西山，落日余晖照耀着大江，大江泛起阵阵波涛，就好像在和阳光斗舞争唱。一对老夫妻缓缓走在江边，望着残阳感叹着一生。大桥上，一位资深的摄影师抬着摄影机，将这美丽的风景变换成美好的回忆。
我爱早上平静柔和的美；我爱中午激情四射的美；我也爱傍晚壮观雅致的美。世界其实不缺少美，只要我们认真观察，就会发现美其实就在我们身边。
第3篇：美，就在我身边作文
“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是今年《开学第一课》的开场白，的确，生活中有许许多多的美，只要我们善于发现，这些美便会温暖你我的心房。而在今年《开学第一课》中，最美司机——吴斌，深深感动了我。
吴斌，是一个再普通不过的人。但就在他被刹车片击中腹部时，便注定了他的不平凡。在短短76秒，他忍着剧痛，完成了刹车，开启双闪警示后车等一系列动作。他在最不正常的时候，完成了最正常的动作。他把危险留给自己，把希望留给别人，他永远的离开了我们，但也永远的走进了我们每个人的心中，他的责任感和奉献精神感动了一座城。
在我们身边，像吴斌这样默默无闻、无私奉献、尽职尽责，拥有大美的人，难道少吗？就像我们的老师，在三尺讲台上无私奉献、默默耕耘，燃烧了自己，成就了我们，她们难道不美吗？就像在一线奋战的工人，当我们春节跟家人团聚时，他们仍坚守在自己的岗位上，他们难道不美吗？就像路边的环卫工人，无论寒冬酷夏，她们总是默默的清扫着道路，送给我们一个干净舒适的生活环境，她们难道不美吗？在我们身边，美随处可见，帮助别人、鼓励别人，拥有一颗善良的心都是美。
美，就在我们身边！需要你我他用心去发现，在创造中将美的力量传递下去，为我们生活的和谐美出一份力！
第4篇：美就在我们身边作文
今天晚上，我和爸爸、妈妈一起收看了*一套的《开学第一课》，课的主题是：美就在身边。
先来看看第一篇吧，主题是“探索美”。航天员刘洋第一个上台讲课，她讲了太空的美、太空的神秘，我听得十分入迷，仿佛自己也进入了太空。接下来是篮球运动员姚明讲课，他正位于非洲大草原，他讲了大自然的美，讲了许多动物正面临危机，号召我们人类要热爱动物、热爱大自然。
第二篇的主题是“创造美”。出场的主要人物有：奥运冠军焦刘洋、叶诗文、山村教师邓丽。焦刘洋和叶诗文讲述了她们训练的艰苦，一次训练最多达10000米。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，她们取得这样的辉煌成绩与她们的付出与坚持是分不开的。接着播出了山村教师邓丽的工作经历，现场的很多人都感动的流泪了。接下来邓丽的学生展示了送给邓老师的礼物，表达她们对邓老师的喜爱。
第三篇主要讲“传递美”，屏幕上显示了“最美司机”、“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”……这些人都是生活中再普通不过的人，可他们用自己的行动告诉我们什么才是真正的美。接下来于丹老师上场了，她用“开水煮鸡蛋、煮萝卜、煮茶叶”的形象比喻，告诉我们应该做一个什么样的人。同学们，你会如何选择呢？
第四篇讲了“和谐美”，出场的人物有：奥运男团体操的队员：陈一冰、冯哲、邹凯、郭伟阳、张成龙。这一篇主要讲了团队精神、团队的力量。他们讲了比赛过程中的'艰难、坚持，告诉我们干什么事都是需要坚持的。后来他们和现场的几位小朋友玩了一个游戏：糖果运输，看着他们的比赛，我笑得前仰后合。
看了这些节目，我也很受启发，在今后的学习、生活当中要学会发现身边的美，感受身边的美，创造身边的美。
第5篇：美就在我们身边作文
微风裹挟着种种花香，划过街道，拂过小巷，在湖面荡起一片涟漪。火红的枫叶在枝头燃烧，最终飘落，等待着再一次的重生，不禁慨叹岁月如流水，过往即逝。枫叶却没有一丝惋惜，一生芳华保留世间，存入记忆，此生，无悔。
人间四月，恰如天上仙境，倘若能踏入深山，那扇通往美的大门，已经为你打开。“桃之夭夭，灼灼其华”，那明艳动人的桃花迎着缕缕春风绽放着，一位明眸浩齿的女子站在树下手持团扇，眼带笑意，秋波满含，不知在等待何人。裙摆飞扬间，一朵朵桃花随风飘落，头上的玉簪已然滑落，回首去拾，一位青衫书生将其为她插上，流苏摇晃，两颗心依偎在一起如胶似漆。这，便是桃花媚人的'美。
金秋十月，天气已逐日转凉，而路边，屋前的一棵棵桂树却正值花期，方圆几里，一片沁人心脾的香气氤氲着世界。抬首垂眸，浑身桂香，令人不禁莞尔。行人匆匆在街上走着，闻着这“秋天的气息”，脚步不禁慢了下来，用心去感受着香甜的空气，似乎连那紧皱的眉头也舒展开了几分，凝眸抬望那棵郁郁葱葱的桂树，一朵朵金黄色的花儿躲在绿叶后，羞怯地向你展开笑容，美不可言。这一树花儿是秋的使者，有她，便意味着秋的到来。这，便是桂花诱人的美。
寒冬腊月，自己家的院子里已经被那冬之精灵给打扮了一番，满眼雪白，灼人眼眸，忽而间，一缕清香飘来，只见那腊梅在薄雪的覆盖下，悄然吐艳。密蜡般的花瓣呵护着米黄的花蕊，那清香却从未停断，一时间，长髻面庞间已经溢满香味，仿佛钻入肌肤，望着这晶莹剔透的小花，不禁感慨，这腊梅开得如此忘情，分明就是这冰雪化身的花仙子，绽放于世间。
美在哪里？这山间的桃花，路边的桂花，院中的梅花无一不说明着，美就在我们的身边，而你要有的，是一双善于发现美的眼睛。
第6篇：美就在我身边作文
“如果人人都能现出一份爱，世界将变成美好的人间……”每当这首歌在耳边响起，我的脑海中就会浮现出在公交车上年轻人为老人让座，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容；在马路上汽车会放慢速度让前方的小朋友们先行通过，小朋友用他们那花儿般的笑脸回应司机；操场上一片刺眼的废纸被他捡起并扔到垃圾桶里，老师脸上露出满意的笑容……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
记得在一个阳光明媚的.早上，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，我们在哒哒哒地跑着。忽然我听见前面传来痛苦的呻吟身，循声望去只见一个老奶奶摔倒在地上，而旁边的人们也许是匆忙赶路并没有看见。于是我快步走上前去，用尽力气把老奶那扶起，问她：“老奶奶，您摔的厉害吗？”老奶奶小声说：“没事，坐一会儿就好了，谢谢你呀，小同学。”我听到老奶奶没有什么大碍后放心了，而且心中暖暖的，因为我帮助了别人。我感到天更蓝了，空气更清新了，我眼前的人们和景色都更美了。
美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐，幸福吧！
第7篇：美就在我身边作文
9月2日晚上，我看了《开学第一课》这个节目，看完后，我非常感动。同时，我也把这期精彩的课程深深地记在了心里。
这期《开学第一课》的主题是：美就在身边。美？我想到了大自然的美。第一课是探索美。这节课为我们讲课的是神舟9号的宇航员刘洋。刘洋阿姨用她挺拔的身躯和冷静镇定的神情告诉我们，她是一名伟大的女宇航员。她还给我们讲述了她探索太空之美的经历：“太空比想像的要大得多，比想象的要美丽得多，太空独特的失重环境，使我时时刻刻都有鱼儿*遨游的感受，无拘无束……”跟随着刘洋阿姨精彩的讲述，我好像也跟着她一起去探索了美丽而神奇的太空。
我最喜欢的是第二课——创造美。这一课先为我们讲课的是今年的奥运会冠军焦刘洋、叶诗文。这两位阿姨给我们讲述了她们艰难的训练过程和经历的困难，用自己的经历告诉我们：要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，就要坚持不懈。最让我感动的是长期在海拔1800多米的山区支教、用爱心照亮山区孩子心灵的邓丽老师。这位伟大的老师用自己的爱去引导着同学们进步，她教会了同学们做操、英语、美术……我觉得这位老师很像我们的赵老师，赵老师平时就把我们当成她的孩子，细心地教导我们，和我们亲密的像好朋友。最后，刘大成叔叔又为我们上了一课，他用花生壳、叶子、针管等生活中很多不起眼的东西吹出了美妙的音乐。这一课给了我一个启示：只有辛勤的付出，才能创造出美。
第三课传递美让我了解了“最美司机”吴斌的光荣事迹。我被这位时刻为旅客着想的司机深深地打动了。他在被大铁块砸中时，没有惊慌失措，而是冷静地安全地停下了车，并及时提醒车内24名乘客安全疏散和报警。最终，车内的24名乘客没有一名受伤，他这种无私奉献的精神值得我们学习。
最后一课是和谐美，课中请出了伦敦奥运会男子团体金牌的五位获奖者，他们在比赛的过程中，面对各种各样的困难，团结一致，最终获得了金牌。他们用团结向上的精神和不怕困难的品质告诉我们：没有一个人的完美，却有完美的团队，只有团结一致才能创造美。
世界著名雕刻家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀！一双会发现美的眼睛多么重要呀！大自然中的美，心灵的美，奉献的美，坚持不懈的美，团结一致的美……美就在我们身边，在以后的生活中，我一定要留心观察生活，去发现生活中那一处处的美。
第8篇：美就在我们身边作文
三月的春风姗姗来迟，美好的事物也纷纷出现，行走在路上，用心去感受，我们身边其实有许多改变与美好，就像雕塑家罗丹说的：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
走进花园，满眼姹紫嫣红，各种花草争相开放，红的、绿的、黄的、白的，令人眼花缭乱……嘿！那是谁的调皮的孩子正准备摘花儿呢！他的妈妈急忙跑了过去，温柔的阻止了他——这又何常不是一种美呢？
走进广场，到处人山人海、摩肩接踵，瞧瞧，可真热闹啊！嗯？那个人在那儿干什么？鬼鬼祟祟的！手里还拿着一个钱包！不会是小偷吧？看，有人过去了……看来是我多疑了，那个人是在等失主的'！把钱包还回去后，他什么也没要，像个“无名英雄”一样走了——这又何尝不是一种美呢？
走进校园，一排排绿化带、教学楼映入眼帘，一派和谐。自从“双减”政策施行之后，我们的学习生活发生了翻天覆地的变化，各种社团、特色课……伴着三月的春风陆续登场，给我们的校园生活带来了几分精彩，“特色多了，负担少了”。“双减”政策实施后给我们学生减轻了作业量，每天在学校就能完成所有的任务，再也没有同学报怨作业多了，同时，我们也可以发现，这也使我们的课余时间多了很多，下课时，同学们在一起看书、聊天，与这书香弥漫的校室，形成了一道别具风格的风景线——这又何尝不是一种美呢？
总之，生活中的美有很多——善良的美、诚实的美、自然的美……如果我们留心观察便会发现，在这看似平常的日子里、在这春意盎然的三月里，甚至在我们身边，就隐藏着——各样的美。