第1篇：圆明园的毁灭读后感
今天我读了《圆明园的毁灭》一文，并深受感慨。
圆明园是举世著名的皇家园林，占地三百五十多公顷。园内珍藏了许许多多的奇珍异宝，可是，1860年，英法联军这帮可恨的强盗闯入园内，为所欲为。这一壮观漂亮的艺术瑰宝，就这样毁于一旦。
但这种奇耻大辱何止一次？“落后就要挨打”是我们的祖先留给后人的教训。但是，现在，我们已经不再落后，已经慢慢强盛起来，科技徐徐发达起来，所谓“发展才是硬道理”。中国以前就像一头沉睡着的狮子，那么，现在的中国就是正发怒着的雄狮，无人能敌。
我们作为中国人，谁不想一览万园之园——圆明园？那些精致的亭台楼阁，那些贵重的文物，那些价值连城的奇珍异宝呢？可圆明园被英法联军一番掠夺后，就只剩下一片废墟了。
我们的祖国如同一个巨人，将永远屹立在世界的东方，只有我们强盛，就不会有人敢来侵略。所以，我会牢记这奇耻大辱，总有一天，我会为祖国付出一份力，为国争光！
第2篇：《圆明园的毁灭》读后感
今天，我们学习了《圆明园毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。园中不仅有民族建筑还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连期间，仿佛置身在幻想的境界里。可是，在1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内的`东西洗劫一空，为了销毁罪证，3000多名侵略者在园内放火，大火把圆明园烧成了一片灰烬。
这帮可恶的强盗，在我们中国的领土上为所欲为。更令人愤怒的是英国首相巴麦尊的话：“我同意，如果北京皇宫遭受同样对待，我将十分高兴。”这样一座样样齐全的宝库，就这样在侵略者的魔爪下化为乌有。要知道，这项伟大的工程用了一百五十多年才建成的，凝聚乐中华民族多少代人智慧的结晶啊！
这篇课文使我想到了清朝**签订丧权辱国的不平等条约《马关条约》的事。一旦签订了这个《马关条约》，*将割让给日本。而那时的清*多么无能，竟然签订了这样的条约，*被日本侵略者整整统治了五十年！直到1945年，抗日战争胜利后*才归还中国。
事情尽管过去了，但我们永远不会忘记这个噩梦，我坚信我们国家会强大起来的，我们要不忘国耻，振兴中华！
第3篇：圆明园的毁灭读后感
我读了《圆明园的毁灭》后，我感到十分惋惜。
圆明园是我国园林艺术的瑰宝。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还有各种奇珍异宝！它是经历了150年月才建成的，可灾难发生在1860年10月6日，英法联军闯入圆明园，看见圆明园中的宝物数不胜数，便开始了疯狂的掠夺。在掠夺后，无耻的英法联军又在圆明园的门口经行了拍卖。事后，为了掩饰他们的滔天罪行，他们便一把火，烧毁了圆明园，圆明园内三千多名宫女太监葬身火海。
这火，熊熊燃烧了三天三夜，这火，在每一个中国人的脸上烙下了深深的耻辱、深深的仇恨！
同学们，身为一个具有坚韧不拔的精神的民族，怎能任人踩在自己的脸上，任人在自己的领土上横行霸道！我们绝不能让历史重演，我们要奋发图强，站在世界的顶峰！让全世界的人们仰望我们！
第4篇：圆明园的毁灭读后感
当我读完了《圆明园的毁灭》这篇文章，在为这座举世闻名的皇家园林而感到自豪的同时，也不能不为之惋惜，并感到无比愤怒！
圆明园不但是一座精美绝伦的皇家园林，而且收藏着许多珍贵的文物，是当时世界上最大的博物馆，里面的景物也是形形色色，有大气华丽的，有朴素无华的，有热闹的，也有宁静的，漫步园内，有如漫游在天南海北。这样美丽的圆明园，却在1860年被野蛮而又贪婪的侵略者毁于一旦。
侵略者是多么可恶啊！原本辉煌的圆明园就这样被他们毁了，不只是圆明园，侵略者使中国人民受到的屈辱是不可估量的！现如今，新中国已经成立了，可我们今天的幸福生活是无数革命烈士用他们的鲜血换来的！我们一定要珍惜这美好的生活。好好学习，让祖国更加繁荣富强！
第5篇：圆明园的毁灭读后感作文
《圆明园的毁灭》是一篇讲读课文，它的教学主要目标是有感情地朗读课文，通过朗读了解圆明园的辉煌历史和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强他们振兴中华的责任感，并且能背诵课文三、四自然段。而通过朗读、学习，想象当年圆明园的辉煌景观，了解它毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感是这一课文的重点和难点。 在教学过程中，我特别注重学生的朗读，让学生深入到课文中去，感受圆明园惜日的辉煌历史。在这一部分我主要是通过在朗读的基础上加上图文结合的方法来让学生了解、感悟。当同学们对祖国的壮丽山河发出由衷的赞叹时，我顺势引出圆明园的毁灭这一部分。同样的，也是运用朗读重点句子和出示图片的方法让学生了解这一国耻，同学们通过朗读和观看录象，对于圆明园的毁灭基本能产生较大的感触，并且对于侵略军的可耻行为纷纷表示愤怒。回首历史，让我们扼腕叹息，除此之外，我们还能干什么呢?假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说点什么?”从中引导学生使学生记住这一国耻，增强他们振兴中华的责任感。最后，我提出要求：让我们回到刚才同学们都感受颇深的句子上，进行对比读，再一次的见证圆明园由辉煌到毁灭的转变。第6篇：《圆明园的毁灭》读后感
浓烟滚滚，烈火熊熊，圆明园化作一片灰烬，只剩几根石柱孤零零地耸立着，这就是被毁灭的圆明园。
这篇课文先用笔墨刻画圆明园昔日的辉煌，又写圆明园毁灭时的悲剧，激起了我的心声：侵略者为什么在中华大地上还如此霸道，为什么！
中华民族是龙的传人，中华大地神圣不可侵犯。当洋鬼子要闯入圆明园进行破坏时，坚强的爱国勇士拦住了侵略者的去路。他们背着弓箭，拿着长矛，一次又一次冲上去。但敌人用火药疯狂扫射，勇敢的中国人最终因清*腐败无能，军队武器落后战败了，鲜血染红了神州大地。嚣张的狗强盗以清*不让他们进圆明园参观为借口，一把火烧了举世闻名的.万园之园。圆明园是从乾隆年间开建的，到同治时已修建了一百多年，凝聚了多少能工巧匠的心血啊！可当这雄伟的宫殿毁于外国强盗之手时，那同治皇帝却逃之夭夭！这是中国的奇耻大辱，它时时提醒着中国人：勿忘国耻，振兴中华！
看完课文，我的心久久难以平静。历史告诉我们：落后就要挨打，强国鲸吞弱国，大国欺负小国，不能让历史悲剧重演！
第7篇：《圆明园的毁灭》读后感作文
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感的到无比的愤怒与无穷的惋惜。
圆明园历经六朝天子悉心经营。整园，占地5200亩，建筑面积16万平方米，大约640个足球场那么大。前后历经150年，耗资5亿3000万两白银，建起了“圆明园”，“长春园”和“万春园”三个部门。圆明园中光知名景点就有四十个。“圆明园”造景的意境多采取神话传说中的仙宫幻境，或仿历代知名山水画中的深山，或采取江南旖旎多姿的名园胜景，还兼取了国外古典宫廷建筑的特点，成为当世罕见的园林集大成者，被誉为“万园之园”。
但是，1860年的时候英、法联军让锦绣的圆明园变成了一片灰烬。更让我生气的是：他们竟然当场拍卖文物！一个青铜礼器用3英镑卖掉了！一幅画则1英镑卖掉了！这……简直是中国人民的耻辱！
一代圆明园，毁灭了。它毁于英法联军侵略者的魔爪，也毁于清朝*的腐败与无能。它的毁灭，既是西方侵略者野蛮推残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证实。我们中华民族不想欺悔其他民族，但也毫不答应别人欺悔我们。为了让圆明园的永遥成为过往。为了使我们中国不在落后，不再受外国的欺压，我们要耐劳学习科学知识，让义士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下。