第1篇：什么让我更出彩作文
人们常说：书籍是人类进步的阶梯；书籍是培植智慧的工具；书籍是全世界的营养品，书籍是巨大的力量！
——题记
小时候我很贪玩，因此语文成绩总是不理想，妈妈为此冲我发了很多次火，但我仍然不为所动，我行我素，妈妈却并不甘心，为了收敛我的玩心，她强制性的提出，要求我每周读至少三个小时的书，我奋起反抗，最终我的“拒绝读书革命”以失败告终，于是我开始不情不愿的捧起了我人生当中的第一本“名著”《唐诗三百首》，起初我是极不情愿的，但是后来，我渐渐喜欢上了读书。
读书，让我观赏到了“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的美景；读书，使我明白了“射人先射马，擒贼先擒王”的谋略；读书，使我领略到了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山奇景；读书，也使我明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的人生道理。现在我已经遨游在书籍的海洋里无法自拔，我喜欢书里”春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的春天，也欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏季，我迷恋于秋季“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的山景，也沉醉于“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的冬日景象。
因为喜欢读书，我的阅读能力稳步提升；因为喜欢读书，我的作文变成了铅字；因为喜欢读书，我的语文成绩总能独占鳌头。
是的，现在的我已读书成瘾，不可自拔了，人们常说：“活到老，学到老”，书的长度是无法用尺子度量的，因为其中所蕴含的哲理是无穷无尽的，书等待着的只是一双发现哲理的眼睛，正如从《活着》中可以得出“逝者已去，生活还需活着”的道理。
读书犹如一条直线，有始无终，可以延伸到远方。
读书，使我的人生更加出彩！
第2篇：什么让我更出彩作文
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我回首，你就在那阑珊之处，一脸明媚，笑语盈盈……哪怕是黑夜，你依然如一枚月亮流光四溢。
还记得我吗？亲爱的你！万里春光之中，我的世界是黑白的底片，而你却如花枝般，柔和地闯入我的世界，将我的天空点缀得异常美丽，异常精彩。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”你一脸坏笑，我冷漠地扫了你一眼：“懂得还真多，会屈原的《离骚》吗？”你不生气，依然和声问我：“还记得我们的一次相遇吗？”我停下笔，嘴唇微微上扬。
当年的我，学习成绩不断下降，是你发觉我的问题。那一年，我们有缘地成为了同桌。有一回，数学老师讲题过快，我没听懂。下课铃声响起，我依然一头雾水，沉闷不已。唉，我无力地趴在桌子上。这时，你披着一缕柔柔的阳光走来，关心地问：“数学题没听懂吗？老师讲得有些快，大多同学都没听懂，噢，要不要我给你讲一下？”我的目光警戒，犹犹豫豫，不信任地望着你。要知道，我们俩平时志不同，道不合。你怎么可能会这么好心。恐怕……有些耽误你吧？“没关系！”你爽朗的声音在耳边回荡。
事过之后，我问你：“为什么这么好，还给我讲题？”你淡淡一笑：“没什么，我们是同桌，互相帮助嘛！”我心里一震。
阳光下，你那棕色的眼睛如一个晶莹剔透的钻石，一闪一闪，散发着柔和而明亮的光。你轻轻摇着我的手臂，我沉默不语，灰暗的屋子里，只剩下你闪闪发光的眼睛。
夜在静谧中，笼上一层神秘的黑布，不论是满天星光还是那一轮圆月，都不及你的眼睛明亮……
哦，是月，又不是月，在这黑暗的世界中，那星星组成了两个字：友谊。
是友谊，让我的世界更出彩。
第3篇：让我更出彩作文
儿时，我第一眼看到钢琴时就对它很感兴趣，缠着妈妈让她给我报钢琴班，也就是这样，从小学开始我与钢琴就结下了缘分，直到现在也没有断。
小学一年级时上第一节钢琴课令我至今记忆犹新。老师坐在一旁给我示范，白晢的手指在黑白相间的琴键上翩翩舞动着，我陶醉地看着老师的演出，感受老师不是在弹钢琴，而是用心来诉听钢琴，令人在平静地环境中抚慰自己的心灵，结束一整天的烦闷。从那以后我下定了决心要学好钢琴。
可学好钢琴可不是那容易的，一开始我就栽了一个大跟头。先学音阶和琶音时，我看到老师的示范，流利，欢畅，心中便充满了自信，觉得这个简单，可到练得时候，才知道没那么容易。弹音阶时，换指总是错，要么就是忘记换指导致下来面的音无法弹，弹琶音时，手够不着下面的音。就连坐姿和手势都被老师多次强调：背要挺直，屁股要占琴凳的三分一，不要左顾右盼，手要像握鸡蛋一样鼓鼓的。这些规矩让儿时那个好玩的我倍受打击，总是只要微微一动，老师无情的教棍便”啪”一声打下来，我就不敢偷懒了。其实我也曾想过放弃，会撕掉琴谱，会偷偷哭泣，可发泄完了之后才想明白过来，听着如流水的音乐，轻轻对我倾诉着，任何一件事情只要坚持不解，一点点地慢慢来，就能逐渐走向成功。
后来，我考过了钢琴业余十级，我望着墙上挂满了的考级证书与奖状，心里充满自豪！此后，每到我心情烦郁时，便打开钢琴，奏一首轻快的音乐，平静我的心绪。钢琴，让我的人生多了一抹浓厚的色彩。
第4篇：什么让我更出彩作文
被风吹过的树林，留下了刷刷的声响；被雨冲刷过后的天空，留下了万里无云的晴空；被自信激励着的我，将会更加出彩。
丢失自信
从老师口中的“好学生”到“烂泥扶不上墙”，这个过程的演变，我不再像以前那样走到哪里都是昂首挺胸，神采奕奕了。从而变成了在课堂上不再勇于发言，整天都处于昏昏沉沉的状态，并且祈祷时间能跑的再快点儿，能快点儿将这一天度完，继续在明天里虚度光阴。这一切都是因为我听不懂老师讲的是什么。数学课上老师在黑板上写下了一串串看不懂的数字，画了几个让人迷惑的几何图形，嘴里吐出的解题方法更让我摸不着头脑，我已经严重脱节。我没有闲暇时光向老师或同学求解，只能一味地放纵着自己自甘堕落。
重拾自信
日子一天天的过去，我还沉迷于网路不能自拔，整天在“我还有救”的幻想中麻木着自己。但是，总有人会打破你心灵的幻想，把你从自己的精神幻想中拽出来，让你认清事实。我的同桌，就是这样一个人。在她的循循善诱的启发下，我在课堂上渐渐地不再有小动作，脑瓜也渐渐清醒。在我每次想要开小差时，我的同桌都会递过来一张纸条，上面写着我们两个人之间立下的一些约束自己的小条例。上课要是开小差的话就写一篇600字夸赞对方的文章，而且不能重复，也不能和以前写过的一样。要知道，我最讨厌写东西了，因为我觉得这实在是太让我抓狂了。在这样的条例下，我慢慢开始发言，遇到问题就去求教，我的成绩也在逐渐提高，我重新拾回了自信。
现在的我依旧保持自信，不再一碰到事情就坠落，我们也约定好了，我们将来会考上自己的理想高中，让自信激励着我前行，风雨无阻。让自信伴我一生。
第5篇：什么让我更出彩作文
我喜欢画画，从幼儿园开始一直到现在。从原本内向没有朋友的我变成现在。自信，有很多好朋友的我。画画让我大放异彩。
第一次上画画课时很内向，不爱说话，不喜欢和别人玩。但是老师说：大胆的画，心里怎么想就怎么画，把你心里所想的画出来，画错了也没有关系，改过来就好了。
我壮着胆子画我心中所想的画，画着改着改着画着，老师看我的画，改的`很少。并表扬了我，说画的很棒。我心里很高兴。等到画画测试时，我得了优秀奖。这一刻我觉得自己棒极了。下课了，好多同学都来恭喜我。并且在画画的时候，我结交了很多朋友。
到现在，这么多年了，我在画画的时候结交的朋友越来越多，在画画上越来越得心应手。随着画画水平的提高升了一级又一级。朋友也从最初的认识，到现在的无话不说。我们也一起，朝着更高的目标努力。
画画让我出彩，让我自信。也让我收获满满。我也会继续努力，继续用心画画。使我在以后的道路上，越来越出彩。
第6篇：什么让我更出彩作文
我在小时候就和钢琴结下了不解之缘。
在我上幼儿园时，爸爸有天很晚才来接我，所以老师就陪我一起等爸爸，那时感觉很无聊，老师就教我弹钢琴，我立马有了兴趣。回家后，就在家里的桌子上，床上像钢琴家一样非常投入的乱弹。还有就是每次我们一上车，爸爸总是听钢琴曲，不自觉的，我也很爱听。
在上小学时，我的钢琴梦仍然没有破碎，特别想报一个钢琴班，爸爸非常支持，但总是担心找不到一个好的.培训机构。终于，在五年级时，妈妈同事的女儿偶然提到，自己在上钢琴班，听她的妈妈说，那个钢琴班挺不错的，于是，我就开始实现我的钢琴梦了。
因为我的钢琴班离我们家很近，那时我们家也没有钢琴，所以，我每天放学都去钢琴班练一会儿琴，每天会一个练习曲。所以我的课程进展的也很快，没几天就学完了一本书。可好景不长，在五年级暑假一天的上午，店长说我们老师不来了，如果想继续学，可以去老一高附近的校区。
我回家给爸爸妈妈一说，他们就不同意，因为老一高离我们太远了，所以，很长时间都没有去。爸爸怕我忘了这些知识。就给我买了一架钢琴，让我在家练习。因为谱子我都认识，所以可以弹一些钢琴曲了，但要一个月才能把一首曲子顺下来，所以，熟练的掌握一首曲子差不多要两个月时间。
现在上了初中，时间紧迫只有中午回家的时候才能练一会儿。所以，现在正值暑假，正是练琴的好时机，这一个暑假应该可以练三首曲子。现在的我已经会很多曲子了：《爱的纪念》、《秋日私语》、《梦中的婚礼》、《天空之城》……当亲戚们来到我们家时听到我弹的这些曲子都对我赞叹不已。
以后，我更要努力练琴让别人对我刮目相看。
钢琴让我更出彩。